2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题——碳及其化合物（解析版）

这是一份2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题——碳及其化合物（解析版），共26页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。

2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题——碳及其化合物
一、单选题
1.（2020·扬州模拟）在圆底烧瓶中充满CO2 ， 通过注射器向瓶中注入一种液体（图1）。图2是向烧瓶中分别注入同体积水和氢氧化钠溶液后通过传感器得到的气压变化图象。下列有关说法中，不正确的是（）

A. 开始时，瓶内气压增大可能是注入的液体使瓶内气体压缩所致
B. 曲线①显示气压最终恢复原状，说明CO2几乎不溶于水
C. 两条曲线对比，可证明CO2能和氢氧化钠溶液反应
D. 该实验不能证明CO2能与水反应
2.（2020·建瓯模拟）三个同学设计了如图所示探究实验．则下列说法正确的是（）

A. 甲的实验说明二氧化碳能使紫色石蕊试液变红
B. 乙加入水后塞上橡胶塞，振荡后塑料瓶变瘪，说明CO2与水发生了反应
C. 若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊，说明CO具有还原性
D. 丙实验结束应先停止通入CO，后A处熄灭酒精灯，防止澄清石灰水倒吸
3.（2020·南宁模拟）小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后，对有关知识进行了归纳和整理，其中合理的是（  ）
A. CO2和CO有可燃性                                             B. CO2和CO都有毒
C. CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成                 D. CO2和CO都能用于治炼金属
4.（2020·广东模拟）下列关于碳单质的说法正确的是（  ）
A. C60由原子直接构成                                            B. 常温下碳的化学性质很活泼
C. 碳单质都是黑色固体                                           D. 金刚石和石墨的碳原子排列方式不同
5.（2020·邛崃模拟）下列实验设计不能达到相应目的的是 （     ）
A. 证明燃烧需要可燃物
B. 探究CO2与水反应
C. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响
D. 探究铁生锈的条件
6.（2020·青羊模拟）下列关于CO2 实验室制法的说法中，错误的是（  ）
A. 制CO2的药品                        B. 发生装置
C. 收集装置                                           D. 验满
7.（2020·都江堰模拟）下列有关说法错误的是（  ）
A. 天然气代替煤可减少酸雨
B. 氢气是最理想的清洁高能燃料
C. 太阳能、风能等新能源的使用能部分解决化石能源耗尽的问题
D. 汽车推广使用乙醇汽油可减缓温室效应
8.（2020·巴中模拟）从安全角度考虑,下列做法正确的是（  ）
A. 电线老化着火,马上用水浇灭                                               B. 燃气泄漏开灯检查
C. 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面     D. 煤炉上放一壶水防止CO中毒
9.（2020·广州模拟）有关物质的组成、构成与性质無关系的说法正确的是（  ）
A. 石墨和金刚石的原子排列方式不同， 所以它们燃烧的生成物不同
B. 稀硫酸和稀盐酸都含氢离子，所以它们具有相似的化学性质
C. 水和双氧水的组成元素相同，所以它们的性质相同
D. 钠原子钠离子的核电荷数均为11，所以它们的性质相同
10.（2020·哈尔滨模拟）下列做法不正确的是(    )
A. 干冰用于食品的冷藏保鲜和冷藏运输，以及医疗上血液制品的储存和运输
B. 用水基型灭火器扑灭酒精着火
C. 将煤和石油综合利用制造合成材料
D. 城市污水、工业废水、饮用水的深度净化需要用到活性炭
11.（2020·哈尔滨模拟）下列物质的用途正确的是(    )
A. 一氧化碳炼钢                                   B. 液氦用于磁悬浮列车
C. 铜丝做导线                                    D. 石灰石粉掺硫磺粉刷树
12.（2020·凤山模拟）下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（  ）
A. 金刚石和石墨的化学性质有很大差异                  B. CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C. CO和CO2都具有还原性                                      D. CO和CO2都能溶于水
13.（2020·灌阳模拟）下列有关二氧化碳的叙述，正确的是（  ）
A. 易溶于水                                                            B. CO2能使紫色石蕊溶液变红色
C. 干冰不是冰                                                         D. 实验室可用石灰石和稀硫酸制取CO2
14.（2020·江州模拟）在下列各组物质中，每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是（  ）
①Cu、稀硫酸、CuO  ②稀盐酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液  ③C、CO、Fe2O3
A. ①②                                     B. ①③                                     C. ②                                     D. ①②③
15.（2020·昌乐模拟）下列有关碳及其化合物的说法错误的是（  ）
A. CO2的水溶液使石蕊显红色                                 B. 活性炭包可放在冰箱中除异味
C. 紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒                         D. 金刚石导电性能良好
16.（2020·平邑模拟）对碳和碳的化合物的性质或用途，判断正确的是（  ）
A. 一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物                  B. 木炭和一氧化碳都可以作燃料
C. CO2和CO都能用于冶炼金属                               D. 金刚石、石墨、C60碳原子排列方式相同
17.（2020·章丘模拟）下列做法符合安全要求的是（）
A. 用煤炉取暖洒石灰水可以防止煤气中毒               B. 夜间室内天然气泄漏，可以立即开灯检查
C. 久未开启的菜窖，不可贸然进入                         D. 稀释浓硫酸时，将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中
18.（2020·庆云模拟）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的叙述中正确的是（  ）
A. 都是黑色固体                                                     B. 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C. 都由碳原子直接构成                                           D. 一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
19.（2020·南昌模拟）下列有关化学学科观念的说法,错误的是（  ）
A. 能量观:稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放出热量
B. 守恒观:铁丝在氧气中燃烧,反应前后固体的质量相等
C. 转化观:氧气和二氧化碳在一定条件下 可相互转化
D. 结构观:金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同
20.（2020·南昌模拟）下列关于物质组成、结构与性质的说法错误的是（  ）
A. 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于所含元素不同
B. 金属钠和镁的化学性质不同,是由于它们的原子结构中最外层电子数不同
C. 生铁和钢的性能不同,是由于含碳量不同
D. CO和CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同
21.下列课外实验得出的结论错误的是（  ）
A. 燃烧条件的实验------说明煤块不能燃烧
B. 石墨导电实验-------说明石墨具有导电性
C. 生成炭黑的实验--------说明石蜡中含有碳元素
D. 探究鸡蛋壳的成分--------根据石灰水变浑浊推测鸡蛋壳里可能含有碳酸钙
22.（2020·龙海模拟）如图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤，其中操作错误的是（  ）
A. 如图：检查气密性               B. 如图：制取
C. 如图：收集                                        D. 如图：验满
23.（2020·滨州模拟）化学与生活紧密联系。下列说法不合理的是（  ）
A. 新房子装修的异味可用活性炭除去                      B. 溶洞探险——须做灯火实验
C. 不能用甲醛浸泡海产品                                       D. 老年人应补充钙、铁等微量元素
24.（2020·濠江模拟）根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（  ）
A. 用润湿的pH试纸测定不同品牌洗发液的酸碱度
B. 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
C. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水
D. 用干电池、灯泡、导线、6B铅笔芯等验证石墨可以导电
25.（2020·韶关模拟）从安全的角度考虑，下列做法正确的是（  ）
A. 甲醛浸泡海鲜                                                     B. 霉变的大米经煮熟后食用
C. 点燃氢气前检验纯度                                           D. 煤炉上放一壶水防止一氧化碳中毒
26.（2020·京山模拟）下列有关因果关系或推理正确的是（  ）
A. 一氧化碳有毒性，所以一氧化碳不能作燃料
B. 木炭具有还原性，所以木炭可用来冶炼金属
C. 氢氧化钠具有碱性，所以农业上常用氢氧化钠来改良酸性土壤
D. 碱溶液的pH都大于7，所以pH大于7的溶液都是碱溶液
二、填空题
27.（2020·高新模拟）陕西榆林是我国重要的能源基地，煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。
（1）用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色，其原因是________。
（2）将干燥的H2和CO两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现________的原气体是H2。
（3）CO是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为________。
28.（2020·邛崃模拟）根据图文回答问题。

（1）如图①所示，金刚石由________（填“分子”或“原子”）构成，属于________（填“单质”或“混合物”）；它是天然存在的最硬的物质，其用途有________（任写一种）。
（2）图②中标示的各部件，用金属材料制成的是________（填序号）；铝块能制成铝箔是利用了铝的________性，该性质属于________（填“物理”或“化学”）性质。
（3）煤属于________（填“可”或“不可”）再生能源；图③中蓝色火焰是________在燃烧；煤燃烧产生的________等污染物排放到空气中，会形成酸雨。
（4）生理盐水中含有的阴离子主要是________（填粒子符号）；如图④，配制该生理盐水需要氯化钠和水的质量分别为________g、________g。
29.（2020·都江堰模拟）一氧化碳和二氧化碳是碳元素的两种重要化合物。
（1）从组成上看它们的相同点是________。
（2）其中可用于冶炼金属的是________。
（3）写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式________。
（4）根据化学方程式计算：11.2g的一氧化碳完全燃烧，生成二氧化碳的质量是多少？________
30.（2020·莲湖模拟）某化学兴趣小组的同学得知某品牌苏打饼干中含有碳酸钙,为确认该饼干中是否含有碳酸钙,取一小包饼干样品,研碎后放入烧杯中,加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌,得到待检液。将待检液过滤,得到滤液和滤渣,用蒸馏水洗涤滤渣2至3次,向滤渣中加入________(填试剂名称),有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊，则证明饼干中含有碳酸钙。该过程中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为________。
31.（2020·美兰模拟）回答下列与含碳物质有关的问题
（1）石墨具有优良的________性，可用作干电池的电极
（2）工业上，用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ， 其中CO发生了________（选填“氧化或“还原”反应）
（3）CO2和CO可以相互转化，写出CO2转化为CO的化学方程式________。
32.（2020·庆云模拟）社会在进步，我们的生活进入了新时代，请从化学的视角回答下列生活中的相关问题：
（1）网购已成为人们生活的一部分，小刚通过“美团”网站订购了外卖套餐：红烧排骨、西红柿鸡蛋、米饭，其中富含蛋白质的食物有________。
（2）常食用新鲜蔬菜、水果可补充人体所需的维生素C，人体缺少维生素C可能会引起的疾病是________症。
（3）饮用水的质量越来越被人们所关注，目前市场上出售的净水器中的活性炭主要起________作用。
（4）“中国高铁”已成为我国的一张新名片，其车身主要采用的镍铬奥氏体不锈钢属于_____（填序号）
A.纯金属       
B.合金       
C.有机合成材料       
D.混合物
33.（2020·惠民模拟）新型冠状病毒蔓延期间，为做好自我保护，我们要减少外出，避免与表现出有呼吸道疾病症状（如咳嗽、打喷嚏等）的人密切接触，外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95 口罩。
（1）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的________操作。
（2）活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有________性。
（3）生产N95口罩的主要原料是聚丙烯，它属于________（填“金属材料”或“合成材料”），该物质易燃烧，所以工厂生产的N95口罩在保存时应注意________。
34.（2020·鲤城模拟）多彩的“碳”，多姿的物质｡
（1）1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如图｡

①碳属于________（填“金属”或“非金属”）元素；请画出碳原子的结构示意图________｡
②图中与碳元素化学性质相似的元素是________（填元素名称）｡
③从图中你发现的规律是________（写一条）｡
（2）碳有几种不同的形式，如钻石､石墨等，它们物理性质不同的原因是________，它们完全燃烧的产物________（填“相同”或“不相同”）｡
（3）近期化学家首次制造出纯碳环，将极大推动分子晶体管的发展｡科学家在高真空的室内，操作“氧碳”分子（C24O6），逐步除去其多余的含氧部分（如图），最终得到环碳分子｡

①制备环碳的各步骤中，每次去除的物质X为________（填化学式）｡
②一个环碳分子是由________个碳原子构成｡
35.（2020·龙湖模拟）新型冠状病毒蔓延期间，为做好自我保护，外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。
（1）①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的________操作。
②活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有________性。
③生产N95口罩的主要原料是聚丙烯，它属于________材料。
（2）在抗击新型冠状病毒肺炎期间做好消毒至关重要，常用的消毒剂有酒精、过氧乙酸和“84”消毒液等。
①医用酒精是75%酒精溶液，其溶剂是________，在室内不要喷洒高浓度的酒精，因为挥发出的酒精蒸汽遇到明火易发生燃烧和爆炸，酒精完全燃烧的化学方程式________。
②过氧乙酸具有强氧化性，能让病毒表面的蛋白质外壳变质，致使病毒死亡。强氧化性属于________(填物理或者化学)性质。要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液1000g对教室进行消毒，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液________g，配制好的溶液可以用________
(填“塑料桶”或“铁桶”)盛装。
③ “84”消毒液的有效成分次氯酸钠(NaClO)属于________(填序号)
A．酸           B．碱            C．盐            D．氧化物
36.（2020·乾县模拟）据陕西日报报道，2020年我省生态环境保护将突出抓好坚决打赢蓝天保卫战，深入推进碧水保卫战，扎实推进净土保卫战，深入开展青山保卫战等十项重点工作。
（1）打赢蓝天保卫战就要加大较清洁燃料或新能源的比例，三大化石燃料中较清洁的燃料的主要成分是________。
（2）碧水净化为饮用水的过程中使用活性炭的作用是________。
（3）推进净土保卫战中要合理地使用化肥，下列化肥中属于复合肥的是     (填序号)。
A.NH4NO3
B.CO(NH2)2
C.KNO3
D.Ca(H2PO4)2
三、实验探究题
37.（2020·高新模拟）如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。

（1）检验装置气密性，按图1连接装置，先________，再加水至A下端形成一段水柱，静置，若观察到长颈漏斗内水柱不下降，说明气密性良好。
（2）加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶横放，再滑入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从________(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至________。
（3）实验室探究制取二氧化碳的原料时，用碳酸钠与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________；反应剧烈的原因是________，并不适合作为实验室制取二氧化碳的原料。
（4）如图2所示，有一瓶汽水，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，其原因是________。
（5）如图3所示，在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验：
在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时，C处的紫色石蕊纸花不变色；当打开K后，C处的紫色石蕊纸花变为红色。若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液不可能是____(填字母序号)。
A.浓硫酸  
B.氢氧化钠溶液    
C.饱和碳酸氢钠溶液
（6）如图4是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验。

①采用D图装置，将注射器中等量、等浓度的浓氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内（NaOH溶液均过量），得到如图5所示的压强随时间变化的曲线图。请说明锥形瓶内压强变化的原因________。
②该实验说明________收集到CO2的含量较高（填“排水法”或“排空气法”）。
③设计实验验证400秒时溶液中有溶质碳酸钠。________
38.（2020·北碚模拟）化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。

（1）实验1中，观察到A烧杯中的现象是________，由此可验证分子的性质。
（2）实验2中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为________。
（3）实验3中，实验过程中布条能变红色的试剂瓶是________，C烧杯发生反应的化学方程式为________。
39.（2020·沂源模拟）下图是初中化学教材中常见的化学实验装置图，请你认真以下问题：

（1）A图中发生反应的化学方程式是________；
（2）B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有________，这一性质在实际生活中的应用为________；
（3）C图中通过对比________，可以得出物质燃烧必须与充足的氧气接触；
（4）某化学兴趣小组的同学用D图所示装置（气密性好），测定空气中氧气的含量时。装置的玻璃管中空气体积为30mL，反应前注射活塞位于10mL刻度处，反应完毕后，冷却至室温，将气球内的气体全部挤入玻璃管内，注器活塞位于2mL刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为________。
（5）E图不能用来验证质量守恒定律，原因是________。
40.（2020·岱岳模拟）探究学习小组在实验室中用如图所示装置制取CO2,探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应,并收集纯净的氧气。

查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,  2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
请回答下列问题:
（1）利用装置A制取CO2的优点是________。
（2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl气体,发生反应的化学方程式________。
（3）装置D的作用是________。
（4）装置E中收集到的气体是________(填化学式),该气体还可以用下列装置中的________(填写字母序号)进行收集。

（5）为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了下列实验:

根据实验判断反应后装置C硬质玻璃管中的固体为________。
41.（2020·乐平模拟）通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下图回答下列问题:

（1）写出仪器的名称:甲________；乙________。
（2）实验室加热氯酸钾制取氧气应选用的发生装置为________(填字母),用D装置收集氧气,验满方法是________。
（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为________，选用C装置相对于B装置的主要优点是________。
（4）若用D装置来干燥二氧化碳气体，则装置中应盛放的试剂是________。
42.（2020·澄海模拟）根据下图所示仪器（省略夹持仪器），回答下列问题：

（1）仪器A的名称是________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2 ， 反应的化学方程式是________，制取并用排水法收集O2应选用的仪器是B、I、J、H和________（填序号），实验时当观察到________，说明H中的气体集满。
（3）制取CO2时，选用C和________（填序号）组装一套可使反应随时发生或终止的气体发生装置。若用M装置来测定产生的CO2的体积，瓶中植物油的作用是________，植物油上方的空气对实验________（选填“有”或“没有”）影响。
（4）用图甲实验来探究CO2的性质。

验证CO2能与水反应产生H2CO3 ， 实验时的步骤是：①关闭止水夹Ⅰ，打开止水夹Ⅱ  ②关闭止水夹Ⅱ，打开止水夹Ⅰ，实验的正确步骤顺序是________（填序号）。烧杯中发生的现象是________。
43.（2020·长春模拟）结合下图所示的实验装置，回答有关问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①________；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，写出其反应的化学方程式________；
（3）若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的收集装置是 ________；
（4）用装置D收集一瓶CO2 ， 验满的方法是________；
（5）用装置F检验CO2时，观察到澄清石灰水变浑浊，请写出该反应的化学方程式为 ________。
44.（2020·永宁模拟）请根据如图的仪器和试题要求回答：

（1）写出仪器名称：①________，④________。
（2）实验室用石灰石制取并收集二氧化碳，应选择的仪器有________（填序号），该反应的化学方程式为________。
（3）若采用排水法收集气体时，下列操作的正确顺序为________（填序号）。
a、将导管伸入集气瓶口
b、观察导管口气泡冒出的情况
c、将盛满水的集气瓶倒立在仪器“⑨”内，小心移去玻璃片
d、收集满气体后，移开导管并盖好玻璃片，取出集气瓶放在实验桌上
四、综合题
45.（2020·禹州模拟）微型实验具有节约药品、污染少等优点，如图所示为某化学小组设计的微型实验装置：

（1）请写出稀盐酸和石灰石反应的化学方程式：________ 。
（2）某同学误将浓盐酸当稀盐酸使用，观察到a处紫色石蕊溶液变红，但b处澄清石灰水未变浑浊，引起该现象的原因是________ 。
（3）移开挡板后发现低处蜡烛先熄灭，由此可推出CO2的性质为________。
46.（2020·广东模拟）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域。工业上以重晶石（主要成分BaSO4 ， 杂质为Fe2O3）为原料，通过下列流程生成氯化钡晶体。
已知：①BaSO4+4C 4CO↑+BaS，②CaO、BaO都能与水反应生成碱

（1）焙烧时，焦炭与杂质Fe2O3也会发生反应________；此过程中焦炭用途除了与BaSO4、Fe2O3反应外，还有________。焙烧时，温度对硫酸钡转化率的影响如右图，则最佳温度约为________。
（2）酸溶时，硫化钡(BaS)与盐酸发生复分解反应产生硫化氢气体(H2S)，该反应方程式为________，气体X成分除H2S和少量挥发出的HCl、水蒸气外，还含有________。
（3）除铁反应中试剂Y可以是________（填字母）
a．NaOH溶液  b．生石灰  c．Ba(OH)2溶液  d．BaO固体
证明铁已除尽的方法是：取少量上层清液于试管中，滴入足量________溶液，若观察到________，则已除尽。
47.（2020·北碚模拟）自然界的矿物中有一种重晶石矿的主要成分是 ，它不溶于任何酸。碱和水，纯净的硫酸钡可供医疗等方面应用，某同学用重晶石和焦炭为原料，制取纯净硫酸钡，部分流程如下（设矿物中杂质不与焦炭反应，也不溶于水）：

（1）步骤①的化学反应中，属于还原剂的是________；
（2）步骤②中溶液A中溶质的化学式：________；
（3）写出利用溶液A中的溶质为主要原料制取 的化学方程式：________。
（4）步骤②产生有毒气体 ，应加以改进，为使实验既不产生 又能获得纯净 ，请你提出改进意见：________。
48.（2020·贵港模拟）下图是某载人飞行器中的空气更新系统。请回答下列问题：

（1）在装置甲中，物质的分子种类________(选填“发生”或“不发生”)变化；装置丙中发生反应的过程中，最小的微粒是________(填微粒的名称)。
（2）装置乙中的反应需要在高温、高压、催化剂的条件下进行，该反应的化学方程式为________。
49.（2020·昌乐模拟）化学与杜会生活
（1）从铁、生石灰、烧碱、小苏打、硫酸铜中选择正确的物质（用化学式填空）。常用来配制波尔多液的盐是________，焙制糕点所用的发酵粉的主要成份是________。
（2）生活中常用二氧化碳灭火而不用氮气灭火的原因是________。
（3）北宋《浸铜要略序》载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”，请用化学方程式表示其原理________。
（4）《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气（气指天然气），引井火以煮盐”，请用化学方程式表示其原理________。
50.（2020·麻城模拟）化学知识与应用
（1）洗涤剂、酒精都可以除去油污，酒精对油污具有________作用。
（2）实验室可以利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。写出反应的化学方程式：________。
（3）小明发现，将表面生锈的铁钉放入到盛有稀盐酸的试管中，观察到红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变成黄色，过了一会儿，铁钉表面有气泡产生。写出先后发生反应的两个化学方程式：________； ________。
（4）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重．科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。

写出捕捉室中反应的化学方程式：________。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】A. 开始时，瓶内气压增大可能是注入的液体占一部分体积，使瓶内气体压缩所致，故说法正确，不符合题意；
B. 曲线①显示气压最终恢复原状，说明CO2能溶于水，1体积水中溶解1体积二氧化碳，故说法错误，符合题意；
C. 两条曲线对比，注入氢氧化钠溶液的，反应后压强几乎为零，可证明CO2能和氢氧化钠溶液反应，故说法正确，不符合题意；
D. 该实验不能证明CO2能与水反应，因为二氧化碳能溶解于水，故说法正确，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】二氧化碳能溶于水，也能与水反应生成碳酸。
二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。
根据题目中图像的变化情况进行分析。
2.【答案】 C
【解析】【解答】A.石蕊试液中含有水和石蕊，不能证明二氧化碳和水是否反应，故A不符合题意
B.二氧化碳溶于水也能使塑料瓶变瘪，故B不符合题意
C.一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，说明一氧化碳具有还原性，故C符合题意
D. 丙实验结束应先停止通入CO，后A处熄灭酒精灯， 会使热的铜再次被氧化，故D不符合题意；
故答案为：C
【分析】A、根据石蕊试液的组成分析
B、从物质的溶解和反应分析
C、根据一氧化碳的性质分析
D、根据热的铜容易被氧化分析
3.【答案】 C
【解析】【解答】A.二氧化碳不可燃，一氧化碳可燃，故A不符合题意
B.二氧化碳没有毒，一氧化碳有毒，故B不符合题意
C.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，故C符合题意
D.一氧化碳具有还原性，二氧化碳没有，故D不符合题意
故答案为：C
【分析】本题主要是对碳的氧化物的性质考查，学生只要熟悉两种氧化物的性质即可解答，
4.【答案】 D
【解析】【解答】A. C60 是由分子构成的，故A不符合题意
B. 常温下碳的化学性质不活泼，故B不符合题意
C.金刚石是无色透明的，石墨是深灰色的，因此碳单质不全是黑色的，故C不符合题意；
D.金刚石、石墨是都是碳的单质，单质原子排列方式不同，故D符合题意
故答案为：D
【分析】根据常见碳单质的构成及物理性质进行分析
5.【答案】 C
【解析】【解答】A、蘸有酒精的棉球能燃烧，而蘸有水的棉球不能燃烧，说明燃烧需要可燃物，实验设计能达到实验目的；
B、石蕊纸花一半喷水，放入二氧化碳的集气瓶中，喷水的一半变红色，可探究二氧化碳与水是否发生反应，实验设计能达到实验目的；
C、探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中变量有温度和溶剂种类两个，实验设计不能达到实验目的；
D、三个试管中的条件不同，左边的试管中既有水又有氧气，中间试管中的铁钉缺少氧气，右边的试管中缺少水，三个试管的铁钉只有左边的铁钉生锈，故可以确定铁钉的生锈需要水与氧气，实验设计能达到实验目的。
故答案为：C。
【分析】A、根据燃烧的条件分析
B、根据二氧化碳和水反应生成碳酸分析
Ｃ、根据对比试验的相关知识分析
Ｄ、根据铁生锈的条件分析
6.【答案】 D
【解析】【解答】A、实验室用石灰石或大理石和稀盐酸，反应制取二氧化碳，A符合题意。
B、实验室用石灰石或大理石和稀盐酸，该反应不需要加热，故用固液不加热的反应装置，B符合题意。
C、二氧化碳密度比空气大，故用向上排空气法收集二氧化碳，C符合题意。
D、二氧化碳的验满，将燃烧木条放至集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳收集满，D不符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据实验室制取二氧化碳的药品分析
B、根据反应物的状态和反应条件确定发生装置分析
C、根据气体的密度和水溶性确定收集装置分析
D、根据验满气体需要在瓶口分析
7.【答案】 D
【解析】【解答】A. 煤燃烧会产生大量的二氧化硫，二氧化硫会形成酸雨，所以天然气代替煤可减少酸雨，故A正确，不符合题意；
B. 氢气的燃烧产物是水，热值高，所以氢气是最理想的清洁高能燃料，故B正确，不符合题意；
C. 太阳能、风能等其他能源的利用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，故C正确，不符合题意；
D. 乙醇汽油燃烧的产物也是水和二氧化碳，所以汽车推广使用乙醇汽油不能减缓温室效应，故D错误，符合题意。
故答案为：D。

【分析】A、煤含有硫、氮元素，所以煤燃烧会生成二氧化硫，二氧化氮。
B、氢气燃烧只生成水，是清洁能源。
C、新能源的使用，可以减少使用化石能源。
D、大量的二氧化碳可以造成温室效应。
8.【答案】 C
【解析】【解答】A. 电路老化着火，要先切断电源，然后再用水浇灭，以免发生触电，故不符合题意；
B. 燃气泄漏开灯检查会引起爆炸，故不符合题意；
C. 湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，故符合题意；
D. 一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒，故不符合题意。
故答案为：C。

【分析】A、水能导电，电路起火，不能用水灭火。
B、可燃性气体遇到火花有可能会爆炸。
C、根据火灾自救知识进行分析。
D、根据一氧化碳的性质进行分析。
9.【答案】 B
【解析】【解答】A. 石墨和金刚石的原子排列方式不同，但是都是碳单质，所以它们燃烧的生成物相同，故说法错误，不符合题意；
B. 稀硫酸和稀盐酸都含氢离子，所以它们具有相似的化学性质，故说法正确，符合题意；
C. 水和双氧水的组成元素相同，但是组成分子不同，所以它们的性质不相同，故说法错误，不符合题意；
D. 钠原子、钠离子的核电荷数均为11，但是最外层电子数不同，所以它们的性质不相同，故说法错误，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、石墨和金刚石组成元素相同，燃烧产物也相同。
B、 稀硫酸和稀盐酸都属于酸。
C、水和双氧水是不同的物质。
D、钠原子、钠离子性质不同。
10.【答案】 B
【解析】【解答】A. 干冰用于食品的冷藏保鲜和冷藏运输，以及医疗上血液制品的储存和运输 ，是正确的，A不符合题意；
B.水基型灭火器不能用来扑灭酒精着火，B符合题意
C.煤的干馏和石油的精馏都会得到合成材料，故不符合题意
D. 城市污水、工业废水、饮用水的深度净化需要用到活性炭 ，说法正确，D不符合题意
故答案为：
【分析】A、根据干冰升华吸热分析
B、根据水基型灭火器的使用范围分析
C、根据根据煤和石油的用途分析
D、根据活性炭具有吸附性分析
11.【答案】 C
【解析】【解答】A.一氧化碳具有还原性，不能用来炼钢，A不符合题意
B. 磁悬浮列使用的是稀有气体，B不符合题意
C.铜具有导电性，可以用作导线，B符合题意
D. 石灰石粉掺硫磺粉刷树会降低效用，D不符合题意
故答案为：C
【分析】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反应物质的性质分析
12.【答案】 B
【解析】【解答】A. 金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，金刚石和石墨的化学性质相同，故说法错误，不符合题意。
B. CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故说法正确，符合题意。
C. CO具有还原性，CO2不具有还原性，故说法错误，不符合题意。
D. CO难溶于水，CO2能溶于水，故说法错误，不符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据一氧化碳，二氧化碳的性质进行分析。
13.【答案】 C
【解析】【解答】A. 二氧化碳能溶于水，故不符合题意；
B. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，是因为二氧化碳与紫色石蕊试液中的水反应，生成碳酸使溶液变为红色，故不符合题意；
C. 干冰是二氧化碳固体，冰是固体水，故符合题意；
D. 实验室可用石灰石或大理石和稀盐酸制取CO2 ， 故不符合题意。
故答案为：C。

【分析】根据二氧化碳的性质，制取进行分析。
14.【答案】 C
【解析】【解答】①铜排在金属活动性顺序表中氢的后面，铜与稀硫酸不反应；②盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，都符合复分解反应的条件，都能反应；③碳和一氧化碳不反应；
故答案为：C。
【分析】 ① 根据铜和稀硫酸不反应分析
② 根据复分解反应的条件分析
③ 根据碳和一氧化碳不反应分析
15.【答案】 D
【解析】【解答】A、CO2溶于水且与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使石蕊显红色，不符合题意；
B、活性炭具有吸附性，可放在冰箱中除异味，不符合题意；
C、用木炭烤火易生成一氧化碳，紧闭门窗易使人中毒，不符合题意；
D、石墨导电性能良好，可以用作电极，不是金刚石，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据二氧化碳和水反应生成碳酸分析
B、根据活性炭具有吸附性分析
C、根据一氧化碳有毒分析
D、根据金刚石不能导电分析
16.【答案】 B
【解析】【解答】A. 二氧化碳是空气的组成成分之一，不是大气污染物，一氧化碳有毒，属于空气污染物，不符合题意；
B. 木炭和一氧化碳都具有可燃性，都可以作燃料，符合题意；
C. CO2不具有还原性，不能用于冶炼金属，CO具有还原性，可用于冶炼金属，不符合题意；
D. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成，但是碳原子排列方式不同，不符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据一氧化碳，二氧化碳的性质，用途进行分析。
17.【答案】 C
【解析】【解答】A. 煤不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳不与氢氧化钙反应，用煤炉取暖时，在屋里洒些石灰水不能防止煤气中毒，故A不符合题意；
B. 夜间室内天然气泄漏，不能立即开灯检查，以防止产生的电火花引发爆炸，故B不符合题意；
C. 久未开启的菜窖含有大量的二氧化碳，不能供给呼吸，进入要做灯火实验，不能贸然进入，故C符合题意；
D. 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，故D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】A、根据一氧化碳的性质进行分析。
B、可燃性气体与空气混合，遇到火花，可能会爆炸。
C、根据久未开启的菜窖含有大量的二氧化碳，进行分析。
D、浓硫酸的稀释方法：酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。
18.【答案】 B
【解析】【解答】A. 金刚石是无色透明的固体，故不符合题意；
B. 金刚石、石墨和C60都只含碳元素，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，故符合题意；
C. 金刚石和石墨是由碳原子构成的，C60是由 C60分子构成的，故不符合题意；
D. 石墨转化成金刚石，产生了新物质，是化学变化，故不符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据金刚石、石墨和C60的组成，物理性质，化学性质，进行分析。
19.【答案】 B
【解析】【解答】A、稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应，该反应的过程中会放热，使溶液温度升高。A不符合题意；
B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。反应前铁是固体，氧气是气体，反应后四氧化三铁是固体，根据质量守恒定律可知，生成物四氧化三铁的质量等于金属铁的质量和参加反应的氧气的质量之和。B符合题意；
C、物质燃烧、生物呼吸作用可以将氧气转化为二氧化碳。二氧化碳通过植物的光合作用可以转化为氧气。C不符合题意；
D、金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以两种物质的物理性质差异较大。D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据中和反应放出热量分析
B、根据反应中有气体参与分析
C、根据光合作用的原理分析
D、根据碳单质性质不同的原因分析
20.【答案】 A
【解析】【解答】A、金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子排列方式不同，符合题意；
B、金属钠（最外层有1个电子）和镁（最外层有2个电子）的化学性质不同,是由于它们的原子结构中最外层电子数不同，不符合题意；
C、生铁（含碳量2%-4.3%）和钢（含碳量0.03-2%）的性能不同,是由于含碳量不同，不符合题意；
D、CO和CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同，不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据碳单质物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同分析
B、根据决定元素化学性质的是最外层电子数分析
C、根据生铁和钢是含碳量不同的铁的合金分析
D、根据物质的结构决定物质的性质分析
21.【答案】 A
【解析】【解答】A、如图所示，煤块与乒乓球碎片都是可燃物且都与空气接触，煤块不能燃烧，乒乓球碎片能够燃烧，说明燃烧时温度需要达到可燃物的着火点，A符合题意；
B、如图所示实验，将石墨接入电路，闭合开关会发现灯泡亮，说明石墨具有导电性，B不符合题意；
C、如图所示，蜡烛火焰上方的盘底出现了炭黑，根据质量守恒定律可知，蜡烛中含有碳元素，C不符合题意；
D、碳酸钙与醋酸反应能生成二氧化碳。如图所示，鸡蛋壳与醋酸反应产生气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，推测鸡蛋壳中可能含有碳酸钙，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据燃烧的条件分析
B、根据石墨具有导电性分析
C、根据化学反应前后元素种类不变分析
D、根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙分析
22.【答案】 C
【解析】【解答】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作不符合题意；
B、实验室制取二氧化碳属于固—液常温型，可用图中装置制取，图中所示操作不符合题意；
C、收集二氧化碳时，为利用空气的排出，导管应伸入集气瓶的底部，图中所示操作符合题意；
D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据检查装置气密性的方法分析
B、根据实验室利用石灰石或大理石与稀盐酸制取二氧化碳分析
C、根据向上排空气法收集气体的注意事项分析
D、根据验满在瓶口分析
23.【答案】 D
【解析】【解答】A、活性炭具有吸附性，可以用于除异味。A不符合题意；
B、进入溶洞探险前，应该先做灯火实验，检测溶洞中氧气的含量，以免人进入后由于缺氧造成危险。B不符合题意；
C、甲醛的水溶液有毒，不能用来浸泡海产品。C不符合题意；
D、老年人应该适当地补充微量元素铁，预防贫血。适当地补充常量元素钙，预防骨质疏松。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据活性炭具有吸附性分析
B、根据氧气能够支持燃烧分析
C、根据甲醛有毒分析
D、根据微量元素的生理功能分析
24.【答案】 A
【解析】【解答】A. 用pH试纸测定不同品牌洗发液的酸碱度，试纸不能提前润湿，方法错误，故符合题意；
B. 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣遇到酸溶液，碱溶液会呈现出不同的颜色，所以可以自制酸碱指示剂，方法正确，故不符合题意；
C. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水，因为柠檬酸可以与小苏打反应生成二氧化碳，方法正确，故不符合题意；
D. 用干电池、灯泡、导线、6B铅笔芯等验证石墨可以导电，方法正确，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、用pH试纸测定溶液的酸碱度，试纸不能提前润湿，否则相当于稀释了溶液。
B、用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣相当于紫色石蕊试液。
C、柠檬酸属于有机酸。
D、石墨具有导电性。
25.【答案】 C
【解析】【解答】A. 甲醛有毒，不能用于浸泡海鲜，故做法错误，不符合题意；
B. 霉变的大米有毒，不可食用，故做法错误，不符合题意；
C. 点燃氢气前检验纯度，否则会有爆炸危险，故做法正确，符合题意；
D. 煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，一氧化碳不能溶于水，故做法错误，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、甲醛有毒，不可食用。
B、霉变的大米含有黄曲霉素，有毒，不可食用。
C、可燃性气体在使用之前，必须验纯。
D、根据一氧化碳的性质进行分析。
26.【答案】 B
【解析】【解答】A.一氧化碳有毒性，也具有可燃性，所以一氧化碳可以作燃料，故A不符合题意；
B. 木炭具有还原性，可以将金属氧化物中的金属还原出来，所以木炭可用来冶炼金属，故B符合题意；
C.氢氧化钠具有碱性，但是因其碱性太强，所以农业上不用氢氧化钠来改良酸性土壤，故C不符合题意；
D.碱溶液的pH都大于7，但是pH大于7的溶液不都是碱溶液，如碳酸钠溶液pH大于7，它属于盐溶液，故D不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料；
B、具有还原性的物质都可用于冶炼金属，如木炭、一氧化碳等；
C、农业上常用熟石灰（氢氧化钙）改良酸性土壤；
D、pH大于7的溶液都是碱性溶液，但不一定是碱溶液。
二、填空题
27.【答案】 （1）常温下，碳的化学性质稳定
（2）水雾或水珠
（3）2CO+O2 2CO2
【解析】【解答】（1）用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色，其原因是常温下，碳的化学性质稳定；
（2）氢气在空气中燃烧生成水，一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳。将干燥的H2和CO两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾或水珠的原气体是H2；
（3）一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O2 2CO2。

【分析】（1）根据碳的化学性质稳定，进行分析。
（2）含有氢元素的物质燃烧会生成水。
​​​​​​​（3）根据一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，写出化学方程式。
28.【答案】 （1）原子；单质；裁玻璃、加工坚硬的金属等（任一合理答案均可）
（2）①②③；延展；物理
（3）不可；CO；SO2、NO2（任写一种均可）
（4）Cl−；4.5；495.5
【解析】【解答】（1）如图①所示，金刚石由碳原子构成，属于单质；它是天然存在的最硬的物质，可用于裁玻璃、切割大理石、加工金属等；（2）图②中的铁螺丝钉、铝箔、铜制插头都属于金属材料；铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性，没有经过化学变化，属于物理性质；（3）煤属于不可再生能源；煤炉的底层氧气充分，碳会发生充分燃烧而生成二氧化碳，煤炉的中层，温度较高，二氧化碳会在高温下和碳发生反应而生成一氧化碳，生成的一氧化碳气体具有可燃性，其燃烧时产生的火焰的颜色为蓝色；煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中会造成酸雨；（4）生理盐水中，溶剂是水，溶质是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，阴离子是氯离子，符号为Cl−；标签中所标示的生理盐水的质量为：1g/cm3×500ml=500g，需要氯化钠的质量=500g×0.9%=4.5g，需要水的质量=500g-4.5g=495.5g。
【分析】（１）根据固态非金属单质是由原子构成的分析
（２）根据合金和纯金属统称金属材料分析
（３）根据化石燃料的燃烧分析
（４）根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成的分析
29.【答案】 （1）都是由碳元素和氧元素组成
（2）一氧化碳
（3）CO2+C 2CO
（4）17.6g
【解析】【解答】（1）一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物；
（2）一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属；
（3）二氧化碳与炽热的炭反应生成一氧化碳，化学方程式为：CO2+C 2CO；
（4）设生成二氧化碳的质量为x，
 
，x=17.6g

【分析】（1）根据一氧化碳和二氧化碳的化学式进行分析元素组成。
​​​​​​​（2）根据一氧化碳具有还原性，进行分析。
（3）根据二氧化碳与炽热的炭反应生成一氧化碳，写出化学方程式。
（4）先设未知数，正确写出一氧化碳燃烧的化学方程式；再找准有关物质，已知量是一氧化碳的质量，未知量是生成二氧化碳的质量；列比例式计算。
30.【答案】 稀盐酸(合理即可)；
【解析】【解答】碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，可用澄清石灰水检验二氧化碳。所以取一小包饼干样品,研碎后放入烧杯中,加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌,得到待检液。将待检液过滤,得到滤液和滤渣,用蒸馏水洗涤滤渣2至3次,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊，则证明饼干中含有碳酸钙。澄清石灰水中的氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为： 。故填：稀盐酸(合理即可)； 。
【分析】碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
31.【答案】 （1）导电
（2）氧化
（3）CO2+C 2CO
【解析】【解答】（1）石墨可用作电极是因其具有导电性（2）在Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2反应中，1个CO得到1个氧原子，为得氧的反应，即氧化反应（3）CO2转化为CO的化学方程式为CO2+C 2CO故答案为：导电；氧化；CO2+C 2CO
【分析】（1）根据石墨的导电性分析；
（2）根据CO的还原性，发生反应得氧发生氧化反应分析；
（3）根据碳和二氧化碳可生成一氧化碳分析。
32.【答案】 （1）西红柿鸡蛋
（2）坏血
（3）吸附
（4）B
【解析】【解答】（1）红烧排骨富含油脂，西红柿鸡蛋富含蛋白质，米饭富含糖类；
（2）人体缺少维生素C可能会引起的疾病是坏血症；
（3）活性炭具有疏松多孔的结构，在净水过程中主要起吸附作用；
（4）不锈钢属于合金材料。

【分析】（1）蛋、肉，奶富含蛋白质。
（2）根据人体缺少维生素C易患坏血症，进行分析。
（3）活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附作用。
（4）钢，生铁属于合金。
33.【答案】 （1）过滤
（2）吸附
（3）合成材料；远离火源
【解析】【解答】（1）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的过滤操作。故填：过滤；
（2）活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大， 原因是活性炭具有吸附性。故填：吸附；
（3）聚丙烯，它属于有机合成材料，该物质易燃烧，所以工厂生产的N95口罩在保存时应注意远离火源。故填：合成材料；远离火源。

【分析】（1）根据过滤操作是分离固体与液体的方法，进行分析。
（2）活性炭检察院疏松多孔结构，有吸附性。
（3）合成材料： 塑料 、合成纤维、 合成橡胶。
34.【答案】 （1）非金属；；硅；同一周期元素原子最外层电子数（或原子序数）逐一递增（合理即可）
（2）碳原子排列方式不同；相同
（3）CO；18
【解析】【解答】（1）①碳属于非金属元素，碳原子序数是6，核外有两个电子层，第一层2个电子，最外层4个电子，碳原子的结构示意图为 ；②原子最外层电子数相等的元素化学性质相似，故与碳元素化学性质相似的元素是硅；③从图中发现的一条规律是：同一周元素原子的最外层电子数（或原子序数）逐一递增，从1递增到8；故填：①非金属； ②硅；③同一周期元素原子最外层电子数（或原子序数）逐一递增（合理即可）。（2）钻石和石墨的物理性质不同是由于碳原子排列方式不同；钻石（即金刚石）和石墨的化学式都可以用C表示，都是由碳元素组成，化学性质相同，在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳；故填：碳原子排列方式不同；相同；（3）①根据制备环碳的步骤，可知2X中含有2个碳原子和2个氧原子，故X为CO；②根据环碳化学式C18 ， 可知一个环碳分子是由18个碳原子构成。
【分析】（1）根据元素名称带“石”字旁的是非金属元素，及原子结构示意图的画法分析，决定元素化学性质的是最外层电子数
（2）根据碳单质的原子排列方式不同分析
（3）根据每一次减少的原子个数进行分析
35.【答案】 （1）过滤；吸附；有机合成
（2）水；C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O；化学；31.25；塑料桶；C
【解析】【解答】（1） ①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的过滤操作； ②活性炭 具有吸附性，可吸附色素及有害气体； ③聚丙烯属于有机合成材料；
（2） ①医用酒精是酒精与水的混合溶液，其溶剂是水；酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O ；②强氧化性属于化学性质； 要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液1000g，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液 质量为1000g×0.5%÷16%＝31.25g，因过氧乙酸有强氧化性，所以 配制好的溶液可以用塑料桶盛装；③ 次氯酸钠由金属离子和酸根离子组成，属于盐。

【分析】（1）根据过滤操作原理、活性炭的吸附性和合成材料的种类分析；
（2）根据有水的溶液中水是溶剂、酒精燃烧生成二氧化碳和水、溶液加水稀释前后溶质的质量不变及盐的定义分析。
36.【答案】 （1）CH4或甲烷
（2）吸附色素和异味
（3）C
【解析】【解答】（1）打赢蓝天保卫战就要加大较清洁燃料或新能源的比例，三大化石燃料中较清洁的燃料是天然气，天然气的主要成分是甲烷。
故答案为：CH4或甲烷。
（2）碧水净化为饮用水的过程中，使用活性炭的作用是吸附色素和异味，活性炭有吸附性。
故答案为：吸附色素和异味。
（3）A. NH4NO3含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；
B. CO(NH2)2 含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；
C. KNO3 含有氮，钾元素，属于复合肥，故符合题意；
D. Ca(H2PO4)2含有磷元素，属于磷肥，故不符合题意；
【分析】（1）三大化石燃料包括天然气，煤，石油。
（2）活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性。
（3）在一种化学肥料中，同时含有N、P、K等主要营养元素中的两种或两种以上成分的肥料，称为复合肥料。
三、实验探究题
37.【答案】 （1）用弹簧夹加紧橡胶管
（2）长颈漏斗；浸没长颈漏斗下端口
（3）；碳酸钠是粉末状，与稀盐酸的接触面积较大
（4）打开汽水瓶盖，压强减小，气体的溶解度减小
（5）C
（6）注射器中的氢氧化钠溶液滴下后吸收锥形瓶中的二氧化碳气体，使装置中的压强减小；排水法；取400秒时装置中的反应溶液，向其中滴加氯化钡溶液，如果有白色沉淀产生说明溶液中含有碳酸钠（合理即可）
【解析】【解答】（1）检验装置气密性，按图1连接装置，先用弹簧夹加紧橡胶管，形成只有一段开口的系统，再从开口处（长颈漏斗上端口）加水，水进入锥形瓶中占据气体体积，气体体积就被压缩，导致瓶内压强增大，所以在长江漏斗下端会形成一段稳定的水柱，说明气密性良好，如果漏气不会形成稳定的水柱。故填：用弹簧夹加紧橡胶管。（2）添加盐酸时要从长颈漏斗（A）加入，为防止稀盐酸与碳酸钙产生的气体从长颈漏斗下端跑走，需要将稀盐酸加至浸没长颈漏斗下端口。故填：长颈漏斗；浸没长颈漏斗下端口。（3）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 ；但是该反应太剧烈，原因是碳酸钠为粉末状，与稀盐酸接触面积较大，并不适合作为实验室制取二氧化碳的原料。故填： ；碳酸钠是粉末状，与稀盐酸的接触面积较大。（4）打开汽水瓶盖，瓶中气体压强减小，气体物质的溶解度随压强的减小而减小，所以有大量气泡冒出。故填：打开汽水瓶盖，压强减小，气体的溶解度减小。（5）图3中，在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时，气体必须经过B中的液体，C处的紫色石蕊纸花不变色；当打开K后，气体可以不经过B中液体直接进入试管，与C处的紫色石蕊纸花接触并使之变为红色。若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳:A.B中若为浓硫酸,混合气体通过浓硫酸后成为干燥二氧化碳和氯化氢气体，而干燥的二氧化碳或氯化氢气体都不显酸性，不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳，不通过浓硫酸的X气体会使干燥的石蕊纸花变红，故A不正确；
B.若B为氢氧化钠溶液，它会吸收二氧化碳和氯化氢气体，经过氢氧化钠后的气体不能使干燥的石蕊纸花变红，故B不正确；
C.若B为饱和碳酸氢钠溶液，它只能吸收混合气体中的氯化氢气体，出来的气体还是潮湿的二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，能使干燥的紫色石蕊纸花变红。故C正确。
故答案为：C。（6）如图4是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验。①NaOH溶液均过量，可以充分吸收二氧化碳气体生成碳酸钠和水，压强减小。故填：注射器中的氢氧化钠溶液滴下后吸收锥形瓶中的二氧化碳气体，使装置中的压强减小。②压强减小原因是二氧化碳被氢氧化钠吸收，由图5可得，排水法比排空气法压强减小的更多，说明排水收集到CO2的含量较高。故填：排水法。③设计实验验证400秒时溶液中有溶质碳酸钠。400秒时，装置内压强几乎不再减小，氢氧化钠溶液与二氧化碳已充分反应，只要加入氯化钡溶液（氯化钡与碳酸钠反应会产生白色沉淀碳酸钡），若有白色沉淀产生证明有碳酸钠存在；加入足量稀盐酸有气泡产生也能证明有碳酸钠的存在，答案合理即可。故填：取400秒时装置中的反应溶液，向其中滴加氯化钡溶液，如果有白色沉淀产生说明溶液中含有碳酸钠。
【分析】证明碳酸钠存在时，加入氯化钙溶液不好，因为氢氧化钠过量，氢氧根与钙离子会结合成微溶于水的氢氧化钙，也会出现白色沉淀，不能确定就是氯化钙与碳酸钠反应产生的白色沉淀。
38.【答案】 （1）无色变为红色
（2）温度达到物质的着火点
（3）B瓶；
【解析】【解答】（1）实验1中，浓氨水易挥发，氨气分子不断地运动，溶解到烧杯A中使酚酞变红，不能运动到B烧杯，观察到A烧杯中的溶液由无色变为红色，B烧杯溶液为无色，滴加了浓氨水后由无色变为红色，由此可验证分子在不断地运动的性质。（2）物质燃烧需要同时满足三个条件：可燃物，与氧气或空气接触，温度达到可燃物的着火点；实验2中，铜片上的白磷和红磷均与空气接触，且均为可燃物，但观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为温度要达到可燃物的着火点。（3）二氧化碳不能使紫色石蕊变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，干燥的纸花不能生成碳酸，湿润的纸花能生成碳酸，形成对照实验，因此实验3中，实验过程中布条能变红色的试剂瓶是B瓶，二氧化碳进入C烧杯，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 。
【分析】（1）根据氨水的挥发性及碱性分析；
（2）根据燃烧条件及对比实验中的变量分析；
（3）根据二氧化碳能与水反应生成碳酸及二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀分析。
39.【答案】 （1）2H2O 2H2↑+O2↑
（2）不支持燃烧，本身不燃烧，二氧化碳的密度比空气密度大；灭火
（3）铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧
（4）20%
（5）碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出，使装置内质量减小
【解析】【解答】（1）A图中电解水产生氢气和氧气的化学方程式是：2H2O 2H2↑+O2↑；
（2）B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有：不支持燃烧，本身不燃烧，二氧化碳的密度比空气密度大，这一性质在实际生活中的应用为：灭火；
（3）C图中通过对比铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，可以得出物质燃烧必须与充足的氧气接触；
（4）装置的玻璃管中空气体积为30mL，反应前注射活塞位于10mL刻度处，反应完毕后，泠却至室温，将气球内的气体全部挤入玻璃管内，注器活塞位于2mL刻度处，说明氧气被消耗，体积减少了10mL-2mL=8mL则该实验测得空气中氧气的体积分数为=
（5）E图不能用来验证质量守恒定律，原因是: 碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出，使装置内质量减小,应该在密闭装置中反应，可以验证质量守恒定律。
【分析】（1）根据电解水生成氢气和氧气，写出化学方程式。
（2）B根据二氧化碳具有：不支持燃烧，本身不燃烧，二氧化碳的密度比空气密度大，进行分析。
（3）根据控制变量法，结合图中的含义，进行分析。
（4）氧气被消耗的体积，就是体积减少量。
（5）验证质量守恒定律的实验，尽量在密闭环境中进行。
40.【答案】 （1）便于控制反应的发生和停止
（2）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
（3）除去二氧化碳气体
（4）O2；ad
（5）氢氧化钠和碳酸钠
【解析】【解答】（1）利用装置A制取CO2的优点是能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行；（2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；（3）装置D的作用是吸收没有反应的二氧化碳气体；（4）装置E中收集的氧气还可以用下列图2装置中的a、d装置，这是因为氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，不易溶于水，可以用排水法收集，即可以用ad装置收集；（5）固体溶解不产生气泡，说明固体中不含有过氧化钠，加入足量氯化钙溶液后，溶液pH=12，显碱性，说明溶液中含有氢氧化钠，沉淀和稀盐酸反应生成气体，说明固体中含有碳酸钠，因此反应后装置C硬质玻璃管中固体是Na2CO3、NaOH。
【分析】（1）根据装置的特点分析
（2）根据碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳分析
（3）根据二氧化碳和氢氧化钠的反应分析
（4）根据气体不易溶于水时采用排水法收集
（5）根据流程中发生的反应分析
41.【答案】 （1）酒精灯；长颈漏斗
（2）A；将带火星的木条靠近b管口处,若木条复燃,证明氧气已集满
（3）；可控制反应的发生和停止
（4）浓硫酸
【解析】【解答】（1）甲、乙仪器的名称分别为：酒精灯、长颈漏斗。（2）实验室加热氯酸钾制取氧气，属于固固混合加热型，应选用的发生装置为A，用D装置收集氧气，验满方法是将带火星的木条靠近b管口处，若木条复燃，证明氧气已集满。（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 ，选用C装置相对于B装置的主要优点是可以通过控制活塞的开与关来控制反应的发生和停止。（4）若用D装置来干燥二氧化碳气体，浓硫酸具有干燥作用，则装置中应盛放的试剂是浓硫酸。
【分析】（1）根据常见仪器的名称分析
（2）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置结合氧气验满的方法分析
（3）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析
（4）根据浓硫酸具有吸收性分析
42.【答案】 （1）酒精灯
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；AEGK；集气瓶口有气泡冒出
（3）IDK；隔绝水（或防止CO2溶于水）；没有
（4）①②；蜡烛自下至上先后熄灭（或下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭）
【解析】【解答】（1）仪器A的名称是酒精灯。
故答案为：酒精灯。
（2）高锰酸钾在加热条件下反应，生成锰酸钾，二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是， 反应属于固固加热型，制取并用排水法收集O2应选用的仪器是B、I、J、H和A、E、G、K，实验时当观察到集气瓶口有气泡冒出，集气瓶中没有水，说明H中的气体集满。
故答案为：1、；
2、AEGK；
3、集气瓶口有气泡冒出。
（3）常用碳酸钙与稀盐酸反应制取CO2时，反应属于固液常温型，应该选用C和I、D、K组装一套可使反应随时发生或终止的气体发生装置。若用M装置来测定产生的CO2的体积，瓶中植物油的作用是因为水，油不相溶，油阻止二氧化碳与水接触，防止二氧化碳溶于水，植物油上方的空气对实验没有影响，因为排出水的条件等于收集二氧化碳的体积。
故答案为：1、IDK；
2、隔绝水（或防止CO2溶于水）；
3、没有。
（4）验证CO2能与水反应产生H2CO3 ， 使用实验时的步骤是：①关闭止水夹Ⅰ，打开止水夹Ⅱ ，用浓硫酸干燥二氧化碳，用干燥的二氧化碳与石蕊干花接触；之后， ②关闭止水夹Ⅱ，打开止水夹Ⅰ，使潮湿的二氧化碳与石蕊干花接触，对比实验。二氧化碳的密度比空气的密度大，所以烧杯中发生的现象是蜡烛自下至上先后熄灭。
故答案为：1、①②；
2、蜡烛自下至上先后熄灭（或下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭）。

【分析】（2）根据高锰酸钾在加热条件下反应，生成锰酸钾，二氧化锰和氧气，写出化学方程式。
根据制取氧气的反应原理，属于固固加热型，选择反应装置。
（3）根据实验室制取二氧化碳的反应原理，属于固液常温型，选择反应装置。
根据二氧化碳的性质进行分析。
（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊干花变红。
 
43.【答案】 （1）长颈漏斗
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）E
（4）将燃着木条放到集瓶口，若熄灭，则满
（5）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】【解答】（1）根据题中给出的仪器， 图中标号仪器的名称是长颈漏斗；
（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为 2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）氧气的密度大于空气密度，且不易溶于水，因此可以采用向上排空气法或排水法收集，铁丝燃烧时为了防止高温融溶物溅落炸裂集气瓶底部，因此选择排水法收集；
（4）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，因此验满的方法是 将燃着木条放到集瓶口，若熄灭，则满
（5）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，方程式为 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ；
【分析】（1）根据常用仪器的名称分析
（2）根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析
（3）根据铁丝燃烧的注意事项分析
（4）根据二氧化碳的性质分析
（5）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水分析
44.【答案】 （1）试管；酒精灯
（2）②③⑦⑧；
（3）c、b、a、d
【解析】【解答】（1）仪器①是试管，仪器④是酒精灯。（2）实验室用石灰石制取并收集二氧化碳，该反应原理是固体和液体不需加热型的，所以反应容器选择锥形瓶，添加液体药品用长颈漏斗，导管应用带有双孔橡皮塞的；而二氧化碳密度比空气的大，收集方法采用向上排空气法。故应选择的仪器有②③⑦⑧，该反应的化学方程式为 。（3）采用排水法收集气体时，操作的顺序为：先将盛满水的集气瓶倒立在仪器水槽内，小心移去玻璃片，然后观察导管口有连续气泡冒出，就将导管伸入集气瓶口，待收集满气体后，移开导管并盖好玻璃片，取出集气瓶放在实验桌上。故正确操作顺序为c、b、a、d。
【分析】（1）根据常用仪器的名称分析
（2）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集方法，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳
（3）根据实验室制取气体的步骤分析
四、综合题
45.【答案】 （1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）浓盐酸易挥发，使CO2中混有HCl，不能生成CaCO3沉淀
（3）密度比空气的大，不可燃、不助燃
【解析】【解答】（1）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体和氢氧化钙能反应，因此看不到沉淀；
（3） 移开挡板后发现低处蜡烛先熄灭，由此可推出CO2的性质为 密度比空气的大，不可燃、不助燃
【分析】（1）根据方程式的书写方法分析
（2）根据浓盐酸具有挥发性分析
（3）根据二氧化碳的性质分析
46.【答案】 （1）3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑；提供热量；1000℃
（2）BaS+2HCl=BaCl2+H2S↑；H2
（3）cd；NaOH等；无明显现象
【解析】【解答】（1） 焙烧时，焦炭与杂质Fe2O3 反应生成铁和二氧化碳，方程式为 3C+2Fe2O3  4Fe+3CO2↑ ，实际生产过程中，必需加入过量的，其目的是使重晶石充分反应，提高反应速率和产率
，根据给出的温度和硫酸钡的转化率的关系图，可知最佳温度为1000℃；
（2）硫化钡和稀盐酸反应生成氯化钡和硫化氢， 气体X成分除H2S和少量挥发出的HCl、水蒸气外，还含有 氢气；
（3）除铁反应中试剂Y是既要除去亚铁离子还要不引入新的杂质,所以选氧化钡固体,进而转化为氢氧化钡,和亚铁离子反应生成氢氧化铁，故选择cd;
证明铁已除尽的方法是：取少量上层清液于试管中，滴入足量 氢氧化铵溶液， 若观察到无现象，则已除尽；

【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题进行解答
47.【答案】 （1）碳
（2）
（3）
（4）可在步骤②中加入 ，然后过滤，洗涤后可得纯净
【解析】【解答】（1）碳的化学性质有可燃性、还原性，在步骤①的化学反应中，属于还原剂；（2）根据图给信息、化学反应前后元素种类不变，步骤②是BaS与稀HCl反应生成BaCl2 ， 故A中溶质的化学式是BaCl2；（3）溶液A中的溶质是BaCl2 ， 以BaCl2为主要原料制取 的化学方程式是： 。（4）步骤②产生有毒气体 ，应加以改进，为使实验既不产生 又能获得纯净 ，可在步骤②中加入 ，然后过滤，洗涤后可得到纯净的 。
【分析】（1）根据还原剂是得氧的物质分析；
（2）根据复分解反应原理分析；
（3）根据氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠书写方程式分析；
（4）根据除杂药品选择方法分析。
48.【答案】 （1）不发生；氢原子、氧原子
（2）
【解析】【解答】（1）座舱中的气体为空气、二氧化碳和水蒸气，混合气体进入甲装置进行分离，其中空气进入座舱，二氧化碳进入乙装置，水进入丙装置，所以在装置甲中，物质的分子种类不发生变化，水进入丙装置后，通过电解将水分解成氧气和氢气，氧气进入座舱，氢气进入乙装置，所以装置丙中发生反应的过程中，最小的微粒是的氢原子和氧原子；
（2）乙装置中，二氧化碳和氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成甲烷和水，化学方程式为： 。
【分析】（1）在装置甲中，进行物质分离，属于物理变化，物质的分子种类不发生变化。
在化学反应中，最小的微粒是原子。
（2）根据二氧化碳和氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成甲烷和水，写出化学方程式。
49.【答案】 （1）CuSO4；NaHCO3
（2）二氧化碳的密度比空气的大 化学与传统文化
（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（4）CH4+2O2 CO2+2H2O
【解析】【解答】（1）常用来配制波尔多液的盐是硫酸铜，其化学式为：CuSO4；焙制糕点所用的发酵粉的主要成份是碳酸氢钠，其化学式为：NaHCO3。故填：CuSO4；NaHCO3（2）生活中带用二氧化碳灭火而不用氮气灭火，是因为二氧化碳的密度比空气的大，氮气的密度比空气的小。故填：二氧化碳的密度比空气的大（3）铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（4）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O。故填：CH4+2O2 CO2+2H2O
【分析】本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、常见盐的用途与化学式的书写方法等是正确解答本题的关键。
50.【答案】 （1）溶解
（2）
（3）；
（4）
【解析】【解答】（1）酒精可以溶解油污，故可用来除去油污，故填：溶解；
（2）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为： ；
（3）将表面生锈的铁钉放入到盛有稀盐酸的试管中，一开始铁锈的主要成分氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为： ；待氧化铁完全反应后，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为： ；
（4）捕捉室中为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为： 。
【分析】（1）酒精是溶剂，可以溶解油污等有机物。
（2）根据红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，写出化学方程式。
（3）根据氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，写出反应的化学方程式。
根据铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，写出化学方程式。
（4）根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，写出化学方程式。