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2021中考语文专项复习卷：专题29 名篇背诵 （含原卷及解析卷）
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这是一份2021中考语文专项复习卷：专题29 名篇背诵 （含原卷及解析卷），文件包含专题29名篇背诵原卷中考语文复习docx、专题29名篇背诵解析卷中考语文复习docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共49页， 欢迎下载使用。
专题29 名篇背诵
一、句子默写
1．古诗文默写。
（1）_______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2）_______________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）阅读古诗文能启迪人生。《论语》中“_______________，_______________”启迪我们正确看待富贵；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_____________，______________”启迪我们乐观面对挫折。
（4）杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”面对这种“淡定与从容”需要有“_______________，_______________”的豁达胸襟。（范仲淹《岳阳楼记》）
2．古诗文默写。
（1）遥看是君家，_______________。（《乐府诗集》）
（2）_______________，不以千里称也。（《马说》）
（3）《逍遥游》中描写大鹏展翅飞往南冥的句子是：“_______________，_______________”。
（4）古往今来，诗人们心系苍生，忧虑天下。如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“_______________，_______________”的呐喊，表现对贫寒士子的同情；《泊秦淮》中，杜牧用“______________________，______________________”表现自己对国家民族命运的担忧。
3．古诗文默写。
（1）潮平两岸阔，________________。（王湾《次北固山下》）
（2）安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的句子是：________________，________________。
（4）酒是中国古代文人艺术创作的重要素材。文人借酒宣情、借酒言志、借酒浇愁，品评人生。晏殊借酒低吟出了“________________，________________”（《浣溪沙》）的时光变迁；范仲淹借酒表达了对家乡亲人的思念：“________________，________________”（《渔家傲·秋思》）
4．古诗文默写。
（1）______________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
（2）水何澹澹，______________。（《观沧海》）
（3）《卖炭翁》中，表现卖炭翁生活的艰难和矛盾心理的诗句是______________，______________。
（4）借景抒情是古诗词中常用的写作手法。崔颢在《黄鹤楼》借江上暮色来表现自己思乡之情的诗句是______________？______________；晏殊在《浣溪沙》中借落花归燕来表现自己对时光流逝的感慨的诗句是______________，______________。
5．填空
（1）_________，百草丰茂。（《观沧海》曹操）
（2）乡书何处达？_________。（《次北固山下》王湾）
（3）_________，断肠人在天涯。（《天净沙•秋思》马致远）
（4）遥怜故园菊，_________。（《行军九日思长安故园》岑参）
（5）不知何处吹芦管，_________。（《夜上受降城闻笛》李益）
6．古诗文默写。
（1）________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）
（2）佁然不动，______，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（3）大直若屈，______，_______。躁胜寒，静胜热。清静为天下正。 （《道德经》第四十五章）
（4）古诗苑漫步，同学们吟诵“_____，_______”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）感受洞庭湖波澜壮阔的气势；吟诵“_____，______”（《诗经·子衿》）感受夸张修辞技巧所造成的主观时间与客观时间的反差。
7．古诗文默写。
（1）兔从狗窦入，______________________。（《十五从军行》）
（2）_______________________，自将磨洗认前朝。（《赤壁》）
（3）《答谢中书书》的“____________________，___________________”诗句，刻画出宁静傍晚的充满生机的一幅动静结合的画面。
（4）“自古逢秋悲寂寥”，秋天是一个令人伤感的季节。《蒹葭》开篇“________________，_____________”渲染出清秋萧索凄迷的氛围，烘托了所思不见的惆怅。秋瑾《满江红》中“______________________，______________________”，用菊花盛开，秋色明净衬托知音难觅的愁苦。
8．古诗文默写。
（1）蒹葭萋萋，_____。（《蒹葭》）
（2）一日不见，________！（《子衿》）
（3）当你的朋友身处异乡倍感孤独的时候，你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“_，__”来告诉他，真挚的友情可以超越时空。
（4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，用钓鱼来隐喻自己想做官而没有途径，其言外之是希望张丞相能助自己一臂之力的诗句是：___，___。
（5）《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:_____，____。作者坐在潭上的心情是 __，____。
9．古诗文默写
（1）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（3）《富贵不能淫》中景春认为公孙衍、张仪是大丈夫的原因是，________________,________________。
（4）在我国古代诗歌创作中，爱国是一个永恒的主题。杜甫的“________________,________________”（《春望》）用搔头的细节展示了伤时忧国、思念亲人的忧愁；李贺的“________________,________________”（《雁门太守行》）用燕昭王筑黄金台的典故抒发了报效国家、勇于献身的决心。
10．古诗文默写
①________________，系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》）
②庭下如积水空明，________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》
③陶弘景在《答谢中书书》中，极力描写山之高、水之净的句子是：“________________，________________。”
④飞鸟本无意，却引情致起。陶渊明采菊东篱，见“________________，________________”（《饮酒》），悠然自失；杜甫于山河破碎之际，却有“________________，________________”（《春望》）的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。
11．古诗文默写。
（1）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）
（2）________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（3）《木兰诗》中的“________________，________________”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙。
（4）古诗往往蕴含着生活的哲理。陆游《游山西村》中“________________，________________”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信：龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“________________，________________”写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运，让我们明白人应该有无私奉献的精神。
12．古诗文默写。
（1）安得广厦千万间，____________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2）____________________，教然后知困。（《虽有嘉肴》）
（3）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：“____________________，____________________。”
（4）诗歌语言隽永，表情达意丰富。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“________________________，________________________。”安慰朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》的诗中，隐喻想做官而没有途径，希望有人推荐，积极出仕的心情的诗句是：“____________________，____________________”。
13．古诗文默写
（1）________________，在水一方。（《蒹葭》）
（2）________________，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）
（3）《马说》中韩愈自问自答，深刻批判食马者愚昧无知的句子是：“______________？______________。”
（4）阅读，是一场穿越时空的旅行。读《饮酒》，陪陶渊明南山采菊，领悟他“________________，________________”那种物我合一、浑然契合的悠然自得；读《观沧海》，随曹操东临观海，欣赏他“________________，________________”那种立足高山、高瞻远弱的昂扬气概。
14．古诗文默写。
①至于夏水襄陵，___________________。（《三峡》）
②___________________，惊起沙禽掠岸飞。（《采桑子》）
③最爱湖东行不足，___________________。（《钱塘湖春行》）
④陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是_________________，___________________。（《饮酒》）
⑤同样是托物言志，曹操借骏马抒写老当益壮之情：___________________，志在千里；（《龟虽寿》）刘桢借松柏咏志：___________________，松柏有本性！（《赠从弟》）
15．古诗文默写。
（1）会当凌绝顶，__________________。（杜甫《望岳》）
（2）黄梅时节家家雨，__________________。（赵师秀《约客》）
（3）“时有落花至，远随流水香”这两句表现了落花积极进取的精神，但龚自珍《己亥杂诗（其五）》中的“__________________，__________________”在境界上更胜一筹。
（4）诗以言志：李商隐借古讽今，用“__________________，__________________（《贾生》）抒发生不逢时的感慨；诗以明理：杨万里用“__________________，__________________”（《过松源晨炊漆公店（其五）》）告诫人们难题一个接一个，周而复始，不要掉以轻心。
16．根据课文默写古诗文。
（1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）
（2）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）
（3）崔颢在《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说，又描绘了黄鹤楼近景的诗句是：________，________。
（4）白居易在《钱塘湖春行》从动物的变化来写早春景象的句子是：________，________。
（5）默写李白的《渡荆门送别》后四句。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
________，________。
________，________。
17．古诗文默写。
（1）落红不是无情物，____________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）____________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反，常用来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的句子是：_____________，_____________。
（4）古人喜欢登高抒怀。陈子昂登上幽州台，吟出“___________，_____________。”（《登幽州台歌》），写他看到空间的广阔，抒发了内心的苦闷之情；杜甫登临泰山，诵出“___________，____________。”（《望岳》），表达了他要攀登人生巅峰的雄心壮志。
18．默写填空。
（1）馨香盈怀袖，路远莫致之。__________________，_________________。（《古诗十九首》）
（2）神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。_________，__________。（曹操《龟虽寿》）
（3）_______________，_________________。剧哉边海民，寄身于草野。（曹植《梁甫行》）
（4）《贾生》一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是：___________，____________。
（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。______________，______________。（岑参《逢入京使》）
19．根据原文默写填空。
(1)柴门何萧条，____________________。 《梁甫行》
(2)________________？烟波江上使人愁。 《黄鹤楼》
(3)几处早莺争暖树，________________。 《钱塘湖春行》
(4)烈士暮年，______________________。 《龟虽寿》
(5)《答谢中书书》写山水相映之美的语句_______________，_______________。
20．根据课文默写古诗文。
（1）_________，_________。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）
（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。_________，_________（苏轼《水调歌头》）
（3）_________，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）_________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）把杜甫的《月夜忆舍弟》默写完整。
戍鼓断人行，边秋一雁声。_________，_________。
有弟皆分散，无家问死生。_________，_________。
21．古诗文默写。
(1)春蚕到死丝方尽，_____________。(李商隐《无题》)
(2)_____________，枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中用“去国怀乡，_____________”形象地传达了迁客骚人览物而悲的原因。
(4)适当运用典故可以增强诗词表现力，使情感的表达委婉含蓄。如刘禹锡就在诗句“_____________，_____________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中，用典故含蓄表达对旧友的怀念和对岁月流逝的感慨；李白也在诗句“_____________，_____________”(《行路难(其一)》)中，借典故含蓄传达出对从政仍抱有期待的感情。
22．补出下列句子中的空缺部分
（1）无可奈何花落去，________________。 （晏殊《浣溪沙》）
（2）此中有真意， ________________。 （ 陶渊明《饮酒》其五）
（3）金山银山不如绿水青山。江水碧绿清澈，我们同吴均共赏富春江“________，千丈见底”的美景。远望秋山与树色，我们与王绩同享“ ___________ ， ___________ ”的田园风光。
23．补出下列诗句中的空缺部分。
(1)______________，于我如浮云。
(2)潮平两岸阔，______________。(王湾《次北固山下》)
(3)悲秋是古诗的常见主题，刘禹锡却在《秋词》中一反常态，说“自古逢秋悲寂寥，_____”,抒发了对秋的喜爱、赞美之情。
(4)陆游在《十一月一日风雨大作》中，借风雨梦境，抒发报国之志与忧国忧民情怀的诗句是：______________，______________。
24．默写
①日暮乡关何处是？___。 （崔颢《黄鹤楼》）
②_________，志在千里。 （曹操《龟虽寿》）
③_________，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）
④高峰入云，_________。 （陶弘景《答谢中书书》）
⑤白居易《钱塘湖春行》中直抒胸臆表达诗人喜悦心情的诗句是：“_，________。”
25．古诗文默写
金小小同学在撰写题为《君子何为》的演讲稿时，想收集一些古诗文名句来丰富内容。请你根据积累，帮他补全下面的资料表。
古诗文积累卡
博闻强识
①三军可夺帅也，___________________。（选自《论语》）
②___________________，肯将衰朽惜残年！（选自《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③先天下之忧而忧，____________________。（选自《岳阳楼记》）
修身明志
君子是有坚定信念的！正如陆游在《十一月四日风雨大作》中写道：_________________，_______________。
朋友面临中考，虽然想取得好成绩，但是没有动力，他父母想用字画装饰书房以明志，可以推荐诸葛亮在《诫子书》中的______________，_______________。
26．根据提示填空。
（1）《宿建德江》中运用对偶的手法铺写景物，亦是诗人孤身一人夜宿建德江内心写照的句子是“___________________，___________________。
（2）《书湖阴先生壁》中“___________________，___________________。”两句描写了庭院环境的洁净清幽，暗示出主人生活情趣的高雅。
27．默写。
（1）稻花香里说丰年，____________________。（《西江月·夜行黄沙道中》）
（2）蝉噪林逾静，____________________。（《入若耶溪》）
（3）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，____________________，____________________。（《草原》）
（4）更喜岷山千里雪，___________________。（《七律·长征》）
（5）___________________，同到牵牛织女家。（《浪淘沙（其一）》）
（6）___________________，水村山郭酒旗风。（《江南春》）
（7）芭蕉不展丁香结，___________________。（《代赠二首（其一）》）
（8）父母教，_______________。父母责，_______________。（《第子规》）
28．（1）攀条折其荣，_______________。
（2）_______________，志在千里。
（3）风声一何盛，_______________。
（4）八方各异气，_______________。
29． 古诗文默写。
（1）晴川历历汉阳树，__________________。
（2）月下飞天镜，___________________。
（3）_______________，长歌怀采薇。
（4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，_______________。
（5）《钱塘湖春行》通过禽鸟的活动传达春天来临的信息，透露诗人喜悦之情的两句诗是：__________________ ，__________________ 。
30．根据课文默写古诗文。
(1) ______________ ，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)不知何处吹芦管，________________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友的句子是：___________________ ，_____________________
(4)子曰：“三人行，必有我师焉。____________，________________ 。”(《〈论语〉十二章》)
(5)请把王湾的《次北固山下》默写完整。
客路青山外，行舟绿水前。______________，________________ 。
____________，__________________ 。乡书何处达？归雁洛阳边。
31．古诗文默写
一切景语皆情语。看到庭中的奇树“①______________”的样子，诗人自然想到攀枝折花以寄托思念；王维奉命奔赴边塞，发出了“②________________，③_______________”的飘零之感；崔颢登上黄鹤楼，远眺“④_________________，⑤______________”之景，勾起了深深的思乡之情；吴均在富春江上任意飘荡，纵情山水，不禁发出了“⑥___________，望峰息心；⑦___________，窥谷忘反”的慨叹！
32．古诗文填空。
（1）潮平两岸阔，___________。（王湾《次北固山下》）
（2）_______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）______________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）曹操《观沧海》中的诗句“______________，若出其里”展示了诗人博大的胸襟和非凡志向。
（5）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：_______，___________。
33．默写。请在下面横线上填写相应的句子。
（1）槲叶落山路，___________。（温庭筠《商山早行》）
（2）___________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（3）___________，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4）云横秦岭家何在？___________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（5）___________，___________，此事古难全。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
（6）特区 40 年取得的成就，凝结着深圳奋斗者的心血和汗水，他们不仅敢为人先，还坚守着“___________，___________”（范仲淹《岳阳楼记》）的忧乐观， 先人后己，甘于奉献。40 年的风雨历程，承载了过去的艰辛与辉煌，也开启着未来的光荣与梦想，深圳的明天一定会“___________，___________”（李白《行路难（其一）》）。
34．古诗文默写
(1)____________，望峰息心；___________，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(2)月下飞天镜，_____________。(李白《渡荆门送别》)
(3)《黄鹤楼》中使用叠词描绘江上美景，反衬诗人内心清冷的思乡之情的句子是：_____________，______________。
35．古诗文默写。
（1）海日生残夜，__________。（《次北固山下》王湾）
（2）__________，__________；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》曹操）
（3）古诗词中，古人往往借物抒情或借景抒情。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“__________，__________，”借明月表达了对友人的牵挂和祝福；行军九日思长安故园》中的“__________，__________”两句，寄托着诗人岑参对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
（4）当别人不理解自己甚至误解自己时，我们可以用《论语》中的“_________，_________”自勉。
36．世间万物，千姿百态，不同风景总能触碰诗人丰富的情感。依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。
（1）王绩的《野望》中，“___________________，__________________”借描写秋日枯叶遍地、残阳尽染的萧瑟衰败景象，给予了诗人孤独、落寞的情怀。
（2）《赠从第（其二）》中赞颂松柏挺立不倒，经严寒而不凋的句子是：_____________？______________。
（3）《与朱元思书》文中因景生情，因情明志，含蓄地表达作者鄙弃名利的思想的句子是：鸢飞戾天者，_________________，_________________，窥古忘返。
37．古诗文默写。
（1）山回路转不见君，_____。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）_____，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）《曹刿论战》揭示曹刿不顾乡人劝阻，执意进见鲁庄公的原因的句子是_____，_____。
（4）修辞有多种，比喻有妙用。“_____，_____”（王维《使至塞上》）运用比喻表现了诗人出使边塞时的孤寂、飘零之感；“_____，_____”（龚自珍《己亥杂诗•其五》）则通过生动的比喻表现了诗人虽然辞官但仍关心国家命运和前途的心志。
38．默写
（1）杨花落尽子规啼，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）_______________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）海日生残夜，_______________。（王湾《次北固山下》）
（4）_______________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）正是江南好风景，_______________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）兄女曰：“_______________。”公大笑乐。（《世说新语·咏雪》）
（7）《观沧海》中，“_______________，_______________”写出了大海的水波浩荡和山岛的高耸突兀。
（8）《峨眉山月歌》中，李白用“_______________，_______________”一句交代自己出发后的行程，表达对好友依依惜别的无限情思。
二、情景默写
39．古诗文默写。
（1）_______________，_______________!风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》）
（2）王维在《使至塞上》中运用比喻的修辞，以“蓬”“雁”自比，曲折地表现出内心的抑郁和激愤的句子是：_______________，_______________。
（3）古人在诗文中常流露出一腔壮志难酬的感慨。杜牧身临赤壁，用“_______________，_______________”（《赤壁》）提出了一个与历史事实相反的假设，含蓄地抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气；范仲淹用“_______________，_______________，”（《渔家傲·秋思》）抒发了人已老，却功业未建的无奈和感慨。
40．古诗文默写。
（1）__________________，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》
（2）我欲乘风归去，__________________，高处不胜寒。苏轼《水调歌头·明月几时有》
（3）李商隐在《夜雨寄北》中想像与妻子团聚，秉烛夜谈的句子是：“__________________，__________________。”
（4）巧妙用典，可使诗词意蕴丰富、庄重典雅。李白的“__________________，__________________”（《行路难》），暗用典故表达自己对从政仍抱有期待；杜牧的“__________________，__________________”（《泊秦淮》）则用典故表达对国家命运的担忧。
41．古诗文默写。
（1）莫笑农家腊酒浑，_____________________。（陆游《游山西村》）
（2）杜牧在《泊秦淮》中再现了一幅朦胧而又清凉淡雅的水乡图的诗句是___________________。
（3）李老师退休之后仍然关心青年教师的成长，经常为他们解疑答，我们可以用龚自珍《亥杂诗（其五）》中的“___________________，___________________”，来赞扬这种无私奉献的精神。
（4）同样是登高望远，陈子昂随军出征，因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发的是“_____________，________________”（《登幽州台歌》）的怀才不遇的悲伤之情；而仕途得意的王安石则用“___________，________________”（《登飞来峰》）这样的诗句，表达了对未来的无限憧憬。
42．古诗文默写。
（1）《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，___________________，去以六月息者也。”（庄子《北冥有鱼》）
（2）山重水复疑无路，__________________。（陆游《游山西村》）
（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是：“__________________，__________________”。
（4）紫燕归来，春暖花开。诗人通过描写春燕抒发了自己对春天不同的情感：唐朝诗人白居易《钱塘湖春行》写莺燕的活动：“__________________，__________________”抒发对钱塘湖早春景色的喜爱赞美之情；宋朝词人晏殊《浣溪沙》写归燕：“___________________，__________________”抒发韶华易逝的感慨。
43．古诗文默写。
（1）_____________，白露未晞。（《诗经蒹葭》）
（2）夜来城外一尺雪，____________。（白居易《卖炭翁》）
（3）崔颢《黄鹤楼》中“____________，____________。”两句蕴含着崔颢黄昏时临江远眺的乡愁。
（4）同是送别，离情却不尽相同。李白用“___________，____________”。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表达对王昌龄遭贬谪的关切、惋惜与同情；岑参用“山回路转不见君，雪上空留马行处。”（《白雪歌送武判官归京》）表达对朋友离去的惆怅和担忧；刘禹锡用“___________，______________。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）点明了酬答白居易的题意，互相劝慰、鼓励。
44．古诗文默写。
（1）其西南诸峰，_______________，_______________，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记）》）
（2）_______________，_______________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（3）古人在诗词中常常借用典故来抒发情感。“_______________，_______________”两句引用姜尚、伊尹的典故表达了诗人渴望重新被朝廷启用的心声；（《行路难》）“____________，_______________”则借用向秀和王质的故事写尽了诗人被贬归来物是人非的沉痛与惆怅。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
45．古诗文默写。
（1）子曰：“________________，于我如浮云。”（孔子《论语》
（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）
（3）在《生于忧患，死于安乐》中，作者认为国家灭亡的条件是：________，________。
（4）建功立业，造福苍生，一直是历代中华文人墨客的心愿。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“________________，________________”表达了词人想要收复国土，建功立业的雄心壮志；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________________？________________”一句袒露了诗人兼济天下的博大胸襟和恤民情怀。
46．古诗文默写
（1）____________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）吾视其辙乱，____________，故逐之。（《曹刿论战》）
（3）白居易《卖炭翁》一诗中表现卖炭老人艰难处境和细微复杂的矛盾心理的句子是“____________，____________”。
（4）通过视觉、听觉角度描写是古人常用的写作形式。“____________，____________”写出惊心动魄的战斗场面。（李贺《雁门太守行》）；“____________，____________。”写出了桃花源社会环境的安宁平和。（陶渊明《桃花源记》）。
47．古诗文默写。
（1）________________？青衫湿！（秋瑾《满江红》）
（2）虽有嘉肴，弗食，________________。（《礼记·虽有嘉》）
（3）人们常用李商隐《无题》中的“________________，________________”来形容对事业无限忠诚、无私奉献的精神。
（4）董卿在《朗读者》中说，成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。“________________，________________”（《岳阳楼记》）是范仲淹在“何时忧”“何时乐”这一问题上的选择；________________，________________”（《鱼我所欲也》）是孟子在“生命”与“道义”之间的选择。
48．古诗文默写。
（1）《游山西村》中描写古朴风俗的句子是：__________，__________。
（2）《送东阳马生序》中，作者叙述马生见自己并表达敬重之意的句子是：________，_____。
（3）“好风凭借力，送我上青云。”在“____________”（《渔家傲 天接云涛连晓雾》）句中，李清照希望自己能像鸟一样乘风高飞；在“__________”（《水调歌头》）句中,苏轼想乘着清风回到天上；在“________，________”（《行路难》）句中李白希望借助风力冲破险阻施展抱负。
49．古诗文默写。
（1）_________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）飞漱其间，__________，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（3）自“停课不停学”以来，时间悄然过去了三个月。这不禁让我们想起孔子感叹时光匆匆流逝的两句是__________，__________。（《论语》）
（4）潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“__________，__________”（陶渊明《饮酒》），沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“________，_______”（杜甫《望岳》），登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。
50．古诗文默写。
（1）______________，山岳潜形。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）______________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，点出风卷屋茅的结局，并为下文写“长夜沾湿”埋下伏笔的句子是：______________，______________。
（4）山水美景，古来共谈。杜甫在《望岳》中用“______________，______________”描绘了泰山神奇秀丽的景色；张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“______________，______________”来描绘潼关山河的壮丽和地势的险要。
51．古诗文默写。
（1）子曰：_______，不亦君子乎？（《论语》）
（2）中庭生旅谷，___________。（《十五从军征》）
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中将爱国之情和个人毕生追求推至极点的句子是：“______，_______。”
（4）关注民生，心系百姓是古仁人志士的不懈追求。《卖炭翁》中“______，_____。”写出了卖炭翁的矛盾心理和作者对卖炭翁的同情。《山坡羊·潼关怀古》中“______；______”表达了作者对历史的清醒认识、对百姓疾苦的同情。
52．古诗文默写
（1）浮云游子意，_________________。
（2）_________________，但余钟磬音。
（3）古代文人墨客坚守心中风景，让读者从诗句中得到涵养的提升。“________________，________________。”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》），写出了苏轼在孤独伤感中依然有着高洁的志趣。“________________，________________。”（《卜算子·咏梅》）表达出陆游即便怀才不遇依然高洁孤傲。“________________，________________。”（《茅屋为秋风所破歌》），表现了杜甫在漏雨屋舍中坚守博爱，让读者看到了他忧国忧民的情怀。
三、综合性学习
53．综合性学习。
向阳中学七年级某班正在举办“我的语文生活”主题班会，请你参加。
（1）（活动一：寻找古诗词中的四季）
古代诗词中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子（连续的两句）。
春季：____________________________________________
夏季：____________________________________________
秋季：____________________________________________
冬季：____________________________________________
（2）（活动二：趣味对联）
①张亮搜集到一副对联，请你写出对联所隐含的年龄是_________岁。
花甲重逢 增加三七岁月
古稀双庆 再多一度春秋
②把下面八句话组合，使之构成四副对联。
四面荷花三面柳 白首方悔读书迟
竹直心虚乃吾友 不尽长江滚滚来
无边落木萧萧下 一城山色半城湖
黑发不知勤学早 水淡性泊是我师
专题29 名篇背诵
一、句子默写
1．古诗文默写。
（1）_______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2）_______________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）阅读古诗文能启迪人生。《论语》中“_______________，_______________”启迪我们正确看待富贵；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_____________，______________”启迪我们乐观面对挫折。
（4）杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”面对这种“淡定与从容”需要有“_______________，_______________”的豁达胸襟。（范仲淹《岳阳楼记》）
2．古诗文默写。
（1）遥看是君家，_______________。（《乐府诗集》）
（2）_______________，不以千里称也。（《马说》）
（3）《逍遥游》中描写大鹏展翅飞往南冥的句子是：“_______________，_______________”。
（4）古往今来，诗人们心系苍生，忧虑天下。如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“_______________，_______________”的呐喊，表现对贫寒士子的同情；《泊秦淮》中，杜牧用“______________________，______________________”表现自己对国家民族命运的担忧。
3．古诗文默写。
（1）潮平两岸阔，________________。（王湾《次北固山下》）
（2）安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的句子是：________________，________________。
（4）酒是中国古代文人艺术创作的重要素材。文人借酒宣情、借酒言志、借酒浇愁，品评人生。晏殊借酒低吟出了“________________，________________”（《浣溪沙》）的时光变迁；范仲淹借酒表达了对家乡亲人的思念：“________________，________________”（《渔家傲·秋思》）
4．古诗文默写。
（1）______________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
（2）水何澹澹，______________。（《观沧海》）
（3）《卖炭翁》中，表现卖炭翁生活的艰难和矛盾心理的诗句是______________，______________。
（4）借景抒情是古诗词中常用的写作手法。崔颢在《黄鹤楼》借江上暮色来表现自己思乡之情的诗句是______________？______________；晏殊在《浣溪沙》中借落花归燕来表现自己对时光流逝的感慨的诗句是______________，______________。
5．填空
（1）_________，百草丰茂。（《观沧海》曹操）
（2）乡书何处达？_________。（《次北固山下》王湾）
（3）_________，断肠人在天涯。（《天净沙•秋思》马致远）
（4）遥怜故园菊，_________。（《行军九日思长安故园》岑参）
（5）不知何处吹芦管，_________。（《夜上受降城闻笛》李益）
6．古诗文默写。
（1）________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）
（2）佁然不动，______，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（3）大直若屈，______，_______。躁胜寒，静胜热。清静为天下正。 （《道德经》第四十五章）
（4）古诗苑漫步，同学们吟诵“_____，_______”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）感受洞庭湖波澜壮阔的气势；吟诵“_____，______”（《诗经·子衿》）感受夸张修辞技巧所造成的主观时间与客观时间的反差。
7．古诗文默写。
（1）兔从狗窦入，______________________。（《十五从军行》）
（2）_______________________，自将磨洗认前朝。（《赤壁》）
（3）《答谢中书书》的“____________________，___________________”诗句，刻画出宁静傍晚的充满生机的一幅动静结合的画面。
（4）“自古逢秋悲寂寥”，秋天是一个令人伤感的季节。《蒹葭》开篇“________________，_____________”渲染出清秋萧索凄迷的氛围，烘托了所思不见的惆怅。秋瑾《满江红》中“______________________，______________________”，用菊花盛开，秋色明净衬托知音难觅的愁苦。
8．古诗文默写。
（1）蒹葭萋萋，_____。（《蒹葭》）
（2）一日不见，________！（《子衿》）
（3）当你的朋友身处异乡倍感孤独的时候，你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“_，__”来告诉他，真挚的友情可以超越时空。
（4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，用钓鱼来隐喻自己想做官而没有途径，其言外之是希望张丞相能助自己一臂之力的诗句是：___，___。
（5）《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:_____，____。作者坐在潭上的心情是 __，____。
9．古诗文默写
（1）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（3）《富贵不能淫》中景春认为公孙衍、张仪是大丈夫的原因是，________________,________________。
（4）在我国古代诗歌创作中，爱国是一个永恒的主题。杜甫的“________________,________________”（《春望》）用搔头的细节展示了伤时忧国、思念亲人的忧愁；李贺的“________________,________________”（《雁门太守行》）用燕昭王筑黄金台的典故抒发了报效国家、勇于献身的决心。
10．古诗文默写
①________________，系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》）
②庭下如积水空明，________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》
③陶弘景在《答谢中书书》中，极力描写山之高、水之净的句子是：“________________，________________。”
④飞鸟本无意，却引情致起。陶渊明采菊东篱，见“________________，________________”（《饮酒》），悠然自失；杜甫于山河破碎之际，却有“________________，________________”（《春望》）的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。
11．古诗文默写。
（1）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）
（2）________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（3）《木兰诗》中的“________________，________________”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙。
（4）古诗往往蕴含着生活的哲理。陆游《游山西村》中“________________，________________”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信：龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“________________，________________”写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运，让我们明白人应该有无私奉献的精神。
12．古诗文默写。
（1）安得广厦千万间，____________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2）____________________，教然后知困。（《虽有嘉肴》）
（3）有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：“____________________，____________________。”
（4）诗歌语言隽永，表情达意丰富。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“________________________，________________________。”安慰朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》的诗中，隐喻想做官而没有途径，希望有人推荐，积极出仕的心情的诗句是：“____________________，____________________”。
13．古诗文默写
（1）________________，在水一方。（《蒹葭》）
（2）________________，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）
（3）《马说》中韩愈自问自答，深刻批判食马者愚昧无知的句子是：“______________？______________。”
（4）阅读，是一场穿越时空的旅行。读《饮酒》，陪陶渊明南山采菊，领悟他“________________，________________”那种物我合一、浑然契合的悠然自得；读《观沧海》，随曹操东临观海，欣赏他“________________，________________”那种立足高山、高瞻远弱的昂扬气概。
14．古诗文默写。
①至于夏水襄陵，___________________。（《三峡》）
②___________________，惊起沙禽掠岸飞。（《采桑子》）
③最爱湖东行不足，___________________。（《钱塘湖春行》）
④陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是_________________，___________________。（《饮酒》）
⑤同样是托物言志，曹操借骏马抒写老当益壮之情：___________________，志在千里；（《龟虽寿》）刘桢借松柏咏志：___________________，松柏有本性！（《赠从弟》）
15．古诗文默写。
（1）会当凌绝顶，__________________。（杜甫《望岳》）
（2）黄梅时节家家雨，__________________。（赵师秀《约客》）
（3）“时有落花至，远随流水香”这两句表现了落花积极进取的精神，但龚自珍《己亥杂诗（其五）》中的“__________________，__________________”在境界上更胜一筹。
（4）诗以言志：李商隐借古讽今，用“__________________，__________________（《贾生》）抒发生不逢时的感慨；诗以明理：杨万里用“__________________，__________________”（《过松源晨炊漆公店（其五）》）告诫人们难题一个接一个，周而复始，不要掉以轻心。
16．根据课文默写古诗文。
（1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）
（2）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）
（3）崔颢在《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说，又描绘了黄鹤楼近景的诗句是：________，________。
（4）白居易在《钱塘湖春行》从动物的变化来写早春景象的句子是：________，________。
（5）默写李白的《渡荆门送别》后四句。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
________，________。
________，________。
17．古诗文默写。
（1）落红不是无情物，____________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）____________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反，常用来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的句子是：_____________，_____________。
（4）古人喜欢登高抒怀。陈子昂登上幽州台，吟出“___________，_____________。”（《登幽州台歌》），写他看到空间的广阔，抒发了内心的苦闷之情；杜甫登临泰山，诵出“___________，____________。”（《望岳》），表达了他要攀登人生巅峰的雄心壮志。
18．默写填空。
（1）馨香盈怀袖，路远莫致之。__________________，_________________。（《古诗十九首》）
（2）神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。_________，__________。（曹操《龟虽寿》）
（3）_______________，_________________。剧哉边海民，寄身于草野。（曹植《梁甫行》）
（4）《贾生》一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是：___________，____________。
（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。______________，______________。（岑参《逢入京使》）
19．根据原文默写填空。
(1)柴门何萧条，____________________。 《梁甫行》
(2)________________？烟波江上使人愁。 《黄鹤楼》
(3)几处早莺争暖树，________________。 《钱塘湖春行》
(4)烈士暮年，______________________。 《龟虽寿》
(5)《答谢中书书》写山水相映之美的语句_______________，_______________。
20．根据课文默写古诗文。
（1）_________，_________。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）
（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。_________，_________（苏轼《水调歌头》）
（3）_________，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）_________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）把杜甫的《月夜忆舍弟》默写完整。
戍鼓断人行，边秋一雁声。_________，_________。
有弟皆分散，无家问死生。_________，_________。
21．古诗文默写。
(1)春蚕到死丝方尽，_____________。(李商隐《无题》)
(2)_____________，枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中用“去国怀乡，_____________”形象地传达了迁客骚人览物而悲的原因。
(4)适当运用典故可以增强诗词表现力，使情感的表达委婉含蓄。如刘禹锡就在诗句“_____________，_____________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中，用典故含蓄表达对旧友的怀念和对岁月流逝的感慨；李白也在诗句“_____________，_____________”(《行路难(其一)》)中，借典故含蓄传达出对从政仍抱有期待的感情。
22．补出下列句子中的空缺部分
（1）无可奈何花落去，________________。 （晏殊《浣溪沙》）
（2）此中有真意， ________________。 （ 陶渊明《饮酒》其五）
（3）金山银山不如绿水青山。江水碧绿清澈，我们同吴均共赏富春江“________，千丈见底”的美景。远望秋山与树色，我们与王绩同享“ ___________ ， ___________ ”的田园风光。
23．补出下列诗句中的空缺部分。
(1)______________，于我如浮云。
(2)潮平两岸阔，______________。(王湾《次北固山下》)
(3)悲秋是古诗的常见主题，刘禹锡却在《秋词》中一反常态，说“自古逢秋悲寂寥，_____”,抒发了对秋的喜爱、赞美之情。
(4)陆游在《十一月一日风雨大作》中，借风雨梦境，抒发报国之志与忧国忧民情怀的诗句是：______________，______________。
24．默写
①日暮乡关何处是？___。 （崔颢《黄鹤楼》）
②_________，志在千里。 （曹操《龟虽寿》）
③_________，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）
④高峰入云，_________。 （陶弘景《答谢中书书》）
⑤白居易《钱塘湖春行》中直抒胸臆表达诗人喜悦心情的诗句是：“_，________。”
25．古诗文默写
金小小同学在撰写题为《君子何为》的演讲稿时，想收集一些古诗文名句来丰富内容。请你根据积累，帮他补全下面的资料表。
古诗文积累卡
博闻强识
①三军可夺帅也，___________________。（选自《论语》）
②___________________，肯将衰朽惜残年！（选自《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③先天下之忧而忧，____________________。（选自《岳阳楼记》）
修身明志
君子是有坚定信念的！正如陆游在《十一月四日风雨大作》中写道：_________________，_______________。
朋友面临中考，虽然想取得好成绩，但是没有动力，他父母想用字画装饰书房以明志，可以推荐诸葛亮在《诫子书》中的______________，_______________。
26．根据提示填空。
（1）《宿建德江》中运用对偶的手法铺写景物，亦是诗人孤身一人夜宿建德江内心写照的句子是“___________________，___________________。
（2）《书湖阴先生壁》中“___________________，___________________。”两句描写了庭院环境的洁净清幽，暗示出主人生活情趣的高雅。
27．默写。
（1）稻花香里说丰年，____________________。（《西江月·夜行黄沙道中》）
（2）蝉噪林逾静，____________________。（《入若耶溪》）
（3）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，____________________，____________________。（《草原》）
（4）更喜岷山千里雪，___________________。（《七律·长征》）
（5）___________________，同到牵牛织女家。（《浪淘沙（其一）》）
（6）___________________，水村山郭酒旗风。（《江南春》）
（7）芭蕉不展丁香结，___________________。（《代赠二首（其一）》）
（8）父母教，_______________。父母责，_______________。（《第子规》）
28．（1）攀条折其荣，_______________。
（2）_______________，志在千里。
（3）风声一何盛，_______________。
（4）八方各异气，_______________。
29． 古诗文默写。
（1）晴川历历汉阳树，__________________。
（2）月下飞天镜，___________________。
（3）_______________，长歌怀采薇。
（4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，_______________。
（5）《钱塘湖春行》通过禽鸟的活动传达春天来临的信息，透露诗人喜悦之情的两句诗是：__________________ ，__________________ 。
30．根据课文默写古诗文。
(1) ______________ ，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)不知何处吹芦管，________________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友的句子是：___________________ ，_____________________
(4)子曰：“三人行，必有我师焉。____________，________________ 。”(《〈论语〉十二章》)
(5)请把王湾的《次北固山下》默写完整。
客路青山外，行舟绿水前。______________，________________ 。
____________，__________________ 。乡书何处达？归雁洛阳边。
31．古诗文默写
一切景语皆情语。看到庭中的奇树“①______________”的样子，诗人自然想到攀枝折花以寄托思念；王维奉命奔赴边塞，发出了“②________________，③_______________”的飘零之感；崔颢登上黄鹤楼，远眺“④_________________，⑤______________”之景，勾起了深深的思乡之情；吴均在富春江上任意飘荡，纵情山水，不禁发出了“⑥___________，望峰息心；⑦___________，窥谷忘反”的慨叹！
32．古诗文填空。
（1）潮平两岸阔，___________。（王湾《次北固山下》）
（2）_______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）______________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）曹操《观沧海》中的诗句“______________，若出其里”展示了诗人博大的胸襟和非凡志向。
（5）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：_______，___________。
33．默写。请在下面横线上填写相应的句子。
（1）槲叶落山路，___________。（温庭筠《商山早行》）
（2）___________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（3）___________，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4）云横秦岭家何在？___________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（5）___________，___________，此事古难全。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
（6）特区 40 年取得的成就，凝结着深圳奋斗者的心血和汗水，他们不仅敢为人先，还坚守着“___________，___________”（范仲淹《岳阳楼记》）的忧乐观， 先人后己，甘于奉献。40 年的风雨历程，承载了过去的艰辛与辉煌，也开启着未来的光荣与梦想，深圳的明天一定会“___________，___________”（李白《行路难（其一）》）。
34．古诗文默写
(1)____________，望峰息心；___________，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(2)月下飞天镜，_____________。(李白《渡荆门送别》)
(3)《黄鹤楼》中使用叠词描绘江上美景，反衬诗人内心清冷的思乡之情的句子是：_____________，______________。
35．古诗文默写。
（1）海日生残夜，__________。（《次北固山下》王湾）
（2）__________，__________；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》曹操）
（3）古诗词中，古人往往借物抒情或借景抒情。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“__________，__________，”借明月表达了对友人的牵挂和祝福；行军九日思长安故园》中的“__________，__________”两句，寄托着诗人岑参对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
（4）当别人不理解自己甚至误解自己时，我们可以用《论语》中的“_________，_________”自勉。
36．世间万物，千姿百态，不同风景总能触碰诗人丰富的情感。依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。
（1）王绩的《野望》中，“___________________，__________________”借描写秋日枯叶遍地、残阳尽染的萧瑟衰败景象，给予了诗人孤独、落寞的情怀。
（2）《赠从第（其二）》中赞颂松柏挺立不倒，经严寒而不凋的句子是：_____________？______________。
（3）《与朱元思书》文中因景生情，因情明志，含蓄地表达作者鄙弃名利的思想的句子是：鸢飞戾天者，_________________，_________________，窥古忘返。
37．古诗文默写。
（1）山回路转不见君，_____。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）_____，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）《曹刿论战》揭示曹刿不顾乡人劝阻，执意进见鲁庄公的原因的句子是_____，_____。
（4）修辞有多种，比喻有妙用。“_____，_____”（王维《使至塞上》）运用比喻表现了诗人出使边塞时的孤寂、飘零之感；“_____，_____”（龚自珍《己亥杂诗•其五》）则通过生动的比喻表现了诗人虽然辞官但仍关心国家命运和前途的心志。
38．默写
（1）杨花落尽子规啼，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）_______________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）海日生残夜，_______________。（王湾《次北固山下》）
（4）_______________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）正是江南好风景，_______________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）兄女曰：“_______________。”公大笑乐。（《世说新语·咏雪》）
（7）《观沧海》中，“_______________，_______________”写出了大海的水波浩荡和山岛的高耸突兀。
（8）《峨眉山月歌》中，李白用“_______________，_______________”一句交代自己出发后的行程，表达对好友依依惜别的无限情思。
二、情景默写
39．古诗文默写。
（1）_______________，_______________!风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》）
（2）王维在《使至塞上》中运用比喻的修辞，以“蓬”“雁”自比，曲折地表现出内心的抑郁和激愤的句子是：_______________，_______________。
（3）古人在诗文中常流露出一腔壮志难酬的感慨。杜牧身临赤壁，用“_______________，_______________”（《赤壁》）提出了一个与历史事实相反的假设，含蓄地抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气；范仲淹用“_______________，_______________，”（《渔家傲·秋思》）抒发了人已老，却功业未建的无奈和感慨。
40．古诗文默写。
（1）__________________，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》
（2）我欲乘风归去，__________________，高处不胜寒。苏轼《水调歌头·明月几时有》
（3）李商隐在《夜雨寄北》中想像与妻子团聚，秉烛夜谈的句子是：“__________________，__________________。”
（4）巧妙用典，可使诗词意蕴丰富、庄重典雅。李白的“__________________，__________________”（《行路难》），暗用典故表达自己对从政仍抱有期待；杜牧的“__________________，__________________”（《泊秦淮》）则用典故表达对国家命运的担忧。
41．古诗文默写。
（1）莫笑农家腊酒浑，_____________________。（陆游《游山西村》）
（2）杜牧在《泊秦淮》中再现了一幅朦胧而又清凉淡雅的水乡图的诗句是___________________。
（3）李老师退休之后仍然关心青年教师的成长，经常为他们解疑答，我们可以用龚自珍《亥杂诗（其五）》中的“___________________，___________________”，来赞扬这种无私奉献的精神。
（4）同样是登高望远，陈子昂随军出征，因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发的是“_____________，________________”（《登幽州台歌》）的怀才不遇的悲伤之情；而仕途得意的王安石则用“___________，________________”（《登飞来峰》）这样的诗句，表达了对未来的无限憧憬。
42．古诗文默写。
（1）《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，___________________，去以六月息者也。”（庄子《北冥有鱼》）
（2）山重水复疑无路，__________________。（陆游《游山西村》）
（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是：“__________________，__________________”。
（4）紫燕归来，春暖花开。诗人通过描写春燕抒发了自己对春天不同的情感：唐朝诗人白居易《钱塘湖春行》写莺燕的活动：“__________________，__________________”抒发对钱塘湖早春景色的喜爱赞美之情；宋朝词人晏殊《浣溪沙》写归燕：“___________________，__________________”抒发韶华易逝的感慨。
43．古诗文默写。
（1）_____________，白露未晞。（《诗经蒹葭》）
（2）夜来城外一尺雪，____________。（白居易《卖炭翁》）
（3）崔颢《黄鹤楼》中“____________，____________。”两句蕴含着崔颢黄昏时临江远眺的乡愁。
（4）同是送别，离情却不尽相同。李白用“___________，____________”。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表达对王昌龄遭贬谪的关切、惋惜与同情；岑参用“山回路转不见君，雪上空留马行处。”（《白雪歌送武判官归京》）表达对朋友离去的惆怅和担忧；刘禹锡用“___________，______________。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）点明了酬答白居易的题意，互相劝慰、鼓励。
44．古诗文默写。
（1）其西南诸峰，_______________，_______________，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记）》）
（2）_______________，_______________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（3）古人在诗词中常常借用典故来抒发情感。“_______________，_______________”两句引用姜尚、伊尹的典故表达了诗人渴望重新被朝廷启用的心声；（《行路难》）“____________，_______________”则借用向秀和王质的故事写尽了诗人被贬归来物是人非的沉痛与惆怅。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
45．古诗文默写。
（1）子曰：“________________，于我如浮云。”（孔子《论语》
（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）
（3）在《生于忧患，死于安乐》中，作者认为国家灭亡的条件是：________，________。
（4）建功立业，造福苍生，一直是历代中华文人墨客的心愿。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“________________，________________”表达了词人想要收复国土，建功立业的雄心壮志；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________________？________________”一句袒露了诗人兼济天下的博大胸襟和恤民情怀。
46．古诗文默写
（1）____________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）吾视其辙乱，____________，故逐之。（《曹刿论战》）
（3）白居易《卖炭翁》一诗中表现卖炭老人艰难处境和细微复杂的矛盾心理的句子是“____________，____________”。
（4）通过视觉、听觉角度描写是古人常用的写作形式。“____________，____________”写出惊心动魄的战斗场面。（李贺《雁门太守行》）；“____________，____________。”写出了桃花源社会环境的安宁平和。（陶渊明《桃花源记》）。
47．古诗文默写。
（1）________________？青衫湿！（秋瑾《满江红》）
（2）虽有嘉肴，弗食，________________。（《礼记·虽有嘉》）
（3）人们常用李商隐《无题》中的“________________，________________”来形容对事业无限忠诚、无私奉献的精神。
（4）董卿在《朗读者》中说，成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。“________________，________________”（《岳阳楼记》）是范仲淹在“何时忧”“何时乐”这一问题上的选择；________________，________________”（《鱼我所欲也》）是孟子在“生命”与“道义”之间的选择。
48．古诗文默写。
（1）《游山西村》中描写古朴风俗的句子是：__________，__________。
（2）《送东阳马生序》中，作者叙述马生见自己并表达敬重之意的句子是：________，_____。
（3）“好风凭借力，送我上青云。”在“____________”（《渔家傲 天接云涛连晓雾》）句中，李清照希望自己能像鸟一样乘风高飞；在“__________”（《水调歌头》）句中,苏轼想乘着清风回到天上；在“________，________”（《行路难》）句中李白希望借助风力冲破险阻施展抱负。
49．古诗文默写。
（1）_________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）飞漱其间，__________，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（3）自“停课不停学”以来，时间悄然过去了三个月。这不禁让我们想起孔子感叹时光匆匆流逝的两句是__________，__________。（《论语》）
（4）潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“__________，__________”（陶渊明《饮酒》），沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“________，_______”（杜甫《望岳》），登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。
50．古诗文默写。
（1）______________，山岳潜形。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）______________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，点出风卷屋茅的结局，并为下文写“长夜沾湿”埋下伏笔的句子是：______________，______________。
（4）山水美景，古来共谈。杜甫在《望岳》中用“______________，______________”描绘了泰山神奇秀丽的景色；张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“______________，______________”来描绘潼关山河的壮丽和地势的险要。
51．古诗文默写。
（1）子曰：_______，不亦君子乎？（《论语》）
（2）中庭生旅谷，___________。（《十五从军征》）
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中将爱国之情和个人毕生追求推至极点的句子是：“______，_______。”
（4）关注民生，心系百姓是古仁人志士的不懈追求。《卖炭翁》中“______，_____。”写出了卖炭翁的矛盾心理和作者对卖炭翁的同情。《山坡羊·潼关怀古》中“______；______”表达了作者对历史的清醒认识、对百姓疾苦的同情。
52．古诗文默写
（1）浮云游子意，_________________。
（2）_________________，但余钟磬音。
（3）古代文人墨客坚守心中风景，让读者从诗句中得到涵养的提升。“________________，________________。”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》），写出了苏轼在孤独伤感中依然有着高洁的志趣。“________________，________________。”（《卜算子·咏梅》）表达出陆游即便怀才不遇依然高洁孤傲。“________________，________________。”（《茅屋为秋风所破歌》），表现了杜甫在漏雨屋舍中坚守博爱，让读者看到了他忧国忧民的情怀。
三、综合性学习
53．综合性学习。
向阳中学七年级某班正在举办“我的语文生活”主题班会，请你参加。
（1）（活动一：寻找古诗词中的四季）
古代诗词中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子（连续的两句）。
春季：____________________________________________
夏季：____________________________________________
秋季：____________________________________________
冬季：____________________________________________
（2）（活动二：趣味对联）
①张亮搜集到一副对联，请你写出对联所隐含的年龄是_________岁。
花甲重逢 增加三七岁月
古稀双庆 再多一度春秋
②把下面八句话组合，使之构成四副对联。
四面荷花三面柳 白首方悔读书迟
竹直心虚乃吾友 不尽长江滚滚来
无边落木萧萧下 一城山色半城湖
黑发不知勤学早 水淡性泊是我师
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