
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初中物理教科版八年级上册第二章 运动与能量综合与测试课后复习题
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1.2017年5月1日12时,中国南海海域进入伏季休渔期。一艘渔船停靠在岸边,小明说:“看,我家的休渔船是静止的。”小明选择的参照物是( B )
A.行走在岸边的游客 B.旁边的休渔船
C.岸上爬行的螃蟹 D.太阳
2.随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户,小轿车行驶时( B )
A.以座椅为参照物,司机是运动的
B.以路旁的树木为参照物,小轿车是运动的
C.以路旁的建筑物为参照物,小轿车是静止的
D.以同速向前运动的前车为参照物,小轿车是运动的
3.第一次世界大战时,一位法国飞行员驾驶飞机在2 000 m高空飞行时,发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”,他顺手拿过来一看,原来是一颗子弹头,出现这种情况是因为( D )
A.子弹头速度很小
B.子弹头速度与飞机速度相同,方向相反
C.子弹头速度为零
D.子弹头速度与飞机速度相同,方向相同
4.下列关于运动和静止的说法正确的是( D )
A.地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的
B.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的
C.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的
D.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的
5.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图中状态,则关于两条船的运动状态的判断,正确的是( C )
A.乙船肯定是向左运动的
B.甲船肯定是静止的
C.甲船肯定是向右运动的
D.乙船肯定是静止的
6.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动。由此可判断( A )
A.甲、乙两车都向南运动
B.甲、乙两车都向北运动
C.甲车向南运动,乙车向北运动
D.甲车向北运动,乙车向南运动
7.孙悟空是同学们喜欢的人物,他本事特别大,书中记载他一个跟斗云运动“十万八千里”。“十万八千里”的距离是__5.4×107__m;如果一架“波音737”飞机以1 000 km/h的速度飞完此路程,则需要__54__h。
8.如图所示的两个交通标志牌,方牌的含义是__此地到东门桥的距离为15 km__,圆牌的含义是__此路段允许车辆最大速度为30 km/h__。如果有一车按此牌要求行车,则最快此车__0.5 h后到东门桥。
9.小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图所示。此时汽车的行驶速度为__80__km/h,约等于__22.2__m/s。
10.在火车站,通常可见到列车运行时刻表。从其中的T14次列车时刻表可知,列车从蚌埠至济南区间段运行所经历的时间为__289__min,在此过程中的平均速度约为__100__km/h。(结果取整数)
11.小明平时骑自行车上学,有一次从家里到学校的s-t图像,如图所示。
(1)3~5分钟这段时间小明相对于地面是__静止__(选填“静止”或“运动”),6~8分钟这段时间以__自行车__为参照物可以认为小明是静止的。
(2)小明从家里到学校的平均速度是__2.25__m/s。
12.一列长210 m的列车以36 km/h的速度匀速驶过长1 400 m的铁路桥,求:
(1)列车的过桥时间是多少?
(2)列车全部在桥上的时间是多少?
(3)车上一乘客在窗口观察到他在桥上的时间是多少?
解:(1)列车过桥时通过的距离为s1=1 400 m+210 m=1 610 m, v=36 km/h=10 m/s,
由 v=eq \f(s,t)得列车过桥的时间为t1=eq \f(s1,v)=eq \f(1 610 m,10 m/s)=161 s;
(2)列车全部在桥上时需要通过的路程s2=1 400 m-210 m=1 190 m;
由 v=eq \f(s,t)得:时间t2=eq \f(s2,v)=eq \f(1 190 m,10 m/s)=119 s;
(3)车上乘客从窗口观察到他在桥上的时间,就是乘客经过大桥所用时间,由 v=eq \f(s,t)得列车上的乘客经过大桥所用时间t3=eq \f(s桥,v)=eq \f(1 400 m,10 m/s)=140 s。
答:(1)这列列车全部通过大桥所用的时间是161 s;
(2)这列列车全部在桥上的时间是119 s;
(3)列车上的乘客观察到他在大桥上的时间是140 s。
13.[一辆小车以25 m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况以后过0.6 s开始刹车,又经过4.4 s滑行52 m后车停止运动。则:
(1)从发现情况到开始刹车,小车运动的距离是多少?
(2)在滑行52 m的过程中的平均速度是多少?
(3)从发现情况到车停止运动的平均速度为多少?
解:(1)由 v=eq \f(s,t)可得,0.6 s汽车行驶的路程为:s1= v1t1=25 m/s×0.6 s=15 m;
(2)汽车在滑行52 m的过程中的平均速度为: v2=eq \f(s2,t2)=eq \f(52 m,4.4 s)≈11.8 m/s;
(3)从发现情况到车停止行驶的路程:s总=15 m+52 m=67 m,
从发现情况到车停止行驶的时间:t=0.6 s+4.4 s=5 s,
车的平均速度: v=eq \f(s,t)=eq \f(67 m,5 s)=13.4 m/s。
答:(1)从发现情况到开始刹车,小车运动的距离是15 m;
(2)在滑行52 m的过程中的平均速度是11.8 m/s;
(3)从发现情况到车停止运动的平均速度是13.4 m/s。
14.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间变化的图像如图所示,则下列说法正确的是( C )
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2 s内,小华跑得较快
D.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度
15.甲、乙两车在公路上分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s-t图像如图所示,经过4 s,甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为 v甲、 v乙,P、Q间的距离为s,则( D )
A. v甲> v乙,s=16 m B. v甲> v乙,s=8 m
C. v甲< v乙,s=16 m D. v甲< v乙,s=8 m
16. (多选)甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知(AD)
A.两同学在t=10 min时相遇
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍
D.整个过程甲的平均速度是乙的2倍
17.如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图像。观察图像回答下列问题。
(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是__15__m/s,乙的速度是__0__m/s。
(2)第3 s时,甲的速度是__15__m/s,乙的速度是__15__m/s。
(3)甲、乙两个物体分别做__匀速直线运动__、__加速直线运动__。
(4)在3 s时间内,__甲__物体运动的路程较长。
(5)图中两线相交点表示的物理意义是__此时两物体的速度大小相等__。
18.如图所示是一辆汽车在10 s内的速度—时间图像,由图像可知,从第2~4 s的过程中,汽车的速度__增大__(选填“增大”“减小”或“不变”);汽车在第4~6 s这段时间内共前进了__60__m。
19.一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程,前半段路程的平均速度为60 km/h,后半段路程的平均速度为40 km/h,则汽车行驶这120 km( C )
A.所用时间为2.4 h
B.所用时间为2.6 h
C.平均速度为48 km/h
D.平均速度为50 km/h
20.一列火车从甲地开往乙地,先以 v1匀速驶完前一半路程,又以 v2匀速驶完后一半路程,则全程的平均速度是__eq \f(2v1v2,v1+v2)__。停靠站
到达时刻
开车时刻
里程/km
上海
…
18:00
0
蚌埠
22:07
22:15
484
济南
03:04
03:12
966
北京
08:00
……
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