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2020版新一线高考生物（人教版）一轮复习教学案：第5单元第1讲孟德尔的豌豆杂交实验（一）
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第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
[考纲展示] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ) 2.基因的分离定律(Ⅱ) 3.基因与性状的关系(Ⅱ)
考点一| 一对相对性状的豌豆实验及基因的分离定律
1．孟德尔遗传实验的科学方法
(1)豌豆作为实验材料的优点：
①自花传粉且闭花受粉，自然状态下一般为纯种。
②具有稳定遗传且易于区分的相对性状。
③花大、易去雄蕊和人工授粉。
(2)用豌豆做杂交实验的操作要点：
(3)科学的研究方法——假说—演绎法：
2．一对相对性状的杂交实验
(1)观察现象，发现问题——实验过程：
实验过程
说明
P(亲本) 高茎×矮茎
F1(子一代) 高茎
F2(子二代)
性状： 高茎∶矮茎
比例： 3 ∶1
①P具有相对性状；
②F1全部表现为显性性状；
③F2出现性状分离现象，分离比为显性性状∶隐性性状≈3∶1；
④在亲本的正、反交实验中，F1和F2的性状相同
(2)分析现象、提出假说——对分离现象的解释：
①图解假说：
②结果：F2表现型及比例为高茎∶矮茎＝3∶1，F2的基因型及比例为DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1。
(3)演绎推理、实验验证——对分离现象解释的验证：
①方法：测交实验，即F1与隐性纯合子杂交。
②原理：隐性纯合子只产生一种含隐性遗传因子的配子。
③目的：验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律。
④推理过程：
⑤结果与结论：测交后代的高茎与矮茎之比接近1∶1，证明对分离现象的理论解释是正确的。
(4)得出结论——分离定律：
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
3．分离定律的实质
(1)细胞学基础(如图所示)
(2)定律实质：等位基因随同源染色体的分开而分离。
(3)发生时间：减数第一次分裂后期。
(4)适用范围
①真核(填“真核”或“原核”)生物有性(填“无性”或“有性”)生殖的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)遗传。
②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。
4．分离定律的应用
(1)农业生产：指导杂交育种
①优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行连续自交，直到不再发生性状分离为止，即可留种推广使用。
②优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。
③优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。
(2)医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止近亲结婚和进行遗传咨询提供理论依据。
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交。(×)
提示：豌豆是闭花受粉，去雄应在豌豆开花前。
(2)F1测交子代表现型及比例直接真实地反映出F1产生的配子的种类及比例，其根本目的是为了验证当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律。(√)
(3)“F1(Dd)产生两种数量相等的雌(雄)配子(D和d)”属于推理内容。(√)
(4)孟德尔在检验假设阶段进行的实验是F1的自交。(×)
提示：检验假说阶段进行的是测交。
(5)F1产生的雌配子和雄配子的比例为1∶1。(×)
提示：雄配子远多于雌配子。
(6)基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离。(√)
(7)基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时染色单体分开。
(×)
提示：基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时同源染色体分离。
2．思考回答(规范表述)
(1)测交法可用于检测F1基因型的关键原因是什么？
提示：孟德尔用隐性纯合子对F1进行测交实验，隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例，从而检测F1的基因型。
(2)某农场养了一群马，有栗色马和白色马。已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，请你根据毛色这一性状设计实验方案鉴定它是杂种还是纯种。
提示：①让该栗色公马与多匹白色母马配种，然后统计子代马的毛色。
②a.如果测交后代既有栗色马又有白色马，则说明该栗色马是杂合子。
b．如果测交后代都是白色马，则也说明该栗色马是杂合子。
c．如果测交后代都是栗色马，则说明该栗色马一般是纯合子。
1．遗传学研究中常用的交配类型、含义及其应用
交配类型
含义
应用
杂交
基因型不同的个体之间相互交配
①将不同的优良性状集中到一起，得到新品种
②用于显隐性的判断
自交
一般指植物的自花(或同株异花)传粉，基因型相同的动物个体间的交配
①连续自交并筛选，提高纯合子比例
②用于植物纯合子、杂合子的鉴定
③用于显隐性的判断
测交
待测个体(F1)与隐性纯合子杂交
①用于测定待测个体(F1)的基因型
②用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定
正交和
反交
正交中父方和母方分别是反交中的母方和父方
①判断某待测性状是细胞核遗传，还是细胞质遗传
②判断基因在常染色体上，还是在X染色体上
2.分离定律核心概念间的联系
考法1 考查孟德尔实验的科学方法
1．(2018·菏泽期中)有关孟德尔遗传基本定律发现的叙述正确的是
( )
A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的概念
B．做了多组相对性状的杂交实验的性状分离比均接近3∶1，以验证其假设
C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在”属于演绎的内容
C [孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中没有提出基因的说法，只提出了生物性状是由遗传因子决定的，A错误；孟德尔在豌豆杂交实验中，利用多对相对性状进行杂交，都发现F2出现了3∶1的性状分离比，这是他进行假说演绎提出的问题，而验证其假设是通过测交实验进行的，B错误；“测交实验”是根据假说进行演绎推理，是对推理过程及结果进行的检验，看真实的实验结果与理论预期是否一致，证明假说是否正确，C正确；“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，D错误。]
2．(2019·邢台市高三质检)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )
A．授粉前，对母本进行套袋的目的是防止豌豆自交
B．受精时，雌雄配子随机结合是假说中最核心的内容
C．孟德尔通过演绎推理过程，证明了其假说的正确性
D．产生配子时，成对的遗传因子彼此分离是分离定律的实质
D [授粉前，对母本进行套袋的目的是防止外来花粉的干扰，A项错误；受精时，雌雄配子随机结合是假说的内容之一，但不是假说中最核心的内容，假说的核心内容是产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，B项错误；孟德尔通过测交实验证明了其假说的正确性，C项错误；产生配子时，成对的遗传因子彼此分离是分离定律的实质，D项正确。]
考法2 考查基因分离定律的实质和验证
3．(2019·潍坊期末统考)具有相对性状的两纯合亲本进行杂交，F1形成配子时控制相对性状的基因彼此分离必须满足的条件是( )
A．控制相对性状的基因位于常染色体上
B．F1的雌雄配子随机结合
C．控制相对性状的基因位于同源染色体上
D．用统计学的方法对F2进行分析
C [控制相对性状的基因位于同源染色体上，可以是常染色体，也可以是性染色体，A错误；F1的雌雄配子随机结合发生在配子形成之后，是F2实现3∶1分离比的条件，B错误；控制相对性状的基因即等位基因位于同源染色体相同的位置上，C正确；用统计学的方法对F2进行分析，是F2实现3∶1分离比的条件，D错误。]
4．(2019·山师大附中检测)玉米的花粉有糯性(B)和非糯性(b)两种，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色；玉米的高茎(D)对矮茎为显性(d)。下列不能用于验证基因的分离定律的是( )
A．用碘液检测基因型为Bb的植株产生的花粉，结果是一半显蓝色，一半显棕色
B．基因型为Dd的植株自交，产生的子代中矮茎植株占1/4
C．杂合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代表现型的比例为1∶1
D．纯合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代全为高茎
D [用碘液检测基因型为Bb的植株产生的花粉，结果是一半显蓝色，一半显棕色，说明B基因和b基因分离；基因型为Dd的植株自交，产生的子代中矮茎植株占1/4，说明高茎和矮茎的比例是3∶1，验证了等位基因分离；杂合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代表现型的比例为1∶1，验证了等位基因分离；纯合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代全为高茎，不能验证基因的分离定律。]
1．自交法：自交后代的性状分离比为3∶1(不完全显性1∶2∶1)，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
2．测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
3．花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。
考点二| 基因分离定律应用的重点题型
考法1 显、隐性性状的判断与实验设计方法
1．根据子代表现型判断显隐性
2．设计杂交实验判断显隐性
1．(2019·山东省实验中学检测)玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，如图一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( )
A B C D
C [A选项中，当非甜和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性关系。B选项中，当其中有一个植株是杂合子时不能判断显隐性关系。C选项中，非甜玉米与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性；若出现两种性状，则说明非甜玉米和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分离，则说明非甜玉米是显性性状；若没有出现性状分离，说明非甜玉米是隐性纯合子。D选项中，若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系。]
2．玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。
(1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则亲本为________性状；若子一代未发生性状分离，则需要________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________。
(2)乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论。______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________。
解析：(1)甲同学是利用自交方法判断显隐性，即设置相同性状的亲本杂交，若子代发生性状分离，则亲本性状为显性性状；若子代不出现性状分离，则亲本为显性纯合子或隐性纯合子，可再设置杂交实验判断，杂交后代表现出的性状为显性性状。(2)乙同学利用杂交实验判断显隐性，若杂交后代只表现出一种性状，则该性状为显性；若杂交后代同时表现两种性状，则不能判断显隐性性状。
答案：(1)显性 分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状 (2)若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能作出显隐性判断
考法2 纯合子与杂合子的判断
1．自交法——主要用于植物，且是最简便的方法
2．测交法——待测动物若为雄性，应与多只隐性雌性交配，以产生更多子代
3．单倍体育种法——此法只适用于植物
4．花粉鉴定法
非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为1∶1，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。
3．现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认为( )
A．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
B．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
C．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
D．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
D [根据题中提示“让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离”，说明灰身对黑身为显性，且乙瓶中的灰身为显性纯合子(BB)，乙瓶中的黑身为隐性纯合子(bb)，甲瓶中的个体全为灰身，若甲是亲代，不会出现乙瓶中的子代，因为甲若是BB，乙瓶中不可能有黑身个体，若甲是Bb，则乙瓶中应有Bb的个体，所以，不可能是甲为亲代，乙为子代；若乙是亲代，即BB×bb，甲为子代，则为Bb，表现为灰身，D正确。]
4．某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计了如下实验方案(后代数量足够多)，以鉴别该紫花植株的基因型。
(1)完善下列实验设计：
第一步：__________________(填选择的亲本及交配方式)；
第二步：紫花植株×红花植株。
(2)实验结果预测：
①若第一步出现性状分离，说明紫花植株为________(填“纯合子”或“杂合子”)。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为________。
②若第二步后代全为紫花，则紫花植株的基因型为________；若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为________。
解析：根据实验结果预测中的①可知，第一步是让紫花植株自交，根据后代是否出现性状分离判断紫花是否为纯合子。如果出现性状分离，则紫花植株为杂合子，如未出现性状分离，则紫花植株的基因型为DD或dd。再根据实验结果预测中的②可知，第二步是将紫花植株与红花植株杂交，如果后代全为紫花，则紫花植株的基因型为DD；如果全为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为dd。
答案：(1)紫花植株自交 (2)①杂合子 DD或dd ②DD dd
考法3 亲子代基因型和表现型的相互推导
1．由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)
亲本
子代基因型
子代表现型
AA×AA
AA
全为显性
AA×Aa
AA∶Aa＝1∶1
全为显性
AA×aa
Aa
全为显性
Aa×Aa
AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1
显性∶隐性＝3∶1
Aa×aa
Aa∶aa＝1∶1
显性∶隐性＝1∶1
aa×aa
aa
全为隐性
2．由子代推断亲代的基因型(逆推型)
(1)基因填充法：根据亲代表现型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_表示)→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代为隐性性状，基因型只能是aa。
(2)隐性突破法：如果子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定含有一个a基因，然后再根据亲代的表现型作出进一步判断。
(3)根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因B、b表示)
后代显隐性关系
双亲类型
结合方式
显性∶隐性＝3∶1
都是杂合子
Bb×Bb→3B_∶1bb
显性∶隐性＝1∶1
测交类型
Bb×bb→1Bb∶1bb
只有显性性状
至少一方为显性纯合子
BB×BB或
BB×Bb或BB×bb
只有隐性性状
一定都是隐性纯合子
bb×bb→bb
5．番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是 ( )
实验组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1 511
508
A．番茄的果色中，黄色为显性性状
B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa
C．实验2的后代红果番茄均为杂合子
D．实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA
C [从实验2中可以看出，红果与黄果杂交，后代只出现红果没有黄果，说明黄果为隐性性状，红果为显性性状，A错误；实验组1的子代红果∶黄果＝1∶1，则实验1的亲本基因型：红果为Aa，黄果为aa，B错误；实验2的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa，实验2的F1中红果番茄均为杂合子，C正确；因为实验3的F1中黄果为隐性性状，所以其基因型为aa，D错误。]
6．鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种，且这对相对性状由等位基因A、a控制。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了2组实验，结果如下表所示：
杂交组合
第1组 康贝
尔鸭♀×金定鸭
第2组 康贝
尔鸭×金定鸭♀
后代所产蛋
(颜色及数目)
青色(枚)
26 178
7 628
白色(枚)
109
58
请回答：
(1)根据实验结果，可判断鸭蛋蛋壳的________色是显性性状。
(2)第1组和第2组的少数后代产白色蛋，可推测双亲中的金定鸭群的基因型是________，为了检验F1相关的基因组成情况，应该将________与________交配。若实验结果显示后代产青色蛋的鸭子________(填“大于”“小于”或“等于”)产白色蛋的鸭子，说明推测正确。
解析：本题考查的知识点是基因的分离定律，解题要点是能够根据题干提供的信息，学会用统计学的方法对遗传数据进行统计分析。
(1)第1组和第2组中康贝尔鸭与金定鸭杂交，无论是正交还是反交，后代产蛋都几乎为青色，由此推断，青色为显性性状。
(2)如果双亲是具有相对性状的纯合子杂交，则后代都表现为显性性状，而第1组和第2组的少数后代产白色蛋，可推测双亲中的金定鸭既有显性纯合子也有杂合子，即金定鸭群的基因型是AA和Aa；无论显性性状是青色或白色，F1的基因型都有两种，即杂合子和隐性纯合子，因此如果要检测F1的基因组成，可将F1与康贝尔鸭交配，若实验结果显示后代产青色蛋的鸭子小于产白色蛋的鸭子，则说明上述推测正确。
答案：(1)青 (2)AA和Aa F1 康贝尔鸭 小于
考法4 遗传概率计算
1．用经典公式或分离比计算
(1)概率＝×100%。
(2)根据分离比计算：
3显性性状∶1隐性性状 AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。
2．根据配子概率计算
(1)先计算亲本产生每种配子的概率。
(2)根据题目要求用相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。
(3)计算表现型概率时，再将相同表现型的个体的概率相加即可。
7．(2019·株洲市高三质检)玉米是雌雄同株植物，顶端开雄花，叶腋开雌花，既能同株传粉，又能异株传粉，是遗传学理想材料。籽粒颜色受到一对等位基因的控制，黄色(A)对白色(a)为显性。现将杂合的黄色玉米植株与白色玉米植株间行种植，则黄色玉米植株所结种子中白色所占的比例为( )
A．1/4 B．3/8
C．3/16 D．1/2
B [杂合的黄色玉米植株(Aa)与白色玉米植株(aa)间行种植，玉米既可以自交，也可以杂交， 求黄色玉米植株所结种子，因此包含1/2Aa自交，1/2Aa与aa杂交。1/2Aa自交，子代白色aa为1/8,1/2Aa与aa杂交，子代白色aa为1/4，则黄色玉米植株所结种子中白色所占的比例为1/8＋1/4＝3/8，B正确。]
8．(2018·临沂期中)如图为某种单基因遗传病的系谱图(阴影代表患者，其余为正常)。假设Ⅲ2和Ⅲ3所生孩子H患该遗传病的概率是11/72，下列叙述正确的是( )
A．该遗传病在人群中的发病率女性高于男性
B．Ⅰ1、Ⅰ4和Ⅱ2一定是杂合子
C．Ⅱ3、Ⅲ1和Ⅲ3一定是杂合子
D．Ⅲ2为纯合子的概率是7/18
D [根据遗传图解判断该病为常染色体隐性遗传病，该病在男性和女性中的发病率是相等的，A项错误；Ⅰ1和Ⅰ4一定是杂合子，Ⅱ2可能是杂合子，也可能为纯合子，B项错误；Ⅱ3和Ⅲ3一定是杂合子，Ⅲ1可能是杂合子，也可能是纯合子，C项错误；Ⅲ3一定是杂合子，Ⅲ2和Ⅲ3所生孩子H患该遗传病的概率是11/72，Ⅲ2为杂合子的概率是11/18，Ⅲ2为纯合子的概率是7/18。]
考法5 不同条件下连续自交与自由交配的概率计算
1．自交和自由交配的区别
交配方式
自交
自由交配
含义
相同基因型的个体之间的交配
群体中一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体随机交配(包括自交和杂交)
实例
以某种群中Aa个体自交得F1，F1中显性个体自交或自由交配产生F2为例
交配组合
1/3(AA×AA)、2/3(Aa×Aa)两种交配组合方式
♂×♀
四种交配组合方式
2．杂合子连续自交的相关概率计算
(1)根据杂合子连续自交图解分析：
由图可知：DD的概率等于dd的概率，所以只需求出Dd的概率，且只有Dd的亲本自交才能产生Dd的子代。
(2)根据图解推导相关公式：
Fn
杂合子
纯合子
显性纯合子
所占比例
1－
－
Fn
隐性纯合子
显性性状个体
隐性性状个体
所占比例
－
＋
－
(3)根据上表比例绘制坐标曲线图：
曲线含义：图中曲线①表示纯合子(DD和dd)所占比例，曲线②表示显性(隐性)纯合子所占比例，曲线③表示杂合子所占比例。
(4)杂合子Dd连续自交并逐代淘汰隐性个体的概率计算：杂合子连续自交，其中隐性个体的存在对其他两种基因型的个体数之比没有影响，可以按照杂合子连续自交的方法进行计算，最后除去隐性个体即可，因此连续自交n次后，显性个体中，显性纯合子DD所占比例为(2n－1)/(2n＋1)，杂合子Dd所占比例为2/(2n＋1)。
3．自由交配问题的两种分析方法
实例：某种群中生物基因型AA∶Aa＝1∶2，雌雄个体间可以自由交配，求后代中AA的比例。
(1)棋盘法：首先列举出雌雄个体间所有的交配类型，然后分别分析每种杂交类型后代的基因型，最后进行累加，得出后代中所有基因型和表现型的比例。
♀
1/3AA
2/3Aa
1/3AA
1/9AA
1/9AA、1/9Aa
2/3Aa
1/9AA、1/9Aa
1/9AA、2/9Aa、1/9aa
由表可知，杂交类型有AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa、Aa♀×AA，共4种，后代中AA的比例为1/3×1/3＋2/3×2/3×1/4＋2×1/3×2/3×1/2＝4/9。
(2)配子比例法：
首先计算A、a的配子比例，然后再计算自由交配情况下的某种基因型的比例。1/3AA个体产生一种配子A，2/3Aa个体产生含A或a的两种数量相等的配子，均为1/3，则A配子所占比例为2/3，a配子所占比例为1/3。
♀(配子)
(配子)
2/3A
1/3a
2/3A
4/9AA
2/9Aa
1/3a
2/9Aa
1/9aa
由表可知，后代中AA＝2/3×2/3＝4/9。
9．番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是( )
A．1∶2∶1 B．4∶4∶1
C．3∶2∶1 D．9∶3∶1
C [杂合红果番茄自交得F1，淘汰F1中黄果番茄，F1中红果番茄中为RR，为Rr。RRRR，Rr,·RR，·Rr，·rr。则后代RR、Rr、rr三种基因型的比例为3∶2∶1。]
10．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( )
A．1∶1 B．1∶2
C．2∶1 D．3∶1
A [在该群体中AA＝，Aa＝，则配子A＝，a＝，则子代中AA＝，Aa＝，aa＝(死亡)。该子代中AA和Aa的比例是1∶1。]
11．(2018·临沂期中)基因型为Aa的玉米自交得F1，淘汰隐性个体后，再均分成两组，让一组全部自交，另一组株间自由传粉，则两组子代中杂合子所占比例分别为( )
A．1/4,1/2 B．2/3,5/9
C．1/3,4/9 D．3/4,1/2
C [基因型为Aa的玉米自交得F1，淘汰隐性个体后基因型为1/3AA、2/3Aa，自交后杂合子占2/3×1/2＝1/3。在自由传粉的情况下，A的基因频率占2/3，a的基因频率占1/3，自由传粉子代中杂合子所占比例为2×2/3×1/3＝4/9。]
考法6 基因分离定律的特殊现象
1．了解与分离定律有关的四类特殊现象
(1)不完全显性：如等位基因A和a分别控制红花和白花，在完全显性时，Aa自交后代中红∶白＝3∶1；在不完全显性时，Aa自交后代中红(AA)∶粉红(Aa)∶白(aa)＝1∶2∶1。
(2)复等位基因：一对同源染色体的同一位置上的基因有多个，最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及3个基因——IA、IB、i，其基因型与表现型的关系如下表：
基因型
表现型
IAIA、IAi
A型
IBIB、IBi
B型
IAIB
AB型
ii
O型
(3)从性遗传：常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性状分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb，女性秃顶的基因型只有bb。
从性遗传与伴性遗传的根本区别在于：
从性遗传
伴性遗传
特点
常染色体基因控制的性状
性染色体基因控制的性状
发生
在两种性别上，但受个体影响存在差异
在两种性别上，和性别的发生频率有差异
(4)表型模拟问题：由于受环境影响，导致表现型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响，其表现型、基因型与环境的关系如表：
环境
表现型
基因型
25 ℃(正常温度)
35 ℃
VV、Vv
长翅
残翅
vv
残翅
2.方法指导
(1)透过现象理解本质：
①不完全显性只是两个基因间的作用关系不同于完全显性，它们在形成配子时仍存在分离现象。
②复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状。
③从性遗传的本质为表现型＝基因型＋环境条件(性激素种类及含量差异等)。
(2)掌握一个解题原则：此类问题遵循基因的分离定律，解题的关键是准确区分基因型和表现型的关系，明确特殊情境下的个体比例变化。
12．(2018·临沂期中)鸡的羽毛形状受一对等位基因控制，一只雄性卷毛鸡和一只雌性卷毛鸡交配，所得子代为50%卷毛鸡、25%野生型、25%丝状羽鸡，不考虑基因突变和染色体变异发生。欲获得大量卷毛鸡，最好采用的杂交方式是
( )
A．野生型×丝状羽鸡
B．卷毛鸡×卷毛鸡
C．卷毛鸡×野生型
D．野生型×野生型
A [雄性卷毛鸡与雌性卷毛鸡交配，所得子代卷毛鸡∶野生型∶丝状羽鸡＝2∶1∶1，说明野生型与丝状羽为不完全显性，且卷毛鸡为杂合子，那么野生型和丝状羽是显性纯合子或隐性纯合子，它们杂交后代全部为卷毛鸡。]
13．兔的毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状，与性别无关。如图所示两项交配中，亲代兔E、F、P、Q均为纯合子，子代兔在不同环境下成长，其毛色如图所示，下列分析错误的是( )
A．兔G和H的基因型相同
B．兔G与兔R交配得到子代，若子代在30 ℃环境下成长，其毛色最可能是全为黑色
C．兔G与兔R交配得到子代，若子代在－15 ℃环境下成长，最可能的表现型及其比例黑色∶白色＝1∶1
D．由图可知，表现型是基因和环境因素共同作用的结果
B [兔E、F均为纯合子，所以兔G与兔H的基因型均为Ww，但两者的表现型不同，A正确；兔G(Ww)与兔R(ww)交配所得子代的基因型为Ww和ww，若子代在30 ℃环境中成长，则Ww和ww表现型均为白色，B错误；兔G(Ww)与兔R(ww)交配所得子代的基因型为Ww和ww，若子代在－15 ℃环境中成长，则Ww表现型为黑色，ww表现型为白色，比例是1∶1，C正确；由图可知，表现型是基因与环境共同作用的结果，D正确。]
14．(2017·全国卷Ⅰ节选)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为______________；公羊的表现型及其比例为______________。
解析：多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，子代的基因型及表现型为：1/4NN(有角)、2/4Nn(雄性有角、雌性无角)、1/4nn(无角)。
答案：有角∶无角＝1∶3 有角∶无角＝3∶1
15．家鼠的毛色由一对常染色体上的基因控制，决定毛色的基因有三种，分别是AY(黄色)、A(灰色)、a(黑色)，控制毛色的基因之间存在完全显隐性关系。随机选取部分家鼠设计杂交实验，每一杂交组合中有多对家鼠杂交，分别统计每窝家鼠F1的毛色及比例，结果如下表所示：
杂交组合
亲本毛色
F1的毛色及比例
甲
黄色×黄色
2黄色∶1灰色或2黄色∶1黑色
乙
黄色×灰色
1黄色∶1灰色或2黄色∶1灰色∶1黑色
请回答：
(1)推断控制家鼠毛色基因的显隐性关系是_____________________
_____________________________________________________________，灰色亲本可能具有的基因型是________。
(2)在甲杂交组合中，导致F1性状分离比均为2∶1的原因是：亲本为________(填“纯合子”或“杂合子”)，雌雄各产生______________配子，雌雄配子之间结合是随机的，除F1中________个体在胚胎期致死，其他家鼠能正常生长发育。
(3)若将乙组中F1毛色为2黄色∶1灰色∶1黑色的所有F1个体混合饲养，随机交配，全部F2中毛色及比例应为________________。
解析：(1)根据甲组杂交判断基因AY对基因A、a为显性，根据乙组杂交判断基因A对基因a为显性，灰色亲本可能的基因型是AA、Aa。
(2)在甲杂交组合中，导致F1性状分离比均为2∶1的原因是亲本为杂合子，基因型为AYA和AYa，雌雄各产生比例相等的两种配子，F1中基因型AYAY个体死亡。
(3)乙组中F1毛色为2黄色∶1灰色∶1黑色的所有F1个体混合饲养，随机交配时，F1产生的雌雄配子为：AY∶A∶a＝1∶1∶2，雌雄配子随机结合，由于AYAY的个体胚胎致死，因此F2中毛色及比例应为6黄∶5灰∶4黑。
答案：(1)基因AY对基因A、a为显性，基因A对基因a为显性 AA、Aa
(2)杂合子 比例相等的两种 (基因型)AYAY(或Ar基因纯合)
(3)6黄∶5灰∶4黑
16．(2019·衡水中学月考)观赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉。在温度为20～25 ℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性。基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30 ℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花。请回答下列问题：
(1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明______________________________________________________，温度对藏报春花颜色的影响最可能是由于温度影响了_____________________
____________________________________________________________。
(2)现有一株开白花的藏报春，如何判断它的基因型？
①在人工控制的20～25 ℃温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本A；
②在________期，去除待鉴定的白花藏报春(亲本B)的雄蕊，并套纸袋；
③待亲本B的雌蕊成熟后，________________________并套袋；
④收取亲本B所结的种子，并在________温度下种植，观察____________。
⑤预期结果：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为________；若杂交后代________，则待鉴定藏报春的基因型为AA；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为________。
解析：(1)基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明其表现型是基因型和环境共同作用的结果，温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了酶的活性，间接影响其性状。(2)在植物杂交实验中，去雄要在花蕾期完成，去雄的植株应作为母本，观察的指标是花的颜色，该实验的培养温度应为20～25 ℃，排除温度对实物结果的影响，实验的预期结果有三种：一是杂交后代只开白花，说明待鉴定藏报春的基因型为aa，二是杂交后代只开红花，说明待鉴定藏报春的基因型为AA，三是杂交后代既有红花，又有白花，说明待鉴定藏报春的基因型为Aa。
答案：(1)生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果(或环境影响基因的表达) 酶的活性 (2)②花蕾 ③取亲本A的花粉授于亲本B ④20～25 ℃ 花的颜色 ⑤aa 都开红花 Aa
考法7 基因分离定律中的致死问题
1．理解五种常见的致死现象
(1)显性致死：显性基因具有致死作用。若为显性纯合致死，杂合子自交后代显∶隐＝2∶1。
(2)隐性致死：隐性基因同时存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用。如植物中的白化基因(bb)使植物不能形成叶绿素，不能进行光合作用而死亡。
(3)配子致死：致死基因在配子时期发生作用，不能形成有生活力的配子的现象。
(4)合子致死：致死基因在胚胎时期或成体阶段发生作用，不能形成活的幼体或个体早夭的现象。
(5)染色体缺失也有可能造成致死现象。
2．抓住一个解题关键
无论哪一种致死情况，只要掌握分离定律的实质，及一对相对性状遗传的各种组合方式和分离比，结合题目中的信息，通过和正常杂交对比就可以判断出造成比例异常的可能原因，进而快速解题。
17．(2018·临沂期中)猫的无尾、有尾受一对等位基因控制，为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。下列判断错误的是( )
A．猫的无尾是显性性状
B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致
C．自交后代无尾猫中只有杂合子
D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
B [无尾猫和无尾猫杂交，后代出现约1/3的有尾猫，说明无尾是显性，有尾是隐性。显性基因存在纯合致死现象。]
18．某生物的长尾对短尾为显性，控制基因为A/a，存在胚胎致死效应，假设有两种情况：甲情况为显性基因纯合致死；乙情况为隐性基因纯合致死。下列叙述不正确的是( )
A．甲情况下，长尾个体相互交配，子代的性状分离比为2∶1
B．甲情况下，无需通过测交来确定长尾个体的基因型
C．乙情况下，必须通过测交才能确定长尾个体的基因型
D．乙情况下，该生物种群中a基因频率可能会逐代降低
C [甲情况下，长尾中的雌雄个体交配，子代中基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，其中AA胚胎致死，因此子代中长尾∶短尾＝2∶1；甲情况为显性纯合致死，长尾个体的基因型只有Aa，无需通过测交来确定基因型；乙情况为隐性纯合致死，因此没有基因型为aa的个体存在，因此无法进行测交实验；隐性纯合致死会使a的基因频率逐渐降低。]
19．(2018·哈尔滨检测)一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率。则自交后代的基因型比例为( )
A．DD∶Dd∶dd＝2∶3∶1
B．DD∶Dd∶dd＝2∶2∶1
C．DD∶Dd∶dd＝4∶4∶1
D．DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1
A [一杂合子(Dd)植株自交时，产生精子的比例为D∶d＝2∶1，产生卵细胞的比例为D∶d＝1∶1。精子和卵细胞随机结合，产生后代的基因型比例为DD∶Dd∶dd＝2∶3∶1。]
20．(2019·潍坊中学月考)在一个雌雄个体之间随机交配的果蝇种群中，某性状存在突变型和野生型两种表现型，分别受常染色体上的一对等位基因A、a控制。经调查发现群体中只存在Aa和aa两种基因型的果蝇，请分析回答：
(1)根据题意可知，野生型果蝇的基因型是________。
(2)根据以上现象，某同学提出如下假说：基因型为________的个体致死。该同学用突变型雌雄果蝇交配来验证自己的假说，若后代表现型为___________________________________________________________
________________________________________，则假说成立。
(3)另一位同学认为群体中只存在Aa和aa两种基因型果蝇的原因是基因型为A的卵细胞致死造成的。若该假说成立，用突变型的雌雄果蝇交配，后代果蝇的表现型及比例为________________。请另外设计杂交实验探究该同学的假说是否成立(简要叙述实验思路并预测实验结果)。___________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________。
解析：(1)由于群体中只存在Aa和aa两种基因型的果蝇，因此判断野生型果蝇的基因型为aa。(2)群体中不存在AA基因型的果蝇，可能是AA基因型的果蝇个体死亡。如果AA基因型的果蝇个体死亡，则突变型雌雄果蝇交配，后代为突变型∶基因型＝2∶1。(3)如果基因型为A的卵细胞致死，则突变型的雌雄果蝇交配，后代果蝇的表现型及比例为突变型∶基因型＝1∶1。要探究该同学的假说是否成立，应选用突变型雌蝇与野生型雄蝇杂交，统计子代的表现型。若子代全为野生型，则假说成立；若子代出现突变型(突变型∶基因型＝1∶1)，则假说不成立。
答案：(1)aa (2)AA 突变型∶基因型＝2∶1
(3)突变型∶基因型＝1∶1 选用突变型雌蝇与野生型雄蝇杂交，统计子代的表现型。 若子代全为野生型，则假说成立；若子代出现突变型(突变型∶基因型＝1∶1)，则假说不成立
真题体验| 感悟高考 淬炼考能
1．(2017·海南高考)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。下列叙述正确的是( )
A．多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性
B．观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性
C．若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等
D．选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性
C [多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为隐性，A错误；孟德尔的遗传定律是在大量统计的基础上得出的，故观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，不能说明栗色为显性，B错误；若该种群栗色与黑色个体的数目为3∶1或1∶3，则说明显隐性基因频率相等，否则不等，C正确；选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则栗色有可能为显性纯合子，D错误。]
2．(2017·全国卷Ⅲ)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是( )
A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
D [本题考查基因的分离定律、基因与性状的关系。A对：身高是由基因和环境条件(例如营养条件)共同决定的，故身高不同的两个个体基因型可能不同，也可能相同。B对：植物呈现绿色是由于在光照条件下合成了叶绿素，无光时不能合成叶绿素。某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的。C对：O型血个体相应基因型为隐性纯合子，故O型血夫妇的子代都是O型血，体现了基因决定性状。D错：高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎是性状分离的结果，从根本上来说是杂合子在产生配子时等位基因分离的结果，与环境无关。]
第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
[考纲展示] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ) 2.基因的分离定律(Ⅱ) 3.基因与性状的关系(Ⅱ)
考点一| 一对相对性状的豌豆实验及基因的分离定律
1．孟德尔遗传实验的科学方法
(1)豌豆作为实验材料的优点：
①自花传粉且闭花受粉，自然状态下一般为纯种。
②具有稳定遗传且易于区分的相对性状。
③花大、易去雄蕊和人工授粉。
(2)用豌豆做杂交实验的操作要点：
(3)科学的研究方法——假说—演绎法：
2．一对相对性状的杂交实验
(1)观察现象，发现问题——实验过程：
实验过程
说明
P(亲本) 高茎×矮茎
F1(子一代) 高茎
F2(子二代)
性状： 高茎∶矮茎
比例： 3 ∶1
①P具有相对性状；
②F1全部表现为显性性状；
③F2出现性状分离现象，分离比为显性性状∶隐性性状≈3∶1；
④在亲本的正、反交实验中，F1和F2的性状相同
(2)分析现象、提出假说——对分离现象的解释：
①图解假说：
②结果：F2表现型及比例为高茎∶矮茎＝3∶1，F2的基因型及比例为DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1。
(3)演绎推理、实验验证——对分离现象解释的验证：
①方法：测交实验，即F1与隐性纯合子杂交。
②原理：隐性纯合子只产生一种含隐性遗传因子的配子。
③目的：验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律。
④推理过程：
⑤结果与结论：测交后代的高茎与矮茎之比接近1∶1，证明对分离现象的理论解释是正确的。
(4)得出结论——分离定律：
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
3．分离定律的实质
(1)细胞学基础(如图所示)
(2)定律实质：等位基因随同源染色体的分开而分离。
(3)发生时间：减数第一次分裂后期。
(4)适用范围
①真核(填“真核”或“原核”)生物有性(填“无性”或“有性”)生殖的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)遗传。
②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。
4．分离定律的应用
(1)农业生产：指导杂交育种
①优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行连续自交，直到不再发生性状分离为止，即可留种推广使用。
②优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。
③优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。
(2)医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止近亲结婚和进行遗传咨询提供理论依据。
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交。(×)
提示：豌豆是闭花受粉，去雄应在豌豆开花前。
(2)F1测交子代表现型及比例直接真实地反映出F1产生的配子的种类及比例，其根本目的是为了验证当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律。(√)
(3)“F1(Dd)产生两种数量相等的雌(雄)配子(D和d)”属于推理内容。(√)
(4)孟德尔在检验假设阶段进行的实验是F1的自交。(×)
提示：检验假说阶段进行的是测交。
(5)F1产生的雌配子和雄配子的比例为1∶1。(×)
提示：雄配子远多于雌配子。
(6)基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离。(√)
(7)基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时染色单体分开。
(×)
提示：基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时同源染色体分离。
2．思考回答(规范表述)
(1)测交法可用于检测F1基因型的关键原因是什么？
提示：孟德尔用隐性纯合子对F1进行测交实验，隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例，从而检测F1的基因型。
(2)某农场养了一群马，有栗色马和白色马。已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，请你根据毛色这一性状设计实验方案鉴定它是杂种还是纯种。
提示：①让该栗色公马与多匹白色母马配种，然后统计子代马的毛色。
②a.如果测交后代既有栗色马又有白色马，则说明该栗色马是杂合子。
b．如果测交后代都是白色马，则也说明该栗色马是杂合子。
c．如果测交后代都是栗色马，则说明该栗色马一般是纯合子。
1．遗传学研究中常用的交配类型、含义及其应用
交配类型
含义
应用
杂交
基因型不同的个体之间相互交配
①将不同的优良性状集中到一起，得到新品种
②用于显隐性的判断
自交
一般指植物的自花(或同株异花)传粉，基因型相同的动物个体间的交配
①连续自交并筛选，提高纯合子比例
②用于植物纯合子、杂合子的鉴定
③用于显隐性的判断
测交
待测个体(F1)与隐性纯合子杂交
①用于测定待测个体(F1)的基因型
②用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定
正交和
反交
正交中父方和母方分别是反交中的母方和父方
①判断某待测性状是细胞核遗传，还是细胞质遗传
②判断基因在常染色体上，还是在X染色体上
2.分离定律核心概念间的联系
考法1 考查孟德尔实验的科学方法
1．(2018·菏泽期中)有关孟德尔遗传基本定律发现的叙述正确的是
( )
A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的概念
B．做了多组相对性状的杂交实验的性状分离比均接近3∶1，以验证其假设
C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在”属于演绎的内容
C [孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中没有提出基因的说法，只提出了生物性状是由遗传因子决定的，A错误；孟德尔在豌豆杂交实验中，利用多对相对性状进行杂交，都发现F2出现了3∶1的性状分离比，这是他进行假说演绎提出的问题，而验证其假设是通过测交实验进行的，B错误；“测交实验”是根据假说进行演绎推理，是对推理过程及结果进行的检验，看真实的实验结果与理论预期是否一致，证明假说是否正确，C正确；“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，D错误。]
2．(2019·邢台市高三质检)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )
A．授粉前，对母本进行套袋的目的是防止豌豆自交
B．受精时，雌雄配子随机结合是假说中最核心的内容
C．孟德尔通过演绎推理过程，证明了其假说的正确性
D．产生配子时，成对的遗传因子彼此分离是分离定律的实质
D [授粉前，对母本进行套袋的目的是防止外来花粉的干扰，A项错误；受精时，雌雄配子随机结合是假说的内容之一，但不是假说中最核心的内容，假说的核心内容是产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，B项错误；孟德尔通过测交实验证明了其假说的正确性，C项错误；产生配子时，成对的遗传因子彼此分离是分离定律的实质，D项正确。]
考法2 考查基因分离定律的实质和验证
3．(2019·潍坊期末统考)具有相对性状的两纯合亲本进行杂交，F1形成配子时控制相对性状的基因彼此分离必须满足的条件是( )
A．控制相对性状的基因位于常染色体上
B．F1的雌雄配子随机结合
C．控制相对性状的基因位于同源染色体上
D．用统计学的方法对F2进行分析
C [控制相对性状的基因位于同源染色体上，可以是常染色体，也可以是性染色体，A错误；F1的雌雄配子随机结合发生在配子形成之后，是F2实现3∶1分离比的条件，B错误；控制相对性状的基因即等位基因位于同源染色体相同的位置上，C正确；用统计学的方法对F2进行分析，是F2实现3∶1分离比的条件，D错误。]
4．(2019·山师大附中检测)玉米的花粉有糯性(B)和非糯性(b)两种，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色；玉米的高茎(D)对矮茎为显性(d)。下列不能用于验证基因的分离定律的是( )
A．用碘液检测基因型为Bb的植株产生的花粉，结果是一半显蓝色，一半显棕色
B．基因型为Dd的植株自交，产生的子代中矮茎植株占1/4
C．杂合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代表现型的比例为1∶1
D．纯合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代全为高茎
D [用碘液检测基因型为Bb的植株产生的花粉，结果是一半显蓝色，一半显棕色，说明B基因和b基因分离；基因型为Dd的植株自交，产生的子代中矮茎植株占1/4，说明高茎和矮茎的比例是3∶1，验证了等位基因分离；杂合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代表现型的比例为1∶1，验证了等位基因分离；纯合的高茎植株和矮茎植株杂交，子代全为高茎，不能验证基因的分离定律。]
1．自交法：自交后代的性状分离比为3∶1(不完全显性1∶2∶1)，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
2．测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
3．花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。
考点二| 基因分离定律应用的重点题型
考法1 显、隐性性状的判断与实验设计方法
1．根据子代表现型判断显隐性
2．设计杂交实验判断显隐性
1．(2019·山东省实验中学检测)玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，如图一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( )
A B C D
C [A选项中，当非甜和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性关系。B选项中，当其中有一个植株是杂合子时不能判断显隐性关系。C选项中，非甜玉米与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性；若出现两种性状，则说明非甜玉米和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分离，则说明非甜玉米是显性性状；若没有出现性状分离，说明非甜玉米是隐性纯合子。D选项中，若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系。]
2．玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。
(1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则亲本为________性状；若子一代未发生性状分离，则需要________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________。
(2)乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论。______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________。
解析：(1)甲同学是利用自交方法判断显隐性，即设置相同性状的亲本杂交，若子代发生性状分离，则亲本性状为显性性状；若子代不出现性状分离，则亲本为显性纯合子或隐性纯合子，可再设置杂交实验判断，杂交后代表现出的性状为显性性状。(2)乙同学利用杂交实验判断显隐性，若杂交后代只表现出一种性状，则该性状为显性；若杂交后代同时表现两种性状，则不能判断显隐性性状。
答案：(1)显性 分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状 (2)若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能作出显隐性判断
考法2 纯合子与杂合子的判断
1．自交法——主要用于植物，且是最简便的方法
2．测交法——待测动物若为雄性，应与多只隐性雌性交配，以产生更多子代
3．单倍体育种法——此法只适用于植物
4．花粉鉴定法
非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为1∶1，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。
3．现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认为( )
A．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
B．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
C．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
D．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
D [根据题中提示“让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离”，说明灰身对黑身为显性，且乙瓶中的灰身为显性纯合子(BB)，乙瓶中的黑身为隐性纯合子(bb)，甲瓶中的个体全为灰身，若甲是亲代，不会出现乙瓶中的子代，因为甲若是BB，乙瓶中不可能有黑身个体，若甲是Bb，则乙瓶中应有Bb的个体，所以，不可能是甲为亲代，乙为子代；若乙是亲代，即BB×bb，甲为子代，则为Bb，表现为灰身，D正确。]
4．某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计了如下实验方案(后代数量足够多)，以鉴别该紫花植株的基因型。
(1)完善下列实验设计：
第一步：__________________(填选择的亲本及交配方式)；
第二步：紫花植株×红花植株。
(2)实验结果预测：
①若第一步出现性状分离，说明紫花植株为________(填“纯合子”或“杂合子”)。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为________。
②若第二步后代全为紫花，则紫花植株的基因型为________；若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为________。
解析：根据实验结果预测中的①可知，第一步是让紫花植株自交，根据后代是否出现性状分离判断紫花是否为纯合子。如果出现性状分离，则紫花植株为杂合子，如未出现性状分离，则紫花植株的基因型为DD或dd。再根据实验结果预测中的②可知，第二步是将紫花植株与红花植株杂交，如果后代全为紫花，则紫花植株的基因型为DD；如果全为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为dd。
答案：(1)紫花植株自交 (2)①杂合子 DD或dd ②DD dd
考法3 亲子代基因型和表现型的相互推导
1．由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)
亲本
子代基因型
子代表现型
AA×AA
AA
全为显性
AA×Aa
AA∶Aa＝1∶1
全为显性
AA×aa
Aa
全为显性
Aa×Aa
AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1
显性∶隐性＝3∶1
Aa×aa
Aa∶aa＝1∶1
显性∶隐性＝1∶1
aa×aa
aa
全为隐性
2．由子代推断亲代的基因型(逆推型)
(1)基因填充法：根据亲代表现型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_表示)→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代为隐性性状，基因型只能是aa。
(2)隐性突破法：如果子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定含有一个a基因，然后再根据亲代的表现型作出进一步判断。
(3)根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因B、b表示)
后代显隐性关系
双亲类型
结合方式
显性∶隐性＝3∶1
都是杂合子
Bb×Bb→3B_∶1bb
显性∶隐性＝1∶1
测交类型
Bb×bb→1Bb∶1bb
只有显性性状
至少一方为显性纯合子
BB×BB或
BB×Bb或BB×bb
只有隐性性状
一定都是隐性纯合子
bb×bb→bb
5．番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是 ( )
实验组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1 511
508
A．番茄的果色中，黄色为显性性状
B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa
C．实验2的后代红果番茄均为杂合子
D．实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA
C [从实验2中可以看出，红果与黄果杂交，后代只出现红果没有黄果，说明黄果为隐性性状，红果为显性性状，A错误；实验组1的子代红果∶黄果＝1∶1，则实验1的亲本基因型：红果为Aa，黄果为aa，B错误；实验2的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa，实验2的F1中红果番茄均为杂合子，C正确；因为实验3的F1中黄果为隐性性状，所以其基因型为aa，D错误。]
6．鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种，且这对相对性状由等位基因A、a控制。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了2组实验，结果如下表所示：
杂交组合
第1组 康贝
尔鸭♀×金定鸭
第2组 康贝
尔鸭×金定鸭♀
后代所产蛋
(颜色及数目)
青色(枚)
26 178
7 628
白色(枚)
109
58
请回答：
(1)根据实验结果，可判断鸭蛋蛋壳的________色是显性性状。
(2)第1组和第2组的少数后代产白色蛋，可推测双亲中的金定鸭群的基因型是________，为了检验F1相关的基因组成情况，应该将________与________交配。若实验结果显示后代产青色蛋的鸭子________(填“大于”“小于”或“等于”)产白色蛋的鸭子，说明推测正确。
解析：本题考查的知识点是基因的分离定律，解题要点是能够根据题干提供的信息，学会用统计学的方法对遗传数据进行统计分析。
(1)第1组和第2组中康贝尔鸭与金定鸭杂交，无论是正交还是反交，后代产蛋都几乎为青色，由此推断，青色为显性性状。
(2)如果双亲是具有相对性状的纯合子杂交，则后代都表现为显性性状，而第1组和第2组的少数后代产白色蛋，可推测双亲中的金定鸭既有显性纯合子也有杂合子，即金定鸭群的基因型是AA和Aa；无论显性性状是青色或白色，F1的基因型都有两种，即杂合子和隐性纯合子，因此如果要检测F1的基因组成，可将F1与康贝尔鸭交配，若实验结果显示后代产青色蛋的鸭子小于产白色蛋的鸭子，则说明上述推测正确。
答案：(1)青 (2)AA和Aa F1 康贝尔鸭 小于
考法4 遗传概率计算
1．用经典公式或分离比计算
(1)概率＝×100%。
(2)根据分离比计算：
3显性性状∶1隐性性状 AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。
2．根据配子概率计算
(1)先计算亲本产生每种配子的概率。
(2)根据题目要求用相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。
(3)计算表现型概率时，再将相同表现型的个体的概率相加即可。
7．(2019·株洲市高三质检)玉米是雌雄同株植物，顶端开雄花，叶腋开雌花，既能同株传粉，又能异株传粉，是遗传学理想材料。籽粒颜色受到一对等位基因的控制，黄色(A)对白色(a)为显性。现将杂合的黄色玉米植株与白色玉米植株间行种植，则黄色玉米植株所结种子中白色所占的比例为( )
A．1/4 B．3/8
C．3/16 D．1/2
B [杂合的黄色玉米植株(Aa)与白色玉米植株(aa)间行种植，玉米既可以自交，也可以杂交， 求黄色玉米植株所结种子，因此包含1/2Aa自交，1/2Aa与aa杂交。1/2Aa自交，子代白色aa为1/8,1/2Aa与aa杂交，子代白色aa为1/4，则黄色玉米植株所结种子中白色所占的比例为1/8＋1/4＝3/8，B正确。]
8．(2018·临沂期中)如图为某种单基因遗传病的系谱图(阴影代表患者，其余为正常)。假设Ⅲ2和Ⅲ3所生孩子H患该遗传病的概率是11/72，下列叙述正确的是( )
A．该遗传病在人群中的发病率女性高于男性
B．Ⅰ1、Ⅰ4和Ⅱ2一定是杂合子
C．Ⅱ3、Ⅲ1和Ⅲ3一定是杂合子
D．Ⅲ2为纯合子的概率是7/18
D [根据遗传图解判断该病为常染色体隐性遗传病，该病在男性和女性中的发病率是相等的，A项错误；Ⅰ1和Ⅰ4一定是杂合子，Ⅱ2可能是杂合子，也可能为纯合子，B项错误；Ⅱ3和Ⅲ3一定是杂合子，Ⅲ1可能是杂合子，也可能是纯合子，C项错误；Ⅲ3一定是杂合子，Ⅲ2和Ⅲ3所生孩子H患该遗传病的概率是11/72，Ⅲ2为杂合子的概率是11/18，Ⅲ2为纯合子的概率是7/18。]
考法5 不同条件下连续自交与自由交配的概率计算
1．自交和自由交配的区别
交配方式
自交
自由交配
含义
相同基因型的个体之间的交配
群体中一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体随机交配(包括自交和杂交)
实例
以某种群中Aa个体自交得F1，F1中显性个体自交或自由交配产生F2为例
交配组合
1/3(AA×AA)、2/3(Aa×Aa)两种交配组合方式
♂×♀
四种交配组合方式
2．杂合子连续自交的相关概率计算
(1)根据杂合子连续自交图解分析：
由图可知：DD的概率等于dd的概率，所以只需求出Dd的概率，且只有Dd的亲本自交才能产生Dd的子代。
(2)根据图解推导相关公式：
Fn
杂合子
纯合子
显性纯合子
所占比例
1－
－
Fn
隐性纯合子
显性性状个体
隐性性状个体
所占比例
－
＋
－
(3)根据上表比例绘制坐标曲线图：
曲线含义：图中曲线①表示纯合子(DD和dd)所占比例，曲线②表示显性(隐性)纯合子所占比例，曲线③表示杂合子所占比例。
(4)杂合子Dd连续自交并逐代淘汰隐性个体的概率计算：杂合子连续自交，其中隐性个体的存在对其他两种基因型的个体数之比没有影响，可以按照杂合子连续自交的方法进行计算，最后除去隐性个体即可，因此连续自交n次后，显性个体中，显性纯合子DD所占比例为(2n－1)/(2n＋1)，杂合子Dd所占比例为2/(2n＋1)。
3．自由交配问题的两种分析方法
实例：某种群中生物基因型AA∶Aa＝1∶2，雌雄个体间可以自由交配，求后代中AA的比例。
(1)棋盘法：首先列举出雌雄个体间所有的交配类型，然后分别分析每种杂交类型后代的基因型，最后进行累加，得出后代中所有基因型和表现型的比例。
♀
1/3AA
2/3Aa
1/3AA
1/9AA
1/9AA、1/9Aa
2/3Aa
1/9AA、1/9Aa
1/9AA、2/9Aa、1/9aa
由表可知，杂交类型有AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa、Aa♀×AA，共4种，后代中AA的比例为1/3×1/3＋2/3×2/3×1/4＋2×1/3×2/3×1/2＝4/9。
(2)配子比例法：
首先计算A、a的配子比例，然后再计算自由交配情况下的某种基因型的比例。1/3AA个体产生一种配子A，2/3Aa个体产生含A或a的两种数量相等的配子，均为1/3，则A配子所占比例为2/3，a配子所占比例为1/3。
♀(配子)
(配子)
2/3A
1/3a
2/3A
4/9AA
2/9Aa
1/3a
2/9Aa
1/9aa
由表可知，后代中AA＝2/3×2/3＝4/9。
9．番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是( )
A．1∶2∶1 B．4∶4∶1
C．3∶2∶1 D．9∶3∶1
C [杂合红果番茄自交得F1，淘汰F1中黄果番茄，F1中红果番茄中为RR，为Rr。RRRR，Rr,·RR，·Rr，·rr。则后代RR、Rr、rr三种基因型的比例为3∶2∶1。]
10．已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( )
A．1∶1 B．1∶2
C．2∶1 D．3∶1
A [在该群体中AA＝，Aa＝，则配子A＝，a＝，则子代中AA＝，Aa＝，aa＝(死亡)。该子代中AA和Aa的比例是1∶1。]
11．(2018·临沂期中)基因型为Aa的玉米自交得F1，淘汰隐性个体后，再均分成两组，让一组全部自交，另一组株间自由传粉，则两组子代中杂合子所占比例分别为( )
A．1/4,1/2 B．2/3,5/9
C．1/3,4/9 D．3/4,1/2
C [基因型为Aa的玉米自交得F1，淘汰隐性个体后基因型为1/3AA、2/3Aa，自交后杂合子占2/3×1/2＝1/3。在自由传粉的情况下，A的基因频率占2/3，a的基因频率占1/3，自由传粉子代中杂合子所占比例为2×2/3×1/3＝4/9。]
考法6 基因分离定律的特殊现象
1．了解与分离定律有关的四类特殊现象
(1)不完全显性：如等位基因A和a分别控制红花和白花，在完全显性时，Aa自交后代中红∶白＝3∶1；在不完全显性时，Aa自交后代中红(AA)∶粉红(Aa)∶白(aa)＝1∶2∶1。
(2)复等位基因：一对同源染色体的同一位置上的基因有多个，最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及3个基因——IA、IB、i，其基因型与表现型的关系如下表：
基因型
表现型
IAIA、IAi
A型
IBIB、IBi
B型
IAIB
AB型
ii
O型
(3)从性遗传：常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性状分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb，女性秃顶的基因型只有bb。
从性遗传与伴性遗传的根本区别在于：
从性遗传
伴性遗传
特点
常染色体基因控制的性状
性染色体基因控制的性状
发生
在两种性别上，但受个体影响存在差异
在两种性别上，和性别的发生频率有差异
(4)表型模拟问题：由于受环境影响，导致表现型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响，其表现型、基因型与环境的关系如表：
环境
表现型
基因型
25 ℃(正常温度)
35 ℃
VV、Vv
长翅
残翅
vv
残翅
2.方法指导
(1)透过现象理解本质：
①不完全显性只是两个基因间的作用关系不同于完全显性，它们在形成配子时仍存在分离现象。
②复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状。
③从性遗传的本质为表现型＝基因型＋环境条件(性激素种类及含量差异等)。
(2)掌握一个解题原则：此类问题遵循基因的分离定律，解题的关键是准确区分基因型和表现型的关系，明确特殊情境下的个体比例变化。
12．(2018·临沂期中)鸡的羽毛形状受一对等位基因控制，一只雄性卷毛鸡和一只雌性卷毛鸡交配，所得子代为50%卷毛鸡、25%野生型、25%丝状羽鸡，不考虑基因突变和染色体变异发生。欲获得大量卷毛鸡，最好采用的杂交方式是
( )
A．野生型×丝状羽鸡
B．卷毛鸡×卷毛鸡
C．卷毛鸡×野生型
D．野生型×野生型
A [雄性卷毛鸡与雌性卷毛鸡交配，所得子代卷毛鸡∶野生型∶丝状羽鸡＝2∶1∶1，说明野生型与丝状羽为不完全显性，且卷毛鸡为杂合子，那么野生型和丝状羽是显性纯合子或隐性纯合子，它们杂交后代全部为卷毛鸡。]
13．兔的毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状，与性别无关。如图所示两项交配中，亲代兔E、F、P、Q均为纯合子，子代兔在不同环境下成长，其毛色如图所示，下列分析错误的是( )
A．兔G和H的基因型相同
B．兔G与兔R交配得到子代，若子代在30 ℃环境下成长，其毛色最可能是全为黑色
C．兔G与兔R交配得到子代，若子代在－15 ℃环境下成长，最可能的表现型及其比例黑色∶白色＝1∶1
D．由图可知，表现型是基因和环境因素共同作用的结果
B [兔E、F均为纯合子，所以兔G与兔H的基因型均为Ww，但两者的表现型不同，A正确；兔G(Ww)与兔R(ww)交配所得子代的基因型为Ww和ww，若子代在30 ℃环境中成长，则Ww和ww表现型均为白色，B错误；兔G(Ww)与兔R(ww)交配所得子代的基因型为Ww和ww，若子代在－15 ℃环境中成长，则Ww表现型为黑色，ww表现型为白色，比例是1∶1，C正确；由图可知，表现型是基因与环境共同作用的结果，D正确。]
14．(2017·全国卷Ⅰ节选)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为______________；公羊的表现型及其比例为______________。
解析：多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，子代的基因型及表现型为：1/4NN(有角)、2/4Nn(雄性有角、雌性无角)、1/4nn(无角)。
答案：有角∶无角＝1∶3 有角∶无角＝3∶1
15．家鼠的毛色由一对常染色体上的基因控制，决定毛色的基因有三种，分别是AY(黄色)、A(灰色)、a(黑色)，控制毛色的基因之间存在完全显隐性关系。随机选取部分家鼠设计杂交实验，每一杂交组合中有多对家鼠杂交，分别统计每窝家鼠F1的毛色及比例，结果如下表所示：
杂交组合
亲本毛色
F1的毛色及比例
甲
黄色×黄色
2黄色∶1灰色或2黄色∶1黑色
乙
黄色×灰色
1黄色∶1灰色或2黄色∶1灰色∶1黑色
请回答：
(1)推断控制家鼠毛色基因的显隐性关系是_____________________
_____________________________________________________________，灰色亲本可能具有的基因型是________。
(2)在甲杂交组合中，导致F1性状分离比均为2∶1的原因是：亲本为________(填“纯合子”或“杂合子”)，雌雄各产生______________配子，雌雄配子之间结合是随机的，除F1中________个体在胚胎期致死，其他家鼠能正常生长发育。
(3)若将乙组中F1毛色为2黄色∶1灰色∶1黑色的所有F1个体混合饲养，随机交配，全部F2中毛色及比例应为________________。
解析：(1)根据甲组杂交判断基因AY对基因A、a为显性，根据乙组杂交判断基因A对基因a为显性，灰色亲本可能的基因型是AA、Aa。
(2)在甲杂交组合中，导致F1性状分离比均为2∶1的原因是亲本为杂合子，基因型为AYA和AYa，雌雄各产生比例相等的两种配子，F1中基因型AYAY个体死亡。
(3)乙组中F1毛色为2黄色∶1灰色∶1黑色的所有F1个体混合饲养，随机交配时，F1产生的雌雄配子为：AY∶A∶a＝1∶1∶2，雌雄配子随机结合，由于AYAY的个体胚胎致死，因此F2中毛色及比例应为6黄∶5灰∶4黑。
答案：(1)基因AY对基因A、a为显性，基因A对基因a为显性 AA、Aa
(2)杂合子 比例相等的两种 (基因型)AYAY(或Ar基因纯合)
(3)6黄∶5灰∶4黑
16．(2019·衡水中学月考)观赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉。在温度为20～25 ℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性。基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30 ℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花。请回答下列问题：
(1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明______________________________________________________，温度对藏报春花颜色的影响最可能是由于温度影响了_____________________
____________________________________________________________。
(2)现有一株开白花的藏报春，如何判断它的基因型？
①在人工控制的20～25 ℃温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本A；
②在________期，去除待鉴定的白花藏报春(亲本B)的雄蕊，并套纸袋；
③待亲本B的雌蕊成熟后，________________________并套袋；
④收取亲本B所结的种子，并在________温度下种植，观察____________。
⑤预期结果：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为________；若杂交后代________，则待鉴定藏报春的基因型为AA；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为________。
解析：(1)基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明其表现型是基因型和环境共同作用的结果，温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了酶的活性，间接影响其性状。(2)在植物杂交实验中，去雄要在花蕾期完成，去雄的植株应作为母本，观察的指标是花的颜色，该实验的培养温度应为20～25 ℃，排除温度对实物结果的影响，实验的预期结果有三种：一是杂交后代只开白花，说明待鉴定藏报春的基因型为aa，二是杂交后代只开红花，说明待鉴定藏报春的基因型为AA，三是杂交后代既有红花，又有白花，说明待鉴定藏报春的基因型为Aa。
答案：(1)生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果(或环境影响基因的表达) 酶的活性 (2)②花蕾 ③取亲本A的花粉授于亲本B ④20～25 ℃ 花的颜色 ⑤aa 都开红花 Aa
考法7 基因分离定律中的致死问题
1．理解五种常见的致死现象
(1)显性致死：显性基因具有致死作用。若为显性纯合致死，杂合子自交后代显∶隐＝2∶1。
(2)隐性致死：隐性基因同时存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用。如植物中的白化基因(bb)使植物不能形成叶绿素，不能进行光合作用而死亡。
(3)配子致死：致死基因在配子时期发生作用，不能形成有生活力的配子的现象。
(4)合子致死：致死基因在胚胎时期或成体阶段发生作用，不能形成活的幼体或个体早夭的现象。
(5)染色体缺失也有可能造成致死现象。
2．抓住一个解题关键
无论哪一种致死情况，只要掌握分离定律的实质，及一对相对性状遗传的各种组合方式和分离比，结合题目中的信息，通过和正常杂交对比就可以判断出造成比例异常的可能原因，进而快速解题。
17．(2018·临沂期中)猫的无尾、有尾受一对等位基因控制，为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。下列判断错误的是( )
A．猫的无尾是显性性状
B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致
C．自交后代无尾猫中只有杂合子
D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
B [无尾猫和无尾猫杂交，后代出现约1/3的有尾猫，说明无尾是显性，有尾是隐性。显性基因存在纯合致死现象。]
18．某生物的长尾对短尾为显性，控制基因为A/a，存在胚胎致死效应，假设有两种情况：甲情况为显性基因纯合致死；乙情况为隐性基因纯合致死。下列叙述不正确的是( )
A．甲情况下，长尾个体相互交配，子代的性状分离比为2∶1
B．甲情况下，无需通过测交来确定长尾个体的基因型
C．乙情况下，必须通过测交才能确定长尾个体的基因型
D．乙情况下，该生物种群中a基因频率可能会逐代降低
C [甲情况下，长尾中的雌雄个体交配，子代中基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，其中AA胚胎致死，因此子代中长尾∶短尾＝2∶1；甲情况为显性纯合致死，长尾个体的基因型只有Aa，无需通过测交来确定基因型；乙情况为隐性纯合致死，因此没有基因型为aa的个体存在，因此无法进行测交实验；隐性纯合致死会使a的基因频率逐渐降低。]
19．(2018·哈尔滨检测)一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率。则自交后代的基因型比例为( )
A．DD∶Dd∶dd＝2∶3∶1
B．DD∶Dd∶dd＝2∶2∶1
C．DD∶Dd∶dd＝4∶4∶1
D．DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1
A [一杂合子(Dd)植株自交时，产生精子的比例为D∶d＝2∶1，产生卵细胞的比例为D∶d＝1∶1。精子和卵细胞随机结合，产生后代的基因型比例为DD∶Dd∶dd＝2∶3∶1。]
20．(2019·潍坊中学月考)在一个雌雄个体之间随机交配的果蝇种群中，某性状存在突变型和野生型两种表现型，分别受常染色体上的一对等位基因A、a控制。经调查发现群体中只存在Aa和aa两种基因型的果蝇，请分析回答：
(1)根据题意可知，野生型果蝇的基因型是________。
(2)根据以上现象，某同学提出如下假说：基因型为________的个体致死。该同学用突变型雌雄果蝇交配来验证自己的假说，若后代表现型为___________________________________________________________
________________________________________，则假说成立。
(3)另一位同学认为群体中只存在Aa和aa两种基因型果蝇的原因是基因型为A的卵细胞致死造成的。若该假说成立，用突变型的雌雄果蝇交配，后代果蝇的表现型及比例为________________。请另外设计杂交实验探究该同学的假说是否成立(简要叙述实验思路并预测实验结果)。___________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________。
解析：(1)由于群体中只存在Aa和aa两种基因型的果蝇，因此判断野生型果蝇的基因型为aa。(2)群体中不存在AA基因型的果蝇，可能是AA基因型的果蝇个体死亡。如果AA基因型的果蝇个体死亡，则突变型雌雄果蝇交配，后代为突变型∶基因型＝2∶1。(3)如果基因型为A的卵细胞致死，则突变型的雌雄果蝇交配，后代果蝇的表现型及比例为突变型∶基因型＝1∶1。要探究该同学的假说是否成立，应选用突变型雌蝇与野生型雄蝇杂交，统计子代的表现型。若子代全为野生型，则假说成立；若子代出现突变型(突变型∶基因型＝1∶1)，则假说不成立。
答案：(1)aa (2)AA 突变型∶基因型＝2∶1
(3)突变型∶基因型＝1∶1 选用突变型雌蝇与野生型雄蝇杂交，统计子代的表现型。 若子代全为野生型，则假说成立；若子代出现突变型(突变型∶基因型＝1∶1)，则假说不成立
真题体验| 感悟高考 淬炼考能
1．(2017·海南高考)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。下列叙述正确的是( )
A．多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为显性
B．观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗色为显性
C．若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因频率不等
D．选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明栗色为隐性
C [多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为隐性，A错误；孟德尔的遗传定律是在大量统计的基础上得出的，故观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，不能说明栗色为显性，B错误；若该种群栗色与黑色个体的数目为3∶1或1∶3，则说明显隐性基因频率相等，否则不等，C正确；选择1对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则栗色有可能为显性纯合子，D错误。]
2．(2017·全国卷Ⅲ)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是( )
A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
D [本题考查基因的分离定律、基因与性状的关系。A对：身高是由基因和环境条件(例如营养条件)共同决定的，故身高不同的两个个体基因型可能不同，也可能相同。B对：植物呈现绿色是由于在光照条件下合成了叶绿素，无光时不能合成叶绿素。某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的。C对：O型血个体相应基因型为隐性纯合子，故O型血夫妇的子代都是O型血，体现了基因决定性状。D错：高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎是性状分离的结果，从根本上来说是杂合子在产生配子时等位基因分离的结果，与环境无关。]
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