安全教育主题班会：远离校园欺凌 课件

这是一份安全教育主题班会：远离校园欺凌 课件，共15页。PPT课件主要包含了什么是校园欺凌，专家看法，畅所欲言，案例盘点，怎样防范校园欺凌等内容，欢迎下载使用。

根据2016年4月国务院《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，“校园欺凌”即“发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害”的行为。
中国教育科学研究院研究员储朝晖说，在对校园欺凌进行判定时，应依靠“被欺凌者”的感受，即当被欺凌者感到痛苦时，该学生就是受到了欺凌。“校园欺凌不像校园暴力那么明显，没有殴打或没造成轻伤等严重伤害，往往混同一般同学间的打闹、开玩笑、闹矛盾。”
北京大学社会学系教授夏学銮表示，按照校园欺凌问题权威专家界定，欺凌具备三个基本特征，即“重复发生性、伤害性和力量不均衡性”。
北京市青少年法律援助与研究中心主任佟丽华说，“未成年人的身心是脆弱的，有些玩笑、打闹、恶作剧，对一些人可能无所谓，对有的人就可能带来心理伤害。”
说一说身边的校园欺凌现象

你受到过这样的伤害吗？ 
取笑、威胁、骚扰、散布谣言、嘲弄、编排谣言、恐吓、侮辱性的绰号
打人、打耳光、推搡别人、挑事打架、胁迫他人去卫生间
冷暴力、孤立排挤、冷眼旁观
在网上传播谣言、欺凌他人的视频、裸照、在社交软件上谩骂、攻击他人
湖南女生在不到100秒视频中被掌掴32次  2016年4月22日晚，有网友在qq、微博、微信等网络平台上发布一段视频，视频内容为数名女生掌掴一名女生。在不到100秒的视频中，女生被掌掴32次，其间一直没有反抗。
初二女生找男生说话遭掌掴 被逼说自己是狐狸精  2016年5月14日雯雯在济南历城区某中学读初二，成绩优异、性格爽朗。刘女士觉得女儿表现异常，再三追问之下，女儿痛哭流涕，才说出自己的遭遇。大概在半个月前，雯雯因为跟同班一个男同学多说了一会儿话，就被该男生的女友喊来俩同伴扇了耳光。
日照五莲一中学发生校园欺凌事件！学生在厕所被群殴  2016年5月16日，一段校园暴力视频被疯传，一名中学生男孩，被一名身体强壮的同学殴打，其中几十人围观，据网友称，这起事件发生在五莲街头中学。  
西安某学院17岁女生遭同宿舍5名女孩群殴  2016年5月19日，17岁女生小宜看到陌生人靠近，就会浑身发抖，蜷缩起来说“别打我”，而她这样的反应，只是因为连续两次遭受同宿舍5名女孩的群殴。
四川一未成年女生被同龄人扒衣拍裸照  2016年6月22日晚11点之后到23日，资阳有几张照片在网络、QQ、微博上流传甚广。照片中，3位女生包围着一位上身全裸的女生在自拍，其中黑衣女生手持手机对着镜头微笑，白衣女生和另一名黑衣女生同时用手比出“剪刀手”，而受害女生则低着头，用手臂遮挡着自己的胸。 
安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿 据华西都市报报道，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。据报道,经过走访,“副班长的王国”更多细节被披露,在事情败露后“副班长“还威胁要“弄死”其他学生。
讨论：校园欺凌有什么危害？ 
校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑，缺乏信心和勇气，厌学甚至辍学。
对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路，锒铛入狱。
第一，不能“怕”，不要惊慌失措。在遇到勒索、敲诈和殴打时不要害怕，要保持镇定，灵活应对，注意避免激发对方欺凌升级。要想办法尽快及时脱身，可以往人多的地方跑，可以向人呼救。 
第二、要及时报告。在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。 
第三、要严于律己，规范自己的行为。按时上学放学，不在外逗留玩耍；在校内言行文明，不打闹、不说脏话、不搞恶作剧。
第四、要慎重择友。多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”。对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰多帮助，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。