【生物】海南省海口市第四中学2019-2020学年高二上学期期中末考试试卷

海南省海口市第四中学2019-2020学年高二上学期期中末考试试卷考生注意：本试卷共有两道大题，时间为90分钟，满分为100分。第一大题为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第二大题为非选择题，所有答案必须填在答题卡的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）      以下关于人体内环境和稳态的叙述中，正确的是（　　）A. 氨基酸、神经递质、血红蛋白属于人体内环境的成分
B. 人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降
C. 血液渗透压的大小主要取决于血浆中蛋白质的含量
D. 维持内环境的稳态，是机体正常生命活动保障的必要条件      如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列叙述正确的是（　　）
A. 图中①细胞直接生活的液体环境是⑤血浆
B. 若某人因发生肾炎，组织液回流受阻，会使图中④液体量增加
C. 若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥细胞，可用显微镜观察到D. 某人皮肤烫伤后出现了水泡，水泡内的液体主要是指图中的⑤      下列关于神经调节的描述正确的是（    ）  A. 神经元细胞膜外 K+ 的内流是形成静息电位的基础
B. 兴奋只能以局部电流的形式在神经元之间单向传递
C. 突触可分为轴突-细胞体型和轴突-树突型
D. 在神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向相同      如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（　　）
A.③处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被④特异性识别的物质B. 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C. 突触前神经元释放递质的过程与高尔基体、线粒体有关
D. 图中所示生理过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和信息交流的作用      如图为神经--肌肉连接示意图。以下分析正确的是（　　）A. 刺激M点产生的兴奋只能向N传递
B. 刺激M点电流表指针将偏转1次
C. 刺激M和N点都可以引起肌肉收缩
D. 刺激N点电流表指针发生2次偏转      下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是A. 短期记忆主要与神经元的活动以及相关神经元之间的联系有关系
B. 当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区
C. 脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关
D. 大脑皮层受损的患者，排尿反射不能完成​​​​​​​      下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（　　）A. 饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙
B. 激素与靶细胞结合并发挥作用后可以继续作用
C. 甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加
D. 长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些      如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析，下列说法正确的是（　　）
A. 寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌减少
B. 图中C表示胰岛A细胞，D、E分别表示垂体和肾脏
C. 激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用
D. 下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节      下列有关免疫系统组成的叙述，错误的是（     ）A. 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
B. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C. 在非特异性免疫和特异性免疫中免疫细胞均发挥作用
D. 免疫活性物质均由免疫细胞产生  研究表明，埃博拉病毒和HIV侵入机体后，主要感染的细胞分别是吞噬细胞和T淋巴细胞。下列叙述正确的是（　　）A. 吞噬细胞能够特异性识别埃博拉病毒，对HIV不能识别
B. 吞噬细胞即能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫
C. 埃博拉病毒感染主要影响体液免疫，对细胞免疫影响不大
D. HIV感染仅仅导致细胞免疫功能丧失，对体液免疫影响不大  如图所示曲线显示了使人体获得免疫力的两种方法。据此判断，以下说法正确的是（　　）A. 医学上一般采用方法②进行免疫预防
B. 采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
C. 采用方法①，可以使人获得比方法②更持久的免疫力
D. 当一个人被毒蛇咬伤后，应立即采用方法②进行救治  如图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是（　　） 
A. 图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素作用具有两重性
B. 图1的实验结果A、B都不弯曲，但原因不相同
C. 图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲
D. 图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少  下列关于植物激素的叙述，不正确的是（     ）A. 最早发现的植物激素是生长素
B. 植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用，且都是有机物
C. 植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果
D. 植物激素直接参与细胞内的代谢活动  下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是（　　）A. 植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
B. 在形成无籽番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目
C. 乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育
D. 赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂  如图为种群特征概念图，下列分析不正确的是（　　）A. 种群的c特征不能反映种群的数量变化趋势
B. 种群数量达到K值时，c也达到最大并保持不变
C. 预测未来种群数量变化的主要依据是b
D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制a特征，进而影响种群数量  下列调查活动或实验中所得到数值与实际数值相比较，可能偏小的是（　　）A. 用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时，部分老鼠身上的标志物脱落
B. 调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
C. 用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和压线的个体都被统计在内
D. 样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样  如图分别表示自然界某种群的数量增长曲线和种群增长速度曲线，相关叙述错误的是（　　）A. 渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在甲图中的c点
B. 当种群增长速率对应乙图中的g点时，该种群数量将达到最大值C. 根据“J”型增长数学模型Nt=N0λt可知，种群呈“J”型增长时其增长速率不能用图乙表示D. 甲图中c点种群增长速率对应乙图中的f点，ac段种群数量的增长不受环境阻力的影响  如图为甲、乙、丙三种生物的种群数量随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有直接的能量传递，下列说法错误的是（　　）A. 甲和乙之间的能量流动方向是：甲→乙
B. 甲和乙之间的信息传递方向是：甲→乙
C. 乙和丙之间的种间关系是互利共生
D. 甲数量增加，短期内乙丙数量也会增加  下列所举实例中不属于群落水平研究的问题是（　　）A. 生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食野兔
B. 草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态
C. 田间的玉米合理密植，有高有矮
D. 森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布  农田弃耕后自然演替过程中，有关叙述不正确的是（　　）A. 足够长时间后，弃耕农田最终可能会演替成为森林
B. 随着自然演替的进行，该生态系统的丰富度会逐渐增大
C. 弃耕农田的自然演替方向为苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段
D. 若演替到灌木阶段，群落中植物的垂直分层决定了动物的分层现象  下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A. 专门营腐生生活的细菌不一定是分解者
B. 食物网中生物的种间关系都为捕食
C. 食物网中各种生物所处的营养级是一成不变的
D. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构  如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是（　　）
A. 图中A是生产者，B,D,E是消费者，C是分解者
B. 该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→B
C. 该生态系统的成分包括A,B,D,E,非生物的物质和能量
D. E每增加5 kg的体重，至多需要125kg的A  下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）。A. 某种以大象粪便为食的蜣螂最多获取大象 20%的能量
B. 一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10％-20%的能量流入狼的体内
C. 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落
D. 能量金字塔和生物量金字塔可以出现倒置现象  下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是( )A. 稳定的生物圈在物质上可以做到自给自足，反复循环利用
B. 除去农田中的杂草可以提高其抵抗力稳定性
C. 生态系统可通过信息传递调节种间关系，以维持生态系统的稳定
D. 北极苔原生态系统，抵抗力和恢复力稳定性都较弱  下列有关生物多样性的说法不正确的是（　　）A. 生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
B. 中国女科学家屠呦呦研制的抗疟疾药青蒿素体现了青蒿素的直接价值
C. 红树林具有防风护岸、调节气候的作用，体现了生物多样性的直接价值
D. 坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护二、填空题（本大题共5小题，共50.0分）  （11分）褪黑激素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素，该激素晚上分泌得多，白天分泌得少，具有调整睡眠的作用。褪黑激素的产生机理是：人在黑暗环境中，有关神经细胞释放较多的去甲肾上腺素（NE）。NE与松果体细胞膜上的受体结合，促进细胞内的有关酶将色氨酸转变为褪黑激素。人的视网膜接受光照以后，产生兴奋，最终抑制NE的分泌。（1）人的视网膜在反射弧中属于_________，决定兴奋在神经元间单向传递的结构是______________，单向传递的原因是___________________________（2分）。
（2）反射是指在_______________的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的_______________。人体中的去甲肾上腺素既是一种激素也是一种__________。
（3）据题分析，褪黑激素对睡眠具有_______（填“促进”或“抑制”）作用，睡前玩手机或者看iPad不利于睡眠，原因是手机和iPad发出的光线___________（填“促进”或“抑制”）褪黑激素合成和分泌，这种对睡眠的调节属于_______________调节。
​​​​​​​（4）研究发现，睡眠过度的感觉和醉酒非常相似，称为“睡醉”；睡眠不足也会导致强制起床后有一段不清醒的状态，称为“睡眠惯性”，原因是人体分泌褪黑激素具有昼夜________性，睡眠过度或不足都会影响褪黑激素发挥作用。  （10分）图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，（图甲中字母a--e指细胞，数字①—⑨指过程途径）。据图回答：
（1）图中所示的是______免疫过程，图中e细胞可以由______细胞增殖分化而来。
（2）图中所示的免疫过程中，细胞b可分泌__________促进c细胞的增殖和分化。
（3）图中所示的免疫过程中有识别功能细胞是__________（用图中字母表示，2分）。
（4）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是__________（用图中数字表示）。
（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是______细胞（用图中字母表示），该细胞在______内分化成熟。
（6）人体唾液中有溶菌酶能够杀死细菌，这属于第______道防线。
​​​​​​​（7）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上类风湿性心脏病，这属于免疫失调中的______病。  （11分）在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节。如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题：（1）生长素的化学名称是______，其促进细胞生长具有______特点。
（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是                         （2分）。（3）赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是                                     （2分）。（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于______调节。
（5）某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：
a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，每组10根，编号甲、乙、丙、丁。
b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理。
c．在相同且适宜的条件下培养相同时间后，统计每组插条的平均生根数。
①该实验中每组选取10根插条的目的是                              。      ②该实验设计丁组的目的是                                     。③若出现                                                                                                结果，则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用（ 2分）。  （11分）鸭为杂食性水禽，除捕食昆虫及其它小动物外，对稻田中几乎所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如下表。表：稻鸭共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响 杂草密度（株/m2）物种丰富度
（种）杂草相对优势度草龙节节菜稗草陌上菜异型莎草常规区4012.00.2470.1890.1000.1020.094稻鸭区2.35.300.2590.2710.0890注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位（1）采用样方法调查杂草密度时，选取样方的关键是__________。表中物种丰富度的数据表明，稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的__________，从而限制了杂草对水稻的危害。
（2）鸭的引入增加了稻田生态系统中__________的复杂性，增强了其___________能力。鸭和水稻生活在一起，可以吃掉杂草、害虫等，减少稻田的除草、施肥和用药，从生态学原理上分析，这种做法最大的优点是                                                              （2分）。（4）研究人员又绘制了常规区稻田生态系统碳元素转移示意图，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。请回答下列问题：①图中______（填乙、丙、丁）生物成分在碳循环过程中起着关键作用，水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a______b+c+e（填大于、等于、小于）。
②调查丁中的小动物类群丰富度常用__________。
③在该稻田生态系统中，物质作为能量的载体,使能量沿着________       _________流动；能量作为动力，使物质能够不断地在______________之间循环往返。  (7分)近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下列问题：（1）葡萄酒的自然发酵过程中，菌种主要来自附着在______的野生酵母菌。如果要从中分离纯化酵母菌，最常用的接种方法是______。葡萄酒制作成功与否，经发酵后需用______来检测。若要制作葡萄醋，则需要在______条件下。（2）制作泡菜时，泡菜坛坛口一般用水密封，目的是____________________。（3）除了带来美妙食品的微生物，我们还不能忘记一些默默奉献的“保洁员”，比如能分解尿素的尿素分解菌，它的特殊能力是因为它具有__________；在以尿素为唯一碳源的培养基中加入__________ ，可用来鉴定分解尿素的细菌。
参考答案一、选择题1. D 2. C 3. C 4. B 5. C 6. A 7. A
8. D 9. D 10. B 11. A 12. B 13. D 14. A
15. B 16. B 17. D 18. B 19. C 20. C 21. D
22. C 23. C 24. B 25. C 二、非选择题26. （11分） （1）感受器 突触  神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（2分）  （2）中枢神经系统  规律性应答 神经递质（3）促进  抑制 神经—体液调节   （4）节律27. （10分）（1）体液   记忆细胞和B细胞   （2）淋巴因子  （3）abcd （2分）  （4）⑥⑧⑨   （5）b   胸腺  （6） 一     （7）自身免疫病  28. （11分）（1）吲哚乙酸   两重性   （2）高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长 （2分）  （3）促进了生长素的产生，抑制了生长素的分解 （2分）  （4）正反馈  （5）① 防止实验偶然性误差   ②空白对照  ③ 甲乙丙三组插条生根数均多于丁组，且丙组多于甲乙两组（2分）  29. （11分）（1）随机取样   物种数目  （2）营养结构  自我调节     实现了物质和能量的多级利用，减轻了环境污染（2分）   （4）①乙、丁  大于   ②取样器取样法 ③食物网（食物链）     生态系统与无机环境  30. （7分）（1）葡萄皮；平板划线法或稀释涂布平板法（写出一种即可）；重铬酸钾（酸性重铬酸钾）；有氧
（2）创造无氧条件 
（3）脲酶  酚红指示剂