三年级上科学期中试题三年级上册科学试题-期中测试卷（无答案）教科版_教科版（2017秋）
展开教科版三年级上册期中测试卷
班级：_________姓名：_________座号：_________得分：_________
一、选择题（每题2分，共40分）
1.水的冰点是（ ）
A. -4℃ B. 1℃ C. 0℃
2.水由液态变成气态，形成（ ）
A. 水蒸气 B. 冰 C. 液体
3.下列几种溶液中，不能通过过滤分离的是（ ）
A. 沙和水溶液 B. 大米粒和水溶液 C. 糖水溶液
4. 用注射器吸取少量的雪碧，用橡胶塞再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器出现大量的气泡，这个实验说明（ ）
A.水变热了，沸腾了 B.水中溶解了一定量的气体 C.水可以变成气体
5.下面说法正确的是（ ）
A. 空气很轻、很软，白色，不能流动 B. 我们在大自然里收集不到空气
C. 空气对人类的帮助很大，我们和动植物都离不开它
6.一只未打气的塑料袋重4克，用打气筒给打满气后用天平称重6克，那么这袋空气的质量是（ ）
A. 10克 B. 2克 C. 6克
7.使用量筒时，视线要与量筒内液体的凹面的（ ）保持水平。
A. 最低处 B. 中间部分 C. 最高处
8.下列物品中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。
A. 篮球 B. 乒乓球 C. 羽毛球
9. 注射器抽进空气、堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）
A. 推到一定程度推不动 B. 推不动 C. 推到底
10.下面现象不能证明空气会流动的是（ ）
A. 点燃的蚊香冒出烟 B.五星红旗迎风飘扬
C.小纸船在水中随波逐流
11.千岛湖最令市民骄傲的是“雾”和“水”，千岛湖面上的薄雾是（ ）
A.小水珠 B.水蒸气 C.小冰晶
12.空气是气体，水是液体，会占据空间的是（ ）
A. 空气 B.水 C.空气和水
13.将30毫升食盐水（包含未溶解完的食盐）倒入蒸发皿中加热，刚开始加热时看到（ ）
A.杯底食盐继续溶解 B.食盐越来越多 C.水很快蒸发
14.把压瘪的乒乓球放入热水中泡一泡就恢复原样，是因为（ ）
A.球里的空气受热膨胀 B.乒乓球受热膨胀 C.热水受热膨胀
15.在验证“搅拌是否可以加快溶解”的对比实验中，不同的条件是（ ）
A.水量 B.水温 C.搅拌情况
16.下列方法中，可以使冰糖在水中溶解得最快的是（ ）
A.放入冷水中搅拌 B.放入热水中搅拌 C.弄碎并放入热水中搅拌
17.在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，加到第19份时杯底有少量食盐颗粒，使杯底的食盐继续溶解的方法是（ ）
A. 搅拌 B.往杯里加水 C.使杯中的水蒸发
18.水变成水蒸气的条件是（ ）
A.受冷 B.受热 C.先受冷后受热
19.证明水、水蒸气和冰是同一种物质的证据是（ ）
A.都是水分子组成的 B.都是透明的 C.都是无色、无味的
20.下列变化与纸撕碎后的变化不相同的是（ ）
A.融化 B.研碎 C.燃烧
二、填空题（6题，15空，每空1分）
1.我们不停地给杯子里的水加热，当温度上升到___________时，它就会变成水蒸气，体积会___________。
2.酒精灯的火焰分为___________、___________、___________，其中___________温度最高，___________温度最低。
3.我们将气球吹大后，气球里面充满了___________，这时用___________称出气球的重量，那个空气的重量就等于现在气球的重量___________未充气前的气球的重量。
4.我们制作空气压缩枪，用它做游戏时，要注意___________不能对着别人。
5.橡皮泥、纸和水变化的相同点是：它们本身___________无变化，只是物体的___________发生了变化。
6.溶解是指物质均匀地、稳定地___________在水中，不会自行沉降，也不能用___________的方法把溶液中的物质分离出来。
三、简答题（3题，共20分，4+6+10）
1.把装有浓盐水的烧杯放在窗台上，几天后，浓盐水的体积减少了，烧杯的底部出现了白色的颗粒，这是怎么回事，请解释这一现象。（4分）
2.用箭头标出水、水蒸气和冰的转化关系。（6分）
3.简述温度计的使用方法（10分）
四、实验探究（共35分,5+8+22）
1.霜是怎样形成的？让我们参照以下步骤完成实验（5分，1+2+2）
先是往易拉罐里加入冰块；然后是加入适量（4~5勺）的食盐，轻轻摇晃易拉罐，让食盐和
冰块融合在一起；待食盐溶解后，将温度计插入易拉罐，测定灌内的温度；最后是将易拉罐放在湿毛巾上，观察易拉罐外壁出现的现象。
（1） 实验中可以看到杯的外壁有一层白色冰晶出现，这就是__________。
（2） 实验中往易拉罐的冰块里加食盐是为了__________。
（3） 在霜的形成过程中，水由__________态变为__________态。
2.如图是一个简易天平秤，左边是回形针，右边是气球，天平处于平衡状态。（8分，每小题2分）
（1）如果将气球充满气，天平会（ ）
A.向有回形针的一端倾斜 B.保持平衡
C.向有气球的一端倾斜
（2）从天平的倾斜现象可以看出空气（ ）
A.有质量 B.占据一定空间 C.透明
（3）从瘪的气球到充满气的气球，说明空气（ ）
A.会流动 B.占据一定空间 C.透明
（4）拍打充满气的气球，会发现（ ）
A.压缩空气有弹性 B.空气会流动 C.空气有固定形状
3.学习了《水》单元，同学们获得了许多科学知识，请完成以下练习（22分，4+10+2+2+2+2）
（1）请写出图1、图2分别属于什么实验方法，写在横线上。
（2）请将图2中的实验仪器名称补充完整。
（3）如果图1中的①号烧杯内的液体能用过滤的方法分离出某种物质，那么①号烧杯中可能有__________和__________。
（4）想知道海水里面是否溶解了盐，可以用的方法是以上哪种方法？__________
（5）图2中用加热的方法，目的是__________
（6）图2中仪器③的作用是__________
