2020北师大版物理八上期末复习《声现象》(含答案) 试卷
展开北师大版八上期末复习《声现象》
一、选择题
1.近年来,不少地区地震频发,强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失。关于地震时产生的地震波,下列说法正确的是 ( )
A.地震波主要是超声波
B.地震波可以在真空中传播
C.地震波是由震源振动产生的
D.地震波都可以被人耳听见
2.音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是 ( )
A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
B.演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D.小提琴的音色和二胡的音色相同
3.关于声现象，下列说法正确的是( )
A.吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色
B.吉他能发出声音是由于弦在振动
C.声呐是利用次声波传递信息的
D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
4.第二十届中国北京国际科技产业博览会在2017年6月10日圆满落幕，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友对话交流、比赛背唐诗，下列有关说法正确的是( )
A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音不可以在真空中传播
C.机器人能区分小朋友的声音是因为音调不同
D.机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
5.在西安的孔庙里有一个大古钟，有人发现在敲击古钟时，撞击停止后，大钟“余音未止”，其主要原因是( )
A.钟声的回声
B.大钟还在振动
C.大钟停止振动，空气还在振动
D.人的听觉发生延长
6.图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中．关于唢呐，下列说法正确的是( )
A.用不同力度吹奏，主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
7.如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是( )
A.用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高
B.用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高
C.用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低
D.用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高
8.以下各项中属于声音可以传递信息的是( )
①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；
②声呐捕鱼；
③超声波碎石；
④B超探病；
⑤用超声波来清洗眼镜片；
⑥用听诊器了解病人心、肺的情况；
⑦铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。
A.①⑤⑥⑦ B.①②③④ C.③⑤⑥ D.①②④⑥⑦
9.当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的( )
A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同
10.关于声现象，下列说法中正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播
C.正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音
D.声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同
11.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是( )
A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B.鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C.二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
12.人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼,声音传播的主要途径是 ( )
A.岸——空气——水——鱼
B.空气——水——鱼
C.岸——空气——鱼
D.岸——水——鱼
二、填空题
13.北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面的 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过电磁波传递到全国各地。
14.下图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位 而产生的。地震前通常有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是 。
15.探究声音的传播时,将手机装入塑料袋,扎紧袋口后用细线悬于水中,如图所示。用另一部手机拨打袋中的手机,手机能接通,说明 可在水中传播;能听到手机发出的铃声,还能说明 可在水中传播;我们听出手机铃声是汪峰唱的《飞得更高》,这是根据声音的 来辨别的。
16.小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验．如图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声．把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声．这个实验表明声音也像光一样可以发生______现象，“聚音伞”增大了人听到声音的________，手表声在两伞之间传播依靠的介质是________．
17.如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图。摩托车安装消声器是采用 的方法来减弱噪声的。
18.中考前夕,为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,这是在 减弱噪声的。调小音量也减小了声音的 。
三、实验题
19.物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置________，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．
(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料________．你还可以得出的结论是____________________________(写出一条即可)．
(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法________________．
(4)类比光的反射， 你认为利用该装置还能研究的问题是 ____________(写出一条即可)．
(5)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的_________作为反射面效果最好．
参考答案
1.答案为：C
2.答案为：C；
解析：调节小提琴的琴弦松紧,可以改变声音的音调,故A错误;用力拉小提琴的同一琴弦,可以提高声音的响度,故B错误;小提琴演奏的乐曲以声波的形式在空气中传播,通过空气传入听众的耳朵,故C正确;小提琴与二胡的材料和结构均不同,发出声音的音色也不同,故D错误。
3.答案为：B；
解析：吹笛子时，手指在笛孔上不断改变位置，相当于改变了管内空气柱的长度，空气柱振动的频率随之改变，所以手指的移动可以改变音调，而不会改变音色，故A错误；吉他发声是因为拨动琴弦时琴弦振动产生的，故 B 正确；声呐是利用超声波来传递信息的，故C错误；禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故D错误．故选B.
4.答案为：B；
5.答案为：B；
6.D；
解析：用不同的力度吹奏，唢呐振动的振幅不同，所以声音的响度不同，A错误；吹奏时按压不同位置的气孔，改变了空气柱的长度，使振动的频率发生了变化，所以声音的音调不同，B错误；唢呐前端的喇叭主要是为了防止声音的发散，从而增大人能够听到的声音的响度，C错误；唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，属于乐音，D正确．故选D.
7.答案为：B;
8.答案为：D；
9.答案为：C;
10.答案为：B;
11.答案为：C；
12.答案为：D
13.答案为：振动空气
14.答案为：振动 大象
15.答案为：电磁波 声音 音色
解析：手机是利用电磁波传递信息的,放在水中的手机能接通,说明电磁波可在水中传播;能听到手机发出的铃声,说明声音可在水中传播;能听出手机铃声是汪峰唱的,是根据声音的音色来辨别的。
16.答案为：反射 响度 空气；
解析：本题考查声音的性质．由题图可知伞把声音聚集在一起，类似于凹面镜做的太阳灶．声音也像光一样，可以反射聚集，人便可以明显听到声音，响度增大．声音传播需要介质，手表声在两伞之间传播的介质是空气．
17.答案为：在噪声的产生处减弱噪声
18.答案为：声源处 响度
19.答案为：
(1)不变(或一定)；
(2)有关，其他条件相同时，海绵吸音效果最好
(3)用灵敏仪器代替人耳测量反射声音的强弱
(4)最强反射声的方向与入射声的方向是否有关等；
(5)大理石
解析：
(1)实验应采用控制变量的方法，改变充当反射面的材料，就要保持A与B两纸筒的位置不变，得出反射声音的强弱与材料的关系．
(2)通过对数据的分析可知，在其他条件相同时，反射声音的强弱与反射面的材料有关，在其他条件相同时，海绵的吸音效果最好．
(3)由于玻璃板和木板对声音的反射强度相差不大，人耳分辨不出来，可用灵敏仪器代替人耳测量反射声音的强弱，对反射声音的强弱稍有变化就可区分开．
(4)光的反射遵循光的反射定律，其中反射角等于入射角，联想到光的反射会想到入射方向与反射方向的关系，用此装置还可研究最强反射声的方向与入射声的方向是否有关．
(5)在利用声音的反射来测量声音的传播速度时，反射的声音的强度越强越好，根据表格中的数据可知大理石的反射效果最好，所以反射面用大理石反射声音的效果最好．
