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    1-3-2 多位数计算.教师版(教案)

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    1-3-2 多位数计算.教师版(教案)

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    多位数的运算在奥数计算体系里面一般都扮演难题角色,因为多位数计算不仅能体现普通数字四则运算的一切考法,还有自身的独门秘籍,那就是数字多的数不出来,只能依靠观察数字结构发现数字规律的方式掌握多位数的整体结构,然后再确定方法进行解题。多位数的主要考查方式有1.用带省略号的描述方式进行多位数的具体值四则计算2.计算多位数的各个位数字之和一、            多位数运算求精确值的常见方法1. 利用,进行变形2. “以退为进法找规律递推求解二、            多位数运算求数字之和的常见方法M×的数字和为k(其中M为自然数,且M).可以利用上面性质较快的获得结果.模块一、多位数求精确值运算【例 1           计算: 【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       这道题目,你会发现无规律可循.这时我们就要从找规律这个思想里走出来,将 乘以3凑出一个,然后在原式乘以3的基础上除以3,所以原式           【答案】 【巩固】       计算:【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       这道题目,你会发现无规律可循.这时我们就要从找规律这个思想里走出来,将 乘以3凑出一个,然后在原式乘以3的基础上除以3,所以原式           【答案】 【巩固】       计算【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       我们可以转化为进而可以进行下一步变形,具体为:原式【答案】 【巩固】       计算的乘积是多少? 【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       我们可以将原题的多位数进行的变形原式====×-=.【答案】 【巩固】       快来自己动手算算的结果看谁算得准? 【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       本题是提取公因数和凑整的综合。原式        【答案】 【巩固】       计算【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       本题着重是给大家一种凑的思想,除数是,所以需要我们的被除数也能凑出       这就需要我们根据乘法的性质来计算了。所以:   原式           【答案】 【例 2           请你计算结果的末尾有多少个连续的零? 【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       同学们观察会发现,两个乘数都非常大,不便直接相乘,可以引导学生按照两种思路给学生展开方法一:是学生喜欢的从简单情况找规律9=8199×99=9801 999×999=9980019999×9999=99980001……所以:原式方法二:观察一下你会发现,两个乘数都非常大,不便直接相乘,其中 999 很接近 1 000 ,于是我们采用添项凑整,简化运算。  原式      所以末尾有40160【答案】40160 【例 3           计算的积【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       我们先还是同上例来凑成我们知道能被9整除,商为:049382716.又知199749个数一组,共221组,还剩下84,则这样数字和为8×4=32,加上后面的3,则数字和为35,于是再加上25,数字和为45,可以被9整除.能被9整除,商为04938271595;我们知道能被9整除,商为:061728395;这样9个数一组,共221组,剩下的19955还剩下65,而651个、6,数字和36,可以被9整除.能被9整除,商为0617284.于是,最终的商为:【答案】 【例 4           计算:【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       原式【答案】 【巩固】       【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算【关键词】武汉,明心奥数【解析】       原式【答案】 【例 5           的末三位数字. 【考点】多位数计算之求精确值           【难度】3          【题型】计算 【解析】       原式的末三位和每个数字的末三位有关系,有200732006302005300 ,原式末三位数字为701【答案】 模块二、多位数求数字之和【例 6           乘积的各位数字之和. 【考点】多位数计算之求数字和           【难度】3          【题型】计算 【解析】       方法一:本题可用找规律方法:3×6=18  33 × 66 =2178  333 × 666 =2217783333 × 6666 =22217778……所以,则原式数字之和原式所以,各位数字之和为【答案】 【巩固】       111 111 × 999 999 乘积的各位数字之和。【考点】多位数计算之求数字和           【难度】3          【题型】计算 【解析】       观察可以发现,两个乘数都非常大,不便直接相乘,其中 999 999 很接近 1 000 000, 于是我们采用添项凑整,简化运算。原式=111111×(1000000-1) =111111×1000000-111111×1 =111111000000-111111 =111110888889
    数字之和为【答案】 【例 7           如果,那么A的各位数字之和等于    【考点】多位数计算之求数字和           【难度】3          【题型】计算 【关键词】学而思杯,5年级【解析】 ,所以
    ,数字和为. 【答案】 【例 8           ,则整数的所有数位上的数字和等于(    ).               【考点】多位数计算之求数字和           【难度】3          【题型】选择 【关键词】第十三届,华杯赛【解析】       所以整数的所有数位上的数字和【答案】 【巩固】       计算的乘积数字和是多少? 【考点】多位数计算之求数字和           【难度】4          【题型】计算 【解析】       我们还是利用来简便计算,但是不同于上式的是不易得出凑成,于是我们就创造条件使用:×=[×]×[×+1]×25=××[2×-2]×[2×+1]×25=×[4×-2×-2]=×-×=100×-50×==所以原式的乘积为那么原式乘积的数字和为1×2004+5×2004=12024【答案】 【例 9           试求1993×123×999999乘积的数字和为多少? 【考点】多位数计算之求数字和           【难度】3          【题型】计算 【解析】       我们可以先求出1993×123的乘积,再计算与(1000000—1)的乘积,但是1993×123还是有点繁琐.1993×123=M,则(1000×123)123000<M<(2000×123=)246000,所以M6位数,并且末位不是0;令MM×999999M×1000000-1)=1000000M-M-+1+1那么这个数的数字和为:a+b+c+d+e+(f1)+(9a)+(9b)+(9c)+(9d)+(9e)+(9f+1)=9×6=54.所以原式的计算结果的数字和为54【答案】
     【巩固】       下面是两个1989位整数相乘:。那么乘积的各位数字之和是多少? 【考点】多位数计算之求数字和           【难度】4          【题型】计算 【解析】       解法一:在算式中乘以9,再除以9,则结果不变.因为能被9整除,所以将一个乘以9,另一个除以9,使原算式变成:===得到的结果中有1980÷9=220123456790”987654320”及一个12345678”和一个987654321”,所以各位数之和为:+解法二:,其中N所以的各个位数字之和为:9×1989=17901【答案】 【巩固】       试求乘积的数字和为多少? 【考点】多位数计算之求数字和           【难度】4          【题型】计算 【解析】       则原式表示为注意到9×99×9999×99999999×…××MM<10×100×100013×100000000×…××其中k=1+2+4+8+16+…+512=1024l=1023M<,即M最多为1023位数,所以满足的使用条件,那么M乘积的数字和为1024×9=10240—1024=9216.原式的乘积数字和为9216【答案】 【例 10       计算:结果的各位数字之和是          【考点】多位数计算之求数字和           【难度】3          【题型】计算 【解析】       原式
         
    各位数字之和是=【答案】 模块三、多位数运算中的公因式【例 11       1
    2【考点】多位数计算之提取公因式           【难度】3          【题型】计算 【解析】       原式原式【答案】           【巩固】       计算1 2【考点】多位数计算之提取公因式           【难度】3          【题型】计算 【解析】       1原式2原式【答案】1             2 【巩固】       计算:【考点】多位数计算之提取公因式           【难度】3          【题型】计算 【关键词】我爱数学夏令营【解析】       原式【答案】 【巩固】       计算:【考点】多位数计算之提取公因式           【难度】3          【题型】计算 【解析】       原式【答案】 【巩固】       计算:1998+19981998+199819981998+…÷1999+19991999+199919991999…    ×1999【考点】多位数计算之提取公因式           【难度】3          【题型】计算 【解析】       1998×原式=19981+10001+100010001+…÷1999×1+10001+100010001+…)]×19991998÷1999×19991998.【答案】 【巩固】       计算:【考点】多位数计算之提取公因式           【难度】3          【题型】计算 【关键词】小学奥林匹克【解析】       原式【答案】 【例 12       计算:         【考点】多位数计算之提取公因式           【难度】3          【题型】计算 【关键词】学而思杯,6年级【解析】       ,即这个数都等于原式【答案】 

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