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    人教部编版道德与法治九年级上册:6.2《共筑生命家园》(共27张PPT)课件
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    人教部编版九年级上册(道德与法治)第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国共筑生命家园背景图ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级上册(道德与法治)第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国共筑生命家园背景图ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了这是你喜欢的颜色吗,鱼儿不再欢跃,这样的水你想喝吗,白色垃圾的污染,绿水青山就是金山银山,“三北”防护林等内容,欢迎下载使用。

    第六课 建设美丽中国
    第二节 共筑生命家园
    1.认识坚持人与自然和谐共生的原因和要求。2.懂得坚持人与自然和谐共生的要求。3.理解走绿色发展道路的必要性,了解坚持走绿色发展4.培养自己的自学能力、读图能力、理解能力,努力提高社会实践能力。 5.道路的措施,懂得“绿水青山就是金山银山”的道理。树立节约意识、环保意识,自觉践行低碳生活方式,为建设美丽家乡、美丽中国作出自己应有的贡献。教学重点:经济发展与保护环境的关系。教学难点:人与自然和谐共生。
    目标导学一:坚持人与自然和谐共生
    你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境?
    两幅图最都蕴含着人和自然的统一与和谐之美。
    饮酒·其五陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
    天星桥(节选)梁衡 这是一种多么美妙的有机的结合。你看石临水巧妆,极尽其态,因水而灵;水绕石弄影,曲尽其媚,因石而秀;而这树呢,抱坚石而濯清流,展青枝而吐绿云,幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中,令你流连忘返,回肠荡气。
    人与自然相互依存,共生共荣
    生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
    地球的整个体系由一个巨大的能量来赋予活力。这种能量通过最精密的调节而供给给了人类。尽管地球是不易控制的、捉摸不定的,也是难以预测的,但是它最大限度地滋养着、激发着和丰富着万物。这个地球难道不是我们人世间的宝贵家园吗?难道它不值得我们热爱吗?难道人类的全部才智、勇气和宽容不应当都倾注给它,使它免于退化和破坏吗?我们难道不明白,只有这样,人类自身才能继续生存下去吗?——节选自《只有一个地球——对一个小小行星的关怀和维护》
    为什么要坚持人与自然和谐共生?
    ①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择;②自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的意志、“纷乱”中的有序。④人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。如果我们对自然一味地索取,必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
    夺走了我们五彩缤纷的世界
    空气中弥漫着尾气的排放
    我们的呼吸无法再一次感到舒畅
    人类啊,我已经承受不住了!!!
    (1) 以 为基础 以 为准则 以 为目标(2)坚持 基本国策(3)坚持 发展理念
    怎样实现人与自然和谐发展?
    可持续发展、人与自然和谐共生
    创新、协调、绿色、开放、共享
    目标导学二:坚持绿色发展道路
    余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下,两条道路有什么不同?
    余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文明的?
    20世纪七、八十年代,余村是: 2003年以后,余村走的是:
    (1)、关停矿山和水泥厂,封山育林,大力发展旅游经济;
    (2)、以舒适、优美、生态、人文为目标,建设“美丽乡村”;
    (3)、积极引进无污染、高效益企业,增强发展后劲;等等。
    将特色产业和生态建设有机结合起来。
    措施(1) 坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
    开矿、办厂,以牺牲环境、浪费资源为代价换取一时的经济发展
    将特色产业和生态建设有机结合起来,走绿色发展道路,实现了生态保护和经济发展的双赢。
    小清家在一条小河旁。以前,河水清澈见底,人们常在河里捕鱼捉虾,洗衣洗菜。后来,河水渐渐变得浑浊起来,鱼虾不见了踪影,人们也不敢在河里洗衣洗菜了。原来,在小河的上游建了一家造纸厂,厂里的污水违规排放直接进入河里,河水被严重污染两人。
    请你点评以上观点,并说明理由。
    村民王婶的观点是正确的。保护生态环境就是保护生产力,决不能以牺牲环境为代价,换取一时的经济发展,更不能以牺牲人民群众的幸福生活为代价来换取一时的经济发展。
    造纸厂厂长的观点严重错误,缺乏环保意识,没有正确处理发展经济和保护环境的关系,只顾自己的经济收益,忽视对污染的治理。
    小青父亲的观点是错误的。只顾眼前利益,不顾长远利益。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。
    措施(2):走绿色发展道路,要坚持绿色富国,绿色惠民,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,实现绿色富国之梦。
    左边这些图片说明了什么?
    措施(3):走绿色发展道路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
    低碳生活:所谓“低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量(节能减排)。
    低碳生活,勿以善小而不为
    绿色消费 环保购物 不用或少用一次性制品
    积极参加植树造林活动 家里多种植些绿色植物
    节能 不让家用电器处于待机状态 ,不用时及时关闭电源。
    绿色发展理念给我们的生活带来了哪些变化?作为一名消费者,你打算如何行动?
    绿色发展理念使空气越来越清新,我们的生活环境越来越美好,人与自然的关系越来越和谐。
    ①不用或少用一次性物品(木筷、纸杯、纸巾等),以减少垃圾;②低碳出行、绿色出行,外出尽量步行,远距离改乘骑自行车或坐公交车、地铁;③努力避免“长明灯”现象,做到人走关灯;④自备水壶、水杯,少喝瓶装水;⑤购买简单包装的商品,选购绿色产品,倡导绿色消费等。
    措施(4):走绿色发展道路,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行严格的制度、严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。
    作为消费者,我们应该做到:
    ①走绿色发展道路,要处理好经济发展和生态环境保护的关系。
    ②走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
    ③走绿色发展道路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。
    ④走绿色发展道路,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
    如何坚持走绿色发展道路?
    某校九年级组织开展了以“关心祖国发展,开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。请你参与其中并完成下列任务。
    【“美丽家乡”调研活动】建设“美丽家乡”是我们的美丽梦想。 (1) 请你运用所学知识,联系实际帮小娜将未完成的调研表填写完整。
    【热爱家乡 落实行动】 上述活动的开展使同学们感悟颇深,纷纷表示要把对家乡的热爱落实到日常行动中去。 (2)争当地球卫士、环保先锋,共建美丽家乡,青少年应该这么做? 
    可持续发展战略;保护环境和节约资源的基本国策.
    ①努力学习环保知识,为建设美丽中国出谋划策;②树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任感;③积极参与节约资源、保护环境的宣传活动;④从日常生活小事做起,自觉履行节约资源、保护环境的义务,如随手关灯、少用或不用一次性筷子等⑤积极同各种浪费资源、破坏环境的违法行为作斗争。
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