还剩2页未读，
继续阅读
高中历史人教版 (新课标)选修4 中外历史人物评说第四单元 亚洲觉醒的先躯第2课 圣雄甘地同步达标检测题
展开
这是一份高中历史人教版 (新课标)选修4 中外历史人物评说第四单元 亚洲觉醒的先躯第2课 圣雄甘地同步达标检测题，共3页。
一、青年甘地
1、 是印度现代民族解放运动的领袖。他领导了印度人民开展了追求独立自主的“ ”，给 的殖民统治以沉重打击。甘地被印度人民尊称为“ ”“ ”
2、 1894年甘地发起成立 ，组织领导了一些反对种族歧视的斗争，用全部精力为印度侨民服务。
二、非暴力不合作
1、在南非的斗争中，甘地的人生观和社会政治观基本形成。他在实践中总结出了一种特殊的斗争形式—— 。认为暴力只能孕育暴力，应当以 来改造人类。
2、1915年甘地回到印度，领导印度人民进行了反抗英国殖民统治、争取印度自由独立
的 。甘地的巨大声望使他成为印度 党的领袖。他的思想也成为印度民族解放运动的指导思想。
3、 后，英国政府被迫同意印度独立。
三、圣雄的悲剧
1、甘地一生为印度的独立而奋斗，多次用 的方式向英国殖民者抗争。他严格奉行
的 原则。始终对英国政府报有幻想。这是甘地的局限性。
2、甘地晚年致力于调解印度各教派的矛盾。1948年1月被 教狂热分子枪杀。
【问题探究】
人们对甘地的评价众说纷纭。一些人认为他简直是“神的化身”“真理的代言人”，而另一些人则认为他是“欺世盗名的救世主”“矫揉造作的阴谋家”，甚至斥责他为“印度封建主义不折不扣的辩护士”“帝国主义的帮凶”“群众性民主解放运动的主要叛卖者”。英国当时驻印度的总督孟巴顿则称甘地为“印度自由的建筑师”。
有人指出，甘地及其印度非暴力不合作运动之所以能够被印度国大党所接受，一个重要的原因在于甘地的做法不仅能发动群众，又能始终把群众运动限制在一定的范围内，因而很适合印度民族资产阶级的需要。
甘地把“非暴力”看作最高原则，表示：“我最关心的乃是手段和它的不断应用。我知道，只要我们看重手段，则目的肯定能达到。”“如果通过暴力获得自治，不择手段屠杀英国人可以解除压迫，那我宁可不要自治而继续受人压迫。”
回答：
1、“印度民族资产阶级的需要”指的是什么？
2、请对甘地、甘地主义以及甘地的非暴力不合作运动进行评价。
思路点拨：
1、①反对英国的殖民统治，民族自治、独立；②发展本国经济，抵制英国经济侵略；③争取民主、自由、权利。
2、甘地，印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人。甘地一生反对殖民地统治，反对种族主义，反对宗教偏执，为印度民族解放斗争提出了以真理与非暴力学说为核心的甘地主义，并领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。甘地主义意把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则，尽管具有明显缺陷，但却沉重打击了英国殖民侵略者，把印度反英斗争推向了高峰，在印度独立的过程中发挥了不可替代的作用，并且直至今日，都在印度社会中发挥着不容忽视的作用。
【选择题】
1、 下面关于甘地的表述正确的是
A、甘地出生于印度中下阶层家庭 B、甘地在英国取得律师资格后去了南非
C、1894年甘地在南非发起成立了印度人大会 D、甘地在南非成立了印度国民大会党
2、甘地对英的斗争中采用的基本的斗争形式是
A、非暴力抵抗运动 B、罢课 C、发起手纺车运动 D、抵制英国
3、下列符合甘地提出的反英斗争行动纲领的有
①学生罢课 ②抵制英国的法庭 ③不任英国官吏 ④支持工人大罢工
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4、下面对甘地不暴力不合作计划的评价不正确的是
A、是20世纪前后印度反英斗争的基本形式B、极大地增强了印度人民的自信心和自尊心
C、打击了英国殖民统治 D、是印度走向民族独立的最好的途径
5、甘地印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，下列对甘地的评价正确的是
A、甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖
B、甘地主义是印度民族解放运动的指导思想
C、甘地对英国殖民统治者从不抱有任何幻想
D、甘地的斗争方式有很大的局限性
非选择题
1、 评价甘地主义在印度民族解放运动中的历史作用
2、 列举非暴力不合作运动的几项具体内容
参考答案
【知识模块】
一、1、甘地 非暴力不合作运动 英国 圣雄 国父； 2、印度人大会
二、1、非暴力抵抗运动 仁慈 2、非暴力不合作运动。 国民大会 3、第二次世界大战
三、绝食 非暴力 印度
【选择题】1——5 DAADC
【非选择题】
1、 非暴力不合作运动在印度民族解放运动中起了一定的积极作用，但也有其局限性
1）一方面，用不合作方式发动群众，打击英国的殖民统治，使其经济收入锐减，加强了印度人民民族自信心和自尊心，推动了印度反英斗争的发展
2）另一方面，又用非暴力来限制群众运动，防止社会改良变为革命，当群众运动超出资产阶级利益所能容许的范围时，甘地立即作出停止不合作运动的决议，反映了印度民族资产阶级反帝斗争中的动摇性和妥协性。
2、＋号召印度人民在各个方面抵制英国，具体内容是：学生罢课，抵制英国人开办的学校；律师抵制英国人的法庭；政府官员拒绝英国殖民机构任职；士兵拒不接受英国颁发的奖章等；
一、青年甘地
1、 是印度现代民族解放运动的领袖。他领导了印度人民开展了追求独立自主的“ ”，给 的殖民统治以沉重打击。甘地被印度人民尊称为“ ”“ ”
2、 1894年甘地发起成立 ，组织领导了一些反对种族歧视的斗争，用全部精力为印度侨民服务。
二、非暴力不合作
1、在南非的斗争中，甘地的人生观和社会政治观基本形成。他在实践中总结出了一种特殊的斗争形式—— 。认为暴力只能孕育暴力，应当以 来改造人类。
2、1915年甘地回到印度，领导印度人民进行了反抗英国殖民统治、争取印度自由独立
的 。甘地的巨大声望使他成为印度 党的领袖。他的思想也成为印度民族解放运动的指导思想。
3、 后，英国政府被迫同意印度独立。
三、圣雄的悲剧
1、甘地一生为印度的独立而奋斗，多次用 的方式向英国殖民者抗争。他严格奉行
的 原则。始终对英国政府报有幻想。这是甘地的局限性。
2、甘地晚年致力于调解印度各教派的矛盾。1948年1月被 教狂热分子枪杀。
【问题探究】
人们对甘地的评价众说纷纭。一些人认为他简直是“神的化身”“真理的代言人”，而另一些人则认为他是“欺世盗名的救世主”“矫揉造作的阴谋家”，甚至斥责他为“印度封建主义不折不扣的辩护士”“帝国主义的帮凶”“群众性民主解放运动的主要叛卖者”。英国当时驻印度的总督孟巴顿则称甘地为“印度自由的建筑师”。
有人指出，甘地及其印度非暴力不合作运动之所以能够被印度国大党所接受，一个重要的原因在于甘地的做法不仅能发动群众，又能始终把群众运动限制在一定的范围内，因而很适合印度民族资产阶级的需要。
甘地把“非暴力”看作最高原则，表示：“我最关心的乃是手段和它的不断应用。我知道，只要我们看重手段，则目的肯定能达到。”“如果通过暴力获得自治，不择手段屠杀英国人可以解除压迫，那我宁可不要自治而继续受人压迫。”
回答：
1、“印度民族资产阶级的需要”指的是什么？
2、请对甘地、甘地主义以及甘地的非暴力不合作运动进行评价。
思路点拨：
1、①反对英国的殖民统治，民族自治、独立；②发展本国经济，抵制英国经济侵略；③争取民主、自由、权利。
2、甘地，印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人。甘地一生反对殖民地统治，反对种族主义，反对宗教偏执，为印度民族解放斗争提出了以真理与非暴力学说为核心的甘地主义，并领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。甘地主义意把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则，尽管具有明显缺陷，但却沉重打击了英国殖民侵略者，把印度反英斗争推向了高峰，在印度独立的过程中发挥了不可替代的作用，并且直至今日，都在印度社会中发挥着不容忽视的作用。
【选择题】
1、 下面关于甘地的表述正确的是
A、甘地出生于印度中下阶层家庭 B、甘地在英国取得律师资格后去了南非
C、1894年甘地在南非发起成立了印度人大会 D、甘地在南非成立了印度国民大会党
2、甘地对英的斗争中采用的基本的斗争形式是
A、非暴力抵抗运动 B、罢课 C、发起手纺车运动 D、抵制英国
3、下列符合甘地提出的反英斗争行动纲领的有
①学生罢课 ②抵制英国的法庭 ③不任英国官吏 ④支持工人大罢工
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4、下面对甘地不暴力不合作计划的评价不正确的是
A、是20世纪前后印度反英斗争的基本形式B、极大地增强了印度人民的自信心和自尊心
C、打击了英国殖民统治 D、是印度走向民族独立的最好的途径
5、甘地印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，下列对甘地的评价正确的是
A、甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖
B、甘地主义是印度民族解放运动的指导思想
C、甘地对英国殖民统治者从不抱有任何幻想
D、甘地的斗争方式有很大的局限性
非选择题
1、 评价甘地主义在印度民族解放运动中的历史作用
2、 列举非暴力不合作运动的几项具体内容
参考答案
【知识模块】
一、1、甘地 非暴力不合作运动 英国 圣雄 国父； 2、印度人大会
二、1、非暴力抵抗运动 仁慈 2、非暴力不合作运动。 国民大会 3、第二次世界大战
三、绝食 非暴力 印度
【选择题】1——5 DAADC
【非选择题】
1、 非暴力不合作运动在印度民族解放运动中起了一定的积极作用，但也有其局限性
1）一方面，用不合作方式发动群众，打击英国的殖民统治，使其经济收入锐减，加强了印度人民民族自信心和自尊心，推动了印度反英斗争的发展
2）另一方面，又用非暴力来限制群众运动，防止社会改良变为革命，当群众运动超出资产阶级利益所能容许的范围时，甘地立即作出停止不合作运动的决议，反映了印度民族资产阶级反帝斗争中的动摇性和妥协性。
2、＋号召印度人民在各个方面抵制英国，具体内容是：学生罢课，抵制英国人开办的学校；律师抵制英国人的法庭；政府官员拒绝英国殖民机构任职；士兵拒不接受英国颁发的奖章等；
相关试卷
历史人教版 (新课标)第2课 圣雄甘地课后练习题： 这是一份历史人教版 (新课标)第2课 圣雄甘地课后练习题，共5页。试卷主要包含了食盐进军等内容，欢迎下载使用。
历史选修4 中外历史人物评说第2课 圣雄甘地综合训练题： 这是一份历史选修4 中外历史人物评说第2课 圣雄甘地综合训练题，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
人教版 (新课标)选修4 中外历史人物评说第四单元 亚洲觉醒的先躯第2课 圣雄甘地测试题： 这是一份人教版 (新课标)选修4 中外历史人物评说第四单元 亚洲觉醒的先躯第2课 圣雄甘地测试题，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
