2021年高考语文一轮现代文阅读专题复习--《夏日里最后一朵玫瑰》同篇异练（含答案）

这是一份2021年高考语文一轮现代文阅读专题复习--《夏日里最后一朵玫瑰》同篇异练（含答案），共6页。试卷主要包含了有人将文章最后两节改为，B．，6分）等内容，欢迎下载使用。
夏日里最后一朵玫瑰


刘继明


女高音歌唱家在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。


小偷敲开门的时候，看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛。就在他还未来得及问“请问您要花吗?”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀!”


见她凑近塑料花认真嗅着说，小偷一时有点惶惑。“ 是刚采到的吗?”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑,“太谢谢了。”她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上眼睛。小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安。“ 您看这花放在哪儿好?”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去，“好久没人给我送花了。您看过我演的哪部歌剧?《图兰朵公主》?《卡门》?还是《原野》?噢，那您听过我的音乐会了。”她总算找到一个空罐头瓶，“ 您看这花插在这里面行吗?我这儿空罐头瓶有的是，可就是没那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的?我可从来没对人说起过。”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么?”


小偷摇了摇头。


“弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力。“您能听得出来是哪一首曲子吗?”她说，“我的手指弱得像棉絮，您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您听出来了吗?可惜我不能唱了，大学时代我唱它得过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下，“您在听吗?”


“我该走了。”小偷从沙发上站起身，语气显得很坚决地说。当他穿过客厅，快步向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“ 您……还来吗?”他不由自主地停住了脚步。“这束花过不了几天就枯萎了。要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好。”她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰，自言自语地说。


三天以后，他又来了，怀里抱着满满一大束鲜花，是芳香四溢的真正的玫瑰。“噢!”她吻着那些妖艳的花朵说，“我从来没见过这么多的玫瑰。”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。“ 您知道吗，我还以为您不会来了。”她说。


“我也是这么想。”他说。


“可您还是来了，”她说，“您不知道我有多么高兴。可惜我不能给您唱歌了，您不会见怪吧?”


“怎么会呢!”他目光看着别处。


“我本来可以给您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》弹完，可我的手越来越不听使唤了。”


她说，“您在看什么呢?”


“我在看墙上那幅画。”“ 您认出来那是我了吗?”“我正这么想来着。”


“那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。”


“你笑的时候像我一位同学，中学时我们一直同桌,”他目光有些阴郁地看着墙上那幅画，“后来她出国了。”他问，“我可以抽烟吗?”“抽吧!”


从这以后，小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰。它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。她再次产生弹完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念头，但这种淡淡的红


润并没有维持多久。直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声。而这时罐头瓶里的玫瑰巳明显地枯萎下来。就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白……


夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。他胡子拉碴，目光变得更加阴郁，那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是夏季里最后的一朵玫瑰了,他想。


他又敲响了那扇门。他敲了半天，但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说:“你是找那位女歌唱家吗?她两个月以前死了。”


(有删改)


1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)


A.小说情节曲折，跌宕起伏，前有伏笔后有照应。小说结尾似乎在意料之外，其实也在情理之中。


B.“琴声蚕丝-样从她手指下滑出来，显得软绵无力。”这句描写说明女歌唱家的身体虚弱之极。


C.小偷说“我也是这么想"，他以为女歌唱家不会想到他会再次送花来，所以专程来给她一个惊喜。


D.小偷才从拘留所里出来，就忙着去买玫瑰给女歌唱家，说明女歌唱家触动了他的心灵，让他感受到了人间的真善美。


2.小说以“夏日里最后一朵玫瑰”为题，有哪些作用? (6分)





3.对于塑料花，一般人都能辨别得出来，可是女高音歌唱家又是“凑近”又是“嗅”，又是“贴近”又是“陶醉”，你是怎样理解这个情节的? (6 分)


1.C[解析]小偷说“我也是这么想”，说的是他自己，小偷原本也没想到自己会再次给女高音歌唱家送花来。


2.(6分)①“夏日里最后一朵玫瑰”在小说中是一首动听而忧伤的歌曲，一首没有唱出弹奏出的歌曲，而小偷最后还给女高音歌唱家送来玫瑰，玫瑰在作品中具有线索的作用。(2分)②“夏日里最后一朵玫瑰”在小说中有双关作用，它既是一首歌曲，又是那位美丽的女高音歌唱家的象征。(2 分)③“夏日里最后一朵玫瑰”这个标题有利于寄托作品的主旨，这仿佛是女高音歌唱家生命的回光，刹那之间似乎见证了善与美的某种统一。(2分)


3.(6分)①女高音歌唱家大约也该知道眼前看到的只是塑料花，但强烈的寂寞与凄凉感受让她对塑料花也盛赞不已；(2分)②在生命行将结束之际，这一举动既表现了女歌唱家对生命中美好事物的留恋及对美好生活的回味，也多少暗示丕幸的命运隐约促使她陷入了某种迷幻而异常的状态；(2分)③面对眼前的不速之客，高调接受“献花”未尝不是女歌唱家自我保护的一种下意识行为。(2分)





夏日里最后一朵玫瑰


女高音在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒。


小偷敲开门的时候，看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛。就在他还未来得及问“请问您要花吗？”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀！”小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说。小偷一时有点惶惑。“是刚采到的吗？”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑，“太谢谢了。”她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上眼睛。小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安。“您看这花放在哪儿好？”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去，“好久没人给我送花了。您看过我演的哪部歌剧？《图兰朵公主》？《卡门》？还是《原野》？噢，那您听过我的音乐会了。”她总算找到一个空罐头瓶，“您看这花插在这里面行吗？我这儿空罐头瓶有的是，可就是没那么多的花。”她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的？我可从来没对人说起过。”她忽然偏过脸，孩子气地把双手合胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么？”


小偷摇了摇头。


“弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力。“您能听得出来是哪一首曲子吗？”她说，“我的手指弱得像棉絮，您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，《夏日里最后一朵玫瑰》，您听出来了吗？可惜我不能唱了，大学时代我唱它得过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下，“您在听吗？”


“我该走了。”小偷从沙发上站起身，语气显得很坚决地说。当他穿过客厅，快步向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您……还来吗？”他不由自主地停住了脚步。“这束花过不了几天就枯萎了。要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好。”她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰，自言自语地说。


三天以后，他又来了，怀里抱着满满一大束鲜花，是妖艳的真正的玫瑰。“噢！”她吻着那些芳香四溢的花朵说，“我从来没见过这么多的玫瑰。”她因兴奋过度，呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。“您知道吗，我还以为您不会来了。”她说。


“我也是这么想。”他说。


“可您还是来了”，她说，“您不知道我有多么高兴。可惜我不能给您唱歌了，您不会见怪吧？”


“怎么会呢！”他目光看着别处。


“我本来可以给您把那首《夏日里最后一朵玫瑰》弹完，可我的手越来越不听使唤了。”她说，“您在看什么呢？”


“我在看墙上那幅画。”


“您认出来那是我了吗？”“我正这么想来着。”


“那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜。”


“你笑的时候像我一位同学，中学时我们一直同桌，”他目光有些阴郁地看着墙上那幅画，“后来她出国了。”他问，“我可以抽烟吗？” “抽吧！”


从这以后，小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰。它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。她再次产生弹完那首《夏日里最后一朵玫瑰》的念头，但这种淡淡的红润并没有维持多久。直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声。而这时罐头瓶里的玫瑰早已枯萎了。就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白。


……


夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。他胡子拉喳，目光变得更加阴郁，那天他（ ）。


他又敲响了那扇门。他敲了半天，但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里那支半蔫不蔫的玫瑰花，漠然地说：“你是找那位女歌唱家吗？ ”


4．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）


A．对于塑料花，一般人都能辨别得出来， 女高音不会没有发现。小说借“塑料花”这一客观外物，刻画出女高音与外界的接触与联系。


B．塑料的玫瑰花对于小偷和女高音而言，不能只看成具体的东西，而是一种抽象的事物，可以代表一种希望与支撑、沟通与交流、求生与向善。


C．小说细节描写真实细腻。“他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。”“扶”、“将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈”表现出小偷灵魂未泯、富有爱心的情怀如玫瑰般芬芳。


D．濒临死亡的女高音对玫瑰喜爱，对小偷的出现的盼望，反复回忆自己艺术的生涯和成就等表现女高音对青春、对生命、对艺术的执着如玫瑰般美丽。


E．文中划线句“她吻着那些芳香四溢的花朵”中的“芳香四溢”即写出了玫瑰花的新鲜和芬芳，有衬托出女歌唱家像鲜花一样恢复了生命力，可以健康快乐地拥抱生活了。


5.小说结尾部分陌生老人的后半句话怎样说合适？请依据原文的有关描写做出你的选择。（4分）


A．你是找那位女歌唱家吗？ 她两个月以前——死了！


B．你是找那位女歌唱家吗？她，两个月以前，死了。


C．你是找那位女歌唱家吗？她两个月以前死了。


D．你是找那位女歌唱家吗？她，死了。两个月以前。


6．请你为文中括号处续写一段文字。要求：符合情节，呼应题目；合乎情理，文从字顺。限80字内。（6分）


7.有人将文章最后两节改为：“此后，他坚持给那位女歌唱家送玫瑰，直到她的身体康复。”你觉得这个结尾和原文哪个更好？请谈谈你的观点和理由。（8分）


4.B．（对小偷是具体的东西；对女高音而言，是一种抽象的事物，可以代表一种希望与支撑、沟通与交流、求生与向善。） E．（与开头“被一场致命的疾病击倒”矛盾，应该是反衬女歌唱家生命垂危。）


5.C（结合上文“老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说”一句话，抓住“瞥”和“漠然”）


6.6分）


小说原文：那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一束并不十分鲜艳的玫瑰（2分）。这大概是夏季里最后一朵玫瑰（2分）了，他想。（“合乎情理，文从字顺”2分）


7.（第一种）我觉得改后的结局没有原来的 好。


① 小说“没听到熟悉的敲门声而玫瑰枯萎”暗示小偷的被捕入狱，为结尾“从拘留所里被放出来”埋下伏笔；前文说女高音“被一场致命的疾病击倒”，后文又说其脸色“更加苍白”说明病情加重，女高音之死在情理之中。改后的结局不合乎情理。（从情节的合理性上考虑）


② 原文的结局使小说故事情节更曲折，跌宕起伏，并且和开头形成照应。改后的结局过于死板，使情节简单，缺乏深意。（从结构的严谨性上考虑）


③ 原来的结局是悲剧结局，却给读者更深刻的思索，有更强的感染力。改后平淡无味，不能令读者产生强烈的共鸣。（从小说的感染力方面分析）


④ 原来的结局会让读者心痛，但也更具有震撼心灵的力量，使小说的主题更深刻，也更有感染力。（从主题的深刻性上考虑）


（第二种）我觉得改后的结局比原来的好。


① 改后的结尾省略了一些情节，更简洁凝练地突出了主题。（凝练性）


② 原文的结局显得刻意安排，而改后就平实得多，真实得多。（真实性）


③ 原文的结尾使小说主题黯淡，改后女高音和小偷互相改变了人生和命运，更能让人振奋。（主题表达）


④ 改后的结尾留有很多空白，可以引发读者的思考。（空白）


【说明：所给答案仅供参考，如能分角度答题，言之有理，能自圆其说，需酌情给分。】