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小学语文人教部编版六年级上册第七单元单元综合与测试达标测试
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这是一份小学语文人教部编版六年级上册第七单元单元综合与测试达标测试，共3页。试卷主要包含了易读错的字，易写错的字，词语搭配，常考句型，课文重点梳理等内容，欢迎下载使用。
一、易读错的字
善哉（zāi）琴弦（xián）玉轴（zhóu）曝晒（pù）拊掌（ｆǔ）抽搐（ｃｈù）
荒谬（ｍｉù）奴婢（ｎú ｂì）乐曲（yuè qǔ）幽静（yōu）恬静（ｔｉáｎ）
一缕（lǚ）入场券（ｑｕàｎ）盲人（máng）纯熟（chún）霎时（ｓｈà）
陶醉（zuì）驰骋（ｃｈěｎɡ）尴尬（ɡāｎɡà）虚拟（ｎǐ）绱鞋底（ｓｈàｎɡ）
戛然而止（jiá）胳膊（gē b）凸显（tū）
二、易写错的字
善哉 巍峨 曝晒 荒谬 奴婢 莱茵河 微弱 琴键
汹涌 粼粼 陶醉 尴尬 驰骋 入场券 戛然 气概
多音字
曝 pù（曝晒） 轴 zhóu （画轴） 数 shǔ（数落） 省shěng（省略）
bà（曝光） zhòu （压轴） shù（数学） xǐng（反省）
形近字
哉—栽 弦—舷 轴—柚 曝—瀑 谱—普 莱—菜 纯—吨
键—健 缕—屡 陶—淘
近义词
巍峨—高峻 荒谬—荒唐 著名—有名 幽静—宁静 纯熟—熟练
恬静—安静 陶醉—沉醉 显现—展现 虚拟—虚构 尴尬—窘态
反义词
幽静—喧闹 纯熟—生疏 微弱—强烈 汹涌—平静 虚拟—真实
重点词语
断断续续 水天相接 微波粼粼 波涛汹涌 无穷无尽 约定俗成
风雨不透 不可开交 戛然而止 英雄气概
八、词语搭配
【形容词】
（著名）的乐曲 （幽静）的小路 （微弱）的烛光 （清幽）的月光
（微波粼粼）的海面 （雪亮）的浪花 （恬静）的脸上
（大大）的眼睛 （波涛汹涌）的大海 （美妙）的琴声
（小小）的马鞭 （优美）的姿态 （虚拟）的马鞭 （虚拟）的道具
（约定俗成）的方法 （紧张）的铜锣鼓声 （必胜）的信心
【副词】
（激动）地说 （静静）地听着
九、常考句型
【比喻句】月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
【比喻句】微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
【比喻句】月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
【排比句】同事这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
【俗语】一动不如一静。
【反问句】这，哪里还是戏剧？
【排比句】这，不是太像杂技了吗？
十、课文重点梳理
1.《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期俞伯牙与锺子期的动人故事，表现了朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。《书戴嵩画牛》写了杜处士曝晒自己珍爱的《斗牛图》，遭到牧童的拍手大笑的故事，告诉我们实践出真知的道理。
2.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬，因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴爱，即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
3.《京剧趣谈》一文给我们具体介绍了京剧中的马鞭与亮相两种有趣的艺术形式，它们各具奇妙的艺术特色，让我们领略到京剧的艺术魅力
十二、日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水
巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
课文要求背诵的内容
1.背诵第21课《文言文两则》全文。
2.背诵地22课《月光曲》第9自然段。
一、易读错的字
善哉（zāi）琴弦（xián）玉轴（zhóu）曝晒（pù）拊掌（ｆǔ）抽搐（ｃｈù）
荒谬（ｍｉù）奴婢（ｎú ｂì）乐曲（yuè qǔ）幽静（yōu）恬静（ｔｉáｎ）
一缕（lǚ）入场券（ｑｕàｎ）盲人（máng）纯熟（chún）霎时（ｓｈà）
陶醉（zuì）驰骋（ｃｈěｎɡ）尴尬（ɡāｎɡà）虚拟（ｎǐ）绱鞋底（ｓｈàｎɡ）
戛然而止（jiá）胳膊（gē b）凸显（tū）
二、易写错的字
善哉 巍峨 曝晒 荒谬 奴婢 莱茵河 微弱 琴键
汹涌 粼粼 陶醉 尴尬 驰骋 入场券 戛然 气概
多音字
曝 pù（曝晒） 轴 zhóu （画轴） 数 shǔ（数落） 省shěng（省略）
bà（曝光） zhòu （压轴） shù（数学） xǐng（反省）
形近字
哉—栽 弦—舷 轴—柚 曝—瀑 谱—普 莱—菜 纯—吨
键—健 缕—屡 陶—淘
近义词
巍峨—高峻 荒谬—荒唐 著名—有名 幽静—宁静 纯熟—熟练
恬静—安静 陶醉—沉醉 显现—展现 虚拟—虚构 尴尬—窘态
反义词
幽静—喧闹 纯熟—生疏 微弱—强烈 汹涌—平静 虚拟—真实
重点词语
断断续续 水天相接 微波粼粼 波涛汹涌 无穷无尽 约定俗成
风雨不透 不可开交 戛然而止 英雄气概
八、词语搭配
【形容词】
（著名）的乐曲 （幽静）的小路 （微弱）的烛光 （清幽）的月光
（微波粼粼）的海面 （雪亮）的浪花 （恬静）的脸上
（大大）的眼睛 （波涛汹涌）的大海 （美妙）的琴声
（小小）的马鞭 （优美）的姿态 （虚拟）的马鞭 （虚拟）的道具
（约定俗成）的方法 （紧张）的铜锣鼓声 （必胜）的信心
【副词】
（激动）地说 （静静）地听着
九、常考句型
【比喻句】月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
【比喻句】微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
【比喻句】月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
【排比句】同事这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
【俗语】一动不如一静。
【反问句】这，哪里还是戏剧？
【排比句】这，不是太像杂技了吗？
十、课文重点梳理
1.《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期俞伯牙与锺子期的动人故事，表现了朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。《书戴嵩画牛》写了杜处士曝晒自己珍爱的《斗牛图》，遭到牧童的拍手大笑的故事，告诉我们实践出真知的道理。
2.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬，因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴爱，即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
3.《京剧趣谈》一文给我们具体介绍了京剧中的马鞭与亮相两种有趣的艺术形式，它们各具奇妙的艺术特色，让我们领略到京剧的艺术魅力
十二、日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水
巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
课文要求背诵的内容
1.背诵第21课《文言文两则》全文。
2.背诵地22课《月光曲》第9自然段。
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