五年级上册语文试题期中考试普通卷 部编版 含答案

2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测

五年级语文试卷

[考试时间：90分钟  满分：100分]

一、根据拼音提示写出正确的词语。

yóu  yù    zhī chēng    xián  yí    jìng  yù

（       ）  （      ）  （      ）  （      ）

yòu huò     shū  lǐ      wū  yán     gào  jiè

（       ）  （      ）  （      ）  （      ）

二、请为下列加粗字选择正确的读音。

废水(fèi fuì)    衰老(shuāi suāi)    娱乐(yú yù)

干涸(hé gù)      翕动(hé xī)         上腭(é  è)

呕心沥血(ōu ǒu)  生意葱茏(lóng lǒng)

三、根据积累补充下列词语，再任选两个写一段话。

大(    )身手    别出心(    )    不容争(    )    络(    )不绝

安然无(    )    (    )断丝连    颇(    )盛名    浮想联(    )

如醉如(    )    不求(    )解    不言而(    )    (    )盆大雨

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四、结合语境选词填空，恰当的一项是(    )。

    读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有____，掷地有声；为人有____，豁达淡泊；生命有____，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。

A．质量  分量  雅量

B．分量  质量  雅量

C．雅量  分量  质量

D．分量  雅量  质量

五、判断下列语句使用的修辞手法。

1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。    (    )

2．我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？    (    )

3．鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。 (    )

4．当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。    (    )

5．桂花盛开的时候，香飘十里。    (    )

6．静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。    (    )

六、读句并仿写。

    书，被人们称为人类文明的“长生果”。

    书籍是全世界的营养品。

    分析以上两句的表达特点，再写两句。

1．________________________________

2．________________________________

七、品读课文语句，说说你的理解。

1．你们是吃饭长大的，也是读书长大的!

_______________________________________

2．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

_________________________________________________________

3．道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

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八、根据语境填诗句。

《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“春草明年绿，________”“独在异乡为异客，________”等，让我们看到了一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。乡愁是一首悠远的歌。王安石看到满目新绿，感叹道：“________，________”听着帐外风雪交加，纳兰性德也写下自己的感受：“________，________，_________，________。”面对乡愁，卢纶也曾感叹“家在梦中何日到，____________?”

九、口语交际。

    近段时间，新闻曾多次报道过“集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多，根本无视红绿灯的存在，成群结队地在红灯时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人也不避让，依然从人群中穿过。面对这样不文明的现象，你想对行人和汽车司机分别说些什么呢？请把你要说的话写一写。

    我想对行人说：________________________________________

    我想对汽车司机说：____________________________________

十、阅读并完成练习。

                      (一)走遍天下书为侣(节选)

    所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。①首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。②然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。③我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。④最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

    一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

1．画线句子是第二自然段的________，这段话是按照先____后____的顺序来写的。

2．文中标序号的句子分别对应哪一种读书方法？选择后填在横线上。

    品味欣赏  总结收获  寻找新知  思考内容

  ①____    ②____    ③____    ④____

3．找出能够体现作者读书顺康的词语：____、____、____、____。

4.作者的读书方法，概括起来讲，就是：________________________。

5．“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”人们常用这句话来表达阅读同一作品的不同见解，你能从文中找出和这句话意思相近的语句吗？用波浪线画出来并谈谈你的理解。

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(二)开花的心

                                   卫宣利

①春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。

    ②这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通，不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来，母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈怠。从春末到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串的，将整个园子都衬得烂漫多姿。

    ③因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。

    ④我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说：“不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。”

    ⑤忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。

    ⑥我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”

    ⑦此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它开花的方式。

    ⑧是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。

    ⑨相信自己，只要有一颗积极向上、追求梦想的心，即使是野草，也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。

1．文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化？请归纳填空。

____________——断定是株不开花的草，几次要拔掉它——____________

2．文中第③自然段依次描写了许多花，有什么作用？之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节，又有什么作用？ 

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3．“它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。”请联系上下文，谈谈“这样一种极致的方式”具体指的是什么。

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4．请赏析下列句中加粗词的表达效果。

    母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”

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5．文章第⑦自然段画线句运用了____和____的修辞手法，作用是____________________。

十一、作文。

    生活中处处存在着美，请你以“美”为话题，自拟题目写一篇短文，要表达出真情实感。不能出现真实的姓名和校名，以400字左右为宜。(作文纸自备)

    期中考试卷普通学校卷

四、D

五、1．比喻2．反问3．设问4．拟人  5．夸张  6．排比

八、王孙归不归  每逢佳节倍思亲  春风又绿江南岸

    明月何时照我还  风一更 雪一更  聒碎乡心梦不成

    故园无此声  春生江上几人还

十、(二)1．怀疑那只是株被人从地里拔出来的野花  惊叹原来花还可以这样开

2．通过对比，侧面衬托出“小苗”沉静、从容的品质和蓬勃旺盛的生命力。赞颂其勇于追梦的精神。

3．将叶子开成绚丽的花。

4．两个词写出了母亲见到这株草开花之后的欣喜之情，也表现了母亲对小草的怜爱。

5．比喻  拟人  生动形象地写出了这株草所开之花颜色美丽，无与伦比