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    2019-2020学年部编版必修下册:第5课 古代非洲与美洲【课件】(39张)
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    人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第二单元 中古时期的世界第5课 古代非洲与美洲评课课件ppt

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    这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第二单元 中古时期的世界第5课 古代非洲与美洲评课课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了教材分析,课标要求,学习目标,非洲古代文明,特斯科科湖,太阳金字塔,古代美洲文明等内容,欢迎下载使用。

    本单元前两课讲述了中古时期欧洲和亚洲文明概况,本课通过对古代非洲与美洲丰富文明的介绍,可以进一步反映世界文明的多元面貌。本节课内容由两部分组成,第一部分非洲古代文明,主要叙述古代非洲历史,古代非洲发展出带有地域特色的农业,在农业和对外贸易发展的基础上,在东非出现阿克苏姆王国和摩加迪沙等文明古国,在西非先后崛起加纳、马里和桑海等大国,着重介绍了东非沿海国家和西非等国在文明进程中深受对外贸易的影响,在南非则简要介绍了大津巴布韦国家。第二部分古代美洲文明,围绕古代美洲印第安文明展开。先后介绍了玛雅文明在农业、建筑、文字、数学等方面的成就;阿兹特克文明在农业和城市建设的成就;印加文明在帝国行政管理等领域的成就。
    通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
    1.能在地图中指出中古时期非洲、美洲主要国家(文明)的地理位置,了解其大致时间;;2.阅读教材和史料,回答相关问题,多角度把握古代非洲与美洲文明的主要成果和特点;认识古代非洲与美洲文明对人类的贡献。3.能结合史料尝试解释有关文明出现和消失的原因;4. 概述中古时期主要大洲社会发展状况,认识这一时期世界文明的多元面貌。
    非洲是古代农业一个重要的发生地,西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。
    班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区,到 7—9世纪,班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
    在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。 4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地区强国
    农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入, 10—15世纪,诞生很多国家。经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶
    西非, 8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源,它们也出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。征服加纳后,马里进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家。马里继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心
    桑海原为马里属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非的霸主地位, 16世纪达于极盛。
    它实行中央集权,官吏直接由国王任免;扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量;兴建学校,鼓励文化发展。16世纪末,桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落
    今津巴布韦境内的大津巴布韦是南部非洲文明的代表。在南部非洲,4—5世纪,班图人开始兴建巨石建筑群。 11世纪末,形成津巴布韦国家。14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下
    14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下
    官僚政治外贸兴盛文化繁荣
    古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的很多农作物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上,印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
    (1)在中美洲的尤卡坦半岛,古代玛雅文明曾非常繁荣。玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家。
    (2)氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业。
    (3)玛雅人的城市建筑精美,有些城市的中心面积可能达到 15平方千米,城内有 300多座用于祭祀的金字塔庙宇。
    (4)他们制造精美陶器,发明了独特的表意文字,用复杂的历法纪年,并采用 20进位制,可能也知道 0 的概念。
    14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。 16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期,控制了整个墨西哥谷地及其周边部落,人口有 600余万。
    (1)在阿兹特克人国家中,上层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积。
    (2)阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中心的小岛上,面积约10平方千米,人口20万—30万。它有三条堤道与陆地相连,并有引水渠供应全城淡水。为方便交通,渠上架设了多座桥梁。全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通和运输。城内最著名的建筑是太阳金字塔。
    (3)全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通和运输。城内最著名的建筑是太阳金字塔。
    13世纪,印加人崛起于秘鲁的库斯科地区。 15世纪末 16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。帝国疆域达到100万平方千米,人口约 600万,是当时最为强大的印第安人国家。
    (1)它的最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。
    (2)印加帝国将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,以贵族充任。政区之下,再按照人口多少设置各级官员。
    (3)为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。
    (5)帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。
    (6)政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗。
    金字塔庙宇、20进位制、表意文字 、复杂历法
    太阳金字塔城市建设浮动园地
    国王集权、划区设官土地国有详细人口调查完善道路系统
    古代非洲与美洲文明----经济对比
    马铃薯、玉米、蕃茄、花生
    印第安人培育出的农作物为人类社会的生存和繁衍作出了重要贡献。
    古代非洲、美洲文明时间轴
    印第安文明衰亡的原因。1、西方殖民者的侵略2、疾病、瘟疫等灾害3、孤立发展,内部之间缺乏交往
    回顾本单元所有内容,简述中古时期欧洲、亚洲、非洲与美洲的各自历史发展状况?(参考单元引言)
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