2021届中考化学一轮复习化学与能源的开发利用专题测试卷(1)
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一、单选题
1.下列不属于化石能源的是
A.氢气 B.煤 C.天然气 D.石油
2.关于“化学与生活”的下列认识正确的是
A.人体摄入微量元素多多益善 B.聚氯乙烯塑料袋不可用作食品包装袋
C.打开汽水瓶盖时,气体在水中的溶解度增大 D.若天燃气灶的火焰呈现黄色,需调小灶具的进风口
3.加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是( )
A. B. C. D.
4.2019年3月30日,四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是( )
A.云南松为可燃物 B.雷击使温度达到云南松的着火点
C.开辟隔离带使可燃物与空气隔绝 D.可以喷洒干粉(NaHCO3)进行灭火
5.下列事例中,发生化学变化的是( )
A.石蜡熔化 B.酒精挥发
C.天然气燃烧 D.将石油分馏得多种产品
6.点燃浸泡过80%酒精溶液的棉布,当棉布上的火焰熄火以后,棉布完好无损,下列对这一现象解释正确的是( )
A.这是一种魔术,是一种假象 B.酒精可燃而棉布不可燃
C.酒精燃烧使棉布的着火点升高 D.温度低于棉布的着火点
7.据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )
| 灭火实例 | 灭火原理 |
A | 住宅失火时,消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
B | 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
C | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
D | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
A.A B.B C.C D.D
8.下列叙述中,错误的是
A.电解水时加入氢氧化钠可增强水的导电性
B.自然界水循环的主要途径是水的三态转化
C.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气,以获得更高的温度
D.光合作用将氧气转化为二氧化碳,同时化学能转化为太阳能
9.下列说法你认为错误的是
A.只用水可生产出汽油 B.化学既能生产出新产品,也能消除污染
C.化学变化中的“新物质”在组成或结构上与变化前不同 D.人们利用化学反应,还可获取所需的能量
10.如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是
A.图一中的转化1是酸雨形成的主要原因
B.图二中可实现有机物与无机物的相互转化
C.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
11.为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组将稀盐酸分成四等份,分别加入四支试管中进行下列对比实验.
下列对比实验的设计不合理的是
选项 | 对比实验 | 探究影响因素 |
A | ①和② | 反应物的接触面积 |
B | ②和③ | 温度 |
C | ②和④ | 温度 |
D | ③和④ | 反应物的接触面积 |
( )
A.A B.B C.C D.D
12.中学生应有一定的安全常识,下列做法不合理的是( )
A.夜间发现液化石油气泄漏,应先关掉气瓶的阀门并开窗通风,才开灯检查
B.烧碱溶液不小心溅入眼睛,应该用稀盐酸溶液冲洗
C.在实验室不小心碰倒酒精灯后酒精燃烧起来,应该用湿布盖灭
D.发生火灾时被困火灾区,应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离
13.类比推理是化学学习中常用的思维方法。下列类比推理说法正确的个数是( )
①化学反应通常伴有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
②有机物是含有碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物
③复分解反应中元素的化合价不变,所以化合价不变的反应一定是复分解反应
④燃烧需要氧气,所以有氧气参加的化学反应都是燃烧反应
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
14.以下说法正确的是
①燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件,所以物质燃烧一定需要氧气
②同种元素组成的物质,其性质一定相同
③质子数相同的微粒不一定是同一种元素
④一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高
⑤氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关
A.①③ B.②④ C.③④ D.③⑤
15.青岛是美丽的沿海城市,海水资源丰富,海水晒盐可以得到粗盐,粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,可能含MgCl2、CaCl2 和Na2SO4等可溶性杂质,某同学设计如下实验方案提纯粗盐,同时验证可溶性杂质是否存在。
对该过程的认识中,正确的是( )
A.Ⅰ操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度
B.Ⅱ、Ⅲ两步操作顺序可以颠倒
C.沉淀b中共有三种物质
D.最后还要加入适量盐酸,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7
二、简答题
16.天然气已经成为城市居民的主要家用燃料,其主要成分是甲烷(CH4) 。
(1)根据你对元素、分子,原子三个概念的理解,简要描述一下甲烷的组成、结构(要求:条理清楚、层次分明)_____。
(2)煤、石油中除了含有碳、氢元素外,还含有少量的硫、氮等元素,相对于传统燃料煤和石油,天然气被称为“清洁燃料”的原因是_______。
甲烷在空气中完全燃烧的化学反应方程式为________。
请你分别从宏观、微观、定量三个角度描述该化学变化:
宏观________。
微观_________。
定量_________。
(3)通常情况下,甲烷是无色、无味的气体,极难溶于水,密度比空气小。甲烷在自然界储量丰富,在实验室中还可以通过加热无水醋酸钠固体和碱石灰(氢氧化钠固体和氧化钙固体的混合物)制取。下列装置中,仪器a的名称是________;可以作为实验室制取甲烷的发生装置的是(填序号,下同)________。检查该装置气密性的方法是_________;可以用来收集甲烷气体的装置是_________,收集满甲烷气体的集气瓶放置方式为_______。
(4)甲烷除了可以做燃料外,在工业上还利用甲烷与水在一定条件下生产水煤气(一氧化碳和氢气的混合气体),该化学反应方程式为________。
17.地球是我们美丽的家园,保护环境人人有责,请回答下列问题:
(1)pH小于5.6的降雨称为酸雨,写出酸雨的成因_____。(答一点即可)
(2)废弃塑料带来的“白色污染”日益严重,写出“白色污染”的危害_____。(答一点即可)
(3)空气中CO2的增多会使温室效应加剧,谈谈温室效应的防治措施_____。(答一点即可)
18.火的使用标志着人类文明的伟大进步。
(1)煤燃烧能产生一氧化碳、二氧化碳、碳黑、二氧化硫、二氧化氮和水,这说明煤中一定含有的元素是_____(填元素符号)。
(2)从石油中分离汽油是据汽油与其他成分___不同,该过程发生的是____(填“物理”或“化学”)变化。请同学再举一个在生产或生活中的应用该原理分离混合物的例子_______。汽车发动机中化油器将汽油喷成雾状进入气缸中燃烧,这是采用________促进燃烧。
(3)液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8),请写出丙烷燃烧的化学方程式是______________。
(4)天然气的主要成分是甲烷(CH4),一旦泄露,遇到明火就可能发生爆炸。请从微观角度解释发生爆炸的原因_________。
参考答案
1.A2.B3.D4.C5.C6.D7.A8.D9.A10.A11.B12.B13.D14.D15.D
16.甲烷由碳、氢元素组成;甲烷由甲烷分子构成;1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成(或甲烷分子是由碳原子和氢原子构成) 甲烷燃烧后不会生成二氧化硫、二氧化氮等有毒气体 甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水 每1个甲烷分子和2个氧气分子在点燃的条件下生成1个二氧化碳分子和2个水分子 每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃条件下反应生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水。 分液漏斗 A 将导管的一端放入水中,用手握住试管外壁,如果导管口有气泡冒出,证明装置气密性良好 DE G
17.煤等化石燃料燃烧产生的SO2、NO2等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨。(合理即可) 破坏(污染)土壤;污染地下水;危害海洋生物。(合理即可) 减少使用化石燃料;利用太阳能、风能、地热等清洁能源;促进节能产品和技术开发和普及;植树造林;严禁乱砍滥伐森林。(合理即可)
18.C、N、S、H 沸点 物理 工业中分离液态空气 增大可燃物与氧气的接触面积 C3H8+5O24H2O+3CO2 天然气中的可燃性气体分子和氧气分子在点燃的条件下,在有限的空间内剧烈燃烧生成水分子和二氧化碳分子,并放出大量的热