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2020-2021学年广东省深圳市龙岗区七年级（上）期末生物试卷 解析版
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这是一份2020-2021学年广东省深圳市龙岗区七年级（上）期末生物试卷 解析版，共29页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年广东省深圳市龙岗区七年级（上）期末生物试卷
一、单项选择题（30题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意）
1．下列选项中属于生物的是（ ）
A．钟乳石 B．机器人 C．新冠病毒 D．电脑病毒
2．“葵花朵朵向太阳”，主要体现的生物基本特征是（ ）
A．生物能进行呼吸
B．生物能排出废物
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能生长和繁殖
3．以下是“探究光照对鼠妇的影响”的实验设计，最适合作对照实验的组别是（ ）
组别
水分
光照
鼠妇数量
1
干土
有光
10只
2
干土
无光
10只
3
湿土
有光
10只
4
湿土
无光
10只
A．1和3 B．2和4 C．1和2 D．3和4
4．2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．人口普查是一种调查方式
B．普查前要制订合理的普查方案
C．普查过程中要如实记录各项数据
D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算
5．地衣是藻类和真菌一起生活、互惠互利形成的，它们的关系属于（ ）
A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争
6．生物圈包括（ ）
A．大气圈的底部 B．水圈的大部
C．岩石圈的表面 D．以上三项都是
7．以下生态系统属于“地球之肾”的是（ ）
A．龙岗河 B．龙城公园
C．龙岗湿地公园 D．清林径水库
8．显微镜调焦，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛要从侧面看着（ ）
A．②物镜 B．④目镜
C．⑤粗准焦螺旋 D．⑦反光镜
9．以下细胞中，可以利用光能制造有机物的是（ ）
A．菠菜叶肉细胞 B．人体红细胞
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞 D．人体口腔上皮细胞
10．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，鲜甜的橙汁来源于橙子细胞的（ ）
A．细胞膜 B．液泡 C．线粒体 D．细胞核
11．如图是植物细胞的生长、分裂和分化示意图，以下说法错误的是（ ）
A．①表示细胞的生长
B．②③表示细胞的分化
C．②产生的新细胞染色体的数目保持不变
D．③过程形成了不同的组织
12．小文同学削苹果的时候不小心削到手，感觉有点疼，“疼”说明已经伤到了（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
13．蝴蝶有而蝴蝶兰没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
14．沙田柚肉甜可口，为许多人所喜爱。我们吃掉的“果肉”和丢弃的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
①保护组织
②机械组织
③营养组织
④输导组织
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．我们有时会给新栽的树木打“点滴”，里面的营养物质主要通过以下哪种组织运输（ ）
A． B．
C． D．
16．关于草履虫，以下说法错误的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．靠纤毛在水中旋转前进
C．通过产生孢子繁殖后代
D．对净化污水有一定的作用
17．现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
18．下列诗句描述的植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是（ ）
A．“苔花如米小，也学牡丹开”
B．“墙角数枝梅，凌寒独自开”
C．“西湖春色归，春水绿于染”
D．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”
19．我们常说的“绿色开花植物”指的是（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物
20．表格中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都有根茎叶 B．都能产生种子
C．都能开花结果 D．种子外都有果皮包被
21．下列种子肯定不能萌发的是（ ）
A．晒干的种子 B．煮熟的种子
C．被咬过的种子 D．饱满的种子
22．农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率。以下说法正确的是（ ）
A．尽量挑选粒大饱满的种子进行检测
B．种子萌发的环境条件要适宜
C．为了准确，应该对所有种子进行检测
D．避免浪费，用四五粒种子就行了
23．如图是根尖结构示意图，以下有关说法错误的是（ ）
A．区域1的根毛细胞扩大了吸收的面积
B．区域3的细胞属于分生组织
C．根的长长是区域2和3共同作用的结果
D．区域4是根吸收水分和无机盐的主要场所
24．植物生长需要营养，关于这点以下说法错误的是（ ）
A．种庄稼需要浇水灌溉，给植物提供水分
B．在蔬菜大棚里烧炭盆，给植物提供二氧化碳
C．养花种草要施肥，肥料的作用是给植物提供有机物
D．植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
25．如图为桃子结构示意图，我们吃的桃肉来源于桃花中的（ ）
A．花瓣 B．子房壁 C．雄蕊 D．花柱
26．逛花市是很多深圳人过年的一大乐趣。以下关于花的说法错误的是（ ）
A．植物开花后要经过传粉和受精才能结果
B．一朵花中最主要的结构是美丽的花瓣
C．兰花怡人的香气往往是为了吸引昆虫的到来
D．年桔在开花时遇到阴雨天气可能会造成挂果变少
27．如图是叶片的横切结构模式图，以下相关叙述错误的是（ ）
A．③是叶肉，是光合作用的主阵地
B．光合作用所需的二氧化碳由⑤进入
C．把新鲜叶片放入热水，④出现的气泡比②多
D．光合作用制造的有机物通过①中的导管运输到根部
28．英国科学家普利斯特利的实验（如图）说明了（ ）
A．蜡烛燃烧消耗氧气、产生二氧化碳
B．老鼠呼吸消耗氧气、产生二氧化碳
C．植物光合作用吸收二氧化碳、产生氧气
D．植物能够更新由于蜡烛燃烧或老鼠呼吸而变得污浊了的空气
29．以下做法主要是为了促进呼吸作用的是（ ）
A．农田适时松土 B．水稻收割后晒干
C．冷链运输樱桃 D．真空包装新鲜玉米
30．某校生物社团开展了绿化校园的设计活动，以下设想不够合理的是（ ）
A．尽量选用名贵的花草树木，提升学校的档次和品位
B．因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境
C．注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然
D．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景
二、非选择题（4道大题，每空1分，共40分）
31．（10分）阅读以下材料，然后回答问题。
材料一：深圳福田红树林自然保护区，面积约367公顷，是全国面积最小的自然保护区。保护区内有70公顷天然红树林，22种红树植物，189种鸟类，其中23种国家保护的珍稀濒危鸟类。
材料二：图1黑脸琵鹭被称为“鸟类中的大熊猫”。2020年黑脸琵鹭全球同步普查于1月17日至19日举行，志愿者在福田红树林自然保护区录得今年候鸟季最大的一个单日黑脸琵鹭群落，数量达35只。
材料三：红树林能防风消浪，尤其是缓冲海风对海岸边的破坏。红树林还可以调节城市气候的温度和湿度、降低城市的噪音、减少尘埃，并具有良好的美学价值和旅游价值。
（1）材料一中的深圳福田红树林自然保护区，里面各种生物生活所需能量的最终来源是 。保护区面积较小、物种数量相对较少，由此可推测它的自动调节能力较 。
（2）材料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，这是对湿地环境的 。黑脸琵鹭和小鱼间的关系是 。在保护区内存在着这样一条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→黑脸琵鹭，它们的相对数量如图2所示，其中代表浮游植物的应是 。假如城市排入红树林的污水中含有大量的重金属元素，这条食物链中积累重金属元素最多的生物是 。
（3）材料三告诉我们生物和环境间的关系： 。植物可以通过 作用提高大气湿度；通过 作用吸收大气中的二氧化碳，从而缓解温室效应。所以，保护红树林，人人有责，人人有福!
（4）下列选项中，属于生态系统的是 。
A.红树林自然保护区
B.保护区内所有的黑脸琵鹭
C.保护区内所有的红树植物
D.保护区内所有的生物
32．（10分）如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤图”、“口腔上皮细胞模式图”和表格“显微镜镜头组合”，请回答下列问题（在[]中填序号，____上填名称）
组合
目镜
物镜
1
10
4
2
10
10
（1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是 。图c中滴在载玻片中央的液体是 。图d的操作中，先使盖玻片的一侧接触水滴，再缓缓放下，避免出现 。图b中滴在盖玻片一侧的液体是 。
（2）图2中，控制物质进出细胞的结构是[ ] ，与植物细胞相比，上皮细胞在细胞结构上最大的区别在于缺少了起支持和保护作用的 。
（3）在图3中，可以观察到更多细胞的是组合 。物镜从4倍变成10倍后，发现所要观察的细胞位于视野右上方，要把临时装片往 移动，从而使得上皮细胞位于视野中央。此时若发现视野偏暗，可以调节光圈和 。
33．（10分）如图是“菜豆种子和玉米种子的基本结构图”和“叶芽的结构及其发育图”，请据图回答下列问题（在[]中填序号，____上填名称）：
（1）图1中，结构3和6都有 作用，储存营养的结构主要是5和[ ] ，从结构11的数量，可以判断玉米是 子叶植物。
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是[ ] ，将来发育成根。接着，菜豆种子中的[ ] 会逐渐发育成类似于图2中的枝和叶等。
（3）图2中②对应的芽的结构叫做芽轴，会发育成 ，③对应的芽的结构叫做 ，会发育成新的芽。
34．（10分）为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验，请结合所学生物知识，据图回答下列问题：
（1）图1所示实验中，盆栽银边天竺葵事先在黑暗中放置一昼夜是为了 。把叶片部分遮光是为了和未遮光部分形成 。经过一系列正确处理、滴加碘液后，实验叶片的 部分变蓝，说明光合作用产生了淀粉。银边天竺葵的银边不变蓝，说明光合作用需要在 中进行。
（2）图2所示“光合作用产生氧气”实验中，验证所收集的气体是否是氧气的方法是 。你觉得这次实验能否观察到预期的实验现象？ （填“能”或“不能”），原因是 。
（3）图3装置中澄清的石灰水逐渐变 ，说明种子的呼吸作用产生了二氧化碳。
（4）图4装置中蜡烛熄灭，说明种子呼吸消耗了 。
（5）在图1所示的过程中，与图5中的d对应的物质是 。
2020-2021学年广东省深圳市龙岗区七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（30题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意）
1．下列选项中属于生物的是（ ）
A．钟乳石 B．机器人 C．新冠病毒 D．电脑病毒
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：钟乳石、机器人、电脑病毒都不具有生物的特征，不属于生物； 新冠病毒具有生物的特征，属于生物。
故选：C。
2．“葵花朵朵向太阳”，主要体现的生物基本特征是（ ）
A．生物能进行呼吸
B．生物能排出废物
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能生长和繁殖
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：生物具有能对外界刺激作出反应的特征，“葵花朵朵向太阳”体现了生物能对外界刺激作出反应，C正确。
故选：C。
3．以下是“探究光照对鼠妇的影响”的实验设计，最适合作对照实验的组别是（ ）
组别
水分
光照
鼠妇数量
1
干土
有光
10只
2
干土
无光
10只
3
湿土
有光
10只
4
湿土
无光
10只
A．1和3 B．2和4 C．1和2 D．3和4
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】解：实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”，实验变量是光照，所以在设置对照时，除光照这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同。此题“探究光照对鼠妇的影响”的实验，除了变量光照不同外，其它条件如温度、湿度等均相同，表格中1与2尽管只有光照不同，但是鼠妇不喜欢干燥环境，因此只有3与4最适合作对照实验。
故选：D。
4．2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．人口普查是一种调查方式
B．普查前要制订合理的普查方案
C．普查过程中要如实记录各项数据
D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算
【分析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据
【解答】解：调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。调查时要如实全面的记录数据，不能凭个人感觉记录，五、调查材料及数据的处理。对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计。六、撰写调查报告。2010年我国开展了第六次人口普查，精确度要求高，事关国计民生重大的调查应该选用普查。而根据原有数据进行估算，误差大，精确度不高。
故选：D。
5．地衣是藻类和真菌一起生活、互惠互利形成的，它们的关系属于（ ）
A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争
【分析】细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。
【解答】解：地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对彼此都有利的生活方式叫共生，因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系。
故选：B。
6．生物圈包括（ ）
A．大气圈的底部 B．水圈的大部
C．岩石圈的表面 D．以上三项都是
【分析】此题考查的知识点是生物圈的含义，解答时可以从生物圈的概念含义、范围方面来切入．
【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
故选：D。
7．以下生态系统属于“地球之肾”的是（ ）
A．龙岗河 B．龙城公园
C．龙岗湿地公园 D．清林径水库
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．
【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，龙岗湿地公园属于湿地生态系统，可见C正确。
故选：C。
8．显微镜调焦，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛要从侧面看着（ ）
A．②物镜 B．④目镜
C．⑤粗准焦螺旋 D．⑦反光镜
【分析】观图可知：①转换器、②物镜、③压片夹、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜，解答即可。
【解答】解：转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面看着②物镜，以免物镜易患玻片标本。
故选：A。
9．以下细胞中，可以利用光能制造有机物的是（ ）
A．菠菜叶肉细胞 B．人体红细胞
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞 D．人体口腔上皮细胞
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体．解答即可。
【解答】解：植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．因此植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体．菠菜叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用，利用光能制造有机物；人体红细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞，都不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，故A正确.
故选：A。
10．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，鲜甜的橙汁来源于橙子细胞的（ ）
A．细胞膜 B．液泡 C．线粒体 D．细胞核
【分析】植物细胞的结构及功能如图：
【解答】解：A、细胞膜是一层薄而透明的膜，具有保护细胞，控制物质的进出作用，A不符合题意；
B、液泡在细胞质里面，液泡内的细胞液溶解着多种物质，所以切开橙子时，橙汁主要来自于细胞的液泡，B符合题意；
C、线粒体是细胞中呼吸作用的场所，能够分解有机物释放能量供细胞生命活动利用，C不符合题意；
D、细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，是细胞的控制中心，D不符合题意。
故选：B。
11．如图是植物细胞的生长、分裂和分化示意图，以下说法错误的是（ ）
A．①表示细胞的生长
B．②③表示细胞的分化
C．②产生的新细胞染色体的数目保持不变
D．③过程形成了不同的组织
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（4）①过程表示细胞生长，②过程表示细胞分裂，③过程表示细胞分化。
【解答】解：A、①过程导致细胞体积的增大．所以①表示细胞的生长，A正确；
B、②过程导致细胞数目的增多，所以②过程表示细胞分裂，③过程表示细胞分化。B错误；
C、②过程表示细胞分裂，细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．C正确；
D、③过程表示细胞分化，细胞分化的结果是形成组织．D正确。
故选：B。
12．小文同学削苹果的时候不小心削到手，感觉有点疼，“疼”说明已经伤到了（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
【分析】皮肤包括表皮和真皮．真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织．
【解答】解：表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经，真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。小文不慎划破了皮肤，感觉到疼，说明伤到了真皮，说明真皮内有神经组织。
故选：C。
13．蝴蝶有而蝴蝶兰没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；
动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
蝴蝶兰属于植物，蝴蝶属于动物，所以在结构层次上，二者的区别就是蝴蝶兰无系统这个结构层次。
故选：D。
14．沙田柚肉甜可口，为许多人所喜爱。我们吃掉的“果肉”和丢弃的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
①保护组织
②机械组织
③营养组织
④输导组织
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。据此答题。
【解答】解：沙田柚的果皮能保护内部的结构，属于①保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于③营养组织；筋络属于④输导组织。
故选：B。
15．我们有时会给新栽的树木打“点滴”，里面的营养物质主要通过以下哪种组织运输（ ）
A． B．
C． D．
【分析】组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。植物体具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等不同组织。
【解答】解：A、保护组织，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．
B、营养组织，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．
C、分生组织，细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．
D、输导组织，有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物．
我们有时会给新栽的树木打“点滴”，里面的营养物质主要通过输导组织运输的。
故选：D。
16．关于草履虫，以下说法错误的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．靠纤毛在水中旋转前进
C．通过产生孢子繁殖后代
D．对净化污水有一定的作用
【分析】生物圈中还有肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
【解答】解：A、草履虫属于单细胞的动物，整个身体只有一个细胞构成。A正确；
B、草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动，B正确；
C、草履虫属于单细胞的动物，进行分裂生殖，C错误；
D、草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。D正确。
故选：C。
17．现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题．
【解答】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
故选：C。
18．下列诗句描述的植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是（ ）
A．“苔花如米小，也学牡丹开”
B．“墙角数枝梅，凌寒独自开”
C．“西湖春色归，春水绿于染”
D．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”
【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。
【解答】解：根据分析可知，人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。“苔花如米小，也学牡丹开”是指苔藓植物；“墙角数枝梅，凌寒独自开”是指被子植物梅花；“西湖春色归，春水绿于染”是指藻类植物；“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”是指被子植物和蕨类植物。所以A符合题意。
故选：A。
19．我们常说的“绿色开花植物”指的是（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物
【分析】此题是关于被子植物的选择题，可结合被子植物的主要特征来分析，据此答题。
【解答】解：被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；花开放之后经过传粉和受精形成果实和种子，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。
藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不开花，不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水。裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，但是无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。
故选：A。
20．表格中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都有根茎叶 B．都能产生种子
C．都能开花结果 D．种子外都有果皮包被
【分析】根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。
【解答】解：银杏属于裸子植物，有根、茎、叶的分化并能产生种子；肾蕨属于蕨类植物，有了真正的根、茎、叶，靠孢子繁殖；向日葵和玉米属于被子植物，植物体由根、茎、叶、花、果实、种子组成。故银杏、肾蕨、向日葵和玉米的共同特征是都有根、茎、叶的分化，可见A正确。
故选：A。
21．下列种子肯定不能萌发的是（ ）
A．晒干的种子 B．煮熟的种子
C．被咬过的种子 D．饱满的种子
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
【解答】解：种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．煮熟的种子的胚已死亡，肯定不能萌发。
故选：B。
22．农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率。以下说法正确的是（ ）
A．尽量挑选粒大饱满的种子进行检测
B．种子萌发的环境条件要适宜
C．为了准确，应该对所有种子进行检测
D．避免浪费，用四五粒种子就行了
【分析】不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。
【解答】解：A、在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑选粒大饱满的种子测发芽率违背随机抽样的要求，A错误；
B、种子萌发必须具备适宜的内在条件和外界条件，所以应该提供适宜的温度、充足的空气和适当的水分，B正确；
C、所有的种子都测一下发芽率，工作量大，不科学，不现实，C错误；
D、用四五粒种子测一下，偶然性较大，测定的实验数据不准确，D错误。
故选：B。
23．如图是根尖结构示意图，以下有关说法错误的是（ ）
A．区域1的根毛细胞扩大了吸收的面积
B．区域3的细胞属于分生组织
C．根的长长是区域2和3共同作用的结果
D．区域4是根吸收水分和无机盐的主要场所
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。图中的1成熟区，2伸长区，3分生区，4根冠。
【解答】解：A、区域1成熟区出现了大量的根毛细胞，扩大了吸收的面积。A正确；
B、区域3分生区的细胞具有分裂增生能力，属于分生组织。B正确；
C、根的长长是区域2伸长区细胞伸长和3分生区细胞的分裂。C正确；
D、区域1是根吸收水分和无机盐的主要场所。4根冠保护作用。D错误。
故选：D。
24．植物生长需要营养，关于这点以下说法错误的是（ ）
A．种庄稼需要浇水灌溉，给植物提供水分
B．在蔬菜大棚里烧炭盆，给植物提供二氧化碳
C．养花种草要施肥，肥料的作用是给植物提供有机物
D．植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
【分析】植物生活需要水分和无机盐。
【解答】解：A、植物生活需要水分，种庄稼需要浇水灌溉，给植物提供水分。A正确；
B、在蔬菜大棚里烧炭盆，可以释放二氧化碳，给植物提供二氧化碳。B正确；
C、养花种草要施肥，肥料被分解成水分和无机盐才能被吸收。C错误；
D、植物生长需无机盐，需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。D正确。
故选：C。
25．如图为桃子结构示意图，我们吃的桃肉来源于桃花中的（ ）
A．花瓣 B．子房壁 C．雄蕊 D．花柱
【分析】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。 传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
【解答】解：当桃花完成传粉受精后，花柱、花萼等结构都逐渐凋落，只有雌蕊的子房才膨大，发育情况为：
我们吃的桃肉是果皮，是由子房壁发育而来的。
故选：B。
26．逛花市是很多深圳人过年的一大乐趣。以下关于花的说法错误的是（ ）
A．植物开花后要经过传粉和受精才能结果
B．一朵花中最主要的结构是美丽的花瓣
C．兰花怡人的香气往往是为了吸引昆虫的到来
D．年桔在开花时遇到阴雨天气可能会造成挂果变少
【分析】植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，最终发育成果实。
【解答】解：A、植物开花，经过传粉和受精过程后，子房发育成果实，正确。
B、一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，错误。
C、兰花属于虫媒花，怡人的香气往往是为了吸引昆虫的到来，属于虫媒花，正确。
D、年桔在开花时遇到阴雨天气，因为传粉不足，可能会造成挂果变少，正确。
故选：B。
27．如图是叶片的横切结构模式图，以下相关叙述错误的是（ ）
A．③是叶肉，是光合作用的主阵地
B．光合作用所需的二氧化碳由⑤进入
C．把新鲜叶片放入热水，④出现的气泡比②多
D．光合作用制造的有机物通过①中的导管运输到根部
【分析】叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成，如图：
图中①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔，⑥保卫细胞。
【解答】解：A、③是叶肉，里面含有丰富的叶绿体，是光合作用的主阵地。A正确；
B、光合作用所需的二氧化碳由气孔⑤进入的。B正确；
C、在一般情况下，上表皮的气孔比下表皮少，因此把新鲜叶片放入热水，④出现的气泡比②多。C正确；
D、光合作用制造的有机物通过①中的筛管运输到根的。D错误；
故选：D。
28．英国科学家普利斯特利的实验（如图）说明了（ ）
A．蜡烛燃烧消耗氧气、产生二氧化碳
B．老鼠呼吸消耗氧气、产生二氧化碳
C．植物光合作用吸收二氧化碳、产生氧气
D．植物能够更新由于蜡烛燃烧或老鼠呼吸而变得污浊了的空气
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。据此解答。
【解答】解：由于蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧气，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了蜡烛燃烧和小白鼠呼吸。因此绿色植物能长时间地活着，蜡烛也没有熄灭，小白鼠能够长时间地活着。所以如图所示实验现象说明，密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧所需的氧气和植物生活所需的二氧化碳。但本实验不能证明植物能够吸收二氧化碳释放氧气，动物呼吸、蜡烛燃烧消耗氧气排出二氧化碳，只能说明植物能够更新由于蜡烛燃烧或老鼠呼吸而变得污浊了的空气，因此选项D符合题意。
故选：D。
29．以下做法主要是为了促进呼吸作用的是（ ）
A．农田适时松土 B．水稻收割后晒干
C．冷链运输樱桃 D．真空包装新鲜玉米
【分析】细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，这一生理活动是所有活细胞都要进行的，具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行。
【解答】解：A、植物的根呼吸的是空气中的氧气，农田适时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于植物根细胞的呼吸作用正常进行，A符合题意；
B、水稻收割后晒干，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。因此水稻收割后晒干，是抑制种子的呼吸作用，B不符合题意；
C、冷链运输樱桃，低温能够抑制呼吸作用，有利于保鲜，C不符合题意；
D、真空包装新鲜玉米，能够使玉米种子的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，D不符合题意。
故选：A。
30．某校生物社团开展了绿化校园的设计活动，以下设想不够合理的是（ ）
A．尽量选用名贵的花草树木，提升学校的档次和品位
B．因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境
C．注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然
D．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景
【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。
【解答】解：A、校园绿化要有实用性，所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。因此最好不要选用名贵的花草树木，A符合题意；
B、校园绿化要结合实际情况，因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境，B不符合题意；
C、校园绿化要注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然，既美观又有利于植物的生长，C不符合题意；
D、栽培植物时需注意花草树木的生长周期，使校园春夏秋科花不断，四季绿满园，D不符合题意。
故选：A。
二、非选择题（4道大题，每空1分，共40分）
31．（10分）阅读以下材料，然后回答问题。
材料一：深圳福田红树林自然保护区，面积约367公顷，是全国面积最小的自然保护区。保护区内有70公顷天然红树林，22种红树植物，189种鸟类，其中23种国家保护的珍稀濒危鸟类。
材料二：图1黑脸琵鹭被称为“鸟类中的大熊猫”。2020年黑脸琵鹭全球同步普查于1月17日至19日举行，志愿者在福田红树林自然保护区录得今年候鸟季最大的一个单日黑脸琵鹭群落，数量达35只。
材料三：红树林能防风消浪，尤其是缓冲海风对海岸边的破坏。红树林还可以调节城市气候的温度和湿度、降低城市的噪音、减少尘埃，并具有良好的美学价值和旅游价值。
（1）材料一中的深圳福田红树林自然保护区，里面各种生物生活所需能量的最终来源是 太阳能 。保护区面积较小、物种数量相对较少，由此可推测它的自动调节能力较 小 。
（2）材料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，这是对湿地环境的 适应 。黑脸琵鹭和小鱼间的关系是 捕食关系 。在保护区内存在着这样一条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→黑脸琵鹭，它们的相对数量如图2所示，其中代表浮游植物的应是 甲 。假如城市排入红树林的污水中含有大量的重金属元素，这条食物链中积累重金属元素最多的生物是 丁 。
（3）材料三告诉我们生物和环境间的关系： 生物影响环境 。植物可以通过 蒸腾 作用提高大气湿度；通过 呼吸 作用吸收大气中的二氧化碳，从而缓解温室效应。所以，保护红树林，人人有责，人人有福!
（4）下列选项中，属于生态系统的是 A 。
A.红树林自然保护区
B.保护区内所有的黑脸琵鹭
C.保护区内所有的红树植物
D.保护区内所有的生物
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（3）在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【解答】解：（1）在生态系统中，只有生产者植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，因此该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，则自我调节能力就越小；保护区面积较小、物种数量相对较少，由此可推测它的自动调节能力较小。
（2）生物必须适应环境才能生存。材料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，这是对湿地环境的适应。黑脸琵鹭以小鱼为食，属于捕食关系。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级，所以在食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→黑脸琵鹭中，数量最多的生物是浮游植物，数量最少的是黑脸琵鹭；因此图2中代表浮游植物的应是甲，代表黑脸琵鹭的应是丁；生态系统的土壤中含有的重金属元素，会通过食物链不断积累，黑脸琵鹭位于食物链的最顶端，因此体内有毒物质积累最多。
（3）环境影响生物，生物必须适应环境，生物也能影响改变环境。材料三告诉我们生物和环境间的关系：生物影响环境。植物可以通过蒸腾作用提高大气湿度；通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，从而缓解温室效。
（4）A、红树林自然保护区，既包括了公园所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A符合题意。
B、保护区内所有的黑脸琵鹭，只包括了生物部分的部分消费者，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。
C、保护区内所有的红树植物，只包括了生物部分的部分生产者，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。
D、保护区内所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。
故选：A。
故答案为：（1）太阳能；小；（2）适应；捕食关系；甲；丁；（3）生物影响环境；蒸腾；呼吸；（4）A
32．（10分）如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤图”、“口腔上皮细胞模式图”和表格“显微镜镜头组合”，请回答下列问题（在[]中填序号，____上填名称）
组合
目镜
物镜
1
10
4
2
10
10
（1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是 c、a、d、b 。图c中滴在载玻片中央的液体是 生理盐水 。图d的操作中，先使盖玻片的一侧接触水滴，再缓缓放下，避免出现 气泡 。图b中滴在盖玻片一侧的液体是 碘液 。
（2）图2中，控制物质进出细胞的结构是[ ③ ] 细胞膜 ，与植物细胞相比，上皮细胞在细胞结构上最大的区别在于缺少了起支持和保护作用的 细胞壁 。
（3）在图3中，可以观察到更多细胞的是组合 1 。物镜从4倍变成10倍后，发现所要观察的细胞位于视野右上方，要把临时装片往 右上方 移动，从而使得上皮细胞位于视野中央。此时若发现视野偏暗，可以调节光圈和 反光镜 。
【分析】观图可知：图1中，制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、c滴、a刮、涂、d盖、b染；
图2中，①是细胞质、②是细胞核、③是细胞膜。
【解答】解：（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→c滴（生理盐水）→a（漱）刮→涂→d盖→b染（碘液+吸水纸）。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水；d盖﹣﹣﹣用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触水滴，然后缓缓盖下，避免产生气泡。
（2）图2中③是细胞膜，它的主要作用是控制物质的进出；动物细胞与植物细胞相比，无细胞壁、液泡和叶绿体。植物细胞之所以不易变形，就是因为细胞壁有支持和保护作用。
（3）使用显微镜时：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。物像的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，所以要想看到更多细胞的镜头是组合1，即10×4＝40（倍）。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。实验时发现细胞位于视野的右上方，要想把它移到视野中央，应向右上方移动玻片标本。如果观察的图象视野偏暗，可以适当调节光圈和反光镜。
故答案为：（1）c、a、d、b；生理盐水；气泡；碘液；
（2）③；细胞膜；细胞壁；
（3）1；右上方；反光镜。
33．（10分）如图是“菜豆种子和玉米种子的基本结构图”和“叶芽的结构及其发育图”，请据图回答下列问题（在[]中填序号，____上填名称）：
（1）图1中，结构3和6都有 保护 作用，储存营养的结构主要是5和[ 10 ] 胚乳 ，从结构11的数量，可以判断玉米是 单 子叶植物。
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是[ 2 ] 胚根 ，将来发育成根。接着，菜豆种子中的[ 4 ] 胚芽 会逐渐发育成类似于图2中的枝和叶等。
（3）图2中②对应的芽的结构叫做芽轴，会发育成 茎 ，③对应的芽的结构叫做 芽原基 ，会发育成新的芽。
【分析】种子的结构如图：
图中菜豆种子：1为胚轴，2为胚根，3为种皮，4为胚芽，5为子叶。玉米种子的结构：6种皮和果皮，7为胚芽，8为胚轴，9为胚根，10为胚乳，11为子叶。图2中①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基。
【解答】解：（1）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚构成，3是菜豆种子的种皮，6是玉米种子的果皮和种皮，都起到保护作用。菜豆种子的营养物质储存在5子叶中，玉米种子的营养物质储存在10胚乳中，菜豆种子的子叶有两片，是双子叶植物，玉米种子的子叶只有一片是单子叶植物。
（2）在菜豆种子萌发过程中，首先是2胚根突破种皮发育成根，然后是1胚轴伸长，发育成根和茎的连结部分，最后是4胚芽发育成茎和叶。
（3）图2中①是幼叶发育成叶，②是芽轴，发育成茎，③是芽原基发育成新的芽。
故答案为：
（1）保护；10胚乳；单；
（2）2胚根；4胚芽；
（3）茎；芽原基。
34．（10分）为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验，请结合所学生物知识，据图回答下列问题：
（1）图1所示实验中，盆栽银边天竺葵事先在黑暗中放置一昼夜是为了 使叶片中的淀粉全部转运和消耗 。把叶片部分遮光是为了和未遮光部分形成 对照 。经过一系列正确处理、滴加碘液后，实验叶片的 见光 部分变蓝，说明光合作用产生了淀粉。银边天竺葵的银边不变蓝，说明光合作用需要在 叶绿体 中进行。
（2）图2所示“光合作用产生氧气”实验中，验证所收集的气体是否是氧气的方法是 用快要熄灭的细木条伸进管口，发现细木条复燃，证明收集的气体是氧气 。你觉得这次实验能否观察到预期的实验现象？ 不能 （填“能”或“不能”），原因是 金鱼藻在暗室中不能进行光合作用产生氧气 。
（3）图3装置中澄清的石灰水逐渐变 浑浊 ，说明种子的呼吸作用产生了二氧化碳。
（4）图4装置中蜡烛熄灭，说明种子呼吸消耗了 氧气 。
（5）在图1所示的过程中，与图5中的d对应的物质是 水 。
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（4）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【解答】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前需将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。实验中的叶片部分曝光和部分遮光，目的是形成对照。见光处变蓝，原因是见光部分进行光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝，遮光处不变蓝，这组实验说明光是光合作用的必需条件，淀粉是光合作用的产物。叶的银边部分和绿色部，变量是叶绿体，可得出的结论是光合作用需要叶绿体。
（2）氧气有助燃的性质，用快要熄灭的细木条伸进管口，发现细木条复燃，证明收集的气体是氧气。金鱼藻在暗室中不能进行光合作用产生氧气，所以带火星的小木条不会复燃。
（3）图3装置中萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
（4）图4装置中萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气。
（5）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。图5中的a二氧化碳，b氧气，c有机物，d水。
故答案为：（1）使叶片中的淀粉全部转运和消耗；对照；见光；叶绿体
（2）用快要熄灭的细木条伸进管口，发现细木条复燃，证明收集的气体是氧气；不能；金鱼藻在暗室中不能进行光合作用产生氧气
（3）浑浊
（4）氧气
（5）水
2020-2021学年广东省深圳市龙岗区七年级（上）期末生物试卷
一、单项选择题（30题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意）
1．下列选项中属于生物的是（ ）
A．钟乳石 B．机器人 C．新冠病毒 D．电脑病毒
2．“葵花朵朵向太阳”，主要体现的生物基本特征是（ ）
A．生物能进行呼吸
B．生物能排出废物
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能生长和繁殖
3．以下是“探究光照对鼠妇的影响”的实验设计，最适合作对照实验的组别是（ ）
组别
水分
光照
鼠妇数量
1
干土
有光
10只
2
干土
无光
10只
3
湿土
有光
10只
4
湿土
无光
10只
A．1和3 B．2和4 C．1和2 D．3和4
4．2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．人口普查是一种调查方式
B．普查前要制订合理的普查方案
C．普查过程中要如实记录各项数据
D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算
5．地衣是藻类和真菌一起生活、互惠互利形成的，它们的关系属于（ ）
A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争
6．生物圈包括（ ）
A．大气圈的底部 B．水圈的大部
C．岩石圈的表面 D．以上三项都是
7．以下生态系统属于“地球之肾”的是（ ）
A．龙岗河 B．龙城公园
C．龙岗湿地公园 D．清林径水库
8．显微镜调焦，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛要从侧面看着（ ）
A．②物镜 B．④目镜
C．⑤粗准焦螺旋 D．⑦反光镜
9．以下细胞中，可以利用光能制造有机物的是（ ）
A．菠菜叶肉细胞 B．人体红细胞
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞 D．人体口腔上皮细胞
10．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，鲜甜的橙汁来源于橙子细胞的（ ）
A．细胞膜 B．液泡 C．线粒体 D．细胞核
11．如图是植物细胞的生长、分裂和分化示意图，以下说法错误的是（ ）
A．①表示细胞的生长
B．②③表示细胞的分化
C．②产生的新细胞染色体的数目保持不变
D．③过程形成了不同的组织
12．小文同学削苹果的时候不小心削到手，感觉有点疼，“疼”说明已经伤到了（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
13．蝴蝶有而蝴蝶兰没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
14．沙田柚肉甜可口，为许多人所喜爱。我们吃掉的“果肉”和丢弃的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
①保护组织
②机械组织
③营养组织
④输导组织
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．我们有时会给新栽的树木打“点滴”，里面的营养物质主要通过以下哪种组织运输（ ）
A． B．
C． D．
16．关于草履虫，以下说法错误的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．靠纤毛在水中旋转前进
C．通过产生孢子繁殖后代
D．对净化污水有一定的作用
17．现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
18．下列诗句描述的植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是（ ）
A．“苔花如米小，也学牡丹开”
B．“墙角数枝梅，凌寒独自开”
C．“西湖春色归，春水绿于染”
D．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”
19．我们常说的“绿色开花植物”指的是（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物
20．表格中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都有根茎叶 B．都能产生种子
C．都能开花结果 D．种子外都有果皮包被
21．下列种子肯定不能萌发的是（ ）
A．晒干的种子 B．煮熟的种子
C．被咬过的种子 D．饱满的种子
22．农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率。以下说法正确的是（ ）
A．尽量挑选粒大饱满的种子进行检测
B．种子萌发的环境条件要适宜
C．为了准确，应该对所有种子进行检测
D．避免浪费，用四五粒种子就行了
23．如图是根尖结构示意图，以下有关说法错误的是（ ）
A．区域1的根毛细胞扩大了吸收的面积
B．区域3的细胞属于分生组织
C．根的长长是区域2和3共同作用的结果
D．区域4是根吸收水分和无机盐的主要场所
24．植物生长需要营养，关于这点以下说法错误的是（ ）
A．种庄稼需要浇水灌溉，给植物提供水分
B．在蔬菜大棚里烧炭盆，给植物提供二氧化碳
C．养花种草要施肥，肥料的作用是给植物提供有机物
D．植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
25．如图为桃子结构示意图，我们吃的桃肉来源于桃花中的（ ）
A．花瓣 B．子房壁 C．雄蕊 D．花柱
26．逛花市是很多深圳人过年的一大乐趣。以下关于花的说法错误的是（ ）
A．植物开花后要经过传粉和受精才能结果
B．一朵花中最主要的结构是美丽的花瓣
C．兰花怡人的香气往往是为了吸引昆虫的到来
D．年桔在开花时遇到阴雨天气可能会造成挂果变少
27．如图是叶片的横切结构模式图，以下相关叙述错误的是（ ）
A．③是叶肉，是光合作用的主阵地
B．光合作用所需的二氧化碳由⑤进入
C．把新鲜叶片放入热水，④出现的气泡比②多
D．光合作用制造的有机物通过①中的导管运输到根部
28．英国科学家普利斯特利的实验（如图）说明了（ ）
A．蜡烛燃烧消耗氧气、产生二氧化碳
B．老鼠呼吸消耗氧气、产生二氧化碳
C．植物光合作用吸收二氧化碳、产生氧气
D．植物能够更新由于蜡烛燃烧或老鼠呼吸而变得污浊了的空气
29．以下做法主要是为了促进呼吸作用的是（ ）
A．农田适时松土 B．水稻收割后晒干
C．冷链运输樱桃 D．真空包装新鲜玉米
30．某校生物社团开展了绿化校园的设计活动，以下设想不够合理的是（ ）
A．尽量选用名贵的花草树木，提升学校的档次和品位
B．因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境
C．注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然
D．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景
二、非选择题（4道大题，每空1分，共40分）
31．（10分）阅读以下材料，然后回答问题。
材料一：深圳福田红树林自然保护区，面积约367公顷，是全国面积最小的自然保护区。保护区内有70公顷天然红树林，22种红树植物，189种鸟类，其中23种国家保护的珍稀濒危鸟类。
材料二：图1黑脸琵鹭被称为“鸟类中的大熊猫”。2020年黑脸琵鹭全球同步普查于1月17日至19日举行，志愿者在福田红树林自然保护区录得今年候鸟季最大的一个单日黑脸琵鹭群落，数量达35只。
材料三：红树林能防风消浪，尤其是缓冲海风对海岸边的破坏。红树林还可以调节城市气候的温度和湿度、降低城市的噪音、减少尘埃，并具有良好的美学价值和旅游价值。
（1）材料一中的深圳福田红树林自然保护区，里面各种生物生活所需能量的最终来源是 。保护区面积较小、物种数量相对较少，由此可推测它的自动调节能力较 。
（2）材料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，这是对湿地环境的 。黑脸琵鹭和小鱼间的关系是 。在保护区内存在着这样一条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→黑脸琵鹭，它们的相对数量如图2所示，其中代表浮游植物的应是 。假如城市排入红树林的污水中含有大量的重金属元素，这条食物链中积累重金属元素最多的生物是 。
（3）材料三告诉我们生物和环境间的关系： 。植物可以通过 作用提高大气湿度；通过 作用吸收大气中的二氧化碳，从而缓解温室效应。所以，保护红树林，人人有责，人人有福!
（4）下列选项中，属于生态系统的是 。
A.红树林自然保护区
B.保护区内所有的黑脸琵鹭
C.保护区内所有的红树植物
D.保护区内所有的生物
32．（10分）如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤图”、“口腔上皮细胞模式图”和表格“显微镜镜头组合”，请回答下列问题（在[]中填序号，____上填名称）
组合
目镜
物镜
1
10
4
2
10
10
（1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是 。图c中滴在载玻片中央的液体是 。图d的操作中，先使盖玻片的一侧接触水滴，再缓缓放下，避免出现 。图b中滴在盖玻片一侧的液体是 。
（2）图2中，控制物质进出细胞的结构是[ ] ，与植物细胞相比，上皮细胞在细胞结构上最大的区别在于缺少了起支持和保护作用的 。
（3）在图3中，可以观察到更多细胞的是组合 。物镜从4倍变成10倍后，发现所要观察的细胞位于视野右上方，要把临时装片往 移动，从而使得上皮细胞位于视野中央。此时若发现视野偏暗，可以调节光圈和 。
33．（10分）如图是“菜豆种子和玉米种子的基本结构图”和“叶芽的结构及其发育图”，请据图回答下列问题（在[]中填序号，____上填名称）：
（1）图1中，结构3和6都有 作用，储存营养的结构主要是5和[ ] ，从结构11的数量，可以判断玉米是 子叶植物。
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是[ ] ，将来发育成根。接着，菜豆种子中的[ ] 会逐渐发育成类似于图2中的枝和叶等。
（3）图2中②对应的芽的结构叫做芽轴，会发育成 ，③对应的芽的结构叫做 ，会发育成新的芽。
34．（10分）为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验，请结合所学生物知识，据图回答下列问题：
（1）图1所示实验中，盆栽银边天竺葵事先在黑暗中放置一昼夜是为了 。把叶片部分遮光是为了和未遮光部分形成 。经过一系列正确处理、滴加碘液后，实验叶片的 部分变蓝，说明光合作用产生了淀粉。银边天竺葵的银边不变蓝，说明光合作用需要在 中进行。
（2）图2所示“光合作用产生氧气”实验中，验证所收集的气体是否是氧气的方法是 。你觉得这次实验能否观察到预期的实验现象？ （填“能”或“不能”），原因是 。
（3）图3装置中澄清的石灰水逐渐变 ，说明种子的呼吸作用产生了二氧化碳。
（4）图4装置中蜡烛熄灭，说明种子呼吸消耗了 。
（5）在图1所示的过程中，与图5中的d对应的物质是 。
2020-2021学年广东省深圳市龙岗区七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（30题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意）
1．下列选项中属于生物的是（ ）
A．钟乳石 B．机器人 C．新冠病毒 D．电脑病毒
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：钟乳石、机器人、电脑病毒都不具有生物的特征，不属于生物； 新冠病毒具有生物的特征，属于生物。
故选：C。
2．“葵花朵朵向太阳”，主要体现的生物基本特征是（ ）
A．生物能进行呼吸
B．生物能排出废物
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能生长和繁殖
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：生物具有能对外界刺激作出反应的特征，“葵花朵朵向太阳”体现了生物能对外界刺激作出反应，C正确。
故选：C。
3．以下是“探究光照对鼠妇的影响”的实验设计，最适合作对照实验的组别是（ ）
组别
水分
光照
鼠妇数量
1
干土
有光
10只
2
干土
无光
10只
3
湿土
有光
10只
4
湿土
无光
10只
A．1和3 B．2和4 C．1和2 D．3和4
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】解：实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”，实验变量是光照，所以在设置对照时，除光照这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同。此题“探究光照对鼠妇的影响”的实验，除了变量光照不同外，其它条件如温度、湿度等均相同，表格中1与2尽管只有光照不同，但是鼠妇不喜欢干燥环境，因此只有3与4最适合作对照实验。
故选：D。
4．2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．人口普查是一种调查方式
B．普查前要制订合理的普查方案
C．普查过程中要如实记录各项数据
D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算
【分析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据
【解答】解：调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。调查时要如实全面的记录数据，不能凭个人感觉记录，五、调查材料及数据的处理。对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计。六、撰写调查报告。2010年我国开展了第六次人口普查，精确度要求高，事关国计民生重大的调查应该选用普查。而根据原有数据进行估算，误差大，精确度不高。
故选：D。
5．地衣是藻类和真菌一起生活、互惠互利形成的，它们的关系属于（ ）
A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争
【分析】细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。
【解答】解：地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对彼此都有利的生活方式叫共生，因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系。
故选：B。
6．生物圈包括（ ）
A．大气圈的底部 B．水圈的大部
C．岩石圈的表面 D．以上三项都是
【分析】此题考查的知识点是生物圈的含义，解答时可以从生物圈的概念含义、范围方面来切入．
【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
故选：D。
7．以下生态系统属于“地球之肾”的是（ ）
A．龙岗河 B．龙城公园
C．龙岗湿地公园 D．清林径水库
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．
【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，龙岗湿地公园属于湿地生态系统，可见C正确。
故选：C。
8．显微镜调焦，转动粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛要从侧面看着（ ）
A．②物镜 B．④目镜
C．⑤粗准焦螺旋 D．⑦反光镜
【分析】观图可知：①转换器、②物镜、③压片夹、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜，解答即可。
【解答】解：转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面看着②物镜，以免物镜易患玻片标本。
故选：A。
9．以下细胞中，可以利用光能制造有机物的是（ ）
A．菠菜叶肉细胞 B．人体红细胞
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞 D．人体口腔上皮细胞
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体．解答即可。
【解答】解：植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．因此植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体．菠菜叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用，利用光能制造有机物；人体红细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞，都不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，故A正确.
故选：A。
10．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，鲜甜的橙汁来源于橙子细胞的（ ）
A．细胞膜 B．液泡 C．线粒体 D．细胞核
【分析】植物细胞的结构及功能如图：
【解答】解：A、细胞膜是一层薄而透明的膜，具有保护细胞，控制物质的进出作用，A不符合题意；
B、液泡在细胞质里面，液泡内的细胞液溶解着多种物质，所以切开橙子时，橙汁主要来自于细胞的液泡，B符合题意；
C、线粒体是细胞中呼吸作用的场所，能够分解有机物释放能量供细胞生命活动利用，C不符合题意；
D、细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等，是细胞的控制中心，D不符合题意。
故选：B。
11．如图是植物细胞的生长、分裂和分化示意图，以下说法错误的是（ ）
A．①表示细胞的生长
B．②③表示细胞的分化
C．②产生的新细胞染色体的数目保持不变
D．③过程形成了不同的组织
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（4）①过程表示细胞生长，②过程表示细胞分裂，③过程表示细胞分化。
【解答】解：A、①过程导致细胞体积的增大．所以①表示细胞的生长，A正确；
B、②过程导致细胞数目的增多，所以②过程表示细胞分裂，③过程表示细胞分化。B错误；
C、②过程表示细胞分裂，细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．C正确；
D、③过程表示细胞分化，细胞分化的结果是形成组织．D正确。
故选：B。
12．小文同学削苹果的时候不小心削到手，感觉有点疼，“疼”说明已经伤到了（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
【分析】皮肤包括表皮和真皮．真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织．
【解答】解：表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经，真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。小文不慎划破了皮肤，感觉到疼，说明伤到了真皮，说明真皮内有神经组织。
故选：C。
13．蝴蝶有而蝴蝶兰没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；
动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
蝴蝶兰属于植物，蝴蝶属于动物，所以在结构层次上，二者的区别就是蝴蝶兰无系统这个结构层次。
故选：D。
14．沙田柚肉甜可口，为许多人所喜爱。我们吃掉的“果肉”和丢弃的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
①保护组织
②机械组织
③营养组织
④输导组织
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。据此答题。
【解答】解：沙田柚的果皮能保护内部的结构，属于①保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于③营养组织；筋络属于④输导组织。
故选：B。
15．我们有时会给新栽的树木打“点滴”，里面的营养物质主要通过以下哪种组织运输（ ）
A． B．
C． D．
【分析】组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。植物体具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等不同组织。
【解答】解：A、保护组织，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．
B、营养组织，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．
C、分生组织，细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．
D、输导组织，有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物．
我们有时会给新栽的树木打“点滴”，里面的营养物质主要通过输导组织运输的。
故选：D。
16．关于草履虫，以下说法错误的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．靠纤毛在水中旋转前进
C．通过产生孢子繁殖后代
D．对净化污水有一定的作用
【分析】生物圈中还有肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
【解答】解：A、草履虫属于单细胞的动物，整个身体只有一个细胞构成。A正确；
B、草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动，B正确；
C、草履虫属于单细胞的动物，进行分裂生殖，C错误；
D、草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。D正确。
故选：C。
17．现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的？（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题．
【解答】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
故选：C。
18．下列诗句描述的植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是（ ）
A．“苔花如米小，也学牡丹开”
B．“墙角数枝梅，凌寒独自开”
C．“西湖春色归，春水绿于染”
D．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”
【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。
【解答】解：根据分析可知，人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。“苔花如米小，也学牡丹开”是指苔藓植物；“墙角数枝梅，凌寒独自开”是指被子植物梅花；“西湖春色归，春水绿于染”是指藻类植物；“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”是指被子植物和蕨类植物。所以A符合题意。
故选：A。
19．我们常说的“绿色开花植物”指的是（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物
【分析】此题是关于被子植物的选择题，可结合被子植物的主要特征来分析，据此答题。
【解答】解：被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；花开放之后经过传粉和受精形成果实和种子，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。
藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不开花，不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水。裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，但是无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。
故选：A。
20．表格中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都有根茎叶 B．都能产生种子
C．都能开花结果 D．种子外都有果皮包被
【分析】根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。
【解答】解：银杏属于裸子植物，有根、茎、叶的分化并能产生种子；肾蕨属于蕨类植物，有了真正的根、茎、叶，靠孢子繁殖；向日葵和玉米属于被子植物，植物体由根、茎、叶、花、果实、种子组成。故银杏、肾蕨、向日葵和玉米的共同特征是都有根、茎、叶的分化，可见A正确。
故选：A。
21．下列种子肯定不能萌发的是（ ）
A．晒干的种子 B．煮熟的种子
C．被咬过的种子 D．饱满的种子
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
【解答】解：种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．煮熟的种子的胚已死亡，肯定不能萌发。
故选：B。
22．农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率。以下说法正确的是（ ）
A．尽量挑选粒大饱满的种子进行检测
B．种子萌发的环境条件要适宜
C．为了准确，应该对所有种子进行检测
D．避免浪费，用四五粒种子就行了
【分析】不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。
【解答】解：A、在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑选粒大饱满的种子测发芽率违背随机抽样的要求，A错误；
B、种子萌发必须具备适宜的内在条件和外界条件，所以应该提供适宜的温度、充足的空气和适当的水分，B正确；
C、所有的种子都测一下发芽率，工作量大，不科学，不现实，C错误；
D、用四五粒种子测一下，偶然性较大，测定的实验数据不准确，D错误。
故选：B。
23．如图是根尖结构示意图，以下有关说法错误的是（ ）
A．区域1的根毛细胞扩大了吸收的面积
B．区域3的细胞属于分生组织
C．根的长长是区域2和3共同作用的结果
D．区域4是根吸收水分和无机盐的主要场所
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。图中的1成熟区，2伸长区，3分生区，4根冠。
【解答】解：A、区域1成熟区出现了大量的根毛细胞，扩大了吸收的面积。A正确；
B、区域3分生区的细胞具有分裂增生能力，属于分生组织。B正确；
C、根的长长是区域2伸长区细胞伸长和3分生区细胞的分裂。C正确；
D、区域1是根吸收水分和无机盐的主要场所。4根冠保护作用。D错误。
故选：D。
24．植物生长需要营养，关于这点以下说法错误的是（ ）
A．种庄稼需要浇水灌溉，给植物提供水分
B．在蔬菜大棚里烧炭盆，给植物提供二氧化碳
C．养花种草要施肥，肥料的作用是给植物提供有机物
D．植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
【分析】植物生活需要水分和无机盐。
【解答】解：A、植物生活需要水分，种庄稼需要浇水灌溉，给植物提供水分。A正确；
B、在蔬菜大棚里烧炭盆，可以释放二氧化碳，给植物提供二氧化碳。B正确；
C、养花种草要施肥，肥料被分解成水分和无机盐才能被吸收。C错误；
D、植物生长需无机盐，需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。D正确。
故选：C。
25．如图为桃子结构示意图，我们吃的桃肉来源于桃花中的（ ）
A．花瓣 B．子房壁 C．雄蕊 D．花柱
【分析】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。 传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
【解答】解：当桃花完成传粉受精后，花柱、花萼等结构都逐渐凋落，只有雌蕊的子房才膨大，发育情况为：
我们吃的桃肉是果皮，是由子房壁发育而来的。
故选：B。
26．逛花市是很多深圳人过年的一大乐趣。以下关于花的说法错误的是（ ）
A．植物开花后要经过传粉和受精才能结果
B．一朵花中最主要的结构是美丽的花瓣
C．兰花怡人的香气往往是为了吸引昆虫的到来
D．年桔在开花时遇到阴雨天气可能会造成挂果变少
【分析】植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，最终发育成果实。
【解答】解：A、植物开花，经过传粉和受精过程后，子房发育成果实，正确。
B、一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，错误。
C、兰花属于虫媒花，怡人的香气往往是为了吸引昆虫的到来，属于虫媒花，正确。
D、年桔在开花时遇到阴雨天气，因为传粉不足，可能会造成挂果变少，正确。
故选：B。
27．如图是叶片的横切结构模式图，以下相关叙述错误的是（ ）
A．③是叶肉，是光合作用的主阵地
B．光合作用所需的二氧化碳由⑤进入
C．把新鲜叶片放入热水，④出现的气泡比②多
D．光合作用制造的有机物通过①中的导管运输到根部
【分析】叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成，如图：
图中①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔，⑥保卫细胞。
【解答】解：A、③是叶肉，里面含有丰富的叶绿体，是光合作用的主阵地。A正确；
B、光合作用所需的二氧化碳由气孔⑤进入的。B正确；
C、在一般情况下，上表皮的气孔比下表皮少，因此把新鲜叶片放入热水，④出现的气泡比②多。C正确；
D、光合作用制造的有机物通过①中的筛管运输到根的。D错误；
故选：D。
28．英国科学家普利斯特利的实验（如图）说明了（ ）
A．蜡烛燃烧消耗氧气、产生二氧化碳
B．老鼠呼吸消耗氧气、产生二氧化碳
C．植物光合作用吸收二氧化碳、产生氧气
D．植物能够更新由于蜡烛燃烧或老鼠呼吸而变得污浊了的空气
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。据此解答。
【解答】解：由于蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧气，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了蜡烛燃烧和小白鼠呼吸。因此绿色植物能长时间地活着，蜡烛也没有熄灭，小白鼠能够长时间地活着。所以如图所示实验现象说明，密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧所需的氧气和植物生活所需的二氧化碳。但本实验不能证明植物能够吸收二氧化碳释放氧气，动物呼吸、蜡烛燃烧消耗氧气排出二氧化碳，只能说明植物能够更新由于蜡烛燃烧或老鼠呼吸而变得污浊了的空气，因此选项D符合题意。
故选：D。
29．以下做法主要是为了促进呼吸作用的是（ ）
A．农田适时松土 B．水稻收割后晒干
C．冷链运输樱桃 D．真空包装新鲜玉米
【分析】细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，这一生理活动是所有活细胞都要进行的，具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行。
【解答】解：A、植物的根呼吸的是空气中的氧气，农田适时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于植物根细胞的呼吸作用正常进行，A符合题意；
B、水稻收割后晒干，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。因此水稻收割后晒干，是抑制种子的呼吸作用，B不符合题意；
C、冷链运输樱桃，低温能够抑制呼吸作用，有利于保鲜，C不符合题意；
D、真空包装新鲜玉米，能够使玉米种子的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，D不符合题意。
故选：A。
30．某校生物社团开展了绿化校园的设计活动，以下设想不够合理的是（ ）
A．尽量选用名贵的花草树木，提升学校的档次和品位
B．因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境
C．注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然
D．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景
【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。
【解答】解：A、校园绿化要有实用性，所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。因此最好不要选用名贵的花草树木，A符合题意；
B、校园绿化要结合实际情况，因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境，B不符合题意；
C、校园绿化要注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然，既美观又有利于植物的生长，C不符合题意；
D、栽培植物时需注意花草树木的生长周期，使校园春夏秋科花不断，四季绿满园，D不符合题意。
故选：A。
二、非选择题（4道大题，每空1分，共40分）
31．（10分）阅读以下材料，然后回答问题。
材料一：深圳福田红树林自然保护区，面积约367公顷，是全国面积最小的自然保护区。保护区内有70公顷天然红树林，22种红树植物，189种鸟类，其中23种国家保护的珍稀濒危鸟类。
材料二：图1黑脸琵鹭被称为“鸟类中的大熊猫”。2020年黑脸琵鹭全球同步普查于1月17日至19日举行，志愿者在福田红树林自然保护区录得今年候鸟季最大的一个单日黑脸琵鹭群落，数量达35只。
材料三：红树林能防风消浪，尤其是缓冲海风对海岸边的破坏。红树林还可以调节城市气候的温度和湿度、降低城市的噪音、减少尘埃，并具有良好的美学价值和旅游价值。
（1）材料一中的深圳福田红树林自然保护区，里面各种生物生活所需能量的最终来源是 太阳能 。保护区面积较小、物种数量相对较少，由此可推测它的自动调节能力较 小 。
（2）材料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，这是对湿地环境的 适应 。黑脸琵鹭和小鱼间的关系是 捕食关系 。在保护区内存在着这样一条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→黑脸琵鹭，它们的相对数量如图2所示，其中代表浮游植物的应是 甲 。假如城市排入红树林的污水中含有大量的重金属元素，这条食物链中积累重金属元素最多的生物是 丁 。
（3）材料三告诉我们生物和环境间的关系： 生物影响环境 。植物可以通过 蒸腾 作用提高大气湿度；通过 呼吸 作用吸收大气中的二氧化碳，从而缓解温室效应。所以，保护红树林，人人有责，人人有福!
（4）下列选项中，属于生态系统的是 A 。
A.红树林自然保护区
B.保护区内所有的黑脸琵鹭
C.保护区内所有的红树植物
D.保护区内所有的生物
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（3）在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【解答】解：（1）在生态系统中，只有生产者植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，因此该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，则自我调节能力就越小；保护区面积较小、物种数量相对较少，由此可推测它的自动调节能力较小。
（2）生物必须适应环境才能生存。材料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，这是对湿地环境的适应。黑脸琵鹭以小鱼为食，属于捕食关系。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级，所以在食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→黑脸琵鹭中，数量最多的生物是浮游植物，数量最少的是黑脸琵鹭；因此图2中代表浮游植物的应是甲，代表黑脸琵鹭的应是丁；生态系统的土壤中含有的重金属元素，会通过食物链不断积累，黑脸琵鹭位于食物链的最顶端，因此体内有毒物质积累最多。
（3）环境影响生物，生物必须适应环境，生物也能影响改变环境。材料三告诉我们生物和环境间的关系：生物影响环境。植物可以通过蒸腾作用提高大气湿度；通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，从而缓解温室效。
（4）A、红树林自然保护区，既包括了公园所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A符合题意。
B、保护区内所有的黑脸琵鹭，只包括了生物部分的部分消费者，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。
C、保护区内所有的红树植物，只包括了生物部分的部分生产者，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。
D、保护区内所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。
故选：A。
故答案为：（1）太阳能；小；（2）适应；捕食关系；甲；丁；（3）生物影响环境；蒸腾；呼吸；（4）A
32．（10分）如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤图”、“口腔上皮细胞模式图”和表格“显微镜镜头组合”，请回答下列问题（在[]中填序号，____上填名称）
组合
目镜
物镜
1
10
4
2
10
10
（1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是 c、a、d、b 。图c中滴在载玻片中央的液体是 生理盐水 。图d的操作中，先使盖玻片的一侧接触水滴，再缓缓放下，避免出现 气泡 。图b中滴在盖玻片一侧的液体是 碘液 。
（2）图2中，控制物质进出细胞的结构是[ ③ ] 细胞膜 ，与植物细胞相比，上皮细胞在细胞结构上最大的区别在于缺少了起支持和保护作用的 细胞壁 。
（3）在图3中，可以观察到更多细胞的是组合 1 。物镜从4倍变成10倍后，发现所要观察的细胞位于视野右上方，要把临时装片往 右上方 移动，从而使得上皮细胞位于视野中央。此时若发现视野偏暗，可以调节光圈和 反光镜 。
【分析】观图可知：图1中，制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、c滴、a刮、涂、d盖、b染；
图2中，①是细胞质、②是细胞核、③是细胞膜。
【解答】解：（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→c滴（生理盐水）→a（漱）刮→涂→d盖→b染（碘液+吸水纸）。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水；d盖﹣﹣﹣用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触水滴，然后缓缓盖下，避免产生气泡。
（2）图2中③是细胞膜，它的主要作用是控制物质的进出；动物细胞与植物细胞相比，无细胞壁、液泡和叶绿体。植物细胞之所以不易变形，就是因为细胞壁有支持和保护作用。
（3）使用显微镜时：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。物像的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，所以要想看到更多细胞的镜头是组合1，即10×4＝40（倍）。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。实验时发现细胞位于视野的右上方，要想把它移到视野中央，应向右上方移动玻片标本。如果观察的图象视野偏暗，可以适当调节光圈和反光镜。
故答案为：（1）c、a、d、b；生理盐水；气泡；碘液；
（2）③；细胞膜；细胞壁；
（3）1；右上方；反光镜。
33．（10分）如图是“菜豆种子和玉米种子的基本结构图”和“叶芽的结构及其发育图”，请据图回答下列问题（在[]中填序号，____上填名称）：
（1）图1中，结构3和6都有 保护 作用，储存营养的结构主要是5和[ 10 ] 胚乳 ，从结构11的数量，可以判断玉米是 单 子叶植物。
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是[ 2 ] 胚根 ，将来发育成根。接着，菜豆种子中的[ 4 ] 胚芽 会逐渐发育成类似于图2中的枝和叶等。
（3）图2中②对应的芽的结构叫做芽轴，会发育成 茎 ，③对应的芽的结构叫做 芽原基 ，会发育成新的芽。
【分析】种子的结构如图：
图中菜豆种子：1为胚轴，2为胚根，3为种皮，4为胚芽，5为子叶。玉米种子的结构：6种皮和果皮，7为胚芽，8为胚轴，9为胚根，10为胚乳，11为子叶。图2中①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基。
【解答】解：（1）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚构成，3是菜豆种子的种皮，6是玉米种子的果皮和种皮，都起到保护作用。菜豆种子的营养物质储存在5子叶中，玉米种子的营养物质储存在10胚乳中，菜豆种子的子叶有两片，是双子叶植物，玉米种子的子叶只有一片是单子叶植物。
（2）在菜豆种子萌发过程中，首先是2胚根突破种皮发育成根，然后是1胚轴伸长，发育成根和茎的连结部分，最后是4胚芽发育成茎和叶。
（3）图2中①是幼叶发育成叶，②是芽轴，发育成茎，③是芽原基发育成新的芽。
故答案为：
（1）保护；10胚乳；单；
（2）2胚根；4胚芽；
（3）茎；芽原基。
34．（10分）为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验，请结合所学生物知识，据图回答下列问题：
（1）图1所示实验中，盆栽银边天竺葵事先在黑暗中放置一昼夜是为了 使叶片中的淀粉全部转运和消耗 。把叶片部分遮光是为了和未遮光部分形成 对照 。经过一系列正确处理、滴加碘液后，实验叶片的 见光 部分变蓝，说明光合作用产生了淀粉。银边天竺葵的银边不变蓝，说明光合作用需要在 叶绿体 中进行。
（2）图2所示“光合作用产生氧气”实验中，验证所收集的气体是否是氧气的方法是 用快要熄灭的细木条伸进管口，发现细木条复燃，证明收集的气体是氧气 。你觉得这次实验能否观察到预期的实验现象？ 不能 （填“能”或“不能”），原因是 金鱼藻在暗室中不能进行光合作用产生氧气 。
（3）图3装置中澄清的石灰水逐渐变 浑浊 ，说明种子的呼吸作用产生了二氧化碳。
（4）图4装置中蜡烛熄灭，说明种子呼吸消耗了 氧气 。
（5）在图1所示的过程中，与图5中的d对应的物质是 水 。
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（4）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【解答】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前需将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。实验中的叶片部分曝光和部分遮光，目的是形成对照。见光处变蓝，原因是见光部分进行光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝，遮光处不变蓝，这组实验说明光是光合作用的必需条件，淀粉是光合作用的产物。叶的银边部分和绿色部，变量是叶绿体，可得出的结论是光合作用需要叶绿体。
（2）氧气有助燃的性质，用快要熄灭的细木条伸进管口，发现细木条复燃，证明收集的气体是氧气。金鱼藻在暗室中不能进行光合作用产生氧气，所以带火星的小木条不会复燃。
（3）图3装置中萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
（4）图4装置中萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气。
（5）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。图5中的a二氧化碳，b氧气，c有机物，d水。
故答案为：（1）使叶片中的淀粉全部转运和消耗；对照；见光；叶绿体
（2）用快要熄灭的细木条伸进管口，发现细木条复燃，证明收集的气体是氧气；不能；金鱼藻在暗室中不能进行光合作用产生氧气
（3）浑浊
（4）氧气
（5）水
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