二年级上册语文试题基础知识+阅读理解（有答案）部编版
展开2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷
二年级语文
【试卷满分100分，考试时间60分钟】
一、读一读，排排序。（分别排序）
________音序查字要记牢
________看看它在第几页
________字母下面找音节
________先把首个字母找
________在“部首目录”中找到这个部首
________确定部首，数数部首有几画
________看除去部首还有几画，在“检字表”中找到要查的字
________按页码在正文中找到要查的字
二、从下面的留言条中获取信息，完成练习。
（1）留言条一般包括________、________、________、________四个部分。
（2）________写在第一行，顶格写。
（3）在称呼的下一行空两格写________，简单明了地把你要对对方说的事情写清楚。
（4）在正文的右下方写清楚写留言条的人的名字，也叫________。
（5）最后写上________。
（6）这一张留言条是留给________的，写留言条的人是________，时间是________。
三、阅读短文，做习题。
好事情
早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。
他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。
于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（dié）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。
尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”
小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。
尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（mò）着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”
（1）文中“恰好”的意思是（ ）
A. 只好 B. 正好 C. 完好
（2）短文中尤拉做好事情了吗？（ ）
A. 正在做 B. 已经做了 C. 想要做
（3）选择说法正确的一项是（ ）
A. 短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。
B. 短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。
C. 短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。
（4）假如奶奶正在扫地，你会怎么做？
参考答案：
一、
1；4；3；2；2；1；3；4
二、
（1）称呼；正文；名字；日期
（2）称呼
（3）正文
（4）落款
（5）日期
（6）小林；王平；3月15日
三、
（1）B
（2）C
（3）C
（4）我会立刻去扫地，让奶奶休息。
二年级练习题2
一、请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ，美丽极了。
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑 ， 东张西望。
二、照样子，写句子。
（1）例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
丢了几只羊算什么！
（2）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
春天来了，还怕禾苗不长吗？
（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，________，热闹极了。
三、阅读短文，做习题。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。
“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。
“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿
像莲藕一样白嫩，漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。
“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。
回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。
“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。
（1）猜猜下列生字的读音，请连一连。
nèn 讥
jī 嫩
xiān 嫌
náo 掀
xián 挠
（2）下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）
①可怜巴巴________
A．可怜的样子。
A．可爱的样子。
②以貌取人________
A．通过人做的事来判断他的品质或能力。
B．通过人的外貌来判断他的品质或能力。
（3）把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“________”。
（4）读了这则故事，你明白了什么？请写下来。
参考答案：
一、
①颜色很多，很美。②安定地生活，愉快地工作。③有点相信又有点怀疑。
二、
（1）丢了几只羊不算什么。
（2）春天来了，不怕禾苗不长。
（3）有跑步的、踢球的、做游戏的
三、
（1）嫩；讥；掀；挠；嫌
（2）A；B
（3）小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
（4）每个人都应该得到尊重，我们不能以貌取人。
二年级练习题3
一、用音序查字法查字典。
要查的字 | 首字母 | 音节 | 在字典中的页码 | 组词 |
翻 | ________ | ________ | ________ | ________ |
劲 | ________ | ________ | ________ | ________ |
毒 | ________ | ________ | ________ | ________ |
鹤 | ________ | ________ | ________ | ________ |
二、看图补充词语。
三、阅读下文，回答问题。
狐狸和葡萄
一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。
狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？”
狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。
狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。
狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。
狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。”
（1）全文共________个自然段，写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子________。
（2）照样子，填一填。
①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉
① 葡萄 ________粗气 ________鼻子
________脑筋 ________前腿 ________后腰
（3）狐狸为了摘到葡萄，先后试了________次。
（4）找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。
参考答案：
一、
F；fan；略；翻动；J；jin；略；劲头；D；du；略；有毒；H；he；略；白鹤
二、
云；绕；冰；雪；习习；闪；鸣
三、
（1）6；狐狸的口水都要流出来了。
（2）③；⑤；②；④；⑥
（3）三
（4）我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。
二年级练习题4
一、查字典，理解划线字的意思。
①欲穷千里目，更上一层楼。________
②《狐假虎威》中老虎上了狐狸的当。________
③危楼高百尺，手可摘星辰。________
④老虎半信半疑，东张西望。________
二、仿写句子，使句子有趣。
例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
三、看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
参考答案：
一、
尽；借；高；看
二、
①星星不停地眨着眼睛。②花儿张开了笑脸。
三、
略
二年级练习题5
一、选词填空。
电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 雨雾缭绕
①窗外下起了________，地面一片白色。
②天忽然暗了下来，不一会儿________，下起了大雨。
③虽然外面________，教室里却温暖如春。
④抬头一看，山顶________，十分壮观。
二、给下面的词语分类。（填序号）
①含苞欲放 ②鹅毛大雪 ③胆小如鼠
④东张两望 ⑤云开雾散 ⑥笑容满面
⑦神气活现 ⑧花红柳绿 ⑨鸡鸣狗吠
⑩百花争艳 ⑪蒙蒙细雨 ⑫龙飞凤舞
Ⅰ与“花”有关的词语：________
Ⅱ与“动物”有关的词语：________
Ⅲ与“天气”有关的词语：________
Ⅳ写神态的词语：________
三、看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。
参考答案：
一、
鹅毛大雪；电闪雷鸣；冰天雪地；云雾缭绕
二、
①⑧⑩；③⑨⑩；②⑤⑩；④⑥⑦
三、
略
二年级练习题6
一、选择划线字的正确读音。
好________（hǎo hào）客转________（zhuǎn zhuàn）圈
盛________（shèng chéng）饭号________（háo hào）叫
水分________（fèn fēn）当________（dǎng dàng）作
灾难________（nán nàn） 哎呀________（ya yā）
二、选字填空。
秤 称 从 丛 际 迹
________呼 ________前 边________
________杆 草________ 痕________
及 极 辛 幸 哄 洪
________时 ________苦 ________水
北________ ________运 ________骗
三、阅读短文，完成练习。
太阳妈妈
太阳是世上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。
（1）句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是________。
（2）文章想象丰富，把太阳想象成________，把世上万物想象成________，把晚霞想象成________。
A．红头巾 B．母亲 C．儿女
（3）文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。（ ）
A. 披星戴月
B. 东升西落
（4）向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。
参考答案：
一、
hào；zhuàn；chéng；háo；fèn；dàng；nàn；yā
二、
称；从；际；秤；丛；迹；及；辛；洪；极；幸；哄
三、
（1）依依不舍
（2）B；C；A
（3）B
（4）太阳妈妈，明天我们还会再见面的。
二年级练习题7
一、按要求填空。
①“及”的笔顺是________，第二笔是________，组词________。
②“奶”的第五笔是________，共________画，读音是________，组词________。
③“巨”的笔顺是________，读音是________，组词________。
④“切”共________画，部首是________，它有两个读音________、________。
二、写出下列生字的首字母。
慕________ 羚________ 秧________ 拌________
瞧________ 纳________ 藤________ 售________
三、阅读文段，完成练习。
不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。
“小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。
“你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。
“他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！”
“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。，鸭子开始不停地叫：“劳伦斯！劳伦斯！”
“说一遍就够啦，知道了吗？”克瑞特大声地说。
“知道啦！知道啦！”，小鸭子开心地回答，。
（选自《红狐狸和小鸭子》）
（1）红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“________”画出来。
（2）红狐狸给小鸭子取了个名字，叫（ ）
A. 克瑞特
B. 劳伦斯
（3）为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉，会大吃一惊？
参考答案：
一、
撇，横折折撇，捺；横折折撇；及时；丿；五；nǎi；牛奶；横，横折，横，竖折/竖弯；jù；巨大；四；刀；qiē；qiè
二、
m；l；y；b；o；n；t；s
三、
（1）红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。
（2）B
（3）大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。
