（北师大版）六年级语文下册 期末归类复习《口语交际与习作》作业与测评与测评

这是一份（北师大版）六年级语文下册 期末归类复习《口语交际与习作》作业与测评与测评，共10页。试卷主要包含了口语交际，作文等内容，欢迎下载使用。
1．张兰和同学李红约好星期日下午去新华书店买书，但是张兰家临时出了点事没能赴约，事后张兰打电话向李红解释失约的原因。请你帮张兰和李红设计一下电话中的对话内容，要合情合理。
张兰：__________________________________________________________________
李红：__________________________________________________________________
张兰：__________________________________________________________________
李红：__________________________________________________________________
张兰：__________________________________________________________________
李红：__________________________________________________________________
2．小学快要毕业了，你们即将离开母校，在此期间有几个问题，同学之间需要共同探讨一下。
(1)你现在心情如何？你有什么要求和愿望？
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(2)你即将进入中学了，你向往的中学应该是什么样的？你将在“新生见面会”上怎样介绍自己？怎样对待今后的学习生活？
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3．你的家乡是你生活的地方，假如你远方的亲人、朋友来你的家乡做客，请你以小主人的身份，把家乡值得游玩的地方介绍给他(她)：__________________________________
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二、作文。
1．填空。
(1)《游人工湖》是这样开头的：“4月6日早晨，我和同学去游览人工湖。”这句话交代了( )、( )、( )、( )，这种开头方法叫做( )法。
(2)《强子的原子弹》一文是这样开头的：“你真奇怪，强子有原子弹？是的，这颗‘原子弹’还炸过不少人呢！”这样的开头是( )。
(3)《快乐的夏令营生活》开头是：“暑假的一天，蔚蓝的天空没有一丝云彩，太阳公公微笑着，慈祥地望着大地。我校1000多名优秀少先队员赴长沙参加夏令营。”这是采用了( )描写开头。
2．下面是文章的结尾，请将正确的选择填在括号内。
A．抒情结尾 B．写景结尾 C．联想结尾
D．点题结尾 E．问答结尾 F．表决心结尾
(1)我长大了一定要当一名宇航员，去探索宇宙的奥秘。( )
(2)啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！( )
(3)朋友，任性、爱唱歌、爱读书，这就是我脸谱上的三条粗线，你喜欢吗？( )
(4)我的爸爸真叫人佩服。( )
3．给下列文题列写提纲。
(1)《夸夸我们班》
提纲：__________________________________________________________________
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(2)《瞧，这一家人》
提纲：__________________________________________________________________
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4．请你以供电站的名义，写一个停电通知。
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5．看漫画续写。
小时候，______________________________________________________________
长大后，______________________________________________________________
参考答案
一、1.提示：要解释清楚失约的原因，要有礼貌。 2.提示：(1)情感要真实。(2)自我介绍要新颖、深刻。 3.提示：要抓住家乡景物的特点，语言要有见解。
二、1.(1)时间 地点 人物 事件 开门见山 (2)设疑开头 (3)景物 2.(1)F (2)A (3)E (4)D 3.提示：提纲要符合内容，最好不要写千篇一律的提纲。 4.提示：要注意通知的格式。 5.提示：图中有哪些人？他们在做些什么？