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    【生物】河北省衡水滁州分校2018-2019学年高二上学期10月调研试题(解析版)
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    【生物】河北省衡水滁州分校2018-2019学年高二上学期10月调研试题(解析版)

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    河北省衡水滁州分校2018-2019学年
    高二上学期10月调研试题
    一、选择题
    1. 机体维持稳态的主要调节方式是 ( )
    A. 神经调节 B. 神经一体液调节
    C. 体液调节 D. 神经一体液一免疫调节
    【答案】D
    【解析】目前认为内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,D正确,A、B、C错误。
    【考点定位】本题考查内环境稳态相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
    2.下列有关生命活动调节的叙述,错误的是( )
    A. 人和高等动物神经调节的结构基础是反射
    B. 水平放置的幼苗,其根的向重力性体现了生长素作用的两重性
    C. 下丘脑和垂体共同调节甲状腺激素的分泌
    D. 免疫系统通过防卫、监控和清除功能实现它在维持稳态中的作用
    【答案】A
    【解析】内环境稳态的调节机制时神经-体液-免疫调节;生长素的两重性一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长,甚至杀死植物,实例是顶端优势和根的向地性。
    【详解】人和高等动物神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,A错误;根对生长素浓度敏感性强,近地侧的生长素浓度高,抑制了根的生长,远地侧生长素浓度低,促进了根的生长,所以根向地生长,体现了生长素的两重性,B正确;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,C正确;免疫系统通过防卫、监控和清除功能,实现在维持稳态中的作用,D正确。
    【点睛】易错选项A,容易将神经调节的结构基础——反射弧与其调节的基本方式——反射相混淆。
    3.如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中,不正确的是 ( )

    A. 如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上
    B. 如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体液免疫
    C. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
    D. 如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质
    【答案】C
    【解析】A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程表示翻译,发生在核糖体上
    B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体液免疫
    C.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流和化学信号(神经递质)的形式传导的
    D.如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质,都是抗利尿激素。
    4.如图表示刺激强度逐渐增加(S1~S8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是

    A. 刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋
    B. 刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强
    C. 在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出
    D. 在S5~S8期间,细胞膜的电位是外正内负
    【答案】A
    【解析】从图中可以看出:刺激强度在S1~S4时,不产生兴奋,而S5之后出现兴奋,此时细胞膜的电位是外负内正,说明刺激必须要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋,故A正确;S5~S8期间,虽然刺激强度在增加,但兴奋不变,故B错误;在S1~S4期间,离子进出达到平衡,不改变膜电位,故C错误;在S 5-S8时期,细胞膜产生了动作电位,其局部电位是内正外负,故D错误。
    【考点定位】神经冲动的产生和传导;细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    5. 图表示反射弧结构,相关叙述正确的是( )

    A. ①是效应器,⑤是感受器
    B. 刺激②处,兴奋时膜电位为外正内负
    C. 兴奋在③处的传递是单向的
    D. 剪断②后刺激④处,能发生反射
    【答案】C
    【解析】据图分析,①是感受器,⑤是效应器,A错误;神经纤维膜静息时膜电位为外正内负,兴奋时变为外负内正,刺激②处,兴奋时膜电位为外负内正,B错误;③表示突触结构,兴奋在突触处的传递是单向的,C正确;剪断②后刺激④处,能引起⑤的反应,但反射弧不完整,不能叫发生反射,D错误.
    【考点定位】反射弧各部分组成及功能;细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导
    【名师点睛】据图分析:①表示感受器,②表示传入神经,③表示突触结构,④表示传出神经,⑤表示效应器.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射必须依赖于反射弧的结构完整性.
    6.下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是(  )
    A. 人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病
    B. 血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫
    C. 体液免疫中,效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡
    D. 切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响
    【答案】D
    【解析】过敏反应:过敏原第一次进入人体后,人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。当相同过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使上述细胞释放组织胺等物质,引起毛细血管扩张,血管壁通透性增强,平滑肌收缩,腺体分泌增多等,引发各种过敏反应。体液免疫与细胞免疫的过程如图所示。
    【详解】人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是由于免疫能力过强导致的,不是先天性免疫缺陷病,A错误;血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于体液免疫,B错误;细胞免疫中,效应T细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡,C错误;T细胞在体液免疫中会产生淋巴因子,促进B细胞增殖分化,在细胞免疫中会增殖分化形成效应T细胞来发挥作用,因此切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响,D正确。
    【点睛】本题考查体液免疫和细胞免疫等相关知识,意在考查学生理解所学知识,并用以解决实际问题的能力,注意D选项中T细胞的作用:在体液免疫和细胞免疫中识别、呈递抗原,在细胞免疫中分化成效应T细胞、记忆细胞,并产生淋巴因子。
    7.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有
    A. 吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
    B. 吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
    C. 吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
    D. 吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
    【答案】C
    【解析】灭毒的蛇毒相当于抗原,只有通过体液免疫才能获得相应的抗体,所以先经过吞噬细胞的处理、T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞,B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,C正确。该过程不需要效应T细胞,A、B、D错误。
    点睛:有抗体的是体液免疫,有效应T细胞的是细胞免疫,它们都属于特异性免疫。
    8. 在人体的内环境中可以发生的生理过程是
    A. 乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
    B. 葡萄糖分解产生丙酮酸
    C. 食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖
    D. 胰岛素的合成
    【答案】A
    【解析】试题分析:境主要由血浆、组织液和淋巴等组成。乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸是发生在血浆,A正确;葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞质基质,B错误;食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖在消化道内进行,不属于内环境,C错误;胰岛素的合成在细胞中的核糖体上,D错误。
    考点:本题考查内环境稳态的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
    9.静息电位和动作电位的形成机制分别是
    A. K+外流、Na+外流 B. K+内流、Na+内流
    C. K+外流、Na+内流 D. K+内流、Na+外流
    【答案】C
    【解析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位。故选:C。
    考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    点睛:静息时,神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正,该电位的形成与钾离子的外流有关;兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,钠离子的内流使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。兴奋在神经纤维上的传导是双向的。
    10.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中错误的是
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于下一个神经元的突触后膜,突触后膜可以是胞体膜或树突膜,AB正确;神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,不可能由突触后膜释放,作用于前膜,C错误;图示是兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋的传导方向和膜内的电流传导方向一致,在神经纤维上,兴奋能双向传递,D正确。
    11.在重庆,夏季天气非常炎热,室外气温可高达40℃.关于炎热环境下人体体温调节的叙述,不正确的有( )
    A. 毛细血管舒张,汗腺分泌增加
    B. 调节过程中存在反馈调节机制
    C. 体温调节中枢位于大脑皮层
    D. 肌肉和肝脏等产热减少
    【答案】C
    【解析】当人处于炎热环境中,皮肤里的温觉感受器接受刺激后,将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的调节,使皮肤血管舒张和汗腺分泌增强。
    【详解】炎热环境下,增加散热的方式有皮肤血管舒张和汗腺分泌增强,A正确;负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,体温调节存在反馈调节机制,B正确;体温调节中枢位于下丘脑,C错误;炎热环境下,肌肉和肝脏等产热减少,寒冷环境下,肌肉和肝脏等产热增多,D正确。
    【点睛】熟悉体温调节的方式、大体过程以及神经中枢等是解答本题的关键。
    12. 下列关于人类神经性肌肉衰弱的叙述,正确的是( )
    A. 该病是由于线粒体DNA的缺陷造成的
    B. 该病是由于染色体的结构变异造成的
    C. 该病是由于染色体组数目变异造成的
    D. 该病是由于后天运动过度肌肉拉伤而引起的
    【答案】A
    【解析】试题分析:线粒体内的DNA是裸露的,不和蛋白质结合形成染色体,所以人类神经性肌肉衰弱不是染色体结构变异造成的,B错误。同理,也不是染色体组数目变异造成的,C错误。该病是常见的线粒体遗传病,不是后天形成的,D错误。
    考点:本题考查常见线粒体遗传病和线粒体的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
    13. 下列关于人体内环境及其稳态的描述中,错误的是 ( )
    A. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、抗体和激素等
    B. 免疫系统识别并清除异物不属于维持内环境稳态的机制
    C. pH和温度的稳定,为酶正常发挥催化作用创造了条件
    D. 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
    【答案】B
    【解析】试题分析:血浆的主要成分包括水、葡萄糖、抗体和激素等,A正确;稳态的维持靠神经-体液-免疫调节网络,B不正确;pH和温度的稳定,为酶正常发挥催化作用创造了条件,C正确;淋巴细胞生活在淋巴管或血液中,故其生活的液体环境是淋巴、血浆等,D正确。
    考点:本题考查内环境的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
    14. 下列关于免疫的叙述,正确的是( )
    A. 吞噬细胞吞噬病菌,属于特异性免疫
    B. B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
    C. 抗体是由浆细胞产生的
    D. 细胞免疫主要依靠B细胞完成
    【答案】C
    【解析】试题分析:吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌,属于第二道防线,是非特异性免疫,不是特异性免,A不正确;B细胞和T细胞所含基因相同,功能不同,B错误;抗体是由浆细胞产生,C正确;细胞免疫主要由T细胞完成,D错误。
    考点:免疫调节
    15. 下列有关人体水分调节的叙述,不正确的是( )
    A. 大量饮水,则抗利尿激素分泌会减少
    B. 决定细胞外液渗透压的主要因素是钠离子浓度
    C. 抗利尿激素分泌减少,机体通过尿液等途径散失水量增加
    D. 渴觉中枢位于下丘脑
    【答案】D
    【解析】试题分析:大量饮水,抗利尿激素分泌减少,A正确;决定细胞外液渗透压的主要因素是钠离子浓度,B正确;抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱,尿量增加,C正确;渴觉中枢在大脑皮层,使人产生渴觉,只调节人体饮水,D错误。
    考点:本题考查人体水分调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
    16.如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是( )

    A. 图中A所示物质很可能是肌糖原
    B. 图中③过程比④过程多穿越3层生物膜
    C. 图示⑥过程与④过程均需载体与能量
    D. 图示B物质为丙酮酸,与其生成有关的③过程同时会产生ATP
    【答案】D
    【解析】分析题图:图示是某组织细胞物质交换及转化示意图,在肝脏细胞中多余的葡萄糖可以转化成肝糖原,当血浆中葡萄糖的含量低于正常含量时,肝糖原可以分解产生葡萄糖及时补充,因此A可以代表肝糖原.有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,因此B代表丙酮酸。
    【详解】当血浆中葡萄糖的含量低于正常含量时,肌糖原不分解,图中A所示物质很可能是肝糖原,A错误;图中③代表有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中,没有穿过膜;图中④代表葡萄糖从血浆进入组织细胞,需要穿过1层毛细血管壁细胞(2层膜),1层细胞膜,共3层膜,B错误;图示⑥过程表示红细胞吸收葡萄糖,为协助扩散,不需要消耗能量,C错误;有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,因此B代表丙酮酸,D正确。
    【点睛】解答本题关键在于对图示生理过程的分析,一是A物质可能为肝糖原,不可能是肌糖原,是因为肝糖原可分解为葡萄糖,而肌糖原不能直接分解为葡萄糖;二是物质的跨膜层数,穿过毛细管壁为2层生物膜,而穿过细胞膜只有1层,在细胞质基质中没有穿过膜。
    17. 下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是( )
    A. 碘是构成甲状腺激素的元素,由甲状腺细胞主动运输吸收
    B. 给实验动物补充甲状腺激素,可以静脉注射,也可以口服
    C. 甲状腺激素与肾上腺素在恒温动物体温调节过程中,具有协同作用
    D. 甲状腺激素分泌的调节有分级调节,没有反馈调节
    【答案】D
    【解析】甲状腺吸收碘离子的方式为主动运输,A正确;甲状腺激素为氨基酸类激素,口服、注射都有效,B正确;甲状腺激素和肾上腺素相互协同提高体温,C正确;甲状腺激素分泌调节过程,甲状腺激素能反馈调节垂体和下丘脑,D错误。
    【考点定位】激素调节
    【名师点睛】(1)甲状腺激素:甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素。 英文名称:thyroxin(e) 。化学本质:甲状腺素为氨基酸衍生物—四碘甲状腺原氨酸。生理作用为:促进新陈代谢和发育,提高神经系统的兴奋性;呼吸,心律加快,产热增加。
    (2)甲状腺激素分泌调节过程:
    图中a、b、c分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。
    (3)分级调节及反馈调节:在大脑皮层的影响下,下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌,即分级调节。而激素进入血液后,又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌,属于反馈调节。
    18.下图为神经纤维受到刺激后某时刻的膜电位情况。下列叙述不正确的是( )

    A. 与a点相比,b点神经细胞膜对K+的通透性较小
    B. 与c点相比,d点神经细胞膜对Na+的通透性较小
    C. 神经纤维膜b点处于反极化状态
    D. 神经细胞膜d点处于去极化过程
    【答案】B
    【解析】试题分析:神经细胞内的K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因;受刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,这是形成动作电位的基础。a点表示静息电位,b点表示动作电位,因此与a点相比,b点神经细胞膜对K+的通透性较小,A项正确;c点处于静息电位恢复过程中,此时Na+通道关闭而K+通道开放,d点已经处于静息状态,所以,与c点相比,d点神经细胞膜对Na+的通透性较大,B项错误;b点处于动作电位形成过程中,此时Na+通过Na+通道内流,导致反极化,C项正确;神经细胞膜c点处于复极化过程,D项错误。
    考点:本题考查神经调节的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
    19.下列关于反射和反射弧的叙述中,正确的是
    A. 所有反射弧的神经中枢都在脑中
    B. 完成反射的结构基础是反射弧
    C. 在一次反射活动中,兴奋在反射弧中的传入神经或传出神经中可以双向传导
    D. 反射弧中的突触越多,则所控制的反射越简单
    【答案】B
    【解析】非条件发射的神经中枢位于脊髓,A错误;完成反射活动需要完整的反射弧,B正确;兴奋在反射弧中是单向传导,因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,C错误;反射弧中的突触越多,所控制的反射越复杂,D错误。
    【考点定位】反射弧各部分组成及功能
    20.下列有关人体体液调节的叙述,正确的是
    A. 血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少
    B. 口渴时,抗利尿激素分泌减少
    C. 过度紧张时,甲状腺激素分泌减少
    D. 人体缺碘时,促甲状腺激素分泌减少
    【答案】A
    【解析】胰岛素的作用是降低血糖浓度,血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少,A正确;口渴时,下丘脑分泌抗利尿激素增加,B错误;过度紧张时,甲状腺激素分泌增加,神经系统兴奋性加强,C错误;碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘,甲状腺激素分泌减少,促甲状腺激素分泌增加,D错误。
    21.下列有关内环境稳态的叙述中,最恰当的是(  )
    A. 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
    B. 稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的
    C. 在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内
    D. 在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
    【答案】C
    【解析】
    内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官、系统的分工合作,协调统一而实现的,A错误;内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络,B错误;在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内,C正确;在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持相对稳定的,D错误。
    22. 下列关于稳态的叙述,错误的是
    A. 稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节
    B. 正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
    C. 当血液的成分稳定时,人就不会生病
    D. 体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
    【答案】C
    【解析】本题考查的是稳态的有关内容。当血液的成分稳定时,人不会生稳态失调疾病,但有可能患遗传病等,C错。故本题选C。
    23.对人体细胞外液的理化性质叙述不正确的是
    A. 溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目
    B. 人的血浆pH为7.35~7.45,其能够保持稳定与HCO3 - 、HPO42-有关
    C. 37℃时,人体的血浆渗透压远大于细胞内液渗透压
    D. 人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右
    【答案】C
    【解析】溶液渗透压是指溶质微粒对水的吸引力,溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,A正确。人的血浆pH为7.35~7.45,其能够保持稳定与HCO3 - 、HPO42-这些缓冲物质有关,B正确。37℃时,人体的血浆渗透压和细胞内液渗透压大约是相等的,C错误。人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右,D正确。
    24.下列关于下丘脑功能的叙述正确的是(  )
    A. 下丘脑是体温调节的主要中枢,寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
    B. 下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素
    C. 下丘脑在维持内环境pH的稳态方面起着决定性的作用
    D. 下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素
    【答案】B
    【解析】下丘脑分泌的四促甲状腺激素释放激素,A错误。下丘脑中既有传导兴奋的细胞也有分泌激素的细胞,是枢纽,B正确。维持内环境的pH值主要是依靠血浆中的缓冲物质,C错误。肾上腺分泌的是肾上腺素,而胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的,D错误。
    25.神经元之间兴奋的传递是通过突触进行的,突触的结构如图所示.下列说法中正确的是(  )

    A. 图中神经递质以胞吐的方式释放进入突触间隙,此过程不需要载体和能量
    B. b所在的神经元中无神经递质,因此神经元之间兴奋的传递是单向的
    C. 神经递质通过与突触后膜上的特异性受体结合引起突触后膜上电位的变化
    D. 在突触后膜上发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
    【答案】C
    【解析】图中神经递质以胞吐的方式释放进入突触间隙,此过程不需要载体,需要能量,A错误;因为神经递质只能从突触前膜经突触间隙传递到突触后膜,引起下一神经元的兴奋或抑制,因此神经元之间兴奋的传递是单向的,并非b所在的神经元中无神经递质,B错误;神经递质通过与突触后膜上的特异性受体的结合引起突触后膜上电位的变化,引起下一神经元的兴奋或抑制,C正确;在突触后膜上发生的信号变化是化学信号→电信号,D错误。
    【点睛】解答本题的关键是掌握兴奋在神经元之间的传递过程,明确世界都知道存在与释放是单向的,所以兴奋的传递也是单向的。
    二、非选择题
    26.下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

    (1)图甲中,a表示______系统,b表示______系统,c表示______系统。
    (2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH__________,但乳酸可以与血液中的_______发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
    (3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在______的调节网络下进行。
    (4)外界中的02进入红细胞内共穿过________层生物膜。
    (5)图乙中,B液为_______,其pH之所以能保持相对稳定,与它含有______等离子有关。
    (6)________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
    【答案】呼吸 消化 泌尿 降低(或下降) NaHCO3 神经—体液—免疫 5 血浆 HCO3- HPO42- 内环境
    【解析】试题分析:据图分析,图甲是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,其中a为呼吸系统、b为消化系统、c为泌尿系统;分析题图乙可知,A液是组织液,B液是血浆,C液是淋巴。图中组织液、血浆和淋巴组成人体细胞直接生存的内环境,内环境也是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
    (1)根据以上分析已知,a为呼吸系统、b为消化系统、c为泌尿系统。
    (2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH降低,但乳酸可以与血液中的NaHCO3(缓冲物质)发生反应生成乳酸钠和碳酸(碳酸是一种弱酸,而且又可以分解成CO2和水,所以对血液的pH值影响不大。
    (3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在神经-体液-免疫的调节网络下进行。
    (4)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过肺泡壁(单层细胞)、毛细血管壁(单层细胞)、红细胞膜共5层膜。
    (5)根据以上分析已知,B是血浆,血浆pH的大小主要HCO3-、 HPO42-等离子有关。
    (6)内环境又叫细胞外液,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
    【点睛】解答本题的关键是掌握内环境的组成成分以及与外界联系的相关系统,通过图形分析,确定图甲中各个系统的名称和图乙中各个内环境成分的名称。
    27.读图请回答

    (1)下列对反射弧结构的叙述,M是__________________。
    (2)在反射弧中,决定冲动在③中单向传导原因是________。
    (3)图乙是图甲中的亚显微镜放大图。⑤中缺乏递质水解酶,则会导致⑥所得在的下一个神经元________。
    (4)在紧张、寒冷的情况下,通过图甲方式的调节,会引起甲状腺激素的增多。而甲状腺激素水平会受到促甲状腺激素水平的影响。为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下图:

    ①实验中A瓶作为空白对照,可以说明_______。
    ②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:___________。E瓶与A、C瓶比较说明:___________。
    【答案】效应器 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 持续兴奋或抑制 说明了培养基及培养过程不会产生TSH 甲状腺激素会抑制垂体分泌TSH 下丘脑会促进垂体分泌TSH
    【解析】试题分析:分析图甲:图示为脊髓反射模式图,根据③突触可以判断S是感受器,能感受刺激,产生兴奋;①为传入神经,能传导兴奋;②为传出神经,也能传导兴奋;M是效应器,能作出一定反应。分析图乙:图示为突触的结构,④表示突触小泡,⑤表示突触间隙,⑥表示突触后膜。
    (1)根据以上分析已知,图甲中M指的是效应器。
    (2)由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以在反射弧中神经冲动是单向传递的。
    (3)⑤是突触间隙,若其中缺乏递质水解酶,则神经递质会不断的作用于突触后膜,会导致⑥突触后膜所得在的下一个神经元持续兴奋或抑制。
    (4)①实验中,设置A瓶作为空白对照的作用是证明培养基及培养过程不会产生促甲状腺激素(TSH)。
    ②D与C瓶的变量是甲状腺激素,通过现象可以看出甲状腺激素降低了TSH的量,相比较说明甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素(TSH);E与C瓶相比较TSH的量更多,说明下丘脑分泌的激素能促进垂体分泌促甲状腺激素(TSH)。
    【点睛】解答本题的关键是根据突触的结构判断甲图中S、M代表的反射弧结构的名称,以及各个数字代表的结构的名称。
    28.下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答下面的问题。

    (1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有________,其作用是___________________。
    (2)由图可知,B和C细胞均是由A细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中C细胞是在________中发育成熟的。
    (3)E和F都是________细胞,发生③过程后,分别产生________细胞和________细胞。图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同是由于______________。
    (4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是______细胞。
    (5)在上图特异性免疫过程中,D细胞的作用是___________________________,G细胞产生________,参与体液免疫过程。
    (6)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上类风湿性心脏病,这属于免疫失调中的______________病。
    【答案】吞噬细胞 吞噬并处理病原体,暴露出病原体所特有的抗原 骨髓 记忆 效应T 浆 表达的遗传信息不同(基因的选择性表达) T 识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡 抗体 自身免疫
    【解析】试题分析: A表示造血干细胞,B表示T细胞,C表示B细胞,D表示效应T细胞,E表示记忆细胞,F表示记忆细胞,G表示浆细胞。①表示造血干细胞的增殖分化,②表示淋巴因子刺激B细胞,③表示记忆细胞增殖分化为效应T细胞和浆细胞,④表示效应T细胞与靶细胞结合发挥免疫作用,⑤表示抗体与抗原发生特异性结合。
    (1)据图分析,参与②过程的细胞有吞噬细胞和T细胞,吞噬细胞的作用是吞噬并处理抗原,暴露出病原体所特有的抗原。
    (2)B表示T细胞,C表示B细胞,都是由造血干细胞分化而来的,B细胞是在骨髓中成熟的。
    (3)E和F都表示记忆细胞,③表示记忆细胞增殖分化为效应T细胞和浆细胞,图中的各种细胞的形态、结构和功能不同是由于基因的选择性表达的结果。
    (4)HIV侵入人体后主要攻击T细胞。
    (5)在上图特异性免疫过程中,D表示效应T细胞,作用是识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡。G表示浆细胞,浆细胞产生抗体,参与体液免疫过程。
    (6)图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的自身免疫病。

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