2020-2021学年山东省菏泽市鄄城县八年级（上）期中道德与法治试卷 含答案
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一、判断题。
1．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” （判断对错）
2．中学生年龄小，社会经验不足，不具备参加社会实践活动的能力。 （判断对错）
3．在网络交往中，我们充分满足自己的好奇心，尽可能多交网友 （判断对错）
4．恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 （判断对错）
5．良好的社会秩序，能防止一切违法犯罪现象发生，社会规则是为限制人的自由而制定的。 （判断对错）
6．尊重他人，平等待人，才能获得他人的尊重。 （判断对错）
7．出国旅游要注意礼仪形象，在国内、家里就没有必要那么讲究了 （判断对错）
8．中学生的行为底线，也是最刚性的社会规则是学校纪律 （判断对错）
9．小明看到同学小楠伙同校外人员王某偷盗校园内的自行车，及时向学校保卫处报告。 （判断对错）
二、单项选择题.
10．“在家中，我们是儿女；在学校，我们是学生，在社区，我们是居民；在商场，我们是消费者。”这说明（ ）
A．不同的社会角色承担着不同的责任
B．社会关系是通过人的身份确定的
C．以上社会关系只有血缘关系和地缘关系
D．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
11．“互联网时代，我感觉更孤单”、“互联网减少了我与家人相处的时间”。这两句话说明了（ ）
A．人们不应该进行虚拟的网络交往
B．虚拟交往能取代现实的人际交往
C．虚拟交往疏离了现实的人际关系
D．现实的交往应该取代虚拟的交往
12．传播网络正能量，从自身和点滴小事做起。下列属于传播网络正能量的是（ ）
①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神
②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质
③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议
④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．十字路口，行人、自行车、机动车各行其道，红灯停，绿灯行，交通秩序井然有序，如果没有红绿灯，大家各行其道，混乱不堪，陷入无序冲突之中，最终会引发很多问题，这说明（ ）
A．社会生活需要秩序
B．人人要遵守社会秩序
C．社会秩序是人们安居乐业的保障
D．社会秩序就是交通规则
14．下列情形中体现了在交往中尊重他人的是（ ）
①星期天小明在家做作业，对王洛的邀请不予理睬
②江华给同学叫上“风车车”、“闷敦”的绰号
③老师当选市劳模，对她说：“祝贺您，您真棒！”
④中午午休时小柳看见同桌的小凡睡着了，就再也没说一句话了
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
15．某动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内，又无视墙外的警告，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们（ ）
A．要有规则意识，自觉遵守公共规则
B．要尊重弱势群体，关爱他人
C．要珍爱生命，远离野生动物
D．要增强权利意识，积极争取赔偿
16．大作家夏衍临终前，身体十分难受。他的秘书说：“我去叫大夫。”不料，老人极其艰难地说：“不是‘叫’，而是‘请’。”这告诫我们在人际交往中要（ ）
A．端庄大方 B．接纳他人 C．礼貌待人 D．交流共享
17．如图漫画《可悲的“老赖”》给我们的有益启迪是（ ）
A．不诚信的人必然要受到经济的制裁
B．不要对人轻易许下不能兑现的诺言
C．社会是复杂的，不诚信是正常现象
D．对人守信、对事负责才能立身社会
18．青少年遇到不法侵害，既要勇敢，又要机智，下列做法不可取的是（ ）
A．不管怎样，挺身而出，与不法分子拼到底
B．设法与不法分子周旋
C．及时拨打“110”电话
D．在不利情况下，讲究智斗
19．由于我们对法律知识知道的少，常需要帮助。下列机构能给我们提供法律服务和帮助的是（ ）
①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④居民委员会。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
三、问答题
20．（5分）近日，北京一处监控拍下了这样的暖心一幕：两辆共享单车倒在了路边，很多人都是默默走过，而一个背书包的小男孩却默默地把车子扶好、扶正。之后，小男孩还不放心地边走边回头看看，再三确认车子没有倒，才放心走开。网友纷纷为小男孩的做法点赞。
（1）小男孩的做法启示我们在日常生活中应养成一种什么行为？
（2）养成这种行为有什么重要意义？
21．（5分）名言名句往往凝练了作者对生活的思考，蕴含着丰富的智慧。请你结合本学期所学，解读下列名言名句所蕴含的道理。
名言名句 | 结合本学期所学进行具体解读 |
人……是一切社会关系的总和。 ﹣﹣（德）马克思 |
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一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。 ﹣﹣（英）边沁 |
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不学礼，无以立。 ﹣﹣孔子 |
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22．（5分）八年级学生小明，平日不守纪律，经常逃课上网，也不接受教育，常常向低年级学生索要财物，稍有不从，就大打出手。辍学后竟发展到入室盗窃、拦路抢劫等严重违法行为。在一次持刀抢劫过程中他被公安机关抓获，人民法院依照相关法律规定，判处小明有期徒刑6年。
根据材料，请你回答：
（1）小明哪些行为是一般违法行为？
（2）小明哪些行为是犯罪？
（3）请你谈谈从这则案例中得到的警示。
23．（6分）行人闯红灯，将会影响考驾照、租车、找工作甚至婚恋交友了。深圳将行人和非机动车的部分重点交通违法纳入征信系统。个人交通违法信息纳入征信系统，于法是否有据？闯红灯顽疾能否由此得到根治？网络调查显示，近四成网民认为，闯红灯就会影响买房等人生大事，未免处罚太严重。
（1）你是否赞同将行人和非机动车的部分重点交通违法纳入征信系统？请结合所学知识谈谈对诚信的认识。
（2）围绕做诚实守信的中学生，八年级（8）班开展了丰富多彩的活动。活动结束时，同学们发起“诚信做人到永远”的倡议。请你结合所学知识补充完整。
倡 议 书 亲爱的同学们： 诚实守信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。为此，我们郑重倡议每位同学生活中要讲诚信，做到： ① ② ③ 八年级（8）班全体同学 2018年10月30日 |
参考答案
一、判断题。
1．依据课本内容，社会是由个人组成的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，个人与社会是密不可分的，个人的身份要通过社会关系来确定；如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。题干观点正确。
故答案为：正确。
2．中学生积极参加一些有益的、适合的社会实践活动，能够增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。可见，题干观点错误。
故答案为：×。
3．“网络交往──一把锋利的双刃剑”，要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，慎重交友，学会自我保护，发挥网络交往对生活的积极作用。
故答案为：错误
4．依据课本知识，网络生活中要遵守法律，依法规范自身行为；遵守道德，真诚友好，不欺诈他人，恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。所以题目的描述是正确的。
故答案为：正确。
5．依据教材知识，良好的社会秩序是人们安居乐业的保障，能保证公共生活顺利地实现，能使我们正常地与人交往、相互帮助，能促进社会生活的和谐幸福，有利于我们享有人身财产安全和公平发展的机遇，良好的社会秩序能防止一切违法犯罪现象发生的说法过于绝对，是错误的。社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。因此，社会规则是为限制人的自由而制定的说法是错误的。
故答案为：×。
6．依据课本内容，尊重他人与保持自尊密不可分；一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，所以，我们在交往中，要尊重他人、平等待人。题干观点正确。
故答案为：正确。
7．中国外交部门非常重视推动中国游客提高自身素质、文明出境旅游，这样做是因为文明有礼不仅体现个人修养，还体现民族的尊严和国家的形象，那种认为出国旅游要注意礼仪形象，在国内、家里就没有必要那么讲究了的观点是错误的，出国旅游要注意礼仪形象，在国内、家里同样要守礼仪。所以题目的描述是错误的。
故答案为：错误。
8．依据教材知识可知，法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范，因此是最刚性的社会规则，人们的行为底线是不违法，题干观点错误。
故答案为：错误。
9．青少年同违法犯罪作斗争要采取机智灵活的方法，注意保护好自己。题干中小明时向学校保卫处报告同学的违法行为，既勇敢又机智，是正义行为，是挽救同学的表现，能够让同学悬崖勒马。
故答案为：正确。
二、单项选择题.
10．我们每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同。题干主要说明了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。没有涉及到承担的责任，因此选项D正确；选项A 不符题意；选项BC错误。
故选：D。
11．题文语句说明了虚拟交往疏离了现实的人际关系，启示我们要正确认识网络的两面性，努力做到正确使用互联网，汲取有益信息，抵制其不良诱惑，避免负面影响，C正确；A错误，人们可以进行虚拟的网络交往；B错误，虚拟交往不能取代现实的人际交往；D错误，忽略了网络交往的重要性。
故选：C。
12．我们要学会理性利用网络，传播网络正能量。依据教材知识，分析可知，文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神；依法上网，严格自律，培养良好的公民素质；理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议，有利于弘扬真、善、美，属于传播正能量，①②③正确；④错误，在网上不能发布谣言。
故选：A。
13．红灯停，绿灯行，交通秩序井然有序，如果没有红绿灯，大家各行其道，混乱不堪，最终会引发很多问题，这说明社会生活需要秩序，规则是秩序的必要保障，所以A符合题意；BC与题干不符；D错误，交通规则是社会秩序的一方面。
故选：A。
14．我们要学会尊重他人，要尊重他人的评论、观点和想法，要尊重他人的劳动果实，要尊重他人的人格，要尊重他人的隐私，学会换位思考等，①对他人的邀请不予理睬，是不尊重他人的表现，排除；②错误，给同学起绰号是不尊重他人的表现，排除；③属于真诚送祝贺，符合题意；④是在交往中尊重他人的表现，符合题意。
故选：C。
15．题干中的游客，违反动物园的规则，导致自己被老虎咬死，启示我们要树立规则意识，自觉遵守规则。A说法正确，符合题意。其它选项都不是问题主旨，排除。
故选：A。
16．“不是‘叫’，而是‘请’”大作家夏衍临终前的话告诫我们，在人际交往中要礼貌待人，讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质，所以选项C符合题意；其他选项与题意不符；
故选：C。
17．本题漫画表明不诚信，难以在社会上立足。选项A观点错误，不诚信的人不一定要受到经济的制裁；选项B题意不相符，不能选；选项C的观点不正确，不诚信不是正常现象，我们要尽量杜绝。选项D符合题意。
故选：D。
18．青少年面对不法侵害，要注意保护好自己，采取机智灵活的方法，可以采用周旋法、大声呼救法、记住违法犯罪分子的特征、及时拨打报警电话等。BCD说法正确。A说法错误，不利于保护自己的生命安全。故选A。
19．依据课本内容得知，能够为我们提供法律服务和帮助的机构有，法律服务所，律师事务所，公证处，法律援助中心，所以①②③选项都符合题意。④与题意不符。
故选：A。
三、问答题
20．（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学观点进行概括的能力，难度值一般。从材料中可以看出小男孩的行为，是亲近社会的表现，启示我们要养成亲社会行为。
（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
故答案为：
（6分）
（1）小男孩的做法启示我们在生活中养成“亲社会行为”。
（2）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观，获得他人与社会的认可、接纳；②主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，有利于实现自己的人生价值。
21．名言一“人……是一切社会关系的总和”体现了个人与社会的密切关系，依据课本内容，个人离不开社会，人在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；据此作答。
名言二“严格地服从，自由地批判”说明公民要具有一定的规则意识，没有规矩，不成方圆。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行； 反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。因此，我们在享受自由的同时，也要享受约束，随着社会的发展，规则需要调整、完善，我们应该通过合理的方式、渠道，积极参与规则的改进和完善，需要“自由地批判”；据此作答。
名言三“不学礼，无以立”说明文明有礼的重要性，文明礼貌是一个人立身处世的前提，是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，有利于构建和谐的人际关系。
故答案为：
名言一：人在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（3分）
名言二：社会生活离不开规则，规则是社会秩序和人们享有自由的保障，我们要坚定维护规则、自觉遵守规则（3分）；但规则不是一成不变的，随着社会发
展和社会生活变迁，规则需要调整、完善，我们应该通过合理的方式、渠道，积极参与规则的改进和完善。（3分）
名言三：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在体现，文明有礼的人更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼是一个人立身处世的前提。（3分）
22．（1）一般违法行为是指违法情节较轻，社会危害程度不大，只是违反了民事法律和行政法律，应受行政处罚和民事处罚的行为；小明向低年级学生索要财物，殴打同学的行为属于一般违法行为．
（2）依据课本内容，①犯罪具有严重社会危害；②犯罪是触犯刑事法律的行为；③犯罪应受刑事处罚；小明入室盗窃、拦路抢劫等行为被判处有期徒刑6年，说明他的行为社会危害性严重，触犯了刑法，受到刑罚处罚，所以是犯罪．
（3）依据一般违法与犯罪的关系以及严格要求自己，遵纪守法等内容作答；一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；日常生活中的一些不良行为，会逐渐演变为违法犯罪行为．我们青少年要防微杜渐，严格要求自己，做个遵纪守法的好公民．
故答案为：
（1）小明向低年级学生索要财物，殴打同学的行为属于一般违法行为．
（2）小明入室盗窃、拦路抢劫等行为被判处有期徒刑6年，说明他的行为社会危害性严重，触犯了刑法，受到刑罚处罚，所以是犯罪．
（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然．
23．（1）第一问旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，从珍爱生命、责任、诚信角度回答；第二问从诚信是经济活动中的重要原则、诚信是公民基本道德规范之一、诚信建设有利于形成良好社会氛围、失信的危害等方面作答即可。
（2）倡议具有开放性，可从为人诚信，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华，诚信是为人处世的基本原则，等角度解答。
故答案为：
（1）第一问：赞同。①因为诚实守信是为人处事的一种美德。②诚信是公民的“第二身份证“，不讲诚信的人无法在社会上立足。③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。④这一措施有利于加强社会诚信体系建设，有利于营造诚信的社会氛围，促使公民自觉履行讲诚信的社会责任；第二问：①诚实信用，是社会主义经济活动中应遵守的一个重要原则，共铸诚信环境，能保证社会主义经济秩序正常进行。②思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，是社会主义精神文明建设的核心部分。诚实信用，是公民基本道德规范的重要内容，在全社会开展“共铸诚信”活动，加强诚信宣传教育，才能形成良好的社会风尚。③当前，诚信失范现象普通存在，缺乏诚信，不讲信用已成为社会的一大公害，在全社会开展“共铸诚信”活动，加强诚信宣传教育，显得更为重要。
（2）倡议书：①诚信先要做到诚实，要从自我做起，从我们身边的每一件小事做起，不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事；②要做到言而有信，不轻意许诺；许诺要慎重，考虑是否符合道德和法律的要求；③努力兑现自己的承诺，但要具体情况具体分析等。
