人教部编版七年级下册1 邓稼先优秀ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册1 邓稼先优秀ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，二体会品质，三感受情感等内容，欢迎下载使用。

1.朗读课文，理解文章的内容，体会作者的思想感情。 2.了解文章的结构特点，品味文章意蕴丰厚的语言。 3.学习邓稼先的优秀品质，培养自己正确的人生观和价值观。
邓稼先（1924—1986）教师口头介绍
一.明确贡献 思考：邓稼先做出了哪些丰功伟绩？
自主学习，速读课文，用圈点勾画的方法，找出或概括或具体表现邓稼先品质的语句，说说邓稼先是怎样一个人。
“如果做好这件事，我一生就活得很有意义。就是为它死了，也值得。” ——邓稼先 “稼先的一生没有虚度。” ——许鹿希
中国男儿　中国男儿要将只手撑天空长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘　燕然勒功　至今热血犹殷红
杨振宁 1922年出生，安徽合肥人，美籍华裔物理学家，1957年获诺贝尔物理学奖。
合作学习，找出蕴含杨振宁对邓稼先情感的语句，有感情地朗读出来，说说究竟体现了作者怎样的情感。
1.《从“任人宰割”到“站起来了”》《两弹元勋》《邓稼先与奥本海默》《民族感情？友情？》《“我不能走”》《永恒的骄傲》
运用了 小标题 的形式
2.①“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。
②A德国强占山东胶州湾,“租借”99年。　 俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。 法国强占广东广州湾，“租借”99年。　 英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。
②B德国强占山东胶州湾,“租借”99年。俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。法国强占广东广州湾，“租借”99年。英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。
②A德国强占山东胶州湾,“租借”99年。　 俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。 法国强占广东广州湾，“租借”99年。 英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。
那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
3. ①原句：今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。 改句：一个世纪以后的今天，中国人民站起来了。
②原句：对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 改句：邓稼先是一位对这一转变作出了巨大贡献的长期以来鲜为人知的科学家。
4.原句：中国原子武器工程中，除了最早于1959年底以前曾得到苏联的极少“援助”以外，没有任何外国人参加。改句：中国原子武器工程中，除了最早曾得到苏联的一些“援助”以外，没有任何外国人参加。