高中政治思品人教版 (新课标)必修4 生活与哲学1 树立创新意识是唯物辩证法的要求教学演示课件ppt
展开理解辩证否定观及其要求了解辩证的革命批判精神及其要求把握辩证法的革命批判精神与创新意识的关系
本课首先通过故事欣赏引入本课内容,然后通过手机的更新换代为主线贯穿本节课始终,阐述辩证否定观和辩证法的革命批判精神。 讲授创新的哲学依据的知识,可通过微课的形式加以总结提升,并将前后知识点加以连接。
一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000元。”
发型师说:“没问题。” 然后他很快将自己和对方剃了个光头。
怎样帮这位发型师赚到这笔收入?
谈谈手机变化发展的动力是什么?
辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
①新一代电话与前一代电话相比有什么优点?②新一代电话是不是对前一代电话的全盘否定?
接打电话、 短信、 游戏、照相、彩铃等
接打电话、 短信、 游戏、照相、网络浏览、应用商店、地图和位置服务等
(1)辩证的否定,是发展的环节 (2)辩证的否定,是联系的环节
既不是简单的肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。
3.辩证的否定的实质:扬弃
如何理解新一代手机是对前一代电话的扬弃?
旧事物中过时消极的内容
如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么?
事物将失去联系,无法实现发展
形而上学的否定观
事物将没有发展,或者发展受到阻碍
旧事物中积极合理的因素
第一代手机和很多二代手机已经停产,4G作为新一代手机是否具有永恒的生命力?为什么?
1.树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据
世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中
2.辩证法的革命批判精神的内涵
(1)辩证法对现存事物在肯定的同时存在着否定,即对现存事物的必然灭亡的理解;(2)辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的; (3)辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。
二、辩证法的革命批判精神和创新意识
实现上述变化,我们科技工作者应该要怎么做?
3.辩证法的革命批判精神与创新意识的关系
(1)创新是对既有理论、实践的突破(2)要创新就要有批判和发展
4.辩证法的革命批判精神的方法论要求
(1)密切关注变化发展着的的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后观念;(破旧)(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。(立新)
辩证法的革命批判精神与创新意识
含义是发展的环节是联系的环节辩证否定的实质
辩证法的本质是批判的革命的和创新的
树立创新意识是唯物辩证法的要求
1.“青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水”包含的哲学道理是( )A.辩证的否定是一事物对另一事物的否定 B.否定是对旧事物的保留 C.事物的否定是对旧事物的克服 D.辩证的否定是事物联系和发展的环节
2.敦煌莫高石窟是举世闻名的中国古代艺术宝库。莫高窟壁画,有反映当时的一些生产劳动场面的画面,也记录了中外文化交流的历史事实;继承了前代绘画、雕塑的优良传统,吸收外来艺术的有益成分。莫高窟壁画表明( ) ①艺术的内容来源于优良传统 ②艺术创作必须是全新的 ③艺术创作是一个“扬弃”的过程 ④艺术创作离不开辩证思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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人教版 (新课标)必修4 生活与哲学第三单元 思想方法与创新意识第十课 创新意识与社会进步1 树立创新意识是唯物辩证法的要求教课ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学第三单元 思想方法与创新意识第十课 创新意识与社会进步1 树立创新意识是唯物辩证法的要求教课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,思维脉络,知识清单,预习自测,知识点一,知识点二,自主思考,即学即练等内容,欢迎下载使用。
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