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专题3 物态变化-2020年中考物理真题分项汇编详细解答（全国通用）03期（学生版）
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这是一份专题3 物态变化-2020年中考物理真题分项汇编详细解答（全国通用）03期（学生版），共9页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题
1.（2020·天津市)在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使窖内温度不会太低｡这是利用了水（ ）
A. 熔化吸热B. 汽化放热C. 液化吸热D. 凝固放热
2.（2020·山东省枣庄市)固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲为固态，由甲到乙是凝华过程B. 乙为液态，由乙到丙是汽化过程
C. 丙为气态，由丙到甲是液化过程D. 丙为液态，由乙到丙是熔化过程
3.（2020·山东省德州市)生活中有许多热现象，下列说法正确的是（ ）
A. 水烧开时壶嘴周围冒“白气”这是汽化现象
B. 炒菜时碘盐和油不宜同时加热，因为碘在高温下很容易升华
C. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高液体沸点低
D. 用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱，为了加快蒸发
4.（2020·宁夏)如图所示，是小明在做“探究物质熔化規律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知
A. 该物质在BC段处于液态B. 该物质在BC段内能不变
C. 该物质熔化过程持续了约4minD. 该物质是非晶体
5.（2020·辽宁省丹东市)下列说法正确的是
A. 从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的
B. 可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热
C. 夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热
D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
6.（2020·江苏省盐城市)夏天，打开冰箱门会看到一股“白气”，形成该“白气”的物态变化是（ ）
A. 液化B. 汽化C. 升华D. 凝华
7.（2020·湖北省孝感市)下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（ ）
A. 图甲中寒冷玻璃上冰花是水蒸气升华而成
B. 图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成
C. 图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大
D. 图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量
8.（2020·湖北省武汉市)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
9.（2020·湖北省荆州市)歌曲（云在飞）唱道∶“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化，说法不正确的是（ ）
A. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B. 云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
C. 小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上
D. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝固成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地
10.（2020·湖北省鄂州市)下列物态变化中，属于液化现象的是（ ）
A. 湿衣服晾干B. 冰棒周围冒白气
C. 冰雪消融D. 用久的灯泡内壁发黑
11.（2020·黑龙江省绥化市)下列现象中属于液化的是（ ）
A. 夏天，晾在阳光下的湿衣服变干B. 冬天，窗玻璃内表面出现冰花
C. 清晨，路边草叶上结有露珠D. 衣橱里的樟脑片过一段时间会变小
12.（2020·北京市）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（ ）
A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 升华
二、填空题
13.（2020·四川省达州市)午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的酒精很快变干，此时酒精发生了______现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明此物态变化是一个______热过程。
14.（2020·四川省达州市)4月29日以来，全国疫情防控进入常态化。每天早上我们都要经过红外线热成像测温通道进入校园，此时我们体温的示数和行走的图像将显示在与仪器相连的显示屏上。红外线是______（选填“超声波”或“电磁波”）；仪器成像的原理与______（选填“照相机”或“投影仪”）相同。每天我们还用水银体温计检测体温，水银体温计是根据______的性质制成的，图中体温计的读数是______℃。
15.（2020·山东省威海市)戴眼镜的同学佩戴口罩时，眼镜容易“起雾”，这是呼出的水蒸气发生了______现象。
16.（2020·江西省)炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种______现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要______热量｡
17.（2020·湖南省岳阳市)“新冠”防控期间，医护人员戴防护面罩会起“白雾”，这是______现象（填物态变化的名称）。
18.（2020·黑龙江省绥化市)水结成冰是______现象（填物态变化名称），这个过程中水的内能会______。（填“变大”“变小”或“不变"）
19.（2020·广东省）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”），内能______（ 选填“增加”“减少”或“不变”）。
20.（2020·甘肃省武威、白银、张掖、酒泉市）2019年6月23日，我省首条轨道交通线路——兰州地铁1号线正式开通试运营，标志着我省正式进入“地铁时代”。如图所示，小丽乘坐新地铁，她发现地铁严禁携带有“异味”的物品，这是因为“异味”物品的分子发生了______现象，充满了整个密闭空间，影响其他乘客；
21.（2020·福建省）2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55顆导航卫星，北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”、“白气”的形成是______（填物态变化名称）现象；
三、作图题
22.（2020·湖北省鄂州市)如图所示，是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为m2（m2>m1）的水重复该实验（其他条件不变）。请在该图中画出质量为m2的水沸腾时温度随时间变化的图像。
四、实验题
23.（2020·北京市）如图所示，体温计示数为______℃。
24.（2020·山东省德州市)如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)图甲的实验装置，安装时应按照______（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是______；
(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是______；
(3)小蕊用质量为的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图像可知：水沸腾时吸收热量，温度______；
(4)若换用初温相同的质量为m2(m2＞m1)的水做实验，得到的图线是图乙中的______。（选填“b”“c”或“d”）
25.（2020·辽宁省丹东市)小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上，这样做的目的是使酒精灯用________；
(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波________；
(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序______（ 只填字母）；
A．设计实验 B．猜想与假设 C．评估 D．分析与论证 E．进行实验与收集证据
(4)如图乙，小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中，中心有孔的纸板，除了有固定温度计的作用，还有______的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾。
(5)如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中____（选填 “AB”、 “BC” 或“CD”）段图象是错误的，原因是__________。
26.（2020·江西省)如图所示，是某学校科技节上展示的两件作品，小明为此作了以下解说：
(1)甲是简易的温度计，它的工作原理是利用______的性质而制成的，它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的______有关；所用的测温物质是煤油而不是水，这是因为煤油的______较小，吸收（或放出）相同的热量时，玻璃管内液柱变化更为明显；
27.（2020·湖南省岳阳市)图甲是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。
(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是______；
(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像，由图乙可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(3)比较图乙中的AB段与CD段可知，物质AB段的比热容______（选填“大于”、“小于”或“等于”）CD段的比热容。
28.（2020·湖北省武汉市)图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
(1)该物质熔点是__________℃；
(2)从图象中发现海波熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是_______(填序号)；
①增加试管中海波的质量 ②增加烧杯中水的质量 ③降低烧杯中水的初温 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热
(3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_____更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量，从而使饮料的温度下降得更多。
29.（2020·湖北省荆州市)如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
(1)关于小纸片的作用，说法错误的是______（选填标号）；
A．减少热损失
B．有助于固定温度计
C．减少“水雾”的干扰，方便读数
D．减小杯内气压，使水沸腾得更快
(2)用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表，请填写空格中的数据：
(3)从表格中可知，水的沸点为______，这说明实验室当时的大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；
(4)仔细观察水的沸腾，发现沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越______（选填“大”或“小”）。
30.（2020·广东省）为了“探究水满腾时温度变化的特点”取0.2kg水进行实验。
(1)如题图甲所示实验装置的组装顺序应为______（选填 “自下而上”或“自上而下”）；
(2)根据下表中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象______；
(3)根据以上实验数据可知，水的沸点为______℃。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法______（选填“可行”或“不可行”）；
(4)假如酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收，忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗，从第5 min起1分钟内水吸收的热量是______J。 []
31.（2020·福建省）图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)组装实验装置时，应当先调整图甲中______（选填“A”或“B”）的高度；
(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为______℃；沸腾过程中水的温度保持______；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma______mb（选填“>”“=”或“<”）；
(3)撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续______；
(4)各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与______有关。
32.（2020·北京市）做研究水沸腾的实验时，当水温为8℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。从图像可知，从计时开始，水被加热______min开始沸腾，水的沸点是______。
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
温度/℃
90
94
97
98
98
____
98
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/°C
90
92
94
96
98
99
99
99
99
一、单项选择题
1.（2020·天津市)在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使窖内温度不会太低｡这是利用了水（ ）
A. 熔化吸热B. 汽化放热C. 液化吸热D. 凝固放热
2.（2020·山东省枣庄市)固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲为固态，由甲到乙是凝华过程B. 乙为液态，由乙到丙是汽化过程
C. 丙为气态，由丙到甲是液化过程D. 丙为液态，由乙到丙是熔化过程
3.（2020·山东省德州市)生活中有许多热现象，下列说法正确的是（ ）
A. 水烧开时壶嘴周围冒“白气”这是汽化现象
B. 炒菜时碘盐和油不宜同时加热，因为碘在高温下很容易升华
C. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高液体沸点低
D. 用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱，为了加快蒸发
4.（2020·宁夏)如图所示，是小明在做“探究物质熔化規律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知
A. 该物质在BC段处于液态B. 该物质在BC段内能不变
C. 该物质熔化过程持续了约4minD. 该物质是非晶体
5.（2020·辽宁省丹东市)下列说法正确的是
A. 从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的
B. 可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热
C. 夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热
D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
6.（2020·江苏省盐城市)夏天，打开冰箱门会看到一股“白气”，形成该“白气”的物态变化是（ ）
A. 液化B. 汽化C. 升华D. 凝华
7.（2020·湖北省孝感市)下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（ ）
A. 图甲中寒冷玻璃上冰花是水蒸气升华而成
B. 图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成
C. 图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大
D. 图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量
8.（2020·湖北省武汉市)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
9.（2020·湖北省荆州市)歌曲（云在飞）唱道∶“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化，说法不正确的是（ ）
A. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B. 云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
C. 小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上
D. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝固成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地
10.（2020·湖北省鄂州市)下列物态变化中，属于液化现象的是（ ）
A. 湿衣服晾干B. 冰棒周围冒白气
C. 冰雪消融D. 用久的灯泡内壁发黑
11.（2020·黑龙江省绥化市)下列现象中属于液化的是（ ）
A. 夏天，晾在阳光下的湿衣服变干B. 冬天，窗玻璃内表面出现冰花
C. 清晨，路边草叶上结有露珠D. 衣橱里的樟脑片过一段时间会变小
12.（2020·北京市）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（ ）
A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 升华
二、填空题
13.（2020·四川省达州市)午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的酒精很快变干，此时酒精发生了______现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明此物态变化是一个______热过程。
14.（2020·四川省达州市)4月29日以来，全国疫情防控进入常态化。每天早上我们都要经过红外线热成像测温通道进入校园，此时我们体温的示数和行走的图像将显示在与仪器相连的显示屏上。红外线是______（选填“超声波”或“电磁波”）；仪器成像的原理与______（选填“照相机”或“投影仪”）相同。每天我们还用水银体温计检测体温，水银体温计是根据______的性质制成的，图中体温计的读数是______℃。
15.（2020·山东省威海市)戴眼镜的同学佩戴口罩时，眼镜容易“起雾”，这是呼出的水蒸气发生了______现象。
16.（2020·江西省)炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种______现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要______热量｡
17.（2020·湖南省岳阳市)“新冠”防控期间，医护人员戴防护面罩会起“白雾”，这是______现象（填物态变化的名称）。
18.（2020·黑龙江省绥化市)水结成冰是______现象（填物态变化名称），这个过程中水的内能会______。（填“变大”“变小”或“不变"）
19.（2020·广东省）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”），内能______（ 选填“增加”“减少”或“不变”）。
20.（2020·甘肃省武威、白银、张掖、酒泉市）2019年6月23日，我省首条轨道交通线路——兰州地铁1号线正式开通试运营，标志着我省正式进入“地铁时代”。如图所示，小丽乘坐新地铁，她发现地铁严禁携带有“异味”的物品，这是因为“异味”物品的分子发生了______现象，充满了整个密闭空间，影响其他乘客；
21.（2020·福建省）2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55顆导航卫星，北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”、“白气”的形成是______（填物态变化名称）现象；
三、作图题
22.（2020·湖北省鄂州市)如图所示，是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为m2（m2>m1）的水重复该实验（其他条件不变）。请在该图中画出质量为m2的水沸腾时温度随时间变化的图像。
四、实验题
23.（2020·北京市）如图所示，体温计示数为______℃。
24.（2020·山东省德州市)如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)图甲的实验装置，安装时应按照______（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是______；
(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是______；
(3)小蕊用质量为的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图像可知：水沸腾时吸收热量，温度______；
(4)若换用初温相同的质量为m2(m2＞m1)的水做实验，得到的图线是图乙中的______。（选填“b”“c”或“d”）
25.（2020·辽宁省丹东市)小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上，这样做的目的是使酒精灯用________；
(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波________；
(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序______（ 只填字母）；
A．设计实验 B．猜想与假设 C．评估 D．分析与论证 E．进行实验与收集证据
(4)如图乙，小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中，中心有孔的纸板，除了有固定温度计的作用，还有______的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾。
(5)如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中____（选填 “AB”、 “BC” 或“CD”）段图象是错误的，原因是__________。
26.（2020·江西省)如图所示，是某学校科技节上展示的两件作品，小明为此作了以下解说：
(1)甲是简易的温度计，它的工作原理是利用______的性质而制成的，它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的______有关；所用的测温物质是煤油而不是水，这是因为煤油的______较小，吸收（或放出）相同的热量时，玻璃管内液柱变化更为明显；
27.（2020·湖南省岳阳市)图甲是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。
(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是______；
(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像，由图乙可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(3)比较图乙中的AB段与CD段可知，物质AB段的比热容______（选填“大于”、“小于”或“等于”）CD段的比热容。
28.（2020·湖北省武汉市)图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
(1)该物质熔点是__________℃；
(2)从图象中发现海波熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是_______(填序号)；
①增加试管中海波的质量 ②增加烧杯中水的质量 ③降低烧杯中水的初温 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热
(3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_____更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量，从而使饮料的温度下降得更多。
29.（2020·湖北省荆州市)如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
(1)关于小纸片的作用，说法错误的是______（选填标号）；
A．减少热损失
B．有助于固定温度计
C．减少“水雾”的干扰，方便读数
D．减小杯内气压，使水沸腾得更快
(2)用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表，请填写空格中的数据：
(3)从表格中可知，水的沸点为______，这说明实验室当时的大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；
(4)仔细观察水的沸腾，发现沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越______（选填“大”或“小”）。
30.（2020·广东省）为了“探究水满腾时温度变化的特点”取0.2kg水进行实验。
(1)如题图甲所示实验装置的组装顺序应为______（选填 “自下而上”或“自上而下”）；
(2)根据下表中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象______；
(3)根据以上实验数据可知，水的沸点为______℃。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法______（选填“可行”或“不可行”）；
(4)假如酒精灯均匀放热，且释放的热量全部被水吸收，忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗，从第5 min起1分钟内水吸收的热量是______J。 []
31.（2020·福建省）图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)组装实验装置时，应当先调整图甲中______（选填“A”或“B”）的高度；
(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为______℃；沸腾过程中水的温度保持______；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma______mb（选填“>”“=”或“<”）；
(3)撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续______；
(4)各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与______有关。
32.（2020·北京市）做研究水沸腾的实验时，当水温为8℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。从图像可知，从计时开始，水被加热______min开始沸腾，水的沸点是______。
时间/min
0
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