初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）青春飞扬说课课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）青春飞扬说课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了成长的渴望，回到现实，这不是重点，这也不是重点，这才是重点，我的青春修炼手册，飞翔的力量，自信的中国人，怎样做到自信，自信自强等内容，欢迎下载使用。
第三课 青春的证明第一框 青春飞扬
3.1青春飞扬 （P23—P27）思考下列问题：一、成长的渴望1、我们对未来有哪些憧憬？(了解)2、我们该如何面对自己的青春梦想？(了解)二、飞翔的力量3、为什么我们需要自信？ （背）4、怎样做到自信？ （背）5、为什么我们需要自强？（自强的意义？） （背）6、怎样做到自强？（自强的重要内容及要求?） （背）7、我们应该如何拥有飞翔的力量、助力青春成长?（背）（如何让青春更有力量？）
有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……
想一想：你会用哪些词语描述青春？
纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气……
想一想：你对青春有什么渴望？
1．青春的我们有哪些成长的渴望？（我们对未来有哪些憧憬？）我们渴望拥有健美的身躯、____________，渴望自由、渴望__________，“指点江山，激扬文字”。
你有过类似的想法么？你还想去做哪些事情？ 经常参加公益活动； 每个月读一本名著； 培养一项运动技能； 利用假期走一趟海上丝绸之路；…… 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想 也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现。 你怎么看，与同学交流一下。
青春的我们拥有无尽的遐想 我们每个人都有自己的梦想 规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，如何完成自己的梦想！
我的青春梦想：_______________________________________________我的青春路径（我打算如何实现我的梦想）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．我们该如何面对自己的青春梦想？ 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的_________，规划____________，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
如果你是一只鹰，拥有怎样的羽翼才能飞翔？
著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥大赛，评委交给他一张乐谱。演奏中，小泽征尔发现乐曲中出现了不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不对。这时，在场的权威人士声明乐谱没问题，而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委们立即向他报以热烈的掌声，祝贺他夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，试探指挥家们是否能坚持自己的判断。
(1)小泽征尔大赛夺魁主要得益于他的什么良好品质？(2)青春的探索需要这种品质吗？为什么？
(1)自信。(2)需要。①自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多机会与可能。 （为什么我们需要自信？）
①要自强，自强可以让我们更自信。②看到自己的点滴进步，克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。
想一想：自信的误区有哪些？
怎样做到自强？（自强的重要内容及要求?）
(1)不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。（重要内容）（2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（要求）
人生最难的不是战胜别人， 而是战胜自己。
我们如何才能拥有飞翔的力量、助力青春成长?（如何让青春更有力量？）
①青春的探索需要自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息。
②看到自己的点滴进步，克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。④不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。（5）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（如何自信+如何自强）
通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。 他们的青春有哪些不同？为什么会不同？他们的青春有哪些相同之处?他们的青春给你带来了哪些启示？
如《青春之歌》、《钢铁是怎样练成的》………
判断：有了自信,我们的青春就一定能获得成功。点拨:这种观点是错误的。因为自信只是走向成功的一种力量,走向成功还得自立、自强,还需要自身的艰苦奋斗,甚至还需要一些机遇等。因此,有了自信,我们的青春不一定能获得成功。
1 佳明的学习成绩一直没有提升，这让他很沮丧，觉得自己一无是处。班主任教师发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班里黑板报的编写工作。在看到漂亮的板报后，同学们都对他大加赞扬。从那以后，佳明变得有自信了，成绩也在一点点地进步。下列对佳明的进步认识错误的是（ ）A.有自信，才能有进步 B.成功的体验可以增强自信，促使他进步 C.他的进步完全是自己努力的结果 D.进步为我们带来喜悦,成为我们前进的动力
２厦门女孩林婕在出生８个月后被查出患有先天性脑瘫，但她并没有屈服于命运，而且在家人的帮助下顽强生活，奇迹般地恢复了行走能力。凭借着不屈不挠的精神，她完成了大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这个事例告诉我们（ ）①自强让青春奋进的步伐永不停息 ②自强是坚强的意志、进取的精神和持久的坚持③自强是战胜自我、超越自我的保证④自强能解决生活中的一切困难Ａ ② ③ ④ Ｂ ① ③ ④ Ｃ① ② ④ Ｄ ① ② ③