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初中物理人教版九年级全册第4节 电流的测量课文内容课件ppt
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这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 电流的测量课文内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了练习使用电流表,1连接电流表,58A,3测量后处理等内容,欢迎下载使用。
电荷的定向移动形成电流。
1.物理意义:电流是表示电流强弱的物理量。2.物理量符号:I3.单位:安培,安,A。毫安mA,微安μA4.单位换算:
1.认识电流表(1)用途:电流表用来测量电路中的电流的工具。(2)电流表的符号:A的含义:①表示该表为电流表,②表示该表盘上的示数单位为安培。
(3)两个量程和分度值:
①大量程0~3A,分度值为0.1A;②小量程0~0.6A,分度值为0.02A 。大量程是小量程的5倍。(4)三个接线柱:红正黑负。“0.6”和“3” :红色正接线柱,“-”:黑色负接线柱。
连接前断开开关,保护电路。检查与调零:检查指针是否指在零刻度线上。
第一,电流表串联。并联后果:可能电源短路,损坏电流表。
第二,红正黑负,红进黑出。
接反后果:反偏,指针偏左,无法读数,损坏电流表,打弯指针。
第三,量程合适,必须试触
量程选小后果:满偏,超过量程,无法读数,又可能损坏电流表;量程选大后果:偏转角度过小,读数不准确。
量程先大后小,试触要迅速,看开关闭合瞬间指针偏转是否在量程内。操作:(1)先连接“-”“3”,选择大量程(0~3A),开关轻轻接触一下就断开,同时观察指针偏转情况。(2)若电流表示数大于0.6A而小于3A,则选择大量程(0~3A);(3)若电流表示数小于0.6A,应选择小的量程(0~0.6A),连接“-”“0.6”。
第四,严禁电流表直接连在电源两极。
后果是电源短路,又损坏电流表。
以下电路中,电流表连接方法正确的是( )
①确定量程:看接线柱。“0.6,-”表示满偏电流为0.6A,量程为0~0.6A;“3,-”表示满偏电流为3A,量程为0~3A。②确定分度值:看小格。根据量程判断一大格和一小格大小,求出分度值。③读数:a.当指针稳定后读数,防止左右摆动。b.正视示数,视线与刻度垂直。c.
请读出下列电流表的示数。
读数后要尽快断开开关,切断电路,目的是为了减少电池电能的损耗。
改变电流表在电路中的位置,比较电流表示数。
1.连接实物图,要求两灯并联,开关控制两盏灯,电流表测灯L2的电流(约0.5 A),并画出电路图。
2.根据所给电路图连接实物图。
3.开关控制 ,电流表A1 测 的电流,电流表A2 测 的电流。再画出电路图。
电荷的定向移动形成电流。
1.物理意义:电流是表示电流强弱的物理量。2.物理量符号:I3.单位:安培,安,A。毫安mA,微安μA4.单位换算:
1.认识电流表(1)用途:电流表用来测量电路中的电流的工具。(2)电流表的符号:A的含义:①表示该表为电流表,②表示该表盘上的示数单位为安培。
(3)两个量程和分度值:
①大量程0~3A,分度值为0.1A;②小量程0~0.6A,分度值为0.02A 。大量程是小量程的5倍。(4)三个接线柱:红正黑负。“0.6”和“3” :红色正接线柱,“-”:黑色负接线柱。
连接前断开开关,保护电路。检查与调零:检查指针是否指在零刻度线上。
第一,电流表串联。并联后果:可能电源短路,损坏电流表。
第二,红正黑负,红进黑出。
接反后果:反偏,指针偏左,无法读数,损坏电流表,打弯指针。
第三,量程合适,必须试触
量程选小后果:满偏,超过量程,无法读数,又可能损坏电流表;量程选大后果:偏转角度过小,读数不准确。
量程先大后小,试触要迅速,看开关闭合瞬间指针偏转是否在量程内。操作:(1)先连接“-”“3”,选择大量程(0~3A),开关轻轻接触一下就断开,同时观察指针偏转情况。(2)若电流表示数大于0.6A而小于3A,则选择大量程(0~3A);(3)若电流表示数小于0.6A,应选择小的量程(0~0.6A),连接“-”“0.6”。
第四,严禁电流表直接连在电源两极。
后果是电源短路,又损坏电流表。
以下电路中,电流表连接方法正确的是( )
①确定量程:看接线柱。“0.6,-”表示满偏电流为0.6A,量程为0~0.6A;“3,-”表示满偏电流为3A,量程为0~3A。②确定分度值:看小格。根据量程判断一大格和一小格大小,求出分度值。③读数:a.当指针稳定后读数,防止左右摆动。b.正视示数,视线与刻度垂直。c.
请读出下列电流表的示数。
读数后要尽快断开开关,切断电路,目的是为了减少电池电能的损耗。
改变电流表在电路中的位置,比较电流表示数。
1.连接实物图,要求两灯并联,开关控制两盏灯,电流表测灯L2的电流(约0.5 A),并画出电路图。
2.根据所给电路图连接实物图。
3.开关控制 ,电流表A1 测 的电流,电流表A2 测 的电流。再画出电路图。