小学语文人教部编版二年级下册2 传统节日获奖课件ppt

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语文 二年级 下册
认识“传、统”等15个生字,会写“贴、街、舟、艾”4个字,会写“节日、春节”等6个词语。朗读课文第1-5句,了解春节、元宵节等5个传统节日。
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。借助拼音把字音读正确，难读的词多读几遍。
chuán
我们先一起来读准这些生字。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
读一读，你能读正确句中加点字的读音吗？
本文按照 顺序讲述了我国的七个传统节日： 、 、 、 、 、 、 ，以及每个节日的习俗。
朗读课文1-5句，画出句中提到的传统节日和习俗。
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
做做贴窗花这个动作，说说你还贴过什么物品。
想想这个字和学过的哪些字比较像？
书写“贴”时，注意最后一笔为点。
除了贴窗花、放鞭炮，春节还有哪些习俗？
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
观察下列字形，说说和“宵”有什么相同的地方。
都含有一个“肖”字，“肖”是声旁。
观察下列两张图片，标出大街和小巷，说说巷和街有什么区别。
想一想，看花灯的人们挤满了大街小巷是个什么样的场面呢？除了可以说“人如潮”还可以怎么形容呢？
除了看花灯，你们家还怎么样过元宵节？
春节贴窗花、放鞭炮，元宵节吃元宵、看花灯，人们的心情怎样？带着感情读一读。
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
适当重读佳节的名称，语气要轻快，表达出欢乐的心情 。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
读一读，想一想，清明节去扫墓的时候，人们的心情会是怎样的呢？
声音要低沉，语气要沉重，读出缅怀之情 。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
除了赛龙舟、吃粽子和插艾草，你还知道哪些端午习俗？
你知道端午节的哪些习俗与屈原有关？哪些与驱邪避瘟有关吗？
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
起源于汉代。七月初七这天晚上，姑娘们来到花前月下“拜织女”乞求上天让自己也像织女那样心灵手巧。
观看了牛郎织女的故事，你能猜出下面句子中加点字的意思吗？
右部较低，起笔与中部第一横持平
最后，我们一起来学习一组会写字。
仔细观察这组字，说说它们的结构有什么特点
占 （ ） 专 （ ） 市 （ ） 并 （ ）
一、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
放 花灯赛 窗花看 月饼贴 龙舟吃 鞭炮
会写“敬、转、团、热、闹”5个字,会写“中秋、转眼等4个词话。朗读课文第六至八句,了解中秋、重阳2个传统节日。背诵课文。了解我国的传统节日,能按时间顺序排列。联系生活,选1-2个节日，说说自己是怎么过节的。
上节课，我们朗读了课文的1-5句，了解了那几个传统节日？
这节课我们继续学习传统节日。朗读课文6-8句，画出句中提到的传统节日和习俗。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
我国的月饼多种多样，你都吃过哪些不同类型的月饼？
读一读，想一想，中秋节圆圆的月亮当空照，一家人赏月吃月饼，多美呀！
重读佳节名称，声音要欢快，读出全家团聚的喜悦之情 。
你知道重阳节还有什么传统习俗吗？
古人认为九是阳数，农历九月初九二九相重，所以这一天被称为“重阳节”，也称为“老人节”，寓意是希望老人们长寿幸福。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
重读佳节名称，声音要欢快，传递出期盼全家团聚的急切和喜悦之情 。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
春节：大年三十，家家户户贴对联，放鞭炮，晚上一家人坐在一起吃团圆饭。大年初一拜访亲朋好友，互送祝福，相互祝贺。
元宵节：这天早上要吃元宵，吃完元宵去逛庙会，吃各种好吃的，看舞狮，等到晚上赏花灯猜灯谜。
我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？
课文分析完了，我们一起来学习一组会写字吧。
四点宽而扁，第一个点与其他三点方向不一样。
本文按时间顺序讲述了我国七个传统节日和相关习俗。我们从中感受到了祖国灿烂的 ，增强了民族 和 。
与传统节日有关的古诗
元日 [宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
一、把对应的节日习俗连一连。
清明节 贴窗花端午节 吃月饼中秋节 踏秋赏菊春节 赛龙舟重阳节 祭扫
二、说一说：你和家人年年都过哪些节日？你们是怎么过节的？
示例：我和我的家人每年都过春节、元宵节、端午节、中秋节。春节的时候，我们一家人贴对联，放鞭炮，吃饺子，去给爷爷奶奶拜年。