|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    六年级奥数举一反三 第34讲 行程问题(二)
    立即下载
    加入资料篮
    六年级奥数举一反三 第34讲 行程问题(二)01
    六年级奥数举一反三 第34讲 行程问题(二)02
    六年级奥数举一反三 第34讲 行程问题(二)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    六年级奥数举一反三 第34讲 行程问题(二)

    展开
    这是一份六年级奥数举一反三 第34讲 行程问题(二),共7页。试卷主要包含了知识要点,精讲精练等内容,欢迎下载使用。

    在行程问题中,与环行有关的行程问题的解决方法与一般的行程问题的方法类似,但有两点值得注意:一是两人同地背向运动,从第一次相遇到下次相遇共行一个全程;二是同地、同向运动时,甲追上乙时,甲比乙多行了一个全程。


    二、精讲精练


    【例题1】甲、乙、丙三人沿着湖边散步,同时从湖边一固定点出发。甲按顺时针方向行走,乙与丙按逆时针方向行走。甲第一次遇到乙后1 EQ \F(1,4) 分钟于到丙,再过3 EQ \F(3,4) 分钟第二次遇到乙。已知乙的速度是甲的 EQ \F(2,3) ,湖的周长为600米,求丙的速度。


    甲第一次与乙相遇后到第二西与乙相遇,刚好共行了一圈。甲、乙的速度和为600÷(1 EQ \F(1,4) +3 EQ \F(3,4) )=120米/分。甲、乙的速度分别是:120÷(1+ EQ \F(2,3) )=72(米/分),120—72=48(米/分)。甲、丙的速度和为600÷(1 EQ \F(1,4) +3 EQ \F(3,4) +1 EQ \F(1,4) )=96(米/分),这样,就可以求出丙的速度。列算式为


    甲、乙的速度和:600÷(1 EQ \F(1,4) +3 EQ \F(3,4) )=120(米/分)


    甲速:120÷(1+ EQ \F(2,3) )=72(米/分)


    乙速:120—72=48(米/分)


    甲、丙的速度和:600÷(1 EQ \F(1,4) +3 EQ \F(3,4) +1 EQ \F(1,4) )=96(米/分)


    丙的速度:96—72=24(千米/分)


    答:丙每分钟行24米。


    练习1:


    1、甲、乙、丙三人环湖跑步。同时从湖边一固定点出发,乙、丙两人同向,甲与乙、丙两人反向。在甲第一次遇到乙后1 EQ \F(1,4) 分钟第一次遇到丙;再过3 EQ \F(3,4) 分钟第二次遇到途。已知甲速与乙速的比为3:2,湖的周长为2000米,求三人的速度。














    2、兄、妹2人在周长为30米的圆形小池边玩。从同一地点同时背向绕水池而行。兄每秒走1.3米。妹每秒走1.2米。他们第10次相遇时,劢还要走多少米才能归到出发点?











    3、如图34-1所示,A、B是圆的直径的两端,小张在A点,小王在B点,同时出发反向而行,他们在C点第一次相遇,C点离A点80米;在D点第二次相遇,D点离B点60米。求这个圆的周长。











    【例题2】甲、乙两人在同一条椭圆形跑道上做特殊训练。他们同时从同一地点出发,沿相反方向跑。每人跑完第一圈到达出发点后,立即回头加速跑第二圈,跑第一圈时,乙的速度是甲的 EQ \F(2,3) ,甲跑第二圈时的速度比第一圈提高了 EQ \F(1,3) ,乙跑第二圈时速度提高了 EQ \F(1,5) 。已知甲、乙两人第二次相遇点距第一次相遇点190米。这条椭圆形跑道长多少米?





    图34-2





    图34-1


    根据题意画图34-2:甲、乙从A点出发,沿相反方向跑,他们的速度比是1: EQ \F(2,3) =3:2。第一次相遇时,他们所行路程比是3:2,把全程平均分成5份,则他们第一次相遇点在B点。当甲A点时,乙又行了2÷3×2=1 EQ \F(1,3) 。这时甲反西肮而行,速度提高了 EQ \F(1,3) 。甲、乙速度比为[3×(1+ EQ \F(1,3) ):2]=2:1,当乙到达A点时,甲反向行了(3—1 EQ \F(1,3) )×2=3 EQ \F(1,3) 。这时乙反向而行,甲、乙的速度比变成了[3×(1+ EQ \F(1,3) )]:[2×(1+ EQ \F(1,5) )]=5:3。这样,乙又行了(5—3 EQ \F(1,3) )× EQ \F(3,5+3) = EQ \F(5,8) ,与甲在C点相遇。B、C的路程为190米,对应的份数为3— EQ \F(5,8) =2 EQ \F(3,8) 。列式为1: EQ \F(2,3) =3:2 2÷3×2=1 EQ \F(1,3)


    [3×(1+ EQ \F(1,3) ):2]=2:1 (3—1 EQ \F(1,3) )×2=3 EQ \F(1,3) [3×(1+ EQ \F(1,3) )]:[2×(1+ EQ \F(1,5) )]=5:3


    (5—3 EQ \F(1,3) )× EQ \F(3,5+3) = EQ \F(5,8) 190÷(3- EQ \F(5,8) )×5=400(米)


    答:这条椭圆形跑道长400米。


    练习2:


    1、小明绕一个圆形长廊游玩。顺时针走,从A处到C处要12分钟,从B处到A处要15分钟,从C处到B处要11分钟。从A处到B处需要多少分钟(如图34-3所示)?





    图34-3 图34-4














    2、摩托车与小汽车同时从A地出发,沿长方形的路两边行驶,结果在B地相遇。已知B地与C地的距离是4千米。且小汽车的速度为摩托车速度的 EQ \F(2,3) 。这条长方形路的全长是多少千米(如图34-4所示)?














    3、甲、乙两人在圆形跑道上,同时从某地出发沿相反方向跑步。甲速是乙速的3倍,他们第一次与第二次相遇地点之间的路程是100米。环形跑道有多少米?














    【例题3】绕湖的一周是24千米,小张和小王从湖边某一地点同时出发反向而行。小王以每小时4千米速度走1小时后休息5分钟,小张以每小时6千米的速度每走50分钟后休息10分钟。两人出发多少时间第一次相遇?


    小张的速度是每小时6千米,50分钟走5千米,我们可以把他们出发后的时间与行程列出下表:


    12+15=27,比24大,从上表可以看出,他们相遇在出发后2小时10分至3小时15分之间。出发后2小时10分,小张已走了10+5÷(50÷10)=11(千米),此时两人相距24—(8+11)=5(千米)。由于从此时到相遇以不会再休息,因此共同走完这5千米所需的时间是5÷(4+6)=0.5(小时),而2小时10分+0.5小时=2小时40分。


    小张50分钟走的路程:6÷60×50=5(千米)


    小张2小时10分后共行的路程:10+5÷(50÷10)=11(千米)


    两人行2小时10分后相距的路程:24—(8+11)=5(千米)


    两人共同行5千米所需时间:5÷(4+6)=0.5(小时)


    相遇时间:2小时10分+0.5小时=2小时40分


    练习3:


    1、在400米环行跑道上,A,B两点相距100米。甲、乙两人分别从A,B两点同时出发,按逆时针方向跑步,甲每秒行5米,乙每秒行4米,每人跑100米都要停留10秒钟。那么甲追上乙需要多少秒?














    2、一辆汽车在甲、乙两站之间行驶。往、返一次共用去4小时。汽车去时每小时行45千米,返回时每小时行驶30千米,那么甲、乙两站相距多少千米?














    3、龟、兔进行10000米跑步比赛。兔每分钟跑400米,龟每分钟跑80米,兔每跑5分钟歇25分钟,谁先到达终点?














    【例题4】一个游泳池长90米。甲、乙二人分别从游泳池的两端同时出发,游到另一端立即返回。找这样往、返游,两人游10分钟。已知甲每秒游3米,乙每秒游2米。在出发后的两分钟内,二人相遇了几次?


    设甲的速度为a,乙的速度为b,a:b的最简比为m:n,那么甲、乙在半个周期内共走m+n个全程。若m>n,且m、n都是奇数,在一个周期内甲、乙相遇了2m次;若m>n,且m为奇数(或偶数),n为偶数(或奇数),在半个周期末甲、乙同时在乙(或甲)的出发位置,一个周期内,甲、乙共相遇(2m—1)次。


    甲速:乙速=3:2,由于3>2,且一奇数一偶数,一个周期内共相遇(2×3—1=)5次,共跑了[(3+2)×2=]10个全程。


    10分钟两人合跑周期的个数为:60×10÷[90÷(2+3)×10]=3 EQ \F(1,3) (个)


    3个周期相遇(5×3=)15(次); EQ \F(1,3) 个周期相遇2次。


    一共相遇:15+2=17(次)


    答:二人相遇了17次。





    练习4:


    1、甲、乙两个运动员同时从游泳池的两端相向下水做往、返游泳训练。从池的一端到另一端甲要3分钟,乙要3.2分钟。两人下水后连续游了48分钟,一共相遇了多少次?























    2、一游泳池道长100米,甲、乙两个运动员从泳道的两端同时下水,做往、返训练15分钟,甲每分钟游81米,乙每分钟游89米。甲运动员一共从乙运动员身边经过了多少次?














    3、马路上有一辆身长为15米的公共汽车,由东向西行驶,车速为每小时18千米。马路一旁人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑,甲由东向西跑,乙由西向东跑。某一时刻,汽车追上了甲,6秒争后汽车离开了甲,半分钟后,汽车遇到迎面跑来的乙,又经过了2秒钟,汽车离开乙,再过几秒钟,甲、乙两人相遇?














    【例题5】甲、乙两地相距60千米。张明8点从甲地出发去乙地,前一半时间平均速度为每分钟1千米,后一半时间平均速度为每分钟0.8千米。张明经过多少时间到达乙地?


    因为前一半时间与后一半时间相同,所以可假设为两人同时相向而行的情形,这样我们可以求出两人合走60千米所需的时间为[60÷(1+0.8)=]33 EQ \F(1,3) 分钟。因此,张明从甲地到乙地的时间列算式为


    60÷(1+0.8)×2=66 EQ \F(2,3) (分钟)


    答:张明经过66 EQ \F(2,3) 分钟到达乙地。





    练习5:


    1、A、B两地相距90千米。一辆汽车从A地出发去B地,前一半时间平均每小时行60千米,后一半时间平均每小时行40千米。这辆汽车经过多少时间可以到达B地?

















    2、甲、乙两人同时从A点背向出发,沿400米环行跑道行走。甲每分钟走80米,乙蔑分钟走50米。两人至少经过多少分钟才能在A点相遇?

















    3、在300米的环行跑道上,甲、乙两人同时并排起跑。甲平均每秒行5米,乙平均每秒行4.4米。两人起跑后第一次相遇在起跑线前面多少米?





    小王
    时间
    1小时5分
    2小时10分
    3小时15分
    行程
    4千米
    8千米
    12千米
    小张
    时间
    1小时
    2小时
    3小时
    行程
    5千米
    10千米
    15千米

    相关试卷

    【行程问题奥数专题】暑假五升六奥数思维拓展-流水行程问题-人教版: 这是一份【行程问题奥数专题】暑假五升六奥数思维拓展-流水行程问题-人教版,共18页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    六年级奥数举一反三 第35讲 行程问题(三): 这是一份六年级奥数举一反三 第35讲 行程问题(三),共7页。试卷主要包含了知识要点,精讲精练等内容,欢迎下载使用。

    六年级奥数举一反三 第33讲 行程问题(一): 这是一份六年级奥数举一反三 第33讲 行程问题(一),共7页。试卷主要包含了知识要点,精讲精练等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map