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    2021高考化学鲁科版一轮复习教师用书第四章第8课时 常见气体制备装置的研究

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    第8课时 常见气体制备装置的研究

    [课型标签:实验课 提能课]

    考点一 常见气体的制备、净化和收集

    1.气体的发生套装和收集套装

    气体

    反应原理

    发生

    装置

    收集

    装量

    O2

    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

    2KClO32KCl+3O2

    2H2O22H2O+O2

    A或B

    D或E

    H2

    Zn+H2SO4ZnSO4+H2

    B

    D或F

    CO2

    CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O

    B

    D或E

    Cl2

    MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O

    C

    D或E

    NH3

    Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O

    A

    F

    [说明] 选择气体的发生装置时,应考虑反应物的状态及反应条件,有些气体可用不同的反应原理来制备,要注意选择不同的发生装置。如用KMnO4与浓盐酸反应制取Cl2可选择B装置。

    2.气体的净化套装与干燥套装

     

    液态干

    燥剂

    固态干燥剂

    固体,加热

    浓硫酸

    (酸性、强

    氧化性)

    无水氯化

    钙(中性)

    碱石灰(碱性)

    除杂试剂

    (Cu、CuO、

    Mg)

    H2、O2

    Cl2、SO2

    CO2、CO、

    CH4、N2

    H2、O2

    Cl2、SO2

    CO、CO2

    CH4

    H2O2CO

    N2CH4

    NH3

    可除去O2

    H2CO

    NH3、HBr、HI、H2S等

    NH3

    Cl2、SO2

    CO2、NO2

    HCl等

     

    3.尾气的处理套装

    通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常用仪器有:

    (1)吸收溶解度较小的尾气(如Cl2等)用图A装置。

    (2)吸收溶解度较大的尾气(如HCl、NH3等)用图B或C装置。

    (3)CO等气体可用点燃或收集于塑料袋(气球)中的方法处理,如图D或E。

    [典例] (2019·山西大学附中诊断)用如图装置制取表中的四种干燥、纯净的气体(图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去;必要时可以加热;a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)其中正确的是(  )

    选项

    气体

    a

    b

    c

    d

    A

    CO2

    盐酸

    CaCO3

    饱和

    Na2CO3

    溶液

    浓硫酸

    B

    Cl2

    浓盐酸

    MnO2

    NaOH

    溶液

    浓硫酸

    C

    NH3

    饱和

    NH4Cl

    溶液

    消石灰

    H2O

    固体

    NaOH

    D

    NO

    稀硝酸

    铜屑

    H2O

    浓硫酸

    解析:用CaCO3和盐酸反应制取CO2,由于盐酸具有挥发性,所以CO2中含有HCl和H2O(g);先除HCl,再用浓硫酸干燥气体;但是不能用饱和Na2CO3溶液除CO2中的HCl,因为CO2与Na2CO3反应(Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3),c装置中应改成饱和NaHCO3溶液,故A错误。用MnO2和浓盐酸在加热的条件下制取Cl2,Cl2中含有HCl和H2O(g),先除HCl,再用浓硫酸干燥;但除Cl2中的HCl不能用NaOH溶液,因为Cl2也与NaOH反应,c装置中应改用饱和食盐水,故B错误。向消石灰中滴加饱和NH4Cl溶液,消石灰遇水放热,N与OH-反应放出NH3,c装置中不能装水,因为NH3极易溶于水且可能发生倒吸,故C错误。铜与稀硝酸反应产生NO,部分NO与装置中原有的空气反应生成NO2,气体进入c装置,水能将NO2转化为NO;d中的浓硫酸起干燥作用,故D正确。

    答案:D

    [对点精练1] 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打×

    (1)(江苏卷)用图制取氨气。(  )

    (2)(四川卷)按图除去氯气中的HCl气体。(  )

    (3)(江苏卷)实验室用图装置制取Cl2。(  )

    (4)(福建卷)用图装置可除去尾气中的SO2气体。(  )

    (5)(江苏卷)用图装置制取少量纯净的CO2气体。(  )

    答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×

    [对点精练2] 如图是实验室常用的气体制备、净化和收集装置。若依据反应H2C2O4CO+CO2+H2O制取CO,则合理的装置组合为( D )

    A.①⑤⑧ B.③⑤⑦

    C.②⑤⑥ D.③④⑧

    解析:由反应物的状态和反应条件可选作为制取装置;除去CO2可选用装置,要收集CO只能用装置,故合理的装置组合为③④⑧③⑤⑧

    [对点精练3] (2019·天津卷)下列实验操作或装置能达到目的的是( B )

    A

    B

    混合浓硫酸和乙醇

    配制一定浓度的溶液

    C

    D

    收集NO2气体

    证明乙炔可使溴水褪色

    解析:乙醇的密度小于浓硫酸,混合时应将浓硫酸沿烧杯壁倒入乙醇中,边倒边搅拌,故A错误;容量瓶上的刻度与凹液面的最低处相切,胶头滴管垂直位于容量瓶的正上方,故B正确;二氧化氮的密度大于空气,集气瓶中的导气管应长进短出,故C错误;乙炔中的H2S等杂质也能使溴水褪色,应先通过一个盛碱溶液的洗气瓶,将杂质除去,故D错误。

    考点二 气体制备装置的创新

    1.发生装置的创新

    (1)利用启普发生器原理的制气装置创新

    装置的优点是:能做到随开随用,随关随停。

    使用范围:块状固体与液体反应生成气体,反应不需要加热,且生成的气体难溶于水。这些装置能制取的气体有H2(Zn稀H2SO4),CO2(CaCO3稀盐酸)、H2S(FeS稀H2SO4)。

    (2)固(液)+液气体装置的创新

    图1的改进优点是能控制反应液的温度。

    图2的改进优点是使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等,便于液体流下。

    (3)块状固体+液体气体装置的创新

    大试管内的小试管中盛有液体反应物,起液封的作用,防止气体从长颈漏斗中逸出,这样设计可节约试剂。

    (4)试管形状的创新

    改进的目的:用于加热易熔化的固体物质的分解,这样可有效地防止固体熔化时造成液体的流动,如草酸晶体受热分解制取CO2气体。

    2.排液集气装置的创新

    从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体,如H2、O2等。若将广口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体:

    (1)饱和食盐水——收集Cl2

    (2)饱和NaHCO3溶液——收集CO2

    (3)饱和NaHS溶液——收集H2S。

    (4)四氯化碳——收集HCl或NH3

    [典例] 利用如图所示装置模拟工业NaClO3与Na2SO3在浓H2SO4存在下制备ClO2,并以ClO2为原料制备 NaClO2(已知:高于60 时,NaClO2分解生成NaClO3和NaCl)。

    下列说法不正确的是(  )

    A.逐滴加入浓硫酸可提高ClO2的利用率

    B.装置中所得产物中可能含有Na2SO4杂质

    C.从装置反应后的溶液中获得晶体,可采用常压蒸发结晶

    D.制备NaClO2结束时,应关闭分液漏斗活塞,打开K1,关闭K2

    解析:逐滴加入浓硫酸可以控制生成ClO2的速率,使ClO2与NaOH、H2O2充分反应,提高ClO2的利用率,故A正确;装置中能生成少量的SO2,SO2与NaOH、H2O2反应生成Na2SO4,故B正确;温度高于60 时,NaClO2分解生成NaClO3和NaCl,若采用常压蒸发结晶,NaClO2易发生分解反应,故C不正确;制备NaClO2结束时,应关闭分液漏斗活塞,打开K1,关闭K2,用中NaOH溶液吸收尾气,故D正确。

    答案:C

    [对点精练1] 下列气体发生装置,当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关功能的是( D )

    解析:A、B、C三装置原理与启普发生器相似,均具有随开随关功能;而D装置关闭止水夹后,反应仍持续进行,无法通过关闭止水夹控制反应的停止。

    [对点精练2] Y形管是一种特殊的仪器,与其他仪器组合可以进行某些实验探究。利用如图装置可以探究SO2与BaCl2反应生成BaSO3沉淀的条件。下列判断正确的是( D )

    A.玻璃管的作用是连通大气,使空气中的氧气进入广口瓶,参与反应

    B.c、d两根导管都必须插入BaCl2溶液中,保证气体与充分接触

    C.Y形管乙中产生的是氧化性气体,其将BaSO3氧化为BaSO4沉淀

    D.e、f两管中的试剂可以分别是浓氨水和NaOH固体

    解析:玻璃管起到平衡内外压强的作用,A项错误;要使SO2与BaCl2溶液反应生成BaSO3,应通过d管向溶液中通入碱性气体NH3,d管不能插入溶液中,否则氨气溶于水时,易造成倒吸,B项错误;Y形管乙中产生的是NH3,C项错误;Y形管乙用于制备碱性气体,D项正确。

    考点三 气体制备装置的连接

    1.装置(仪器)连接顺序考查角度

    (1)常用仪器的使用。

    (2)由多个仪器组成的装置的正确选择。

    (3)常见气体的制备、性质。

    (4)常见物质的检验、分离、提纯。

    (5)实验现象的预测能力与过程分析的推导能力。

    2.仪器连接顺序考查思维流程

    接口的连接:总体做到自下而上,从左到右

    净化装置应出:

    量气装置应出:

    干燥管应

    3.常见气体制备装置的连接

    (1)Cl2的实验室制备系统

    (2)SO2的实验室制备系统

    (3)NH3的实验室制备系统

    [典例] (全国卷)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如图装置制备氢化钙。

    请回答下列问题:

    (1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为         (填仪器接口的字母编号)。 

    (2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞;    (请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。 

    A.加热反应一段时间

    B.收集气体并检验其纯度

    C.关闭分液漏斗活塞

    D.停止加热,充分冷却

    (3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验确有CaH2生成。

    写出CaH2与水反应的化学方程式: 

                     ; 

    该同学的判断不准确,原因是 

                 

    (4)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是  

    解析:(1)首先用盐酸和锌粒反应制取氢气,再与钙反应制得氢化钙,其中氢气通入装有钙的硬质玻璃管前要除去杂质HCl,再用浓硫酸干燥除去水蒸气,制取氢化钙的装置要与盛有无水氯化钙的干燥管连接,从而防止空气中的水蒸气与其反应。(2)首先收集氢气并验纯,然后加热反应,停止加热,充分冷却,最后关闭活塞。(3)氢化钙与水反应生成氢氧化钙和氢气,方程式:CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2金属钙与水反应也生成氢氧化钙和氢气。(4)氢化钙是固体,携带方便。

    答案:(1)ie,fd,cj(或k),k(或j)a

    (2)BADC

    (3)CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2

    金属钙与水反应也有类似现象

    (4)氢化钙是固体,携带方便

    [对点精练1] 为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体,从图中选择合适的装置并连接。

    其中连接顺序合理的是( B )

    A.aa′→d′—de   B.cc′→dd′→g

    C.bb′→dd′→g   D.dd′→cc′→f

    解析:盐酸和大理石制得的CO2气体含有氯化氢和水蒸气,除氯化氢用饱和NaHCO3溶液,除水蒸气用浓硫酸,CO2比空气密度大,所以用向上排空气法收集CO2气体。

    [对点精练2] (山东卷节选)实验室制备、收集干燥的SO2,所需仪器如下。装置A产生SO2,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a        f。装置D的作用是 , 

    装置E中NaOH溶液的作用是  

    解析:收集干燥的SO2,应先干燥,再收集,SO2密度比空气大,要从c口进气,最后进行尾气处理;因为SO2易与NaOH溶液反应,故D的作用是安全瓶,防止倒吸。

    答案:decb 防止倒吸 吸收多余的SO2

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