三年级上科学期末试题三年级科学上册试题 期末试题 教科版 无答案_教科版（2017秋）
展开年级上册科学期末教学质量检测试卷
满分100分 测试时间：40分钟
一、选择题。（每小题3分，共75分）
1.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,( )能让底部的盐完全溶解。
A.继续搅拌 B.加水再搅拌 C.加热蒸发
2.下面质量相同的糖块溶解的速度最快的是( )。
A. B. C.
10℃ 40℃ 40℃
3.下列说法正确的是( )。
A.搅拌能使不溶于水的物质溶于水 B.温度对水溶解食盐的量有影响
C.把物体切碎不能加快溶解的速度
4.下列使用酒精灯的方法正确的是（ ）
A.用盏酒精灯为另盏酒精灯点 B.用嘴吹灭酒精灯的火焰
C.用灯帽盖灭酒精灯，然后重复一次
5.下面使用温度计的方法正确的是( ) 。
6.下列不能使水蒸发速度加快的是( )。
A.用风吹 B.使空气湿润 C.给水加热
7.教室内的冰在( ) 的环境中能全部变成液态的水。
A.0℃ B.10℃ C.一10℃
8.给水加热时不会出现的现象是( )。
A.水上方空气中有许多“白汽” B.水里不断地冒出气泡 C.水会结冰
9.水在自然界同时以( )形式存在。
A.液态、固态 B.液态、固态、气态 C.固态、气态
10.在装有空气的袋子上扎一个小孔，让空气吹在脸上，会感觉到气流，这说明空气（ ）
A.有质量 B.会流动 C.没有气味
11.篮球充气就是利用了空气( )的性质。
A．可必被压缩 B.可以被扩张 C．透明
12.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（ ）
A.空气是看不见的 B.空气会流动 C.空气有质量
13.用天平称充满了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是( )。
A．空气有重量，但是这个重量很轻 B．空气有重量，而且很重
C．空气可以被称量
14.在用简易天平测量一袋空气的质量的实验中，往皮球里打入20 筒空气后， 用“标准物”调节天平平衡，操作正确的是（ ）。
A. 一个一个地加 B.多个一起加 C.全部倒入，然后一个一个地减少
15.热气球通过（ ）方式下降。
A. 持续加热空气 B.放出里面的热空气，让冷空气进入 C.刺破气球
16.下面关于空气的描述错误的是（ ）
A.空气是由很多种气体组成的 B.空气中的氧气可以供我们呼吸
C.把一瓶中的空气抽出一半，瓶内的空气还剩下半瓶
17.我们在野外，通过观察炊烟，可以判断( )。
A.气温 B.降雨量 C.风速
18.以下场景中可以用“多云”描述的是( )。
- B. C.
19.如图所示，温度计上的读数为（ ）
A. 2℃ B.零下2℃ C.8℃
20.从东南方向吹向西北方向的是( )。
A.东南风 B.西北风 C.东北风
21.我们在野外，通过观察炊烟，可以判断( )。
A.气温 B.降雨量 C.风速
22.以下形状的透明容器适合用来作雨量器的是( )。
A. B. C.
23.小明出门，发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动，当时的风力可能是( )。
A.0级 B.1级 C.2级
24.右边图中的装置用于测量（ ）。
A.气温
B.风速
C.降水量
25.下列天气现象中，不属于降水形式的是( )。
A.大雪 B.冰冻 C.暴雨
二、探究题。（共25分）
26.(1)把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。(4分）
27分离食盐和沙的实验，完成下面的填空。（8分）
①第一步：利用食盐（ ）溶解于水，而沙（ ）溶解于水，把食盐和沙分散在水中，便于下一步分离。（填“能”或“不能”）
②第二步：用滤纸过滤混合物。过滤后，（ ）留在滤纸上，（ ）留在溶液中。
③第三步：用蒸发的方法分离（ ）和（ ）。蒸发皿上出现的白色小颗粒是（ ），水变成（ ）散发到空气中去了。
28下面是空气成分统计表，根据统计表回答问题。（4分）
空气成分
|
氮气
|
氧气
|
二氧化碳
| 氢气、臭氧 及其他 |
含量 | 78% | 21% | 0. 03% | 0. 97~% |
(1)空气中含量最多的气体是( )。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
(2)下列说法正确的是( )。
A臭氧就是氧气 B．空气中只有五种气体 C．空气中的主要成分是氮气和氧气
(3)能帮助植物进行光合作用的气体是( )。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
(4)我们呼吸时呼出的气体是( )。
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳
29请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。（4分）
测量气温 测量风速 测量风向 测量降水量
30.写一写，画一画。（5分）
