2021年消防安全班会《消防安全知多少》PPT课件+教案+视频

教学活动设计

预期学生反应

设计意图说明

1、谜语导入，激发兴趣。

红红黄黄一枝花，家家户户不离它，

温驯可爱让人亲，狂暴怒放让人怕。

师生开展猜谜活动，谜底是（火）。

我们的生产生活都离不开火，它是人类的朋友；但利用不好的话，那火就是人类的敌人，下面我来看一下这个敌人有多么可怕。

2、播放《青龙县火灾视频》，师生谈总体感受，引出课题《消防安全知多少》。

学生能积极并准确的猜出谜语。

猜谜语简单易猜，学生很喜欢，有利于学生快速进入课堂情境。

活动一：预防火灾

 1、生活中哪些人的不良行为习惯容易引发火灾？

2、我们怎样在生活中预防火灾？

同学大胆列举引起火灾的不良习惯。

在发言中总结出了预防火灾的几个方面：正确应用家电、文明祭祀、不玩火、不乱扔烟头等。

活动二：学会自救

1、课件出示家里的厨房油锅着火了，你的灭火办法是什么？

2、（1）小组交流：灭火器的使用方法是什么？（2）播放视频《灭火器的使用》。

3、模拟演练：请学生演练如何使用灭火器。

4、发生火灾时，拨打“119”火警电话向消防队报警，必须讲清的内容有哪些？

学生能正确使用灭火器：使用前要将瓶体颠倒摇晃几下；除掉铅封；拔掉保险销；左手握着喷管；右手提着压把等等。

学生通过灭火演练掌握了灭火器使用的方法、学生通过报警演练知道了报警讲清的内容：发生火灾单位或个人的详细地址；起火物；火势情况；报警人姓名及所用电话号码；有无被困人员；有无爆炸和毒气泄漏。

活动三：逃生自救

1、  小组讨论：面对火灾，如何逃生自救？

2、学生学唱《防火安全儿歌》。

3、播放视频《凉山火灾》，全体学生起立向所有的消防员英雄致敬！

4、课堂总结：同学们，防火，人人有责，要从我做起，从小事做起。最后，

愿我们----

远离灾难，健康成长，快乐学习，幸福生活！

学生掌握火灾的逃生方法：用湿毛巾捂住鼻子，防烟熏。避开火势，果断迅速逃离火场。有效地寻找逃生的出路。趴在地上等待救援。不要乘电梯。不要惊慌，要冷静应对。不要贪恋财物。尽快显示求救信号

学生通过学唱《防火安全儿歌》增强火灾的防范意识。

学生通过观看凉山火灾视频，向英雄致敬，通过用自己的实际的行动来防火，进一步加深了消防安全的认识。