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    部编版语文小学高年级文言文训练

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    文言文训练1刻舟求剑楚人有涉1江者,舟中坠于水,遽(jù)2(qì)3其舟,曰:4吾剑之所从坠。,从其所契者5入水求。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑6乎?1--本指徒步过河,此指渡。   2--立刻,匆忙  3--用刀刻。 4这里 5契者:刻的记号   6迷惑,糊涂1字义解释:           自(          止(       之(     2句子翻译: 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水                                                          求剑若此,不亦惑乎                                                3寓意这个故事告诉我们                                      画蛇添足楚有祠1,赐其舍人2zhī3酒。舍人相谓4曰:数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。 一人蛇先,引5酒且6,乃左手持卮,右手画蛇曰:我能为之足!未成,一人之蛇成夺取卮曰:无足,子安能为之足?遂饮其酒。为蛇足者,7其酒。1祠者:主持祭祀的人   2舍人:旧时王公贵族家中的门客。 3卮: 古代盛酒的器具   4相谓:互相商量,共同议论。  5拿起。 6且:准备。 7亡:失掉,指未喝上。1.字义解释:成(         之(          固(               2.句子翻译:蛇固无足,子安能为之足?                                         一人蛇先成,引酒且饮之 3.寓意这个故事告诉我们                                        守株待兔宋人有耕者。田中有株1。兔走触株,折颈而死。 因释其耒lěi2而守株,冀复得兔。兔不可得得,而身为宋国笑3今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。1露出地面的树根和树茎  2古代的一种农具,形状像木叉。3笑:耻笑1.字义解释:                   以(           治(     2.句子翻译:兔不可得得,而身为宋国笑 兔走触株,折颈而死。 3.寓意这个故事告诉我们                                                        执竿入城鲁有长竿入城门者,初1竖执,不可入,横执之,亦不可入,计无所出2。俄3有老父曰:吾非圣人,但4见事多矣,何不以锯中截而入?5依而之。1初:开始时    2计无所出:计,计谋,策略。指想不出办法   3俄:不久  4但:只   5遂:于是1.字义解释:            之(                              2.句子翻译:初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出 何不以锯中截而入 3.寓意这个故事告诉我们                                                         鹬蚌相争 赵且1伐燕,苏代为燕谓惠王曰:今者臣来,过易水。蚌方出曝2,而鹬啄其肉,蚌合而箝3其喙4。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即5有死蚌!蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬!两者不肯相舍6。渔者得而并禽7之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊8大众,臣恐9强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!惠王曰:善。乃止。1将要     2   3 箝,把东西夹住的意思  4 喙嘴,专指鸟兽的嘴。  5就,那就。   6放弃。  7,捕捉,抓住。8弊病;害处,这里指疲弊的意思。  9:担心1.字义解释:             过(           并(              2.句子翻译:今日不雨,明日不雨,即有死蚌                                                    渔者得而并禽之 3.寓意这个故事告诉我们                                                         

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