初中物理北师大版八年级上册第四章 声现象四 声现象在科技中的应用一课一练

这是一份初中物理北师大版八年级上册第四章 声现象四 声现象在科技中的应用一课一练，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列实例不是利用超声波的是（ ）


A.蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置


B.用听诊器检查病人心脏工作情况


C.外科医生利用声波振动除去人体内的结石


D.发出声波切削坚硬的金刚石[来源:]


LISTNUM OutlineDefault \l 3 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法错误的是(假设超声波的速度为340 m/s,且声速与车速均保持不变)( )





A.汽车遇到第一次信号时,距测速仪204 m


B.汽车遇到第二次信号时,距测速仪68 m


C.汽车的速度约为26.15 m/s


D.汽车两次收到信号的时间差为1.3 s


LISTNUM OutlineDefault \l 3 以下利用超声波的说法中，不正确的是( )


A.人们利用超声波清洗钟表等机械


B.医生利用超声波振动除去人体内的结石


C.人们利用超声波作为载体传递图文信息


D.人们利用超声波发出追求异性的信息来诱捕老鼠


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列事例是利用声传递能量的是（ ）


A.医生用听诊器诊断病情


B.利用超声波排除人体内的结石。


C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置


D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示的四幅图中，不是利用回声的是( )








LISTNUM OutlineDefault \l 3 在蝙蝠的某次捕食过程中，从其发出超声波到接收到被昆虫反射回来的超声波用时0.2 s，如图所示，则昆虫与蝙蝠之间的距离约为( )





A.680 m B.340 m C.68 m D.34 m


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎.这一现象主要说明（ ）





A.声音是一种波


B.只有用凹面镜才能反射声波


C.声波具有能量


D.只有把声波集中起来，它才具有能量


LISTNUM OutlineDefault \l 3 声能够传递“信息”和“能量”.下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）


A.利用超声波给金属工件探伤


B.医生通过听诊器给病人诊病


C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度


D.利用超声波排除人体内的结石


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列选项中，可以体现出“声能传递能量”这一性质的是（ ）


A.用超声波检测锅炉是否有裂痕


B.利用声呐来探测鱼群


C.用超声波清洗物体


D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物


LISTNUM OutlineDefault \l 3 以下实例中属于声波传递能量的是（ ）


A.雷声预示有雨


B.铁路工人敲打铁轨判断是否有松动


C.医生用超声波击碎病人体内的结石


D.人们听说话声音判断是谁





二、填空题


LISTNUM OutlineDefault \l 3 同学们听到老师说话的声音，是通过 传播的；发出强音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波具有 ；有一种新型声纹锁，主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，陌生人即使说出暗语也打不开，该声纹锁辨别声音主要是依据声音的 .


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图是央视“是真的吗”某期节目画面:把塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体 产生的,纸杯被击落的现象说明声可以传递 。





LISTNUM OutlineDefault \l 3 医生经常利用“B超”为病人检查身体，说明声音能够传递 .扬声器对准烛焰播放音乐时，烛焰会随着音乐“翩翩起舞”，说明声音可以传递 .


LISTNUM OutlineDefault \l 3 蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递_____.外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递_____.


LISTNUM OutlineDefault \l 3 一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的 来判断。教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在 减弱噪声。娄底市区主要道口设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是 .通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。倒车雷达利用 （选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。





三、计算题


LISTNUM OutlineDefault \l 3 电影《泰坦尼克号》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出的超声波，求海水深度。





























参考答案


LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为：B


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：A


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：空气 能量 音色


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：振动;能量


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：信息；能量.


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：信息 能量


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：音色； 分贝；超声波；超声仪等


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：振动；超声波。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 解：750m