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小学3 植物开花了教案
展开
这是一份小学3 植物开花了教案,共4页。教案主要包含了观察番茄花和黄瓜花,植物有多种传粉方式,课堂练习,拓展提高,作业布置等内容,欢迎下载使用。
课题
植物开花了
单元
1
学科
科学
年级
3
学习
目标
科学知识
1、有的花既有雄蕊又有雌蕊,有的花只有雄蕊或只有雌蕊
2、花的传粉方式有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉等
科学探索
1、根据所给图片辨别自栽黄花的雄花和雌花
2、根据所学知识,自己给黄瓜花人工辅助授粉
科学态度
培养用科学知识解决实际问题的能力
重点
1、知道有的花既有雄蕊又有雌蕊,有的花只有雄蕊或只有雌蕊
2、了解花的传粉方式有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉等
难点
1、根据所给图片辨别自栽黄花的雄花和雌花
2、根据所学知识,自己给黄瓜花人工辅助授粉
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一般情况下,番茄、黄瓜从播种到开花需要50天左右的时间。仔细观察,番茄花和黄瓜花有什么不同?(展示图片)
观察辨别
单刀直入进入探究话题
讲授新课
一、观察番茄花和黄瓜花
1、用小刀从外向内解剖番茄花,你会发现番茄花有雄蕊和雌蕊。引导学生用放大镜观察雄蕊和雌各个部分的有什么特点。
(1)花的雄蕊是由花丝和花药组成
(2)花的雌蕊是由子房、花柱和柱头组成
2、指导学生观察黄瓜花的特点
【提示】
黄瓜花有雄花和雌花之分。黄瓜花雄蕊和雌蕊不在一朵花上。
3、雄花和雌花的科学概念
只有雄蕊的花叫雄花;
只有雌蕊的花叫雌花。
4、科学活动
对照下图,观察你种的黄瓜,哪一朵是雄花,哪一朵是雌花。
【拓展】完全花结构
一朵完全的花是由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成的。(可以播放视频)
展示示意图。
二、植物有多种传粉方式
1、雄蕊和雌蕊是花的主要部分。花粉落在雌蕊的柱头上,这一过程就叫做传粉,传粉后植物就有可能结出果实。(播放视频)
(1)桃、油菜的花依靠昆虫传粉。它门以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫,被称为虫媒花。常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。
(2)玉米、杨树的花依靠风力传粉,被称为风媒花。它们一般都很小,花粉多而轻,也漫有花香和花蜜。风力越大,花粉传播的距离越远。
(3)豌豆、小麦能自己给自己传粉,不需要风和昆虫的帮忙,被称为自花传粉。这些花里既有雄也有雄蕊。
(4)为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对一些植物进行人工辅助授粉,如黄瓜、丝瓜等。
2、活动实践
给你栽的黄瓜进行人工辅助授粉。
【提示】
花粉必须落在雌蕊上才有可能结果哦!
三、课堂练习:判断题
1、番茄的花既有雄蕊又有雌蕊。( )
2、黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花里。( )
3、花粉必须落在雌蕊上才有可能结果。( )
4、虫媒花一般都很小,花粉多而轻。( )
5、靠风力传粉的花叫风媒花。( )
6、花的主要部分是花瓣。( )
四、拓展提高
1、两性花和单性花
2、完全花和不完全花
五、作业布置
在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,这是什么原因?
用放大镜观察雄蕊结构特点
观察
认真听
对照辨别
看视频
认真听
独立完成
认真听
课后完成
了解雌蕊和雄蕊的特点
了解黄瓜花特点
知道什么是雄花和雌花
学会辨别雄花和雌花
知道完全花的结构
了解植物的传粉方式
检测知识掌握情况
了解四种花的科学概念
运用知识解决实际问题
课堂小结
通过这节课的学习。我们知道有的花既有雄蕊又有雌蕊,有的花只有雄蕊或只有雌蕊。同时又知道花的传粉方式有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉等。在科学活动中,根据所给图片辨别自栽黄花的雄花和雌花。根据所学知识,自己给黄瓜花人工辅助授粉。培养了我们用科学知识解决实际问题的能力。
总结课堂
板书
板书设计
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