2021版高考地理核心讲练答一轮复习鲁教通用版（课件+核心考点+课时提升作业）：第3单元从圈层作用看地理环境内在规律 第2讲

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讲 核心考点·全突破

考点一　自然地理环境整体性

　(2018·全国Ⅰ卷)阅读图文材料,完成下列要求。

　　乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,成为内流河。河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿地面积广大,积水较浅。

(1)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定,乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。

(2)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化,并说明原因。

(3)有人建议,通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意,并说明理由。

高考命题解读

考场解题建模

第(1)题,思路分析如下:

第(2)题,思路分析如下:

第(3)题,思路分析如下:

答案:(1)降水量基本不变化,蒸发量逐渐增大,二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。

(2)变化:水中含盐量逐渐增加。原因:河水不断为湿地带来盐分(矿物质);随着湿地水分蒸发,盐分(矿物质)富集(最终饱和)。

(3)同意,可防止盐分(矿物质)富集;减少泥沙淤积;扩大鱼类种群规模;减轻水体富营养化。

不同意,应减少对自然的干扰;保持湿地水量稳定;保护生物多样性;维护食物链完整(保护丹顶鹤);防止湿地环境变化。

突破1——自然地理环境具有统一的演化过程

自然地理环境具有统一的演化过程,保证了自然地理要素之间的协调。

突破2——地理要素的变化会“牵一发而动全身”

遵循自然地理环境的整体性规律,并以此指导人们的生产、生活实践。

突破3——一个区域的变化不可避免地影响到其他地区

全球共同努力保护人类共同的家园——地球。

青藏高原隆起产生的影响

　　(2020·北京模拟)地温包络线由各深度的最热月平均温度线和最冷月平均温度线组成,形状犹如开口向上的“喇叭口”,下图示意我国青藏高原上四地地温包络线特征。据此完成1、2题。

1.影响地温包络线“喇叭口”大小的主导因素是 (　　)

A.植被密度      B.地形起伏

C.水分条件      D.土壤类型

2.四地中季节性冻土厚度最大的是 (　　)

A.高寒荒漠      B.沼泽草甸

C.高寒草甸      D.高寒草原

【解析】1选C,2选D。第1题,据图中信息可知,地温包络线“喇叭口”由大到小依次为高寒荒漠、高寒草原、高寒草甸、沼泽草甸,结合选项进行分析,四种植被中,其水分条件由高到低依次是沼泽草甸、高寒草甸、高寒草原、高寒荒漠,其“喇叭口”的大小与水分条件呈负相关的关系,这是由于水分含量越高,气温变化的幅度越小,因此“喇叭口”较小。第2题,根据冻土的特点,季节性冻土夏季处于融化状态,冬季处于冻结状态,且冻土层的最高月均温在0℃以上。据此判断图中高寒草原气温在0℃以上的部分厚度最大。

　　(2108·赣州模拟)风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度,二者呈正相关。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。读图,完成3、4题。

3.青藏高原隆起后,我国西北地区下列要素中可能增强的有 (　　)

①流水作用  ②冰川作用  ③风力作用

④地面蒸发   ⑤水汽输送  ⑥地面径流

A.①④    B.②⑤   C.③④    D.③⑥

4.青藏高原的隆起对西北地区地理环境的影响是 (　　)

A.气候的海洋性变强 

B.植被覆盖率增大

C.气温的日、年较差减小 

D.太阳能资源更丰富

【解析】3选C,4选D。第3题,由图示可以看出,青藏高原隆起后,西北地区的风尘能量增加,可判断风力作用增强,气候变干,地面蒸发量增加;水汽输送量减少,地面径流减少,流水作用减弱。第4题,青藏高原的隆起,西北地区气候变干,气候的大陆性增强,海洋性减弱;植被覆盖率减少;气候的日、年较差增大;晴天增多,太阳辐射增加,太阳能资源更丰富。

考点二　地理环境各要素的相互作用

(2016·全国Ⅰ卷)阅读图文材料,完成下列要求。

　　某科考队于8月考察堪察加半岛,考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。

(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。

(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。

高考命题解读

考场解题建模

第(1)题,思路分析如下:

第(2)题,思路分析如下:

答案:(1)山脉大致呈南北走向,阻挡季风,形成多雨区和雨影区;地形高差大,形成气候垂直差异。

(2)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。

突破1——自然环境各要素间的相互联系

突破2——地理要素间的物质与能量交换

　　构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互渗透、相互制约,构成一个有机整体,并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动,推动地理环境的整体发展变化。如下表:

突破3——陆生动物与地理环境的关系

(1)生存空间。

①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样,适生空间大;

②环境空间差别大,适生空间小;

③长期与大陆分离,环境封闭,物种独特。

(2)气候。

①纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足;

②纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少;

③冬季(终年)寒冷漫长,生存条件恶劣。

(3)环境。

①生态环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺,生存空间减小;

②全球气候变化,草地退化,生存环境改变;

③生态良好,环境污染少。

(4)天敌:①缺少XXXX,天敌少;②受到XXXX天敌威胁。

(5)人类活动。

①人烟稀少,人类活动强度小,干扰少;

②森林、草原减少,污染加剧,食物减少,栖息环境遭破坏。

　　罗布泊地区分布成群红柳沙包。红柳每年4月中旬发芽生长,11月落叶。风沙流受红柳的阻挡停积,形成沙堆,随着红柳的不断生长,一层枯枝落叶层,一层沙层交替出现,这样年复一年两层交替堆积,逐渐形成高大的红柳沙包(下图)。据此完成1～3题。

1.当地红柳沙包的枯枝落叶层沉积的主要季节是 (　　)

A.春季、夏季     B.夏季、秋季

C.秋季、冬季     D.冬季、春季

2.属于红柳沙包形成的必备条件是 (　　)

A.沙源丰富　红柳的特性  B.沙源丰富　地形阻挡

C.土层深厚　红柳的特性  D.土层深厚　地形阻挡

3.沙包中的沙层厚度、沙粒粒径与形成时的风速、空气湿度有明显对应关系的是              (　　)

A.风力强,空气湿度较小,沙粒粒径小,沙层厚

B.风力弱,空气湿度较小,沙粒粒径大,沙层薄

C.风力强,空气湿度较大,沙粒粒径大,沙层厚

D.风力弱,空气湿度较大,沙粒粒径小,沙层薄

【解析】1选C,2选A,3选D。第1题,根据题目,11月落叶,北半球是秋冬季节。当地红柳沙包的枯枝落叶层沉积的主要季节是秋季、冬季。第2题,红柳沙包形成过程中,一层枯枝落叶层,一层沙层交替出现,属于红柳沙包形成的必备条件是沙源丰富、红柳的特性,阻挡沙尘,形成沙堆,又不断生长。是红柳阻挡形成沙堆,不是地形影响。第3题,沙包中的沙层厚度、沙粒粒径与形成时的风速、空气湿度有明显对应关系的是风力弱,空气湿度较大,沙粒粒径小,沙层薄。风力强,空气湿度较小,沙粒粒径大,沙层厚。

　　(2019·潍坊模拟)自然环境中的物质处于不断地循环运动中,图中序号代表碳循环的过程。读图回答4、5题。

4.图中 (　　)

A.①开采的矿产来自岩石圈,对水圈无影响

B.②排放的气体是破坏臭氧层的主要物质

C.③可降低温室气体浓度,减弱温室效应

D.④需要在变质或者重熔再生作用下进行

5.若大气中CO2浓度增加,则 (　　)

A.太阳活动对地球的影响减弱

B.大气对地面辐射的吸收增强

C.石灰岩地貌的侵蚀作用变缓

D.亚寒带针叶林向较低纬扩展

【解析】4选C,5选B。第4题,①开采矿产时会对水圈造成污染;②燃煤排放的废弃物主要是CO2和烟尘,对臭氧层无影响;③为绿色植物吸收CO2,降低温室气体浓度,减弱温室效应;④形成煤炭、石油,不经过变质或重熔再生作用。第5题,若大气中CO2浓度增加,大气对地面辐射的吸收作用增强,全球气候会变暖。

【加固训练】

土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系,降水越多,淋溶层越厚。图1是不同气候下(湿 润、半干旱、干旱)的土壤剖面发育示意图,图2是不同植被(森林、草原)作用下土壤剖面深度与有机质的质量百分比关系示意图。据此完成(1)、(2)题。

(1)与土壤有机质的来源密切相关的因素是 (　　)

A.生物　　 B.地形　　 C.降水　　 D.成土母质

(2)能代表草原地区土壤发育情况的组合是 (　　)

A.甲与Ⅰ  B.甲与Ⅱ  C.乙与Ⅱ  D.丙与Ⅰ

【解析】(1)选A,(2)选D。第 (1)题,根据所学知识判断,土壤形成过程中最活跃的因素是生物。生物通过光合作用合成有机物,有机物能够腐烂形成腐殖质,形成土壤中的有机质。生物是土壤有机物质的来源,与土壤肥力密切相关。第(2)题,由材料可知,土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系,降水越多,淋溶层越厚,因此湿润地区的淋溶层最厚,半干旱地区次之,干旱地区最薄,因此图中丙的淋溶层层居中,属于半干旱地区的,对应的植被为草原。草原根系茂密且集中在近地表的土壤中,向下则根系的集中程度递减,从而为土壤表层提供了大量的有机质,因此有机质主要分布在土壤的表层,对应图2中的I线。

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