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    【生物】安徽省天长市第二中学2018-2019学年高二上学期第二次质量检测试题

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    安徽省天长市第二中学2018-2019学年

    高二上学期第二次质量检测试题

    考试时间:90分钟   满分:100

    一、选择题(共24题,每题2分,共48分)

    1.下列关于群落的叙述不正确的是(  )
    A.植物群落垂直分层现象与光照有关
    B.动物群落垂直分层现象与植物有关
    C.植物群落水平分布现象与地形有关
    D.动物群落水平分布一般都是均匀的

    2.下列化学物质不是植物激素的是

    A. 萘乙酸    B. 乙烯    C. 吲哚丁酸    D. 赤霉素

    3.在杨树的扦插繁殖中,常选择带有芽的枝条,这是因为(   
    A.芽能产生生长素,促进生根
    B.带芽的枝条是活的
    C.芽能产生生长素,抑制生根
    D.芽能进行光合作用

    4.下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是(   
    A.病原体侵袭机体时,非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早
    B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞
    C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息,并引起B细胞的增殖和分化
    D.根据抗原能和抗体特异性结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测

    5.某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示.若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是(  )

    A.a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化符合“S”型增长
    B.若该种群出生率提高,个体数量的增加会大幅超过b
    C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与bc段相似
    D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与cd段相似

    6.对某植物的胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理,胚芽鞘中数据是一定时间后所测得的胚芽鞘向光侧和背光侧的3H﹣IAA百分比含量.此实验可以得出的结论是(  

    A.单侧光能引起IAA的极性运输
    B.IAA可以从背光侧横向转移到向光侧
    C.IAA横向运输的方式很可能是自由扩散
    D.IAA通过韧皮部进行运输

    7.选择数只健康且生理状况大致相同的小白鼠,将其随机分为甲乙两组,做如下处理,甲组切除小白鼠体内的甲状腺;乙组切除小白鼠体内的甲状腺,5天后连续给小白鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素.实验结果是通过测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代表小白鼠物质代谢强度.甲组切除10天后,测定其物质代谢强度大大下降,乙组切除10天后,测得其物质代谢强度没有下降.由此可以推测:甲状腺激素能提高小白鼠的物质代谢能力.为了证明这一推论,要增加下列哪项作为对照实验(  
    A.从切除甲状腺后的第5天开始,注射溶于另一种溶剂中的甲状腺激素
    B.从切除甲状腺后的第5天开始,注射生理盐水
    C.从切除甲状腺后的第5天开始,注射用于该实验的某溶剂
    D.既不切除甲状腺,又不注射甲状腺激素

    8.科研人员为有效控制某生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时间的调查数据构建了如图所示的模型(箭头方向代表曲线变化趋势).仅从该模型分析,图中最可能代表害虫和天敌K值的数据分别为(   

     

     

     A.N1P1       B.N1P2        C.N2P2          D.N3P3

    9.体液免疫中,浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为( 

    A.抗原       B.抗体         C.淋巴因子       D.溶菌酶

    10.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验,探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法不正确的是(  )

    A. 由图1可知单侧光将生长素分解了,从而引起胚芽鞘弯曲生长

    B. 如果胚芽鞘的长度关系为cabd,则说明单侧光将生长素分解了

    C. 如果胚芽鞘的长度关系为cabd,则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了

    D. 胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

    11.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。与有关的生理功能相对应的结是     

    A.大脑、脑干和小脑         B.大脑、小脑和脑干

    C.小脑、大脑和脑干         D.脑干、小脑和大脑

    12.下列关于动物体内激素的叙述,不正确的是(   

    A.都由体内专门的腺体细胞分泌

    B.都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输

    C.都是含量微少但有高效的调节功能

    D.可在其含量过高时进行反馈调节

    13.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  

    ANa+具有维持细胞外液渗透压的重要作用,神经元受到刺激时它将内流

    B.促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞

    C.受抗原刺激后的淋巴细胞发生的变化是细胞周期变短,核糖体活动增强

    D.人在接受器官移植手术时,需要使用免疫抑制剂,目的是抑制细胞免疫,以提高移植器官的成活率

    14.下图为人体局部内环境示意图,以下叙述不正确的是:

    AA液为血浆       B2为毛细淋巴管      CC为组织液       D3为血细胞

    15.下图表示机体通过免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是       (  )

    A. 图中的免疫细胞均能特异性识别抗原

    B. B细胞和T细胞都来自于骨髓中的造血干细胞

    C. 抗体能够与相应抗原结合,形成抗原抗体复合物

    D. 效应T细胞与靶细胞结合导致靶细胞死亡属于细胞免疫

    16.下列关于免疫的叙述,正确的是(   

    A. 当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞

    B. 只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与

    C. 淋巴因子可促进受刺激的B细胞全部增殖分化为浆细胞并分泌特异性抗体

    D. 在抗病毒感染中,往往需要经过体液免疫和细胞免疫共同作用,才能将病毒彻底消灭

    17.如图1为兴奋传导的部分结构示意图,图2为图1中某结构的局部放大图像。下列相关叙述正确的是

    A. 神经递质作用于突触后膜所引起的信号转换是电信号化学信号电信号

    B. 刺激处所产生的兴奋在反射弧中以局部电流的形式双向传递

    C. 正常机体中的神经递质会持续作用于突触后膜

    D. 突触前膜释放神经递质时,需要的参与

    18.下列有关种群数量特征概念图的叙述,正确的是

    A. 种群最基本的数量特征是出生率、死亡率

    B. J型增长的种群中没有死亡率和迁出率

    C. 预测种群数量未来变化的主要依据是b

    D. 种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变

    19.流感是一种流感病毒引起的常见病.流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感.不可能的原因是(  )
    A.流感病毒发生了突变
    B.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型
    C.抗体在体内存留的时间短
    D.流感病毒使人的免疫系统受损

    20.下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是( )

    A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响
    B.种群密度是种群最基本的数量特征
    C.预测种群数量变化的主要依据是
    D.广州人口在春运期间数量变化主要取决于图中①②

    21.下列可以引起神经元静息电位绝对值降低的是哪一项

    A. 增加细胞外K+浓度    B. 增加细胞内K+浓度

    C. 增加细胞内Na+浓度    D. 降低细胞外Na+浓度

    22.某山坡25年前因发生火灾而焚毁了所有树木等植被,今年研究人员调查了该区域的几种主要树种不同年龄级的株数,结果如下表所示。结合所学知识,分析下列说法正确的是

    A. 山坡上所有植物、动物、微生物组成了该生态系统的基本组成成分

    B. 山坡最早出现的树木是栎树,在25年间其种群数量呈“S”型增长

    C. 被火灾焚毁的山坡发生的演替属于初生演替,物种丰富度逐渐增大

    D. 最先受到环境制约而停滞增长的是松树,种群密度最大的是赤杨

    23.下图为某疾的发病机理,结合所学知识分析,下列说法正确的是

    A. 该病属于人体免疫疾病中的免疫缺陷症

    B. 抗体的形成是基因选择性表达的结果,需三种RNA参与

    C. 图示的抗体和激素B对甲状除细胞的作用一定相同

    D. 细胞甲既能增殖又能特异性识别抗原

    24.有关人体免疫的叙述,正确的是( )

    A. 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态

    B. 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫

    C. 特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞

    D. 如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失

    二、非选择题(5题,共52分)

    25.根据甲、乙二图回答(1)、(2)问题.

    1)图甲中O点和C点的生长素浓度对植物生长的作用是             ,若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的             区间.

    2)图乙中代表生长素类似物浓度对单子叶农作物影响的曲线是     (填),若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草,需要选择的生长素类似物的浓度最好为(ABC DEF)中的哪一浓度?               为什么                      

    26.如图是肝细胞中所进行有关生理过程,请据图回答:

    1)肝细胞所处的内环境是    

    2)在肝细胞A中,促进过程的激素主要是     ,完成的场所分别是         

    3)肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋,CO2对这种生理活动的调节方式叫    

    27.10分)某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。

    1)下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:

    AB图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是_____________ 

    这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是_____________有限,种内竞争加剧使种群的增长停止。 

    t1时该种群的年龄组成可能为_____________ 

    若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____________水平。 

    2)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用_____________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用_____________等环境资源的能力,又为动物的分层提供了_____________和食物条件。 

    3)该红树林曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复;这属于群落的_____________演替。从态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小取决于________________________

    4)红树林中植食性动物能根据植株的性状、气味等因素判断食物并进食,说明生态系统具有__________功能。

    28.人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种RNA病毒。下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中~表示相关的生理过程。请据图分析回答下列问题。

    (1)T细胞表面CD4受体的化学本质是______ 

    (2)HIV_____的方式进入T细胞,并在______(细胞器)的作用下脱去衣壳,释放出病毒核酸。 

    (3)过程相比,过程中特有的碱基配对方式是____过程的完成需要________的催化。 

    (4)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体陷阱细胞中,以防止病毒增殖。他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果。请简要说明其机理:_____ 

    (5)对于微生物传染病的预防措施有控制传染源、___________和保护易感人群,实践表明通过________来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施。

    29.植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:

    实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图;

    实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见下右图。

    1IAA是植物细胞之间传递      的分子,顶芽合成的IAA通过   方式向下运输。

    2)实验一中,去顶32 h组侧芽长度明显小于组,其原因是           

    3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是            ,该物质被还原成糖类需要光反应提供        ab两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物           

    4)综合两个实验的数据推测,去顶8h组和组侧芽附近的IAA浓度关系为:组(大于/小于/等于)组;去顶8h组侧芽长度明显大于组,请对些结果提出合理的假设:           


    参考答案

    1.D  2.A  3.A  4.B  5.B  6.B  7.C  8.C  9.B 10.A  11.B  12.B  13.B  14.D 15.A  16.D 17.D  18.C  19.D  20.D  21.A  22.D  23.B  24.B

    25.1)既不促进也不抑制  大于C

    2D  此浓度是促进单子叶农作物的最适浓度,同时对双子叶植物杂草具有抑制作用.

    26.1)组织液

    2)胰高血糖素(肾上腺素答或不答都给分)   细胞质基质   线粒体

    3)体液调节

    27.  B  食物和空间(或资源)  增长型  N/2  K/2不给分)  样方  阳光  栖息空间  次生  生态系统的组分的多少(或食物网的复杂程度、营养结构的复杂程度等)  信息传递

    28.1)蛋白质(糖蛋白) (2)胞吞 溶酶体 (3U-A 逆转录酶

    4)成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结构,病毒在其中无法增殖

    5)切断传播途径  接种疫苗

    29.1)信息   主动运输

    2)涂抹的IAA运输到侧芽附近,髙浓度的IAA抑制了侧芽的生长

    3)三碳化合物  ATP [H]    增多

    4)等于  组去顶后网侧芽分配的光合产物增多,促进侧芽生长

     

     

     

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