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2020年浙教版八年级数学上册 期末复习卷五(含答案)
展开2020年浙教版八年级数学上册 期末复习卷五
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.下列“表情图”中,属于轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.若x>y,则下列式子正确的是( )
A.y+1>x﹣1 B.> C.1﹣x>1﹣y D.﹣3x>﹣3y
3.下列坐标系表示的点在第四象限的是( )
A.(0,﹣1) B.(1,1) C.(2,﹣1) D.(﹣1,2)
4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,ED为AB垂直平分线,则∠EBC的度数是( )
A.50° B.40° C.30° D.70°
5.下列命题:
①有一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形全等;
②周长相等的两个三角形是全等三角形;
③全等三角形对应边上的高、中线、对应角的角平分线相等;
④两个含60°角的等腰三角形是全等三角形;
其中正确的命题有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.一次函数y=kx+b(k,b,k≠0)的图象如图所示,当y<0时,自变量x的取值范围是( )
A.x<﹣2 B.x>﹣2 C.x>2 D.x<2
7.若正三角形的边长为2cm,则这个正三角形的面积是( )cm2.
A.6 B.4 C.2 D.
8.已知直角三角形的两边分别为6和8,则斜边上的中线长为( )
A.20 B.5 C.4 D.4或5
9.如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的腰长为2,直角顶点A在直线l:y=2x+2上移动,且斜边BC∥x轴,当△ABC在直线l上移动时,BC的中点D满足的函数关系式为( )
A.y=2x B.y=2x+1 C.y=2x+2﹣ D.y=2x﹣
10.如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,过点O作EF∥AB交BC于F,交AC于E,过点O作OD⊥BC于D,下列四个结论:
①∠AOB=90°+∠C;
②AE+BF=EF;
③当∠C=90°时,E,F分别是AC,BC的中点;
④若OD=a,CE+CF=2b,则S△CEF=ab.
其中正确的是( )
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)
11.已知点A(m,3)与点B(2,n)关于y轴对称,则m= ,n= .
12.“若a>0,b>0,则ab>0”的逆命题是 ,该逆命题是一个 命题(填“真”或“假”)
13.已知关于x的一元一次方程4x+m﹣1=3m+1的解是负数,则m的取值范围是 .
14.如图,是由边长为1个单位长度的小正方形的网格,在格点中找一点C,使△ABC是等腰三角形,这样的点C有 个.
15.在直角坐标系中,正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1、…、AnBnCnCn﹣1按如图所示的方式放置,其中点A1、A2、A3、…、An均在一次函数y=kx+b的图象上,点C1、C2、C3、…、Cn均在x轴上.若点B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),则点An的坐标为 .
16.有一块直角三角形绿地,量得两直角边长分别为3m,4m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充时只能延长两条直角边中的一条,则扩充后等腰三角形绿地的面积为 m2.
三、解答题(共7小题,满分66分)
17.解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.
18.“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形,记这些三角形的三边分别为a,b,c,并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度.
(1)用记号(a,b,c)(a≤b≤c)表示一个满足条件的三角形,如(2,3,3)表示边长分别为2,3,3个单位长度的一个三角形.请列举出所有满足条件的三角形.
(2)用直尺和圆规作出三边满足a<b<c的三角形(用给定的单位长度,不写作法,保留作图痕迹).
19.下面是小刚解的一道题:
题目:如图,AB=CD,∠B=∠D,说明:BC=DC.
解:在△ABC和△ADC中,
∴△ABC≌△ADC,∴BC=DC
你认为小刚解法正确吗?若正确,说明理由;若不正确,请将小刚做的错误指出,并给出你认为正确的解法.
20.某西瓜产地组织40辆汽车装运A、B、C三种西瓜共200吨到外地销售,按计划,40辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种西瓜,且必须装满.根据下表提供的信息,解答以下问题:
西瓜种类 | A | B | C |
每辆汽车运载量(吨) | 4 | 5 | 6 |
每吨西瓜获利(百元) | 16 | 10 | 12 |
(1)设装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,求y与x的函数关系式;
(2)如果装运每种西瓜的车辆数都不少于12辆,那么车辆的安排方案有几种?哪一种方案获利最多,最多利润是多少?
21.如图,已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A,一次函数y=4x+a的图象与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C,B.
(1)若点B的横坐标为1,求四边形AOCB的面积;
(2)若一次函数y=4x+a的图象与函数y=x+1的图象的交点B始终在第一象限,求a的取值范围.
22.学完第2章“特殊的三角形”后,老师布置了一道思考题:
如图,点M、N分别在正三角形ABC的BC,CA边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q.
(1)判断△ABM与△BCN是否全等,并说明理由.
(2)判断∠BQM是否会等于60°,并说明理由.
(3)若将题中的点M,N分别移动到BC,CA的延长线上,且BM=CN,是否能得到∠BQM=60°?请说明理由.
23.某校部分住校生放学后到学校开水房打水,每人接水2升,他们先同时打开两个放水龙头,后来因故障关闭一个放水龙头,假设前后两人接水间隔时间忽略不计,且不发生泼洒,锅炉内的余水量m(升)与接水时间t(分)的函数关系图象如图所示,请结合图象,回答下列问题:
(1)请直接写出m与t之间的函数关系式: .
(2)前15位同学接水结束共需要几分钟?
(3)小敏说“今天我们寝室的8位同学去开水房连续接完水恰好用了3分钟.”你说可能吗?请说明理由.
参考答案
1.D.
2.B.
3.C.
4.C
5.B;
6.A.
7.D.
8.D.
9.D.
10.C.
11.答案为:﹣2,3.
12.答案为:ab>0,则a>0,b>0;假.
13.答案为:m<﹣1.
14.答案为6.
15.答案是:(2n﹣1﹣1,2n﹣1).
16.答案为:10或12或或.
17.解:,
由①得:x≤1,由②得:x>﹣2,
不等式组的解集为﹣2<x≤1,
在数轴上表示为:.
18.解:(1)共9种:(2,2,2),(2,2,3),(2,3,3),(2,3,4),(2,4,4),(3,3,3),(3,3,4),(3,4,4),(4,4,4).
(2)由(1)可知,只有(2,3,4),即a=2,b=3,c=4时满足a<b<c.
如答图的△ABC即为满足条件的三角形.
19.解:小刚解法不正确,
连接BD,
∵AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB,
又∵∠ABC=∠ADC,
∴∠ABC﹣∠ABD=∠ADC﹣∠ADB,
即∠DBC=∠BDC,
∴BC=DC.
20.解:(1)由题意,装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,则装运C种西瓜的车数为(40﹣x﹣y),
则有:4x+5y+6(40﹣x﹣y)=200,
整理,得:y=40﹣2x;
(2)由(1)知,装运A、B、C三种西瓜的车数分别为x,40﹣2x,x,
由题意得40﹣2x≥12,且x≥12,
解得:12≤x≤14,
∵x为整数,
∴x的值是12、13、14,
∴安排的方案有3种:
①装运A种西瓜12辆,B种西瓜16辆,C种西瓜12辆;
②装运A种西瓜13辆,B种西瓜14辆,C种西瓜13辆;
③装运A种西瓜14辆,B种西瓜12辆,C种西瓜14辆;
设利润为W(百元),则有
W=4x×16+5(40﹣2x)×10+6x×12=2000+36x,
∵k=36>0,
∴W随x的增大而增大,
当x=14时,即装运A种西瓜14辆,B种西瓜12辆,C种西瓜14辆时利润最大,
最大利润为36×14+2000=2504(百元).
21.解:(1)∵点B的横坐标为1,点B在y=x+1的图象上,
∴B(1,2),
把B(1,2)代入y=4x+a得:a=﹣2,
∴直线BC的解析式为y=4x﹣2,
当y=0时,x=,
∴C(,0),
y=x+1,当x=0时,y=1,
∴A(0,1),
∴S四边形AOCB=S△AOB+S△COB=+=1;
(2)联立两函数解析式为:,解得,
要是两函数交点在第一象限,∴x=>0,解得:a<1.
22.解:(1)全等,理由:
∵AB=BC,∠ABM=∠BCN=60°,BM=CN,
∴△ABM≌△BCN(SAS);
(2)∵△ABM≌△BCN,
∴∠CBN=∠BAM,
∴∠BQM=∠BAM+∠ABQ=∠CBN+∠ABQ=∠ABC=60°;
(3)能得到∠BQM=60°.理由如下:
同(1)可证△ABM≌△BCN(SAS),
∴∠M=∠N,
∵∠QAN=∠CAM,∠BQM=∠N+∠QAN,∠ACB=∠M+∠CAM,
∴∠BQM=∠ACB=60°.
23.解:(1)设0≤t≤2时m与t的函数关系式为m=k1t+b1,t>2时,m与t的函数关系式为m=k2t+b2,由题意,得,,解得,,
因此0≤t≤2时m与t的函数关系式为m=﹣8t+96,
t>2时,m与t的函数关系式为m=﹣4t+88.
即m=;
(2)前15位同学接完水后余水量为96﹣15×2=66(升),
∴66=﹣4t+88,
∴t=5.5.
答:前15位同学接水结束共需要5.5分钟;
(3)有可能,
设t分钟时8位同学开始连续接水,3分钟刚好接完,由题意,得
∵0≤t≤2时每分钟的出水量为:(96﹣80)÷2=8升,
t>2时每分钟的出水量为:(80﹣72)÷2=4升.
8(2﹣t)+4[3﹣(2﹣t)]=8×2,
解得:t=1.
答:1分钟时8位同学开始连续接水,3分钟刚好接完.