备战2021中考物理考点精准题练——专题二十四：压强

这是一份备战2021中考物理考点精准题练——专题二十四：压强，共10页。试卷主要包含了产生原因，概念，方向，压力与重力的关系等内容，欢迎下载使用。

一、产生原因：由于物体相互 而产生的力。
二、概念：压力是 作用在物体表面上的力。
三、方向： 于接触面指向 。
四、压力与重力的关系：力的产生原因 是由于重力引起的，所以压力大小 等于重力。只有当物体放置于 上时压力才等于重力。
【精准题练】
1．（2020苏州，12）如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是（ ）
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力
②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力
③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大
④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小
A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④
2.（2020河池，6）如图所示，轻质木杆AC可以绕O点转动，AB:OB=4:1，A端挂着重为300N的物体G，为了使木杆保持水平位置平衡，且物体G对水平地面的压力为100N，需要在B点施加竖直向下的力的大小为（ ）
A. 400NB. 600NC. 800ND. 1200N
3.（2020济宁，18）请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。
4.（2020遂宁，16）一木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压力示意图
5.（2019成都，23）质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图乙所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图。
考点二：压强
一、概念：物体 叫做压强。
二、压强是表示 的一个物理量，它的大小与 和 有关。
三、公式： 。式中p表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。
四、国际单位： ，简称帕，符号是 。1Pa= ，其物理意义是： 。
【精准题练】
1.（2020枣庄，6）如图所示，四个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上，甲，乙两图中桌面受到的压力分别为F甲、F乙。压强分别为P甲、P乙。关于它们的大小比较，下列说法正确的是（ ）
A. F甲=F乙 P甲=P乙B. F甲>F乙 P甲>P乙
C. F甲F乙 P甲=P乙
2.（2020南宁，16）如图所示，体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，其中甲、乙阴影部分为等大的正方形，甲、乙的密度分别为、，对地面的压强分别为p甲、p乙，将它们顺时针旋转90°，甲、乙对地面压强的变化量分别为、｡若，则（ ）
A. ，B. ，
C. ，D. ，
3.(2020黄石，12)如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）
A.a、b的密度之比为4：1
B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1
C.a、b的密度之比为2：1
D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1
4.（2020襄阳，10）如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（ ）
A. 若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
B. 若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
C. 若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
D. 若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
5.（2020武汉，14）铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g,桌面的面积是81cm2，下列说法正确的是
A.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大
B.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小
C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大
D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
6.(2019济宁，)如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。以下说法正确的是
A.木块只受重力、压力和摩擦力 B.木块受到的摩擦力随F增大而增大
C.木块对墙面的压强随F增大而增大 D.木块受到的重力和压力是一对平衡力
7.（2020铜仁，10）中考考场内，一名质量为50kg、双脚与地面接触总面积为400cm2的监考教师甲，站在讲桌前认真监考，则他站立时对地面的压强是______Pa；以讲桌为参照物，他的运动状态是______（选填“运动”或“静止”的）。（g取10N/kg）
8.（2020广东，10）如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，则______， ______（两空选填“>”<”或“=”）；若，笔尖的面积为，则______Pa。
9.(2020甘孜州，22)如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强__▲ ，木板A对桌面的压力__▲ 。(选填“增大”“减小”或“不变”)
11.(2020滨州，21)如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1)实验中是通过比较海绵的 _ 来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做__________法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与__ 的关系;通过比较图____和图 _两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是_ 法。
(3)实验结束后,同学们做了进-步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对_________力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对__ 力。
12.（2020南充，27）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果。
(2)对比甲、乙两图可以得出:当 一定时 ，受力面积越小,压力作用效果越明显。
由甲、丙两图可以探究压力作用效果与_ 的关系。
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点________
(选填“正确"或“错误”);理由是 。
13.（2020曲阳，31）质量为50kg的小华骑着电动车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程。求：(g取10N/kg)
（1）小华骑车行驶的速度是多少？
（2）小华受到的重力是多少？
（3）若电动车的质量为30kg，小华骑车行驶时车轮与地面的总接触面积为40cm2，则小华骑车时电动车对地面的压强是多少？
14．（2020山西，42）2020年初，一场罕见的大雪袭击了加拿大。厚达2m的积雪，给市民出行带来了极大不便。若积雪的密度约为0.2×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）请计算2m厚的积雪对水平地面的压强；
（2）若2m厚的积雪，压在面积为5m2的汽车顶部，请计算汽车顶部所受的压力。
考点三：增大和减小压强的方法
一、增大压强的方法：
1. ：
2. 。
二、减小压强的方法：
1. ：
2. 。
【精准题练】
1.（2020内江，3）生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列实例中属于减小压强（ ）
A. 拖拉机有两条很宽履带B. 剪刀有锋利的刃
C. 刺猬身上有许多刺D. “森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
2．（2020齐齐哈尔，12）如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）
A．汽车座椅安全带制作得很宽B．破窗锤的敲击端做成锥状
C．挖掘机用宽大履带来支撑D．铁轨下面铺放枕木
3.（2020东营，1）下列生活实例中，属于增大压强的是
A. 铁轨下面铺放枕木B. 推土机用宽大履带来支撑
C. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙D. 书包的背带制作得较宽
4.(2020乐山，6)下列实例中，属于减小压强的是
5.（2019枣庄，7）下列现象中，属于减小压强的是（ ）
6.（2019毕节，4）如图所示，邹丽红在全国第十届残运会暨第七届特奥会上，坐手推轮椅参加田径马拉松比赛女子竞速轮椅项目，夺得亚军。下面说法正确的是（ ）
A．比赛中以路边的树木为参照物，选手是静止的
B．轮椅坐垫做的比较宽大是为了减小压强
C．比赛中选手用力推轮椅运动，说明力是使物体运动的原因
D．轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦
7.（2020岳阳，14）“新冠”防控期间，为了缓解长时间戴口罩的不适，小明用卫生纸垫在口罩挂耳处是为了______（选填“增大”或“减小”）口罩对耳部的压强；医护人员戴防护面罩会起“白雾”，这是______现象（填物态变化的名称）。
8.（2020天津，17）生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同｡剪刀､斧头用过一段时间要磨一磨，在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（图所示）｡前者的“磨”是为了增大______，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的______｡
9.（2019阜新，15）班级大扫除，小亮提起水桶将部分水洒在地面上，放回后水桶对地面的压强将变_____；擦黑板时把黑板擦用力压在黑板上去擦，这是通过_____来增大摩擦；拍打衣服时粉笔灰从衣服上脱落，是利用粉笔灰有_____的性质实现的。
备战2021中考物理考点精准题练——专题二十四：压强参考答案
考点一：压力：
一、产生原因：由于物体相互 而产生的力。
二、概念：压力是 作用在物体表面上的力。
三、方向： 于接触面指向 。
四、压力与重力的关系：力的产生原因 是由于重力引起的，所以压力大小 等于重力。只有当物体放置于 上时压力才等于重力。
【答案】接触挤压；垂直；垂直；被压物体；不一定；不一定；水平地面
【精准题练】
1．（2020苏州，12）如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是（ ）
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力
②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力
③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大
④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小
A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④
【答案】D。
2.（2020河池，6）如图所示，轻质木杆AC可以绕O点转动，AB:OB=4:1，A端挂着重为300N的物体G，为了使木杆保持水平位置平衡，且物体G对水平地面的压力为100N，需要在B点施加竖直向下的力的大小为（ ）
A. 400NB. 600NC. 800ND. 1200N
【答案】C
3.（2020济宁，18）请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。
【答案】
4.（2020遂宁，16）一木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压力示意图
【答案】如图所示：
5.（2019成都，23）质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图乙所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图。
考点二：压强
一、概念：物体 叫做压强。
二、压强是表示 的一个物理量，它的大小与 和 有关。
三、公式： 。式中p表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。
四、国际单位： ，简称帕，符号是 。1Pa= ，其物理意义是： 。
【答案】所受压力的大小与受力面积之比；压力作用效果；压力大小；受力面积；p=F/S；帕斯卡；Pa；lN/m2；lm2的面积上受到的压力是1N
【精准题练】
1.（2020枣庄，6）如图所示，四个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上，甲，乙两图中桌面受到的压力分别为F甲、F乙。压强分别为P甲、P乙。关于它们的大小比较，下列说法正确的是（ ）
A. F甲=F乙 P甲=P乙B. F甲>F乙 P甲>P乙
C. F甲F乙 P甲=P乙
【答案】A
2.（2020南宁，16）如图所示，体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，其中甲、乙阴影部分为等大的正方形，甲、乙的密度分别为、，对地面的压强分别为p甲、p乙，将它们顺时针旋转90°，甲、乙对地面压强的变化量分别为、｡若，则（ ）
A. ，B. ，
C. ，D. ，
【答案】B
3.(2020黄石，12)如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）
A.a、b的密度之比为4：1
B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1
C.a、b的密度之比为2：1
D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1
【答案】B
4.（2020襄阳，10）如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（ ）
A. 若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
B. 若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
C. 若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1
D. 若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2
【答案】D
5.（2020武汉，14）铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g,桌面的面积是81cm2，下列说法正确的是
A.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大
B.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小
C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大
D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
【答案】B
6.(2019济宁，)如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。以下说法正确的是
A.木块只受重力、压力和摩擦力 B.木块受到的摩擦力随F增大而增大
C.木块对墙面的压强随F增大而增大 D.木块受到的重力和压力是一对平衡力
【答案】C
7.（2020铜仁，10）中考考场内，一名质量为50kg、双脚与地面接触总面积为400cm2的监考教师甲，站在讲桌前认真监考，则他站立时对地面的压强是______Pa；以讲桌为参照物，他的运动状态是______（选填“运动”或“静止”的）。（g取10N/kg）
【答案】 (1). 1.25×104 (2). 静止
8.（2020广东，10）如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，则______， ______（两空选填“>”<”或“=”）；若，笔尖的面积为，则______Pa。
【答案】 (1). = (2). < (3).
9.(2020甘孜州，22)如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强__▲ ，木板A对桌面的压力__▲ 。(选填“增大”“减小”或“不变”)
【答案】增大 不变
11.(2020滨州，21)如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1)实验中是通过比较海绵的 _ 来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做__________法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与__ 的关系;通过比较图____和图 _两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是_ 法。
(3)实验结束后,同学们做了进-步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对_________力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对__ 力。
【答案】 (1)凹陷程度 转换 (2)压力大小 乙 丙 控制变量
(3)相互作用 平衡
12.（2020南充，27）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果。
(2)对比甲、乙两图可以得出:当 一定时 ，受力面积越小,压力作用效果越明显。
由甲、丙两图可以探究压力作用效果与_ 的关系。
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点________
(选填“正确"或“错误”);理由是 。
【答案】（1）凹陷的程度 （2）压力 （3）压力大小 （4）错误 没有控制受力面积相同
13.（2020曲阳，31）质量为50kg的小华骑着电动车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程。求：(g取10N/kg)
（1）小华骑车行驶的速度是多少？
（2）小华受到的重力是多少？
（3）若电动车的质量为30kg，小华骑车行驶时车轮与地面的总接触面积为40cm2，则小华骑车时电动车对地面的压强是多少？
【答案】解：(1)
（2）G=mg=50kg×10N/kg=500N
（3）m总=m车+m人=30kg+50kg=80kg
F=G总=m总g=80kg×10N/kg=800N

14．（2020山西，42）2020年初，一场罕见的大雪袭击了加拿大。厚达2m的积雪，给市民出行带来了极大不便。若积雪的密度约为0.2×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）请计算2m厚的积雪对水平地面的压强；
（2）若2m厚的积雪，压在面积为5m2的汽车顶部，请计算汽车顶部所受的压力。
【解答】解：（1）积雪对水平面的压力等于重力，即F＝G＝mg＝ρVg＝ρSgh，
积雪对水平面的压强为：p＝＝＝ρgh＝0.2×103kg/m3×10N/kg×2m＝4×103Pa；
（2）根据p＝知，
汽车顶部所受的压力为：F＝pS＝4×103Pa×5m2＝2×104N。
答：（1）2m厚的积雪对水平地面的压强4×103Pa；
（2）若2m厚的积雪，压在面积为5m2的汽车顶部，汽车顶部所受的压力为2×104N。
考点三：增大和减小压强的方法
一、增大压强的方法：
1. ：
2. 。
二、减小压强的方法：
1. ：
2. 。
【答案】增大压力；减小受力面积；减小压力；增大受力面积
【精准题练】
1.（2020内江，3）生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列实例中属于减小压强（ ）
A. 拖拉机有两条很宽履带B. 剪刀有锋利的刃
C. 刺猬身上有许多刺D. “森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
【答案】A
2．（2020齐齐哈尔，12）如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）
A．汽车座椅安全带制作得很宽B．破窗锤的敲击端做成锥状
C．挖掘机用宽大履带来支撑D．铁轨下面铺放枕木
【答案】ACD。
3.（2020东营，1）下列生活实例中，属于增大压强的是
A. 铁轨下面铺放枕木B. 推土机用宽大履带来支撑
C. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙D. 书包的背带制作得较宽
【答案】C
4.(2020乐山，6)下列实例中，属于减小压强的是
【答案】B
5.（2019枣庄，7）下列现象中，属于减小压强的是（ ）
【答案】D
6.（2019毕节，4）如图所示，邹丽红在全国第十届残运会暨第七届特奥会上，坐手推轮椅参加田径马拉松比赛女子竞速轮椅项目，夺得亚军。下面说法正确的是（ ）
A．比赛中以路边的树木为参照物，选手是静止的
B．轮椅坐垫做的比较宽大是为了减小压强
C．比赛中选手用力推轮椅运动，说明力是使物体运动的原因
D．轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦
【答案】B。
7.（2020岳阳，14）“新冠”防控期间，为了缓解长时间戴口罩的不适，小明用卫生纸垫在口罩挂耳处是为了______（选填“增大”或“减小”）口罩对耳部的压强；医护人员戴防护面罩会起“白雾”，这是______现象（填物态变化的名称）。
【答案】 (1). 减小 (2). 液化
8.（2020天津，17）生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同｡剪刀､斧头用过一段时间要磨一磨，在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（图所示）｡前者的“磨”是为了增大______，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的______｡
【答案】 (1). 压强 (2). 摩擦
9.（2019阜新，15）班级大扫除，小亮提起水桶将部分水洒在地面上，放回后水桶对地面的压强将变_____；擦黑板时把黑板擦用力压在黑板上去擦，这是通过_____来增大摩擦；拍打衣服时粉笔灰从衣服上脱落，是利用粉笔灰有_____的性质实现的。
【答案】小增大压力惯性