小学北师大版教室图文课件ppt
展开1、结合已有的生活经验,能够确定物体前后、上下、左右的位置关系。2、能够运用“前后、上下、左右”的数学知识解决实际问题。
【重难点】前后、上下、左右的位置与顺序。
同学们,前几节课我们学习了有关前后、上下、左右的知识,你能用这些知识描述一下我们的教室吗?
说一说,教室里的物品是怎么摆放的?
教室前面有黑板,黑板左边是电视机
在黑板的上面、国旗的下面有8个大字
先找到要找的排数,再确定左右,然后按要求去数。
说一说,你是怎么找到的?
第2排从左数第2个同学
第1排从右数第1个同学
第2排从左数第3个同学
猜一猜,说的是什么物品?
前:是一个小女孩后:是游乐园左:是电视塔右:是科技馆
⑵从右往左数,小明排第1,小红排第4。
他们分别是谁?请写上名字。
1、这节课我们学会了运用“前后、上下、左右”的数学知识解决实际问题。2、解决与位置有关的问题时,要明确物体间的位置关系,再结合图解答。
1在右上角,7在左上角, 8在7的右面,4在7的下面, 5在4的下面, 2在5的右边,在9的左面, 6在9的上面,在3的右面。
将1-9的数字填入九宫格内。
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