【生物】陕西省汉中市洋县中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试题
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www.ks5u.com陕西省汉中市洋县中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试题一、选择题(每一小题只有一个符合题意的答案,并将答案填在涂答题卡上)1.人体的内环境是指( )A. 组织液 B. 血液 C. 细胞内液 D. 细胞外液2.血浆中的水来自( )A. 组织液 B. 组织液、消化道C. 淋巴、组织液 D. 消化道、组织液、淋巴3.关于人体内环境稳态的叙述,错误的是 ( )①血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关②人吃酸性食品会导致体内的pH降低③每个人的体温在一天中是保持不变的④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用,并且人体维持内环境稳态的调节能力有限⑤严重腹泻、呕吐,只需要补充足够的水,不用补充Na+A. ①②④⑤ B. ②⑤ C. ①②③④ D. ①②③⑤4.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,其原因是因为( )①稳态可以为细胞代谢提供充足的物质②稳态可以为细胞代谢所需的酶提供适宜的温度③稳态可以为细胞代谢所需的酶提供适宜的pH④稳态可以使细胞维持正常的形态A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④5.下列有关内环境稳态的叙述中,不正确的是( )A. 内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所B. 外界环境变化和体内细胞代谢均可影响内环境稳态C. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D. 血浆蛋白、神经递质、激素、葡萄糖、和CO2都是内环境的成分6.下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是A. 神经-体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C. 肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿D. 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的7.当大量饮水后,排尿量也显著增加,其生理意义是A. 维持渗透压的相对稳定 B. 排出人体过多的无机盐C. 排出人体过多的细胞代谢废物 D. 维持体温恒定8.分析下面有关人体内部分体液物质交换的示意图,以下说法正确的是A. 图中B与淋巴细胞之间不能进行物质交换B. 人体中二氧化碳浓度最高的是图中的CC. 正常情况下,人体内D的含量大于A+B+CD. 淋巴管阻塞时,图中的C增加导致水肿9.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经遭到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激后将表现为A. 既有感觉,又能运动 B. 有感觉,但无收缩反应C. 无感觉,也无收缩反应 D. 无感觉,但能运动10.下列关于反射弧的叙述,正确的是A. 当人被尖锐物体刺到产生痛觉时,大脑皮层是效应器B. 反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应D. 所有反射弧中的神经中枢都位于脊髓11.以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料,测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是A. 在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4B. 在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4C. 在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4D. 在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、412.下列对于神经纤维上兴奋的产生及传导的叙述,错误的是A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导B.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀,是兴奋在神经纤维上传导的基础C.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大D.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负13.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是A.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变14.下列关于神经递质的叙述中,正确的是A. 有的神经递质需要血液的运输才能到达作用部位B. 神经递质的合成与释放都需要经过核糖体、内质网和高尔基体等多种细胞器参与C. 从突触前膜释放的神经递质,需经过组织液中的扩散过程才能作用于突触后膜D. 神经递质发挥作用后不能及时分解或运走,会使突触后神经元持续兴奋15.现有四个刚制备的蛙坐骨神经肌肉标本(如下图),给予一定强度的电刺激,肌肉均能收缩。现将标本分别浸泡在下表所示的任氏液中分别进行实验。现给蛙坐骨神经各一个适宜的刺激,下列说法错误的是( ) 标本编号标本1标本2标本3标本4任氏液中添加的化学物质无肉毒杆菌毒素马拉松箭毒作用机制为肌肉提供等渗环境阻碍突触前膜释放乙酰胆碱抑制胆碱酯酶活性(胆碱酯酶分解乙酰胆碱)与乙酰胆碱受体结合,关闭Na+通道A. 任氏液能够保持肌肉的正常活性B. 突触中乙酰胆碱含量最少和最多的分别为标本2、3C. 标本1、标本2和标本4中的肌肉均保持松弛D. 标本3中的肌肉持续收缩直至疲劳16.离体神经纤维某一部位受到刺激时,受刺激部位膜两侧会出现如图所示的电位变化。下列叙述正确的是 A.ab段表明神经纤维未受刺激时,膜内外无电位差 B.形成bc段时所需能量由细胞质基质和线粒体提供C.图中曲线的产生依赖于细胞膜的选择透过性 D.若某药物能阻碍Na+内流,给予刺激后,c点上移17.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.a为感受器,c为神经中枢、d为传出神经
C.切段d刺激b,可引起效应器收缩,此过程为反射D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号18.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示,下列相关叙述正确的是注:对照组的数值是在含氧培养液中测得的。A.本实验的自变量是氧气的有无,因变量是静息电位和阈强度B.在缺氧处理40 min时,给予细胞25 pA强度的单个电刺激能记录到神经冲动C.海马神经细胞轴突上某部位产生动作电位后,由于Na+内流导致细胞内Na+浓度高于细胞外D.在缺氧处理35 min、40 min、45 min过程中,静息电位的绝对值逐渐减小,导致相应时段的阈强度也逐渐减小19.某患者可以看懂文字、听懂别人的谈话,自己却不会讲话,不能用词语表达思想,可能是由于大脑皮层言语区的( )受损伤A. W区 B. V区 C. H区 D. S区20.下列有关血糖来源和去向,以及调节的叙述正确的是( )A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程21.血糖的平衡对于保持人体健康有重要意义,下列叙述不正确的是A.胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定
B.血糖平衡的调节属于条件反射,其神经中枢位于下丘脑
C.胰岛素和胰高血糖素对血糖水平的调节是反馈调节D.糖尿病人的尿液与斐林试剂在水浴加热条件下会产生砖红色沉淀22.对于Ⅰ型糖尿病患者,可通过注射胰岛素来控制血糖,减少慢性并发症的发生。下列相关叙述错误的是A.胰岛素是由胰岛B细胞合成和分泌的激素,高温处理后会失活B.注射到病人体内的胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活C.胰岛素的靶细胞是肝细胞,因此它只作用于肝脏,促进合成肝糖原D.胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用,它们的分泌均属于反馈调节23.下图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是A.胰岛B细胞受损 B.细胞缺乏胰岛素受体C.细胞缺乏胰高血糖素受体 D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原24.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的病状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高,并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明A.胰岛素能降低血糖浓度 B.胰岛素的产生与胰腺有关C.胰岛素是蛋白质类激素 D.胰岛素能治疗糖尿病25.下图横轴表示正常狗体内甲状腺激素含量,纵轴表示促甲状腺激素含量,下列表示狗体内两种激素含量变化关系最恰当的是( ) 用体重、性别等均相同的三组实验狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向①组狗体内注射一定量的生理盐水,向②组狗体内注射等量的无放射性的甲状腺激素,向③组狗体内注射等量的无放射性的促甲状腺激素。实验结果如图所示,则a、b、c表示分别注射的是( )A. ②③① B. ③②① C. ②①③ D. ③①②27.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )A.甲状腺素 B.雌激素 C.促甲状腺素 D.促性腺激素28. 切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是( )α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合,有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( )肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直图Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述正确的是( )A.图Ⅰ中,B液中的葡萄糖进入组织细胞被利用,需至少穿过2层生物膜B.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中 A液减少C.由图Ⅱ中的信息可知,甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④第II卷(非选择题)31.(8分)下图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图,据图回答:(1)图中虚线部分总称为_________,其中A代表________。(2)维持内环境渗透压的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_______系统和________系统。(3)病人呼吸受阻,导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后,会使血液pH________(升高/降低),但乳酸可以与血液中的________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(4)血浆中的氧气进入组织细胞被利用至少要穿过________层磷脂分子。(5)在人体中,内环境稳态的意义是________________________。32.(8分)反馈在神经网络中广泛存在。闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性神经元,如图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩的途径。回答下列有关问题。(1)脊髓在反射弧中属于________________。图中的效应器是 。 (2)刺激a点,产生兴奋,脊髓前角运动神经元细胞膜对______的通透性增加而内流,产生____电位。(3)刺激b,在图中_____________处能检测到电位变化,______________处不能检测到电位变化,其原因是 。(4)闰绍细胞发挥的作用是________________________________。33.(8分)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。据图回答问题:(1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是______(填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮______ (填“能“或”不能“)作为神经递质。(2)突触小泡的形成主要与______(细胞器)有关。当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过______这种运输方式释放到突触间隙,再到达突触后膜。(3)若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续______。(4)兴奋在神经元之间的传递特点是 ,原因是________________________。(5)与兴奋在神经纤维上传导相比较,兴奋在神经元之间的传递缓慢,原因是 。34.(8分)研究表明,适度运动对改善Ⅱ型糖尿病(T2DM)患者机体的物质代谢,尤其是对糖代谢具有重要作用。请回答下列问题:(1)胰岛素的生理作用是 。与 激素在调节血糖方面表现为拮抗作用。(2)适度运动能改善T2DM患者机体的糖代谢,从糖代谢的角度分析,运动能 。T2DM患者的血糖浓度高,导致其血浆渗透压 (填“高于”“等于”或“小于”)健康人的。(3)当机体血糖浓度升高时,下丘脑的葡萄糖感受器接受刺激并产生兴奋,使胰岛B细胞的分泌功能增强,导致血糖浓度下降,上述过程中的调节方式属于 调节。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多,其意义是 ,从而降低血糖浓度。(4)如果不吃早餐,机体会处于饥饿状态,当机体血糖浓度降低时,胰岛 细胞的分泌活动会增强,其分泌的激素,能促使 水解为葡萄糖。35.(8分)如图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图,据图回答下列问题:
(1)从温暖环境中突然进入寒冷环境中,体内首先增加的是图中的激素______。切除成年动物的甲状腺,其体内激素含量高于正常个体的激素是______。(均填图中字母)
(2)甲状腺机能亢进患者激素______分泌过多。(填图中字母)
(3)人体的生长激素是由上图中器官______(填字母)分泌的。(4) 某生物兴趣小组的同学设计实验,对“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证.实验材料及用具:健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等.
①实验的自变量是______,检测指标是______.
②实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的______.
③为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛B细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,在上述实验中还需对实验组小鼠注射______,并检测其血糖含量变化. 【参考答案】1-----5DDDAA 5-----10AACBC 11-----15CACCD16----20CABDD 21------25BCCCD 26------30ADBAC (1)内环境 血浆(2)消化 循环(3)降低 NaHCO3(4)12(5)机体进行生命活动的必要条件32. (1)神经中枢 运动神经元末梢及其所支配的肌肉 (2) Na+ 动作 (3) c、d a 兴奋在神经纤维上的传导具有双向性,因此c处可以检测到电位变化,而兴奋在突触处单向传递,d处能检测到电位变化,而a处检测不到电位变化 (4) 抑制运动神经元的活动33.(1)C 能 (2)高尔基体 胞吐 (3)兴奋 (4)单向传递 神经递质只能由突触前膜释放作用于触后膜(5)兴奋在神经元之间的通过突触的传递要经过电信号---化学信号---电信号的转化 34.(1) 促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存 胰高血糖素或肾上腺素(2)促进组织细胞对葡萄糖的利用(氧化分解) 高于 (3)神经一体液 促进葡萄糖进入靶细胞被利用 (4) A 肝糖原35.(1)c a、c (漏答不得分) (2)b (3)A (4) ①生长激素(的含量) 血糖含量 ②葡萄糖溶液 ③适量(一定量的)的胰岛素