高考试题分项版解析生物 专题02 物质出入细胞的方式、酶和ATP(解析版)
展开一、选择题
1.(2013海南卷·3)关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低,酶促反应得活化能下降
C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
2.(2013海南卷·4)关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是
A.DNA复制需要消耗能量
B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生
3.(2013新课标全国Ⅰ卷·3)关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是( )
A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率
C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
4.(2013四川卷·1)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是:
A.细胞的增殖与分化 B.光能的吸收与转化 C.ATP 的合成与分解 D.基因的突变与重组
5.(2013北京卷·2)在细胞生命活动中,不可能发生的过程是
A.神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.mRNA从细胞核进入细胞质
C.老化受损的细胞器融入溶酶体中 D.O2通过主动运输进入线粒体
6.(2013四川卷·4)下列所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是:
A.利用果胶酶提高水果的出汁率
B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解
C.滴加FeCl3 溶液提高过氧化氢的分解速率
D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率
7.(2013新课标全国Ⅱ卷·6)关于酶的叙述,错误的是
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
8.(2013江苏卷·16)下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是
A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关
C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐
D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失
缺水时,动物体的负反馈调节能促使机体减少水分的散失,维持水盐平衡,D 错误。
【高考考点定位】该题综合考查组成细胞的分子、水分代谢、水盐平衡调节的有关问题,涉及面较宽,但难度不大,旨在考查学生的识记与理解能力。
9. (2013江苏卷·23)为了探究温度、pH 对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
10.(2013福建卷·2)为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养 3 天,结果如表。下列叙述错误的是
组别
培养液中另添加的成分
结果
组别
NaCl
茉莉酸
结果
①
+
-
部分细胞质壁分离
②
+
+
细胞正常,无质壁分离
③
-
-
细胞正常,无质壁分离
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl 为自变量,茉莉酸为因变量
D.茉莉酸对 NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
注:“+”表示有添加,添加后 NaCl 浓度为 100mml•L-1,茉莉酸浓度为 10-3mg•L-1;“-”表示无添加
11.(2013浙江卷·2)某哺乳动物神经细胞内外的 K+和 Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是
A.K+经钾离子通道排出细胞
B.K+与有关载体蛋白结合排出细胞
C.Na+经钠离子通道排出细胞
D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞
12.(2013天津卷·1)下列过程未体现生物膜信息传递功能的是
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
13.(2013天津卷·3)对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定
14.(2013山东卷·2)将小鼠 myD 基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是
A.携带 myD 基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞
B. 检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否
C. 完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维
D. 肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变
二、非选择题
15.(2013江苏卷·27)下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h ,此时S1和S2浓度的大小关系为 。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异是 。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液,部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号 X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3 溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。
渗透平衡时出现液面差的装置有 (填代号)
②选两片洁净的载玻片, ,在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和 KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 。
(4 )上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。 试验编号
探究课题
选用材料与试剂
①
温度对酶活性的影响
过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液
②
温度对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液
③
pH 对酶活性的影响
新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液
④
pH 对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂
十年(13-22)高考生物分项汇编专题02 细胞的物质运输、酶与ATP(含解析): 这是一份十年(13-22)高考生物分项汇编专题02 细胞的物质运输、酶与ATP(含解析),共62页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2023年高考生物真题与模拟试卷分项汇编专题02 物质进出细胞、酶和ATP(含解析): 这是一份2023年高考生物真题与模拟试卷分项汇编专题02 物质进出细胞、酶和ATP(含解析),共34页。试卷主要包含了单选题,多选题,综合题等内容,欢迎下载使用。
2023年高考真题和模拟题生物分项汇编(全国通用)专题02 物质进出细胞、酶和ATP(解析版): 这是一份2023年高考真题和模拟题生物分项汇编(全国通用)专题02 物质进出细胞、酶和ATP(解析版),共35页。试卷主要包含了单选题,多选题,综合题等内容,欢迎下载使用。