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所属成套资源:2020高考物理人教通用版一轮讲义
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2020版物理新增分大一轮人教通用版讲义:第三章牛顿运动定律专题强化四
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专题强化四 动力学中三种典型物理模型
专题解读 1.本专题是动力学方法在三类典型模型问题中的应用,其中等时圆模型常在选择题中考查,而滑块—木板模型和传送带模型常以计算题压轴题的形式命题.
2.通过本专题的学习,可以培养同学们的审题能力、建模能力、分析推理能力和规范表达等物理学科素养,针对性的专题强化,通过题型特点和解题方法的分析,能帮助同学们迅速提高解题能力.
3.用到的相关知识有:匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、相对运动的有关知识.
一、“等时圆”模型
1.两种模型(如图1)
图1
2.等时性的证明
设某一条光滑弦与水平方向的夹角为α,圆的直径为d,如图1所示.根据物体沿光滑弦做初速度为零的匀加速直线运动,加速度为a=gsin α,位移为x=dsin α,所以运动时间为t0== = .
即沿同一起点或终点的各条光滑弦运动具有等时性,运动时间与弦的倾角、长短无关.
二、“传送带”模型
1.水平传送带模型
项目
图示
滑块可能的运动情况
情景1
①可能一直加速
②可能先加速后匀速
情景2
①v0>v,可能一直减速,也可能先减速再匀速
②v0=v,一直匀速
③v0
情景3
①传送带较短时,滑块一直减速到达左端
②传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端.其中若v0>v,返回时速度为v,若v0
2.倾斜传送带模型
项目
图示
滑块可能的运动情况
情景1
①可能一直加速
②可能先加速后匀速
情景2
①可能一直加速
②可能先加速后匀速
③可能先以a1加速,后以a2加速
三、“滑块—木板”模型
1.模型特点
滑块(视为质点)置于长木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的作用下发生相对滑动.
2.两种位移关系
滑块从木板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和木板向同一方向运动,则滑块的位移和木板的位移之差等于木板的长度;若滑块和木板向相反方向运动,则滑块的位移和木板的位移之和等于木板的长度.
命题点一 “等时圆”模型
例1 如图2所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为圆周的最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环A、B、C分别从a、b、c处由静止开始释放,用t1、t2、t3依次表示滑环A、B、C到达d点所用的时间,则( )
图2
A.t1t2>t3
C.t3>t1>t2 D.t1=t2=t3
答案 D
解析 如图所示,滑环在下滑过程中受到重力mg和杆的支持力FN作用.设杆与水平方向的夹角为θ,根据牛顿第二定律有mgsin θ=ma,得加速度大小a=gsin θ.设圆周的直径为D,则滑环沿杆滑到d点的位移大小x=Dsin θ,x=at2,解得t= .可见,滑环滑到d点的时间t与杆的倾角θ无关,即三个滑环滑到d点所用的时间相等,选项D正确.
变式1 (2018·广东省惠州市第三次调研)如图3所示,竖直半圆环中有多条起始于A点的光滑轨道,其中AB通过环心O并保持竖直.一质点分别自A点沿各条轨道下滑,初速度均为零.那么,质点沿各轨道下滑的时间相比较( )
图3
A.无论沿图中哪条轨道下滑,所用的时间均相同
B.质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑,时间越短
C.质点沿着轨道AB下滑,时间最短
D.轨道与AB夹角越小(AB除外),质点沿其下滑的时间越短
答案 A
命题点二 “传送带”模型
1.水平传送带
水平传送带又分为两种情况:物体的初速度与传送带速度同向(含物体初速度为0)或反向.
在匀速运动的水平传送带上,只要物体和传送带不共速,物体就会在滑动摩擦力的作用下,朝着和传送带共速的方向变速(若v物v传,则物体减速),直到共速,滑动摩擦力消失,与传送带一起匀速运动,或由于传送带不是足够长,在匀加速或匀减速过程中始终没达到共速.
计算物体与传送带间的相对路程要分两种情况:①若二者同向,则Δs=|s传-s物|;②若二者反向,则Δs=|s传|+|s物|.
2.倾斜传送带
物体沿倾角为θ的传送带传送时,可以分为两类:物体由底端向上运动,或者由顶端向下运动.解决倾斜传送带问题时要特别注意mgsin θ与μmgcos θ的大小和方向的关系,进一步判断物体所受合力与速度方向的关系,确定物体运动情况.
例2 (2018·安徽省安庆市二模)如图4所示,半径R=1.6 m的光滑半圆形轨道固定于竖直平面内,下端与传送带相切于B点,水平传送带上A、B两端点间距L=16 m,传送带以v0=10 m/s的速度顺时针运动,将质量m=1 kg的小滑块(可视为质点) 放到传送带上,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,取g=10 m/s2.
图4
(1)将滑块在传送带A端由静止释放,求滑块由释放到第一次经过B端时所需时间;
(2)若滑块仍由静止释放,要想滑块能通过圆轨道的最高点C,求滑块在传送带上释放的位置范围;
(3)若将滑块在传送带中点处释放,同时沿水平方向给滑块一初速度,使滑块能通过圆轨道的最高点C,求此初速度满足的条件.
答案 见解析
解析 (1) 设滑块加速运动的时间为t1,加速度大小为a,对滑块受力分析,有μmg=ma
v0=at1
解得:t1=2.5 s,a=4 m/s2
设滑块速度达到v0时经过的位移为x1
x1=at12=12.5 m
设滑块匀速运动的位移为x2,则x2=L-x1=3.5 m
则滑块匀速运动的时间为t2==0.35 s
所需时间为t=t1+t2=2.85 s.
(2)滑块能通过C点的临界条件是在C点轨道对滑块压力为0,则在C点由牛顿第二定律得mg=m
B点到C点由动能定理得-mg·2R=mvC2-mvB2
滑块通过B点的速度至少为vB=4 m/s
vB2=2ax
解得:x=10 m
滑块在A端与距A端6 m的范围内任何一个位置释放均可到达半圆轨道的最高点C处.
(3)若给滑块一水平向右的初速度v1 ,vB2-v12=2a·
解得:v1=4 m/s
所以v1≥4 m/s
若给滑块一水平向左的初速度v2,只需让滑块向左减速滑行的距离在2~8 m的范围即可
由运动学公式可得v22-0=2ax′,2≤x′≤8
解得4 m/s≤v2≤8 m/s,
所以当初速度方向水平向左时满足于4 m/s≤v2≤8 m/s.
变式2 (2018·甘肃省兰州一中模拟)如图5甲所示,倾角为37°足够长的传送带以4 m/s的速度顺时针转动,现将小物块以2 m/s的初速度沿斜面向下冲上传送带,小物块的速度随时间变化的关系如图乙所示,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,试求:
图5
(1)小物块与传送带间的动摩擦因数为多大;
(2)0~8 s内小物块与传送带之间的划痕为多长.
答案 (1) (2)18 m
解析 (1)根据v-t图象的斜率表示加速度,a== m/s2=1 m/s2
由牛顿第二定律得μmgcos 37°-mgsin 37°=ma
解得μ=
(2)0~8 s内只有前6 s内物块与传送带发生相对滑动
0~6 s内传送带匀速运动距离为:x带=4×6 m=24 m.速度图象的“面积”大小等于位移,
则0~2 s内物块位移为:x1=×2×2 m=2 m,方向沿斜面向下,
2~6 s内物块位移为:x2=×4×4 m=8 m,方向沿斜面向上
所以划痕的长度为:Δx=x带+x1-x2=(24+2-8) m=18 m.
命题点三 “滑块—木板”模型
如图6所示,解决此模型的基本思路如下:
图6
运动状态
板块速度不相等
板块速度相等瞬间
板块共速运动
处理方法
隔离法
假设法
整体法
具体步骤
对滑块和木板进行隔离分析,弄清每个物体的受力情况与运动过程
假设两物体间无相对滑动,先用整体法算出一起运动的加速度,再用隔离法算出其中一个物体“所需要”的摩擦力Ff;比较Ff与最大静摩擦力Ffm的关系,若Ff>Ffm,则发生相对滑动
将滑块和木板看成一个整体,对整体进行受力分析和运动过程分析
临界条件
①两者速度达到相等的瞬间,摩擦力可能发生突变②当木板的长度一定时,滑块可能从木板滑下,恰好滑到木板的边缘,二者共速是滑块滑离木板的临界条件
相关知识
运动学公式、牛顿运动定律、动能定理、功能关系等
例3 (2018·山西省长治、运城、大同、朔州、阳泉五地市联考)如图7所示,两个完全相同的长木板放置于水平地面上,木板间紧密接触,每个木板质量M=0.6 kg,长度l=0.5 m.现有一质量m=0.4 kg的小木块,以初速度v0=2 m/s从木板的左端滑上木板,已知木块与木板间的动摩擦因数μ1=0.3,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,重力加速度g=10 m/s2.求:
图7
(1)小木块滑上第二个木板的瞬间的速度大小;
(2)小木块最终滑动的位移(保留3 位有效数字).
答案 (1)1 m/s (2)0.670 m
解析 (1)木板受到木块的摩擦力为Ff1=μ1mg
木板受到地面的摩擦力为Ff2=μ2(2M+m)g
因为Ff2>Ff1,所以木块运动时,木板静止不动
设木块在左边第一个木板上的加速度大小为a1,μ1mg=ma1
小木块滑上第二个木板的瞬间的速度为v:
v2-v02=-2a1l
代入数据解得:v=1 m/s
(2)木块滑上第二个木板后,设木板的加速度大小为a2:
μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2
设木块与木板达到相同速度v1时,用时为t,则有:
对木块:v1=v-a1t
对木板有:v1=a2t
解得: v1=0.1 m/s,t=0.3 s
此时木块运动的位移x1=t=0.165 m
木板的位移x1′==0.015 m
木块在木板上滑动的长度为x1-x1′
达到共速后,木块和木板一起继续运动,设木块、木板一起运动的加速度大小为a3,位移为x2,
μ2(M+m)g=(M+m)a3
v12=2a3x2
解得x2=0.005 m
小木块滑动的总位移x=l+x1+x2=0.670 m.
变式3 (2019·黑龙江省哈尔滨市模拟)如图8甲所示,滑块与长木板叠放在光滑水平面上,开始时均处于静止状态.作用于滑块的水平力F随时间t的变化图象如图乙所示.已知滑块质量m=2 kg,木板质量M=1 kg,滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2.(已知滑块在2.5 s内没有滑离木板)
图8
(1)在0~0.5 s内,滑块和长木板之间的摩擦力大小是多少?
(2)在2.5 s时,滑块和长木板的速度分别是多少?
答案 (1)2 N (2)13 m/s 9 m/s
解析 (1)在0~0.5 s过程中,假设M、m具有共同加速度a1,则:F1=(M+m)a1
a1=2 m/s2
木板能达到的最大加速度a2=
a 2=4 m/s2>a1
所以M、m相对静止,M、m之间为静摩擦力Ff=Ma1
解得:Ff=2 N
(2)木板和滑块在0.5 s时的速度v1=a1t1
解得:v1=1 m/s
在0.5~2.5 s过程中,假设M、m具有共同加速度a3 ,则:F2=(M+m)a3
a3≈5.3 m/s2>a2,则M、m相对滑动
长木板在2.5 s时的速度v2=v1+a2t2
解得:v2=9 m/s
以滑块为研究对象:F2-μmg=ma4
解得:a4=6 m/s2
滑块在2.5 s时的速度v3=v1+a4t2
解得:v3=13 m/s.
1.(2019·广东省东莞市质检)如图1所示,AB和CD为两条光滑斜槽,它们各自的两个端点均分别位于半径为R和r的两个相切的圆上,且斜槽都通过切点P.设有一重物先后沿两个斜槽从静止出发,由A滑到B和由C滑到D,所用的时间分别为t1和t2,则t1与t2之比为( )
图1
A.2∶1 B.1∶1
C.∶1 D.1∶
答案 B
2.(2018·山东省泰安市上学期期中)如图2所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为mA=6 kg、mB=2 kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现对A施加一水平力F,则A、B的加速度可能是(g取10 m/s2)( )
图2
A.aA=6 m/s2,aB=2 m/s2
B.aA=2 m/s2,aB=6 m/s2
C.aA=8 m/s2,aB=4 m/s2
D.aA=10 m/s2,aB=6 m/s2
答案 D
解析 对B而言,当A、B间的摩擦力达到最大值时,此时的加速度达到最大,则Ffm=μmAg=12 N,则最大加速度a== m/s2=6 m/s2.对整体运用牛顿第二定律可得F=(mA+mB)a=48 N,即当拉力增加到48 N时,发生相对滑动,当F≤48 N时,aA=aB≤6 m/s2,当F>48 N时,aA>aB,且aA>6 m/s2,aB=6 m/s2恒定不变,故D正确.
3.(2018·安徽省安庆市二模)如图3所示,物块A放在木板B上,A、B的质量均为m,A、B之间的动摩擦因数为μ,B与地面之间的动摩擦因数为.若将水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时A的加速度为a1;若将水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时B的加速度为a2,则a1与a2的比为(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )
图3
A.1∶1 B.2∶3 C.1∶3 D.3∶2
答案 C
解析 当水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时A、B间的摩擦力刚好达到最大,A、B的加速度相等,隔离B分析,aB=a1==μg,当水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时A、B间的摩擦力刚好达到最大,A、B的加速度相等,有:aA=a2==μg,可得a1∶a2=1∶3,故选项C正确.
4.(多选)(2019·湖北省黄冈市模拟)机场使用的货物安检装置如图4所示,绷紧的传送带始终保持v=1 m/s的恒定速率运动,AB为传送带水平部分且长度L=2 m,现有一质量为m=1 kg的背包(可视为质点)无初速度的放在水平传送带的A端,可从B端沿斜面滑到地面.已知背包与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g=10 m/s2,下列说法正确的是( )
图4
A.背包从A运动到B所用的时间为2.1 s
B.背包从A运动到B所用的时间为2.3 s
C.背包与传送带之间的相对位移为0.3 m
D.背包与传送带之间的相对位移为0.1 m
答案 AD
解析 背包在水平传送带上由滑动摩擦力产生加速度,μmg=ma,得a=5 m/s2,背包达到传送带的速度v=1 m/s所用时间t1==0.2 s,此过程背包对地面位移x1=t1=×0.2 m=0.1 m
5.(多选)(2018·河南省安阳市第二次模拟)如图5甲所示,光滑水平面上静置一个薄长木板,长木板上表面粗糙,其质量为M,t=0时刻质量为m的物块以水平速度v滑上长木板,此后木板与物块运动的v-t图象如图乙所示,重力加速度g=10 m/s2,则下列说法正确的是( )
图5
A.M=m
B.M=2m
C.木板的长度为8 m
D.木板与物块间的动摩擦因数为0.1
答案 BC
解析 物块在木板上运动过程中,μmg=ma1,而v-t图象的斜率大小表示加速度大小,故a1= m/s2=2 m/s2,解得μ=0.2,D错误;对木板受力分析可知μmg=Ma2,a2= m/s2=1 m/s2,解得M=2m,A错误,B正确;由题图乙可知,2 s时物块和木板分离,两者v-t图象与坐标轴围成的面积之差等于木板的长度,故L=×(7+3)×2 m-×2×2 m=8 m,C正确.
6.(2018·福建省宁德市上学期期末)智能分拣设备迅速将包裹分拣装车.若把智能分拣设备简化成如图6所示的水平传输装置,皮带在电动机的带动下保持v=1 m/s的速度向右运动,现将一质量为m=2 kg的包裹轻放在皮带上,包裹和皮带间的动摩擦因数μ=0.5.包裹从轻放在皮带上到相对皮带静止的过程中,设皮带足够长,取g=10 m/s2,求:
图6
(1)包裹滑动时加速度a的大小;
(2)包裹滑动的时间t;
(3)包裹位移x的大小.
答案 (1)5 m/s2 (2)0.2 s (3)0.1 m
解析 (1)设包裹放到皮带上受到的滑动摩擦力为Ff,则:Ff=μmg=ma
a=μg=5 m/s2
(2)包裹加速到与传送带速度相等的时间为t== s=0.2 s
(3)加速到与传送带相对静止的位移为x=at2=×5×0.22 m=0.1 m.
7.(2018·江西省六校第五次联考)如图7所示,一倾角θ=37°的斜面底端与一传送带左端相接于B点,传送带以v=7 m/s的速度顺时针转动,有一小物块从斜面顶端以v0=4 m/s的初速度沿斜面下滑,当物块滑到斜面的底端点时速度恰好为零,然后在传送带的带动下,运动到C点.已知斜面AB长度为L1=6 m,传送带BC长度为L2=6 m,物块与传送带之间的动摩擦因数μ2=0.3(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2).求:
图7
(1)物块与斜面之间的动摩擦因数μ1;
(2)物块在传送带上运动的时间.
答案 (1) (2)2 s
解析 (1)设物块在斜面上运动的加速度大小为a1,在AB斜面上下滑的过程中:L1=,可得a1= m/s2
由牛顿第二定律得μ1mgcos 37°-mgsin 37°=ma1,故μ1=.
(2)在BC上运动过程中,物块先匀加速运动,加速度大小a2=μ2g=3 m/s2
假设一直加速到C点时速度为vC,vC2=2a2L2,vC=6 m/s<7 m/s,假设成立,则t==2 s.
8.(2018·安徽省安庆市二模)如图8甲所示,可视为质点的A、B两物体置于一静止长纸带上,纸带的左端与A、A与B之间距离均为d=0.5 m,两物体与纸带间的动摩擦因数均为μ1=0.1,与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.2,现以恒定的加速度a=2 m/s2向右水平拉动纸带,重力加速度g=10 m/s2.求:
图8
(1)A物体在纸带上的滑动时间;
(2)在图乙坐标系中定性画出A、B两物体的v-t图象;
(3)两物体A、B停在地面上的距离.
答案 (1)1 s (2)如图所示
(3)1.25 m
解析 (1)两物体在纸带上滑动时有μ1mg=ma1,当物体A滑离纸带时-=d
得t1=1 s
(2)如图所示
(3)物体A离开纸带时的速度v1=a1t1
两物体在地面上运动时有μ2mg=ma2
物体A从开始运动到停在地面上过程中的总位移
x1=+
当物体B滑离纸带时-=2d
物体B离开纸带时的速度v2=a1t2
物体B从开始运动到停止在地面上过程的总位移x2=+
两物体A、B最终停止时的间距x=x2+d-x1
联立得x=1.25 m.
专题解读 1.本专题是动力学方法在三类典型模型问题中的应用,其中等时圆模型常在选择题中考查,而滑块—木板模型和传送带模型常以计算题压轴题的形式命题.
2.通过本专题的学习,可以培养同学们的审题能力、建模能力、分析推理能力和规范表达等物理学科素养,针对性的专题强化,通过题型特点和解题方法的分析,能帮助同学们迅速提高解题能力.
3.用到的相关知识有:匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、相对运动的有关知识.
一、“等时圆”模型
1.两种模型(如图1)
图1
2.等时性的证明
设某一条光滑弦与水平方向的夹角为α,圆的直径为d,如图1所示.根据物体沿光滑弦做初速度为零的匀加速直线运动,加速度为a=gsin α,位移为x=dsin α,所以运动时间为t0== = .
即沿同一起点或终点的各条光滑弦运动具有等时性,运动时间与弦的倾角、长短无关.
二、“传送带”模型
1.水平传送带模型
项目
图示
滑块可能的运动情况
情景1
①可能一直加速
②可能先加速后匀速
情景2
①v0>v,可能一直减速,也可能先减速再匀速
②v0=v,一直匀速
③v0
①传送带较短时,滑块一直减速到达左端
②传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端.其中若v0>v,返回时速度为v,若v0
2.倾斜传送带模型
项目
图示
滑块可能的运动情况
情景1
①可能一直加速
②可能先加速后匀速
情景2
①可能一直加速
②可能先加速后匀速
③可能先以a1加速,后以a2加速
三、“滑块—木板”模型
1.模型特点
滑块(视为质点)置于长木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的作用下发生相对滑动.
2.两种位移关系
滑块从木板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和木板向同一方向运动,则滑块的位移和木板的位移之差等于木板的长度;若滑块和木板向相反方向运动,则滑块的位移和木板的位移之和等于木板的长度.
命题点一 “等时圆”模型
例1 如图2所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为圆周的最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环A、B、C分别从a、b、c处由静止开始释放,用t1、t2、t3依次表示滑环A、B、C到达d点所用的时间,则( )
图2
A.t1
C.t3>t1>t2 D.t1=t2=t3
答案 D
解析 如图所示,滑环在下滑过程中受到重力mg和杆的支持力FN作用.设杆与水平方向的夹角为θ,根据牛顿第二定律有mgsin θ=ma,得加速度大小a=gsin θ.设圆周的直径为D,则滑环沿杆滑到d点的位移大小x=Dsin θ,x=at2,解得t= .可见,滑环滑到d点的时间t与杆的倾角θ无关,即三个滑环滑到d点所用的时间相等,选项D正确.
变式1 (2018·广东省惠州市第三次调研)如图3所示,竖直半圆环中有多条起始于A点的光滑轨道,其中AB通过环心O并保持竖直.一质点分别自A点沿各条轨道下滑,初速度均为零.那么,质点沿各轨道下滑的时间相比较( )
图3
A.无论沿图中哪条轨道下滑,所用的时间均相同
B.质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑,时间越短
C.质点沿着轨道AB下滑,时间最短
D.轨道与AB夹角越小(AB除外),质点沿其下滑的时间越短
答案 A
命题点二 “传送带”模型
1.水平传送带
水平传送带又分为两种情况:物体的初速度与传送带速度同向(含物体初速度为0)或反向.
在匀速运动的水平传送带上,只要物体和传送带不共速,物体就会在滑动摩擦力的作用下,朝着和传送带共速的方向变速(若v物
计算物体与传送带间的相对路程要分两种情况:①若二者同向,则Δs=|s传-s物|;②若二者反向,则Δs=|s传|+|s物|.
2.倾斜传送带
物体沿倾角为θ的传送带传送时,可以分为两类:物体由底端向上运动,或者由顶端向下运动.解决倾斜传送带问题时要特别注意mgsin θ与μmgcos θ的大小和方向的关系,进一步判断物体所受合力与速度方向的关系,确定物体运动情况.
例2 (2018·安徽省安庆市二模)如图4所示,半径R=1.6 m的光滑半圆形轨道固定于竖直平面内,下端与传送带相切于B点,水平传送带上A、B两端点间距L=16 m,传送带以v0=10 m/s的速度顺时针运动,将质量m=1 kg的小滑块(可视为质点) 放到传送带上,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,取g=10 m/s2.
图4
(1)将滑块在传送带A端由静止释放,求滑块由释放到第一次经过B端时所需时间;
(2)若滑块仍由静止释放,要想滑块能通过圆轨道的最高点C,求滑块在传送带上释放的位置范围;
(3)若将滑块在传送带中点处释放,同时沿水平方向给滑块一初速度,使滑块能通过圆轨道的最高点C,求此初速度满足的条件.
答案 见解析
解析 (1) 设滑块加速运动的时间为t1,加速度大小为a,对滑块受力分析,有μmg=ma
v0=at1
解得:t1=2.5 s,a=4 m/s2
设滑块速度达到v0时经过的位移为x1
x1=at12=12.5 m
设滑块匀速运动的位移为x2,则x2=L-x1=3.5 m
则滑块匀速运动的时间为t2==0.35 s
所需时间为t=t1+t2=2.85 s.
(2)滑块能通过C点的临界条件是在C点轨道对滑块压力为0,则在C点由牛顿第二定律得mg=m
B点到C点由动能定理得-mg·2R=mvC2-mvB2
滑块通过B点的速度至少为vB=4 m/s
vB2=2ax
解得:x=10 m
滑块在A端与距A端6 m的范围内任何一个位置释放均可到达半圆轨道的最高点C处.
(3)若给滑块一水平向右的初速度v1 ,vB2-v12=2a·
解得:v1=4 m/s
所以v1≥4 m/s
若给滑块一水平向左的初速度v2,只需让滑块向左减速滑行的距离在2~8 m的范围即可
由运动学公式可得v22-0=2ax′,2≤x′≤8
解得4 m/s≤v2≤8 m/s,
所以当初速度方向水平向左时满足于4 m/s≤v2≤8 m/s.
变式2 (2018·甘肃省兰州一中模拟)如图5甲所示,倾角为37°足够长的传送带以4 m/s的速度顺时针转动,现将小物块以2 m/s的初速度沿斜面向下冲上传送带,小物块的速度随时间变化的关系如图乙所示,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,试求:
图5
(1)小物块与传送带间的动摩擦因数为多大;
(2)0~8 s内小物块与传送带之间的划痕为多长.
答案 (1) (2)18 m
解析 (1)根据v-t图象的斜率表示加速度,a== m/s2=1 m/s2
由牛顿第二定律得μmgcos 37°-mgsin 37°=ma
解得μ=
(2)0~8 s内只有前6 s内物块与传送带发生相对滑动
0~6 s内传送带匀速运动距离为:x带=4×6 m=24 m.速度图象的“面积”大小等于位移,
则0~2 s内物块位移为:x1=×2×2 m=2 m,方向沿斜面向下,
2~6 s内物块位移为:x2=×4×4 m=8 m,方向沿斜面向上
所以划痕的长度为:Δx=x带+x1-x2=(24+2-8) m=18 m.
命题点三 “滑块—木板”模型
如图6所示,解决此模型的基本思路如下:
图6
运动状态
板块速度不相等
板块速度相等瞬间
板块共速运动
处理方法
隔离法
假设法
整体法
具体步骤
对滑块和木板进行隔离分析,弄清每个物体的受力情况与运动过程
假设两物体间无相对滑动,先用整体法算出一起运动的加速度,再用隔离法算出其中一个物体“所需要”的摩擦力Ff;比较Ff与最大静摩擦力Ffm的关系,若Ff>Ffm,则发生相对滑动
将滑块和木板看成一个整体,对整体进行受力分析和运动过程分析
临界条件
①两者速度达到相等的瞬间,摩擦力可能发生突变②当木板的长度一定时,滑块可能从木板滑下,恰好滑到木板的边缘,二者共速是滑块滑离木板的临界条件
相关知识
运动学公式、牛顿运动定律、动能定理、功能关系等
例3 (2018·山西省长治、运城、大同、朔州、阳泉五地市联考)如图7所示,两个完全相同的长木板放置于水平地面上,木板间紧密接触,每个木板质量M=0.6 kg,长度l=0.5 m.现有一质量m=0.4 kg的小木块,以初速度v0=2 m/s从木板的左端滑上木板,已知木块与木板间的动摩擦因数μ1=0.3,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,重力加速度g=10 m/s2.求:
图7
(1)小木块滑上第二个木板的瞬间的速度大小;
(2)小木块最终滑动的位移(保留3 位有效数字).
答案 (1)1 m/s (2)0.670 m
解析 (1)木板受到木块的摩擦力为Ff1=μ1mg
木板受到地面的摩擦力为Ff2=μ2(2M+m)g
因为Ff2>Ff1,所以木块运动时,木板静止不动
设木块在左边第一个木板上的加速度大小为a1,μ1mg=ma1
小木块滑上第二个木板的瞬间的速度为v:
v2-v02=-2a1l
代入数据解得:v=1 m/s
(2)木块滑上第二个木板后,设木板的加速度大小为a2:
μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2
设木块与木板达到相同速度v1时,用时为t,则有:
对木块:v1=v-a1t
对木板有:v1=a2t
解得: v1=0.1 m/s,t=0.3 s
此时木块运动的位移x1=t=0.165 m
木板的位移x1′==0.015 m
木块在木板上滑动的长度为x1-x1′
μ2(M+m)g=(M+m)a3
v12=2a3x2
解得x2=0.005 m
小木块滑动的总位移x=l+x1+x2=0.670 m.
变式3 (2019·黑龙江省哈尔滨市模拟)如图8甲所示,滑块与长木板叠放在光滑水平面上,开始时均处于静止状态.作用于滑块的水平力F随时间t的变化图象如图乙所示.已知滑块质量m=2 kg,木板质量M=1 kg,滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2.(已知滑块在2.5 s内没有滑离木板)
图8
(1)在0~0.5 s内,滑块和长木板之间的摩擦力大小是多少?
(2)在2.5 s时,滑块和长木板的速度分别是多少?
答案 (1)2 N (2)13 m/s 9 m/s
解析 (1)在0~0.5 s过程中,假设M、m具有共同加速度a1,则:F1=(M+m)a1
a1=2 m/s2
木板能达到的最大加速度a2=
a 2=4 m/s2>a1
所以M、m相对静止,M、m之间为静摩擦力Ff=Ma1
解得:Ff=2 N
(2)木板和滑块在0.5 s时的速度v1=a1t1
解得:v1=1 m/s
在0.5~2.5 s过程中,假设M、m具有共同加速度a3 ,则:F2=(M+m)a3
a3≈5.3 m/s2>a2,则M、m相对滑动
长木板在2.5 s时的速度v2=v1+a2t2
解得:v2=9 m/s
以滑块为研究对象:F2-μmg=ma4
解得:a4=6 m/s2
滑块在2.5 s时的速度v3=v1+a4t2
解得:v3=13 m/s.
1.(2019·广东省东莞市质检)如图1所示,AB和CD为两条光滑斜槽,它们各自的两个端点均分别位于半径为R和r的两个相切的圆上,且斜槽都通过切点P.设有一重物先后沿两个斜槽从静止出发,由A滑到B和由C滑到D,所用的时间分别为t1和t2,则t1与t2之比为( )
图1
A.2∶1 B.1∶1
C.∶1 D.1∶
答案 B
2.(2018·山东省泰安市上学期期中)如图2所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为mA=6 kg、mB=2 kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现对A施加一水平力F,则A、B的加速度可能是(g取10 m/s2)( )
图2
A.aA=6 m/s2,aB=2 m/s2
B.aA=2 m/s2,aB=6 m/s2
C.aA=8 m/s2,aB=4 m/s2
D.aA=10 m/s2,aB=6 m/s2
答案 D
解析 对B而言,当A、B间的摩擦力达到最大值时,此时的加速度达到最大,则Ffm=μmAg=12 N,则最大加速度a== m/s2=6 m/s2.对整体运用牛顿第二定律可得F=(mA+mB)a=48 N,即当拉力增加到48 N时,发生相对滑动,当F≤48 N时,aA=aB≤6 m/s2,当F>48 N时,aA>aB,且aA>6 m/s2,aB=6 m/s2恒定不变,故D正确.
3.(2018·安徽省安庆市二模)如图3所示,物块A放在木板B上,A、B的质量均为m,A、B之间的动摩擦因数为μ,B与地面之间的动摩擦因数为.若将水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时A的加速度为a1;若将水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时B的加速度为a2,则a1与a2的比为(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )
图3
A.1∶1 B.2∶3 C.1∶3 D.3∶2
答案 C
解析 当水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时A、B间的摩擦力刚好达到最大,A、B的加速度相等,隔离B分析,aB=a1==μg,当水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时A、B间的摩擦力刚好达到最大,A、B的加速度相等,有:aA=a2==μg,可得a1∶a2=1∶3,故选项C正确.
4.(多选)(2019·湖北省黄冈市模拟)机场使用的货物安检装置如图4所示,绷紧的传送带始终保持v=1 m/s的恒定速率运动,AB为传送带水平部分且长度L=2 m,现有一质量为m=1 kg的背包(可视为质点)无初速度的放在水平传送带的A端,可从B端沿斜面滑到地面.已知背包与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g=10 m/s2,下列说法正确的是( )
图4
A.背包从A运动到B所用的时间为2.1 s
B.背包从A运动到B所用的时间为2.3 s
C.背包与传送带之间的相对位移为0.3 m
D.背包与传送带之间的相对位移为0.1 m
答案 AD
解析 背包在水平传送带上由滑动摩擦力产生加速度,μmg=ma,得a=5 m/s2,背包达到传送带的速度v=1 m/s所用时间t1==0.2 s,此过程背包对地面位移x1=t1=×0.2 m=0.1 m
图5
A.M=m
B.M=2m
C.木板的长度为8 m
D.木板与物块间的动摩擦因数为0.1
答案 BC
解析 物块在木板上运动过程中,μmg=ma1,而v-t图象的斜率大小表示加速度大小,故a1= m/s2=2 m/s2,解得μ=0.2,D错误;对木板受力分析可知μmg=Ma2,a2= m/s2=1 m/s2,解得M=2m,A错误,B正确;由题图乙可知,2 s时物块和木板分离,两者v-t图象与坐标轴围成的面积之差等于木板的长度,故L=×(7+3)×2 m-×2×2 m=8 m,C正确.
6.(2018·福建省宁德市上学期期末)智能分拣设备迅速将包裹分拣装车.若把智能分拣设备简化成如图6所示的水平传输装置,皮带在电动机的带动下保持v=1 m/s的速度向右运动,现将一质量为m=2 kg的包裹轻放在皮带上,包裹和皮带间的动摩擦因数μ=0.5.包裹从轻放在皮带上到相对皮带静止的过程中,设皮带足够长,取g=10 m/s2,求:
图6
(1)包裹滑动时加速度a的大小;
(2)包裹滑动的时间t;
(3)包裹位移x的大小.
答案 (1)5 m/s2 (2)0.2 s (3)0.1 m
解析 (1)设包裹放到皮带上受到的滑动摩擦力为Ff,则:Ff=μmg=ma
a=μg=5 m/s2
(2)包裹加速到与传送带速度相等的时间为t== s=0.2 s
(3)加速到与传送带相对静止的位移为x=at2=×5×0.22 m=0.1 m.
7.(2018·江西省六校第五次联考)如图7所示,一倾角θ=37°的斜面底端与一传送带左端相接于B点,传送带以v=7 m/s的速度顺时针转动,有一小物块从斜面顶端以v0=4 m/s的初速度沿斜面下滑,当物块滑到斜面的底端点时速度恰好为零,然后在传送带的带动下,运动到C点.已知斜面AB长度为L1=6 m,传送带BC长度为L2=6 m,物块与传送带之间的动摩擦因数μ2=0.3(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2).求:
图7
(1)物块与斜面之间的动摩擦因数μ1;
(2)物块在传送带上运动的时间.
答案 (1) (2)2 s
解析 (1)设物块在斜面上运动的加速度大小为a1,在AB斜面上下滑的过程中:L1=,可得a1= m/s2
由牛顿第二定律得μ1mgcos 37°-mgsin 37°=ma1,故μ1=.
(2)在BC上运动过程中,物块先匀加速运动,加速度大小a2=μ2g=3 m/s2
假设一直加速到C点时速度为vC,vC2=2a2L2,vC=6 m/s<7 m/s,假设成立,则t==2 s.
8.(2018·安徽省安庆市二模)如图8甲所示,可视为质点的A、B两物体置于一静止长纸带上,纸带的左端与A、A与B之间距离均为d=0.5 m,两物体与纸带间的动摩擦因数均为μ1=0.1,与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.2,现以恒定的加速度a=2 m/s2向右水平拉动纸带,重力加速度g=10 m/s2.求:
图8
(1)A物体在纸带上的滑动时间;
(2)在图乙坐标系中定性画出A、B两物体的v-t图象;
(3)两物体A、B停在地面上的距离.
答案 (1)1 s (2)如图所示
(3)1.25 m
解析 (1)两物体在纸带上滑动时有μ1mg=ma1,当物体A滑离纸带时-=d
得t1=1 s
(2)如图所示
(3)物体A离开纸带时的速度v1=a1t1
两物体在地面上运动时有μ2mg=ma2
物体A从开始运动到停在地面上过程中的总位移
x1=+
当物体B滑离纸带时-=2d
物体B离开纸带时的速度v2=a1t2
物体B从开始运动到停止在地面上过程的总位移x2=+
两物体A、B最终停止时的间距x=x2+d-x1
联立得x=1.25 m.
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