浙江省2019年中考语文总复习第四部分语言运用专题14读图表述口语交际课件新人教版20190122347

这是一份浙江省2019年中考语文总复习第四部分语言运用专题14读图表述口语交际课件新人教版20190122347，共42页。PPT课件主要包含了考情总结，考点1读图表述，考点2口语交际等内容，欢迎下载使用。

1.[2018·金华、丽水20题] 5月19日,我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息,向七年级同学推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。(不超过150字)(5分)
【答案】示例:同学们好,由中央广播电视总台和教育部联合推出的第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布了,课文都是经典篇目,朗诵者都是央视或央广主播,被誉为“最好听的语文”,你们可以从央广网、央视网等手机客户端、微信公众号收听,在他们甜美的声音里,遇见语文,遇见美好。
【解析】此题考查图文转换表达能力。首先理清题目要求,然后观图知意,按照一定的顺序整合图中内容。如本题主要内容是推介“中小学语文示范诵读库”,可从图中的发布单位、主题、如何收听等几个方面进行介绍,注意具体要求即可。
2.[2018·绍兴20题] 轨道交通建设是绍兴的重大民生工程之一。为了树立品牌标识,打造轨道交通“名片”,绍兴市轨道交通建设指挥部公开征集了“绍兴轨道交通”标志。现在邀请同学们一起来评选下面入围的3幅作品,你觉得哪一幅最好?参考小贴士说明理由。(110字左右)(8分) 　 作品一　 　　　 作品二　　　　 作品三
【小贴士】 标志是一种具有象征意义和文化内涵的视觉符号,具有识别、象征、审美的功能,常用文字(汉字、字母)、图形等元素来设计。我选作品(　　　　) 理由:  
【答案】示例一:选作品一。理由:这个标志美观大气,由两条寓意“轨道”的线条设计出“绍”字首字母S的形状;这个形状融入“石拱桥”形象,又如“河道”的形象,体现绍兴水乡、桥乡的地域特色;整体形状向两端无限延伸,寓意互通连接的行业特色。示例二:选作品二。理由:这个标志有美感有内涵,以“绍”字进行演绎,区别于国内其他城市标志,具有唯一性;体现印章“天圆地方”的人文属性;整体形如地铁列车车头,又如窗口,暗含绍兴的开放与包容;既体现行业属性,又符合绍兴历史文化名城形象。
3.[2018·台州20题] 针对下面材料中小文的说法,请你以同学的身份,在他的QQ空间上写一段话,发表你的看法。要求:观点明确,理由充分,表达得体,100字左右。(8分)　　小文很想代表学校参加台州市首届“成语听写大赛”,花了不少时间去准备,结果却在学校的选拔赛中落选,只能当一名替补队员。他在QQ空间发了一条消息:“花了这么多时间,才当个替补队员,有什么劲,我才不去呢。”
【答案】示例:我认为你这样说是不对的。虽然你没被选上,但在准备的过程中,你增长了知识,锻炼了能力。何况,替补队员也是团队中的一员,同样能发挥自己的作用,也是很光荣的。再说,当替补队员还是有机会上场比赛的,如果不去就太可惜了。
【解析】这是一道考查考生口语交际能力的劝说题。做好此题,要注意题目中的要求。首先,劝说的时候亮出自己的观点,即是赞同小文的想法还是反对小文的想法,要明确表明自己的观点。其次,说理由要让人信服,劝说要有道理。可以针对小文说的话和想法分点劝说,从多个方面劝说会更有说服力。最后要注意表达得体。劝说别人切忌语言生硬没礼貌,注意劝说的对象和身份。
4.[2017·丽水18题] 奶奶在微信里看到丽水市养生经济促进会会徽备选图片,她问正在读初三的孙女:这图是什么意思啊?于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听,请你以孙女的身份,选择一个会徽给奶奶解说。要求:解说合理,语言得体。120字左右。(5分) A　　　　　　　　　 　 B
【答案】示例:奶奶,您看这个B图案,乍一看多像是一枚印章啊,图中最明显的地方是“丽”这个字的变形,既像山,又像水,有山水的地方自然环境一定很优美,再看“山”上面好像是一只仙鹤,仙鹤是健康长寿的象征,说明咱丽水是适合养生的地方,您这下了解了吧?
【解析】 此题考查图文转换能力,既考查考生读图把握信息的能力,又考查考生口语交际能力。A图,是一个由山水组成的图案,而“山水”是“丽”字的变形;整个图案,还像一个展翅飞翔的仙鹤,而仙鹤正是健康长寿的象征,体现了组织的宗旨。B图,一看就像一枚印章,主体图案也是“丽”字的变形,似山,似水,山水相依体现了当地的自然环境的优美,山上面是仙鹤的图形,仙鹤是健康长寿的象征,表明丽水适合养生,体现了该组织的宗旨。解答此题要结合题目要求审清图意,还要注意表达者身份,注意语言得体。
(1)命题趋势。2015年开始,浙江省中考读图表述题和口语交际题逐渐由“语文知识积累和运用”板块,移到“语言运用”板块,考查考生语言实际运用能力。统计近5年此考点,浙江各地市都考查了此考点,有的地市是连年考,如湖州、绍兴、丽水,有的地市是隔年考查,考查的频率明显高于其他语言运用考点。
(2)题材透析。命题语境材料贴近生活,贴近学生实际,如毕业纪念册封面选择、高铁票介绍、地标会徽介绍、旅游行程设计、快递垃圾处理、租房协议书、理财产品介绍和推荐、数字化阅读等等。通过这样的命题引导考生平时要关注生活,生活处处有语文。考查方式有单独的读图表述题,如2018年绍兴卷选择地标,阐述理由,又与口语交际结合起来进行考查,如2017年丽水卷选一个会徽讲给奶奶听。考查字数要求一般在100-150字,分值在5-10分,金华、丽水基本在5分,衢州、温州每年都是10分。
(3)考向预测。2019年中考语言运用题,读图表述题和口语交际题仍然是考查的重点题型,各地市此考点的赋分和字数要求基本保持稳定,对此考点复习备考时要引起足够的重视,平时要多关注身边发生的事,积累素材,拓展知识面。
【真题定位】 2018年金华、丽水第20题,2018年绍兴第20题,2017年丽水、台州都考查到了此考点。读图表述类语言表达题往往和口语交际结合在一起,成为语言运用题考查的重点,既考查考生读图获取信息的能力,又考查考生根据图示所给信息有条理的表达能力。分值各地市不一,在5-10分之间。
读图表述题主要有图画类和图表类两种类型。一、如何解答图画题图画类题目,往往是提供一幅图画(商标、会徽、招贴画、漫画等),然后按要求读图,完成相关题目。此类题不仅考查考生的观察能力、归纳能力、语言表达能力,还考查考生的想象力。图画题主要分为两大类:(1)标识类:图画是各种标识,包括各种会标及其他标识等。要求考生能大致阐述其含义,或谈观后感。(2)漫画类:要求考生根据漫画介绍它的内容、主旨,阐述漫画的寓意。1.解答“标识类”图文转换题的基本要领(1)认真审题,仔细阅读标识主题,观察标识画面。(2)分析标识构成要素。(3)紧扣标识主题进行合理联想。(4)逐一进行说明。
2.解答“漫画类”图文转换题的基本要领(1)看对象。观察整幅画面,要仔细观察画面上的背景与人物,特别是人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。(2)抓细节。抓住特征客观描述画面,抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。(3)讲顺序。对于漫画的说明,要注意说明的顺序,在整体上要做到“总—分—总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。
二、如何解答图表题图表题一般是给出一幅图表,要求考生能根据图表的信息做出相关的解答,主要考查学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。第一步:仔细审读扣题旨。包括审读图表的标题、内容和题目要求。有些细节(如表注)也要认真审读。一审标题:标题往往是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题。因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。抓住了标题,就基本圈定了答题的范围,把握了答题的主要方向。二审图表:图表是得出结论或反映问题的主要依据。在审图表时,要特别重视数据变化。我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较,在比较中发现变化,发现差距,发现问题,从而得出结论。同时注意关注极大值和极小值,结合图表内容得出结论。
三审要求:根据考题要求提供的信息,带着问题审读图表,把握图表的中心,尤其是在有些图表没有标题,但在题目要求中已提示这是一张什么图表时。第二步:认真思考找规律。首先,在前面仔细审题的基础上,根据观察所得,结合标题、图表内容和要求,运用比较、分析、综合、判断、推理等思维方法进行思考,分析出表中有关材料的相互联系,从中找出规律性的东西。其次,及时筛选信息,努力寻找信息点,从图表中提取有效信息,找准分析问题和解决问题的切入点,揭示图表的要旨,然后把数据或图示信息转换成文字。
第三步:准确归纳善表述。答题时要做到两点:答题步骤化和语言规范化。具体包括:按设问的先后顺序作答;理论与事实相结合,不能脱离图表,空发议论,堆砌观点,也不能照搬图表的数据或材料而无自己的分析,不可随意发挥;要辩证地分析,有些图表题所列项目,往往是成绩与问题同在,作答时应一分为二地分析。
1.下图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。(4分)
2.[2018·温州] 根据要求完成任务。(10分)班级要制作毕业纪念册,初步选定了两种封面设计(见下图)。请你选择其一,向同学们陈述你的理由,让大家支持你的选择。 封面一　　　封面二要求:①注意说话目的,理由合理;②条理清晰,表达得体;③正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;④120字左右;⑤不得透露个人信息。
【答案】1.示例:李明,你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15:30由兰州站开出,座位是4车厢59号,限乘当日当次车。(答出任意4点即可)[解析] 本题是图文转换题,考查学生的语言表达能力。首先要有称呼。接下来介绍列车从××开往××,列车车次,座位号、车厢号及发车时间。注意介绍时要按照一定顺序,有条理地介绍。
2.示例一:选封面一。看,图中四位同学一起扔纸飞机,这代表着我们曾经的记忆,象征着我们深厚的友谊,主题词“青春不散场”,道出了我们的心声:无论以后我们“飞”向哪里,我们的心永远都在一起。我们的青春故事,就珍藏在这美好的三年时光里,大家选封面一吧。示例二:选封面二。这个封面,有一辆梦想单车,构思非常有创意。我们为了“追逐梦想”曾经彼此鼓励,共同奋斗;以后我们还会在彼此鼓励中,像鸟儿一样展翅飞翔,追逐新的梦想。这个封面寓意着我们彼此携手,追梦未来!大家选封面二吧。[解析] 本题考查图文转换及语言表达的准确、连贯的能力。“毕业纪念册”这一特定的生活情景,大家非常熟悉,说不定前不久才经历过,因此很容易引起考生的共鸣。封面设计,包括图画、文字、美工、装帧、色彩等内容,扣住主题“毕业”来解读图文即可。题目要求写推荐语,应当做到得体、规范,要有称呼语,要有鼓动性的话语。
【真题定位】 2018年台州第20题,2017年丽水第18题考查了此考点。台州卷对话的对象是同学,考查同学之间如何比较得体地发表自己的见解的能力,丽水卷对话的对象是奶奶,既要注意礼貌得体的语言,又要注意语言的通俗易懂,两题的分值分别为8分和5分。
解答口语交际类题目要注意以下几点:1.注意对象、场合口语交际有很强的情境性,答题时要分析具体的情境,弄明白要求。另外,说话还要区分不同的对话主体,注意对象的身份、年龄、情绪、心理等。比如:作为学生,询问不同年龄段的人的岁数,语言便有不同,问小孩可直接问“你几岁了”,问中年人要说“您多大年纪了”,问老年人则要说“您高寿了”。2.明确说话意图说话的最直接目的就是准确表达心中的想法。说话观点一定要鲜明,不能模棱两可;理由阐述要充分,可联系自身生活实际来谈。
3.语言亲切得体无论解答哪一类型的口语交际题,首先要有的便是“称呼”。我们要根据对方的性别、年龄、职业、职务等,给予恰当的称呼。并且说话还要注意使用敬语和谦语,敬语如“您”“请”“请允许”“能不能”“好吗”“谢谢”“别客气”“对不起”“打扰您了”“没关系”“请原谅”“麻烦您了”“再见”等。4.留意字数限制解答此类试题,要坚持“简明”的原则,即以尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,并取得最佳的表达效果。另外,题目要求中往往会有字数限制,比如“不超过50字”,则答题字数要适中,字数控制在45~50字即可。
1.西宁市教育局从2017年开始在初中学校推行的“自主学习日”制度,深受学校师生和社会各界的广泛好评。可是李萍的爸爸持反对意见,他认为:自己的孩子在学习上本来就缺乏自觉性,现在又没了家庭作业,更会放任自流。长此以往,孩子的学习成绩肯定会一落千丈。如果你是李萍,该怎样说服自己的爸爸呢?(3分)链接　“自主学习日”制度规定:每周三除了正常课堂教学外,老师不布置任何家庭作业,课余时间完全由学生根据自己的学习需求和个性发展自主选择学习内容,如参加课外阅读、社会实践、家务劳动、体育锻炼、学科学习等。然后由学生和家长一起如实填写《“自主学习日”反馈表》,由班主任老师审阅并有针对性地提出指导意见。
2.《见字如面》节目播出后,越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动,可同学李明却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?(2分)
【答案】1.示例:爸爸,“自主学习日”可以培养我们自主学习的能力,并让我们根据自己的学习需求和个性发展自主选择学习内容,能培养我们多方面的能力,如参加课外阅读、社会实践、家务劳动、体育锻炼、学科学习等,和做家庭作业同等重要。何况到时我还和您一起如实填写《“自主学习日”反馈表》,由班主任老师审阅并有针对性地提出指导意见呢,不会是放任自流。请您放心好了。[解析] 本题考查口语交际的能力。要有称谓,可根据“链接”材料中的相关内容,解除“爸爸”的顾虑,要做到理由充分,有一定的说服力,语言简明连贯得体。
2.示例:李明,家书是中华优秀传统文化的一部分,手写家书更能寄托情感,成为连接亲人间的纽带,其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动,好吗?[解析] 本题考查语言运用的能力。劝说的时候要注意语言委婉,有说服力,让他人容易接受。劝说的内容要突出书信的优点,强调书信的作用及其与网络、手机的不同之处。
1.[2018·河北] 下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。(4分)
【答案】①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨,风向均为北风。②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨,剩余城市白天均为阴天。③河北省部分城市白天除邢台风力小于三级外均稳定在三到四级。④廊坊昼夜温差最大。
【解析】这道题考查对图表的分析和概括能力。图表中反映的是2018年5月1日河北部分城市的天气预报,其中详细列出了石家庄、唐山、廊坊、沧州、衡水、邢台这几个城市的天气情况。分析这些内容,可以先找出其中的共性,也就是在5月1日这一天的夜间,河北省部分城市都有小雨或者阵雨,并伴有3~4级的北风。白天的情况就出现了差异,石家庄的天气是“雷阵雨”,而其他城市是阴天;邢台的风力在3级以下,而其他则处于3~4级。之后再来分析图表的温差,可以发现廊坊的温差是最大的。总而言之,面对这种类型的题,要找异同,再找特殊之处,之后概括总结得出结论。
2.[2018·义乌] 今年暑假,小乔初中毕业了,爸爸计划带他去自驾旅游。小乔在《世界博览》杂志里看到这样的一则广告,很感兴趣,想报名参加。请你帮小乔说服他爸爸参加这个活动。(120字左右)(8分)
招　募探险不冒险　一场梦境之旅2018年7月15日—2018年7月23日
活动地域:河西走廊 祁连山(七一冰川　老虎沟冰川)嘉峪关 敦煌(莫高窟　月牙泉　雅丹地貌)　库木塔格沙漠　罗布泊　哈密　大海道带队领导:李杰(中国科学探险协会常务副秘书长)随队科学家:屈建军(沙漠学家)　井哲帆(冰川学家)活动费用:8700元/人　集合地点:嘉峪关活动形式:汽车自驾(车辆自备,当地方便租车,费用自理)报名及详情咨询请加客服微信:微信号kxtx1000注:报名截至6月20日,限额30名。