广东省地区5年(2016_2020)中考1年模拟物理真题分类汇编专题08运动和力（含解析）

这是一份广东省地区5年(2016_2020)中考1年模拟物理真题分类汇编专题08运动和力（含解析），共16页。试卷主要包含了2N，测力计的示数为0等内容，欢迎下载使用。

1.（2020广东省）游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法，质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后，能静静地漂浮在水面上，如图所示，游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是（）
A. 5000NB. 500NC. 50ND. 5N
【答案】C
【解析】
【详解】游泳圈浸没在水中的体积大概是5×10-3m3，则其受到的浮力
忽略游泳圈的自重，则游泳圈对小蓉的作用力大小与游泳圈所受浮力大小相同，即为50N。
故选C。
2.（2019广东省）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是
A. 头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态
B. 足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力
C. 头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失
D. 足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的
【答案】A
【解析】
【详解】A.球被头顶飞，在头的力作用下，球的运动状态发生了变化，故A正确；
B.力的作用是相互的，且相互作用力的大小总是相等的，故B错误；
C.惯性是物体的固有属性，大小只跟质量有关，所以足球的惯性不会因为头的作用力消失而消失，故C错误；
D.以运动员为参照物时，足球的位置在不断改变，所以足球相对于运动员是运动的，故D错误。
3.（2019深圳市）生活中有许多现象都蕴含物理知识．下列说法正确的是（）
A. 一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小
B. 人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等
C. 乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性
D. 被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A．质量是物体的属性，与物体的形状无关，故A错误；
B．人站立时双脚接触地面，行走时会单脚接触地面，压力相同，脚与地面的接触面积不同，由p=得到压强不同，故B错误；
C．惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，抓紧扶手是为了减小惯性带来的危害，故C错误；
D．被踢飞的足球在空中仍受到重力作用，故最终会下落到地面，故D正确．
（2019深圳市）如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1A. F甲F乙>F丙
C. F甲=F乙【答案】C
【解析】
【详解】滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度大小无关．由于甲乙丙三图中，接触面的粗糙程度相同，甲乙对水平面的压力相同，丙稍大，故摩擦力f甲=f乙4.（2019广州市）静止在水平地面上的密闭装置内部如左图所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球，忽略杆和球间的摩擦.由于装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如右所示，请由此判断装置是向那个方向运动
A. 东
B. 南
C. 西
D 北
【答案】B
【解析】
【详解】杆与球原来是静止的，当杆开始运动后，由于惯性，小球会保留在原来的位置，之后由于缺少杆的支撑，小球会由原来位置竖直下落，由图知，小球相对于杆的位置是向北的，说明杆在向南运动，据此确定装置是向南运动的，故B正确．
5.（2018广东省）以下物理规律无法用实验直接验证的是（ ）
A. 牛顿第一定律B. 欧姆定律C. 光的反射定律D. 焦耳定律
【答案】A
【解析】
A. 牛顿第一定律指物体不受力时，将保持静止或匀速直线运动状态，而在实际当中，物体是不可能不受力的，所以无法直接验证，只能经过实验，然后推理而得，故A符合题意；
B. 欧姆定律，分别用电压表和电流表测出电压和电流，分析实验数据可得结论；
C. 光的反射定律，能用硬纸板通过实验来研究反射光线、入射光线、法线的规律特征，即可以实验验证；
D. 焦耳定律，利用控制变量法分别研究电流、电阻、通电时间与产生热量多少的关系，可验证焦耳定律；
故选A．
（2018广东省）如图所示，70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（g=10N/kg）（ ）
A. 70N 热传递B. 70N 做功
C. 700N 热传递D. 700N 做功
【答案】D
【解析】
70kg的消防员受到的重力为：
，
当消防员沿着钢管匀速下滑时，受力平衡，摩擦力与重力相等，所以受到的摩擦力为：
；
人克服重力做功，机械能转化为内能，所以手心发烫，是通过做功方式增加物体内能的．
故D正确．
（2018广东省）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示.
（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是________________.
（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_________.
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_______运动.
（4）如图图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_______关系（选填序号）.
①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度
（5）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_______N.
（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的___________关系（选填序号）.
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；
【答案】 (1). 使小车到斜面底部的速度相同 (2). 小 (3). 匀速直线 (4). 2；4 (5). 0.8 (6).1
【解析】
（1）当小车从斜面上同一位置由静止开始下滑时，下降相同高度时的速度相等，所以目的是使小车到斜面底部的速度相同；
（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最小．
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则没有力改变它的运动状态，所以它会在水平面上做匀速直线运动.
（4）如图图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑；
同一小车质量相等，不同高度由静止开始下滑，即高度不同，所以重力势能不同，可以研究重力势能与高度的关系；
同一小车质量相等，从不同高度下滑到水平面时，速度不同，所以可以研究动能与速度的关系；
故选②④；
（5）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，测力计的分度值为0.2N，测力计的示数为0.8N；
（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，则木块的重相同，即压力相同；而不同的水平面，代表粗糙程度不同，所以可探究木块的滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，故选①．
点睛：本实验是典型的控制变量法的应用，即当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量．
6.（2018深圳市）.阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶．下列说法正确的是（ ）
A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力
B. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力
C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的
D. 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力
【答案】C
【解析】
分析：（1）二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
（2）物体间力的作用是相互的，物体间相互作用的力是作用力与反作用力；
（3）物体相对于参照物位置发生变化，是运动的，反之是静止的．
解答：A. 车和人的总重力与地面对车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故A错误；
B. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对作用力与反作用力，故B错误；
C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵位置不断改变是运动的，故C正确；
D. 检阅车匀速行驶，牵引力等于车受到阻力，故D错误；
故选C
【点睛】本题是一道综合题，涉及的知识点较多，但难度不大，掌握基础知识即可正确解题；难点是一对平衡力与一对作用力与反作用力间的区别．
7.（2017深圳市）生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（）
A、甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的
B、乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性
C、如图的过程中，摩擦力会变大
D、推箱子不动，是因为推力小于摩擦力
【答案】A
【解析】
【考点定位】力作用的相互性，惯性，力与运动的关系，摩擦力的大小
8.（2017广东省）如题4图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是
A．若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的
B．若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力比较人
C．若石头被搬起，说明力可以改变石头惯性的大小
D．若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【考点定位】运动和静止的相对性，惯性，二力平衡。
9.（2017广州市）如图15，用测力计拉动木块，使它沿同一水平路而运动。AB段，木块受水平力作用做匀速直线运动.CD段，改用另一大小不变的水平力拉动木块继续运动。两力大小如图15。
（1）为___________N。
（2）若，AB段做的功___________________CD段做的功（选填“>”、“=”、“<”）。
（3）CD段，木块受到的摩擦力大小为__________________N。
【答案】（1）2.8（2）<（3）2.2
【解析】
考点：弹簧测力计的读数功的计算滑动摩擦力大小。
10.（2016广东省）（3）如题15-3图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图。
【答案】（3）面受到的压力作用点画在斜面上，方向指向斜面：
11.（2016广东揭阳）（3）如题15-3图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图。
【答案】（3）面受到的压力作用点画在斜面上，方向指向斜面：
12（2016广东揭阳）对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）
A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力
B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的
D．如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态
【答案】D
【解析】
试题分析：桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是一对平衡力，故A错；瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是一对相互作用力，故B错；瓶子正放与倒放时，对桌面的压力都等于重力，故C错；根据牛顿第一定律可知，如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D正确；应选D。
【考点定位】平衡力；惯性
13.（2016广东河源）如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（ ）
A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小
B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作用
D．飞机在起飞过程中，惯性将增大
【答案】A
【考点定位】物体的浮沉条件及其应用，惯性，平衡状态的判断，流体压强与流速的关系
14.（2016广东河源某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的 ，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为 Pa（g取10N/kg）．
【答案】摩擦力；2×104
【考点定位】增大或减小摩擦的方法，压强的大小及其计算
15.（2016广州市）被细绳拴着的小球在水平面绕O点作圆周运动，轨迹如图18中虚线所示，不计阻力，某时刻细绳断，小球速度为v。过一段时间小球出现在P点，速度为v’（见图18）。vv’（选填“>”、”=”、“<”）,作图找出细绳断时小球的位置，用点在轨迹图上表示。
【答案】=；如图：
【解析】
试题分析：因为小球在水平面上运动，在细绳断掉和忽略空气阻力的情况下，小球在水平方向上没有受到力的作用，由牛顿第一定律可知：小球在水平面上做匀速直线运动，所以速度V=v’；小球离开细线后将沿圆周运动轨迹的切线运动，故反向延长P点速度的延长线与运动轨迹接触点即为断绳处，如图所示。
考点：牛顿第一定律；
16.（2020年重庆市中考模拟物理试题（线上大模考））自新型冠状病毒防控工作开展以来，全国多地启用无人机对公共场所进行空中巡视､空中喊话宣传等助力疫情的防控工作，有效降低了病毒传播。如图所示是无人机工作时的情景，下列分析正确的是（ ）
A. 以地面为参照物，悬停在空中的无人机是运动的
B. 无人机匀速上升时，其动能增加
C. 若水平向东飞行的无人机所受的力全部突然消失，它将继续向东做匀速直线运动
D. 无人机静止在水平地面时，无人机所受的重力与无人机对地面的压力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A．以地面为参照物，悬停在空中的无人机相对于地面的位置没有改变，它是静止的，故A错误；
B．无人机匀速上升时，速度不变，质量不变，其动能不变，故B错误；C．水平向东飞行的无人机所受的力全部突然消失，由牛顿第一定律可知它将继续向东做匀速直线运动，故C正确；D．无人机静止在水平地面时，无人机所受的重力与无人机对地面的压力，作用在两个物体上，不是平衡力，故D错误。故选C。
17. （2020年陕西省宝鸡市渭滨区中考一模物理试题）如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气阻力对汽车的影响，则下列说法正确的是（）
A. 汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力
B. 汽车受到两对平衡力的作用
C. 由于速度大，所以惯性大，使得汽车急刹车不能立即停止
D. 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能
【答案】B
【解析】A．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上（都作用在汽车上）、作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，它们是一对平衡力，不是相互作用力；B．汽车在平直公路上匀速行驶，汽车受到重力和支持力、牵引力和阻力两对平衡力的作用；C．汽车急刹车不能立即停下来是因为汽车有惯性，惯性的大小只跟质量有关，质量越大，惯性越大，和物体的运动速度无关；D．太阳能汽车上的太阳能电池将太阳能转化为电能再转化为机械能．
18.（2020年陕西省宝鸡市渭滨区中考一模物理试题）弹簧测力计是中学物理重要的测量工具，让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧！
(1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”，实验过程如图一所示；
①使用测力计前应先明确弹簧测力计的量程和_____，观察指针是否指在零刻度线的位置；
②分析图一中实验数据可知，物体浸没在水中时受到的浮力为_____N；
③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据，可知浮力的大小与液体_____有关；
④小聪通过数据还计算出了物体A的密度为_____kg/m3；盐水的密度为_____kg/m3；
(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验装置如图二所示；
①实验中为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做_____运动；
②比较A、B两图中弹簧测力计的示数，可得出结是：_____滑动摩擦力越大。利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中_____类型的鞋（填字母）；
③小明利用图C继续进行探究时，突然拉动下面木块，观察到上面的小木块向后倾倒，则上面小木块受到摩擦力的方向是向_____（选填“左”或“右”）的。
【答案】 (1). 分度值 (2). 1 (3).密度 (4). 4×103 (5).1.2×103 (6).匀速直线 (7). 压力一定，接触面越粗糙 (8). a (9). ③右
【解析】 (1)①[1]测量物体重力前应先观察弹簧测力计的量程、分度值，并观察指针是否指在零刻度线。
②[2]由图甲可知，物体的重力为4N；由图甲和乙可知物体完全浸没在水中受到的浮力：；③[3]丙图中弹簧测力计的示数为2.8N，由图甲和丙可知物体完全浸没在盐水中受到的浮力：，乙和丙排开液体的体积相同，浮力不同，说明浮力与液体的密度有关。④[4]由可得，物体A排开水的体积：，因为物体浸没在水中，所以物体A的体积：，物体A的质量：，物体A的密度为：；[5]物体完全浸没在盐水中受到的浮力是1.2N，由可知，盐水的密度：；(2)①[6]当沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。②[7][8]比较AB两图，压力相同，接触面粗糙程度不相同，结论是压力一定，接触面越粗糙，测力示数越大，滑动摩擦力越大；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜应选用鞋底有较深花纹的a鞋。③[9]突然拉动下面木块，小木块相对于木块有向左运动的趋势，所以小木块会受到向右的摩擦力而随木块一起运动，小木块的上部由于惯性继续仍保持静止状态，所以会向后倒。
19.（2020年河南省南阳市唐河县中考三模物理试题）如图所示的AOB是光滑轨道，A点的高度大于B点的高度h，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是__________，你判断的理由是__________。
【答案】（1）. c（2）. 见解析
【解析】 [1][2]不计空气阻力，轨道光滑即没有摩擦力，小球离开B后只在重力作用下做斜抛运动，总机械能守恒，当达到最高点时速度沿水平方向，由机械能守恒定律得斜抛运动的最高点低于A点而高于B点，故选c。
20.（2020年安徽省芜湖市无为市中考三模物理试题）如图1所示，在研究物体受力时，可以把力沿着两个经选定的互相垂直的方向分解，物理中称为力的正交分解法，其中分力Fx和Fy的大小等于力F在选定的方向上的投影。在图2中质量m=2.0kg的物体在力F=20N作用下，由静止开始沿水平面运动x=1.0m，力F与水方向的夹角α=37°，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，求该过程中：（sin37°=0.6，cs37°=0.8）
（1）拉力F在水平方向的分力Fx；
（2）物体受到的支持力Ｆ支；
（3）地面对物体的摩擦力f的大小。（在物理上，用公式f=μFN来计算滑动摩擦力的大小，其中f表示摩擦力，FN表示压力，μ叫动摩擦因数）。
【答案】（1）16N；（2）8N；（3）1.6N
【解析】（1）由题意可得，拉力F在水平方向上的分力Fx=Fcs37°=20N×0.8=16N，拉力F在水平方向的分力为16N。（2）拉力F在竖直方向上的分力Fy=Fsin37°=20N×0.6=12N，在竖直方向上，由力的平衡条件得：Fy+F支=mg，则物体受到的支持力F支=mg−Fy=2kg×10N/kg−12N=8N，物体受到的支持力为8N。（3）水平面受到的压力等于支持力，即FN=F支=8N，物体受到的滑动摩擦力f=μFN=0.2×8N=1.6N，地面对物体的摩擦力为1.6N。
答：（1）拉力F在水平方向的分力为16N；（2）物体受到的支持力为8N；（3）地面对物体的摩擦力f的大小为1.6N。
21．（2020年广东省揭阳市揭西县初中毕业生学业考试模拟物理试题）如图，双肩书包、签字水笔、有订书钉的订书机，都是大家熟悉的学习用品，这些用品的设计制造和使用包含着许多物理知识的应用．试举三例说明．
示例：笔卡（笔的挂钩），对衣物或书本的压力大，滑动时摩擦力大，可防止笔的意外脱落．（此例不可再用）
（1）_____
（2）_____
（3）_____．
【答案】（1）. 书包的肩带设计的很宽，是为了减小对肩部的压强（2）. 水笔的握笔处用带花纹的软塑料环，是为了增大摩擦力（3）. 水笔书写时，利用墨水的重力向下的特性，使书写流畅
【解析】
【分析】结合自己的已有知识和对汽车的了解，可从压强、摩擦力、重力的方向等方面分别举出所涉及到到的物理知识．
【详解】（1）书包的肩带设计的很宽，是为了减小对肩部的压强；（2）水笔的握笔处用带花纹的软塑料环，是为了增大摩擦力；（3）水笔书写时，利用墨水的重力向下的特性，使书写流畅；（4）水笔笔尖的滚珠设计，是通过变滑动为滚动来减小摩擦力的；（5）订书机的尖脚设计是通过减小受力面积的方法来增大压强的．
【点睛】本题具有一定的开放性，同时也体现了物理知识在生活中的应用，能将知识与应用相结合，是我们学好物理的关键．