【生物】湖南省长沙市望城区第二中学2019-2020学年高二上学期第二次月考试卷
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高二上学期第二次月考试卷
考试范围：稳态与环境 考试时间：90分钟；总分：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
一、单选题（共30小题，每小题2分，每小题只有一个合适的选项，满分60分)
1．运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列相关说法正确的是（ ）
A．在“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，提高了生态系统能量的传递效率
B．引进外地物种一定能增加本地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性
C．用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的，是通过提高害虫死亡率来降低其种群密度
D．建立珠江口中华白海豚自然保护区是就地保护措施，有利于提高中华白海豚种群的K值
2．兴奋在神经纤维上传导时，下列关于膜内外局部电流方向判断正确的是（ ）
A．膜内：由兴奋部位到未兴奋部位；膜外：由兴奋部位到未兴奋部位
B．膜内：由未兴奋部位到兴奋部位；膜外：由未兴奋部位到兴奋部位
C．膜内：由未兴奋部位到兴奋部位；膜外：由兴奋部位到未兴奋部位
D．膜内：由兴奋部位到未兴奋部位；膜外：由未兴奋部位到兴奋部位
3．下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ）
A．利用音响设备发出信号诱捕有害动物属于机械防治
B．鸟类通过鸣叫与同类进行通讯利用的是行为信息
C．红外线和紫外线不可见不属于物理信息
D．信息可来自于生物，也可来自于无机环境
4．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，正确的是
A．生态系统内各营养级生物的种类越多，自我调节能力越弱
B．向生态系统大量引入外来物种，可增加该系统的稳定性
C．负反馈调节在生态系统中最常见，使生态系统保持稳定
D．正反馈的结果是加速最初所发生的变化，使生态系统保持稳定
5．下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是 （ ）
A．细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、Cl-
B．小肠上皮细胞生活的内环境是消化液和组织液
C．肾小球发炎会增高血浆渗透压，出现组织水肿现象
D．高等动物的细胞不能直接与外部环境接触，需通过内环境才能与外界环境进行交换
6．热带雨林生态系统中的木蚁常会感染真菌甲的孢子，木蚁为真菌甲提供营养，一经感染，便会脱离蚁群，爬到距地面较近的树叶下面，咬住中央叶脉一动不动，形成“僵尸蚂蚁”其他木蚁见此现象迅速逃离。“僵尸蚂蚁”死后，真菌甲从其头部萌发，孢子成熟后被释放放到雨林地面。下列分析正确的是（ ）
A．木蚁和真菌甲的关系是互利共生，两者相互选择共同进化
B．其他木蚁逃离“僵尸蚂蚁”的现象体现了生态系统的信息交流
C．通过调查木蚁种群的出生率、死亡率，迁入率和迁出率可预测其种群数量的变化趋势
D．与冻原生态系统相比，该生态系统有利于上有机物质的积累
7．某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是 ( )
A．加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰
B．捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁地保护
C．捕获肇事虎，放归其他自然保护区
D．人工增投家畜，满足虎捕食需要
8．下列关于动物激素的说法，正确的是（ ）
A．家兔大量摄入碘盐后会使垂体的分泌显著增强
B．口服生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的发育
C．青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白比老年期多
D．饲喂甲状腺激素制剂的饲料可使蝌蚪快速发育成小青蛙
9．某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群，下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ）
A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
10．2018年诺贝尔生理学或医学奖授予在“发现负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出贡献的美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本佑。两位科学家分别研究的是两种蛋白质CTLA-4和PD-1，这两种蛋白质都对免疫系统具有抑制作用。下列说法错误的是（ ）
A．人体内癌变的细胞会成为抗原，被效应T细胞攻击
B．可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率
C．临床上通过增强这两种蛋白质的生理活性，可用于治疗癌症
D．这两种蛋白质的缺失，可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病
11．在辽阔的蒙古大草原上发生着如图所示的捕食关系，有关说法正确的是（ ）
A．猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争
B．草原生物群落只有水平结构无垂直结构
C．除了图中所示成分外，生态系统的组成成分中还缺少的是分解者
D．若猫头鹰的能量1/2来自兔，1/2来自食虫鸟，则其增重10克，至少需要消耗草750克
12．下图中关于“S”型曲线的叙述，错误的是（ ）
A．t0～t1之间种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，出生率大于死亡率，种群数量增长较快
B．t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降
C．t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0
D．在t1时控制有害生物最有效
13．如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是（ ）
A．按甲曲线增长的种群无K值，增长率始终不变，但是有种内斗争
B．按乙曲线增长的种群，到a点后种内斗争最为激烈，且增长率为零
C．按乙曲线增长的不同种群在同一环境下，b(K/2)点时的增长速率不同，但均为最大值
D．甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表增长倍数
14．如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列说法错误的是（ ）
A．该生态系统中简单食物链可表示为C→B→A
B．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环
C．种群B在第5～7年间个体数下降是由于之前A的增加和C的减少所致
D．一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落
15．图示某植物体内一些激素的合成过程，观点错误的一项是（ ）
A．春季，①→②过程增加，赤霉素增多，促进种子萌发，促进细胞伸长
B．夏季，①→③→④过程增强，细胞分裂素含量增高，促进植物生长
C．秋季，①→③→⑤过程增强，胡萝卜素含量增多，促进果实成熟脱落
D．各激素的合成，是在内外因作用下，基因组在时间和空间上程序性表达的结果
16．下图为碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲是生态系统的基石
B．丙不一定是需氧型生物
C．该生态系统中的食物网可以表示为
D．图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥
17．人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na＋和Cl－的跨膜运输有关，当CFTR蛋白结构异常时，会导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图，则下列说法正确的是（ ）
A．囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
B．Na＋排出成熟红细胞属于主动运输，所需的能量来自无氧呼吸
C．如果大量Cl－进入神经细胞，将有利于兴奋（神经冲动）的形成
D．CFTR蛋白与Na＋和Cl－两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白不具有特异性
18．如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析正确的是(注：图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量)( )
A．a+b＋c＋d＋e为本年度流入该生态系统的总能量
B．c1表示初级消费者中被次级消费者所摄入的能量
C．b和d之一可代表生产者死亡后传递给分解者的能量
D．初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c1中
19．某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线。以下叙述正确的是( )
A．第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
B．第10年和第20年种群的数量基本相当
C．第15年至第20年间野兔种群数量在不断增大
D．第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0
20．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多化学反应，其中有
A．氨基酸合成蛋白质 B．神经递质和激素的合成
C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
21．某生态系统中存在如图所示的食物网，如将丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的
A．1.375倍 B．1.875倍 C．1.273倍 D．0.575倍
22．如图是生长素的生理作用示意图，有关说法正确的是（ ）
A．若幼苗胚芽鞘向光侧生长素浓度为m，则幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度大于2m
B．若某植物顶芽的生长素浓度为m时，则侧芽生长素浓度范围为（2m，i）
C．若水平放置植物的茎部，近地侧生长素浓度为2m，则茎部远地侧生长素浓度应低于m
D．图式可以很好地说明生长素作用的两重性
23．下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是
A．当受到寒冷刺激，下丘脑可以产生冷觉，提醒人多穿衣物
B．当受到寒冷刺激，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经-体液调节
C．在炎热环境中，毛细血管舒张，汗液分泌增多，散热量大于产热量
D．在炎热环境中，中暑是神经调节素乱导致的，与体液调节无关
24．2018年8月，浙江有一女孩因食用被椰毒假单胞菌产生的外毒素米酵菌酸污染的黑木耳而中毒，出现脏器衰竭。实验研究中，给从未接触过米酵菌酸的受试者皮下注射微量的米酵菌酸后，若出现局部皮肤红肿，则说明受试者对此毒素无免疫力；反之，则说明受试者体中含有足量的该毒素抗体。下列相关叙述正确的是( )
A．局部皮肤出现红肿说明该受试者对米酵菌酸过敏
B．机体对米酵菌酸的免疫必须通过体液免疫和细胞免疫共同完成
C．米酵菌酸抗体的首次产生需要米酵菌酸刺激B细胞
D．若受试者注射米酵菌酸后皮肤出现红肿，下次注射一定还会出现红肿
25．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用.下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（ ）
A．肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之.(据«齐民要术»)
B．适时打顶去心,可促植株开花结实.(据«农桑辑要»)
C．正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟.(据«广志»)
D．前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失.(据«格物粗谈»)
26．某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述，不正确的是：（ ）
A．实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变成衰退型
B．种群数量在不同时间的增长速率可能相同
C．对培养液中酵母菌计数时的操作是：振荡试管→滴培养液→盖盖玻片→稍待片刻→显微计数
D．每次取样前应将培养瓶振荡摇匀
27．如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述中正确的是 ( )
A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为 b
B．将植物体水平放置，若茎部近地侧生长素浓度为d，则远地侧为c
C．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为 c，则远地侧为 d
D．若曲线Ⅰ表示生长素对植物芽的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用
28．对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（ ）
A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑
29．图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计，ab＝bd，下列说法正确的是（ ）
A．刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥
B．在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变
C．刺激图乙b、c点，灵敏电流计指针各偏转1、2次
D．若抑制图乙细胞的呼吸作用，不影响兴奋的传递
30．以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念，大力推进湿地保护与修复，目前已退耕还湿46万多亩。下列有关叙述正确的是（ ）
A．湿地生态系统可因地制宜建设成公园做为人们休闲的好去处，这是生物多样性间接价值的体现
B．随着退耕还湿的推进，湿地的生物多样性增加，这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果
C．水府庙湿地公园中的刁子鱼的粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分
D．湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统，是由于湿地中生物的数量更多
第II卷（非选择题)
二、非选择题（共五道题，共40分）
31.（每空1分，5分）根据课本原文填空
（1）在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为 。
（2） 是种群最基本的数量特征。
（3）群落的 是区别不同群落的重要特征。
（4）人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为 。
（5）人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。
31．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素)。
(1) 受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为______________。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是____________ 。当人体处于寒冷环境中时，图中激素A在血液中的含量明显升高,其靶细胞是______________,同时激素D __________(填名称)分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗。
(2)当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的_______________(填激素名称)增多,同时激素D也增多。该过程的调节方式为 _________________。
(3)激素B的生理作用为：促进组织细胞加速__________________葡萄糖，从而降低血糖。
(4)如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为__________。
32．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。
（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度___ ____；对于同一器官来说，生长素的作用具有_________的特点。
（2）甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为___ ___mol/L，此浓度对根生长的效应是___________。
（3）乙图中，C侧生长素浓度__ ____（填“大于”“小于”或“等于”）D侧，D侧生长素对根生长的效应是___ ___；B侧生长素浓度_____（填“大于”“小于”或“等于”）A侧，A侧生长素对茎生长的效应是__ ________。
（4）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
① 实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片（具不透水性），光源等。
② 实验过程：给予右侧单侧光照射，插入云母片的位置如图所示。
③ 实验结果：
a．___________；b．__________；c．弯向光源生长。
④ 实验结论：在单侧光照射下，胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。
33．研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。请回答下列问题：
（1）该实验中的自变量是________，因变量是_______________。
（2）从图中可以看出，在上述实验中萘乙酸浓度在___________（填写图中具体数值）的范围内具有促进生根的效应，图中数据还体现了萘乙酸作用具有_______________性。
（3）萘乙酸虽然能够促进扦插枝条生根，但不属于植物激素的原因是______________。与萘乙酸作用相似的生长素，从产生部位到作用部位的运输方式是_____________________。
34．下图甲是某草原生态系统的食物网结构图，图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题：
（1）图甲中，属于次级消费者的生物有 。
（2）用标志重捕法调查鼠种群密度时，在 2hm2范围内，第一次捕获40只鼠，第二次捕获30只，其中有标记的是15只，则该鼠的种群密度是_____只/hm2。若标记的鼠有部分被捕 食掉，则会导致鼠种群密度的估算结果______________“偏高”或“偏低”）。
（3）流经该生态系统的总能量 ____。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重增加1kg，人能比原来多增重_____kg（能量传递效率按 20%计算）。
（4）图乙中，碳元素由B主要通 ____________过程进入A。碳元素在 A、C、D 之间以___________形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是______________（填字母）。
（5）该地出现了较为严重的自然灾害，如图为在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：103KJ.m-2.a-1）。
①由图可知，肉食性动物需补偿输入的能量为 KJ m-2.a-1，根据图中数据可知，营养级 填（“较高”或“较低”）的生物在这场灾害中受到的影响较大。
②流入该生态系统的总能量是 KJ m-2.a-1。
参考答案
1-5． DDDCA 6-10． BADCC
11-15． DDADC 16-20． CBCDD
21-25． ACBCA 26-30． CBDAC
31.环境容纳量（K值）、 种群密度、 物种组成、植物生长调节剂、速度与方向
32．内正外负 电信号－化学信号－电信号 几乎全身所有细胞 肾上腺素 胰高血糖素 神经-体液调节 摄取、利用、储存 反馈调节
33．不同 两重性 10－8 既不促进也不抑制 小于 抑制 大于 促进 a.直立生长 b．弯向光源生长
34．NAA浓度 平均生根数和生根率 小于300mg/L 两重 萘乙酸是人工合成的植物生长调节剂 主动运输
35．人、蟾蜍、蛇、猫头鹰 40 偏高 草固定的太阳能 2 光合作用 含碳有机物 B、D 5×103 较高 1.29×105
