初中物理北师大版九年级全册三 能源：危机与希望教学演示课件ppt

这是一份初中物理北师大版九年级全册三 能源：危机与希望教学演示课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了电荷的运动，观察与思考，能量转化与守恒定律，科学窗，失败的永动机，能量与能源，物质与能量，开发利用新能源，地热能，太阳能等内容，欢迎下载使用。

2.初步了解人类发现、开发、利用能源的历史，能通过具体的事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。
1.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。
一、能量转化与守恒定律
自然界中的物质存在着不同的运动形式
各种不同的运动形式都存在着什么能量？分别有哪些不同形式的能量在发声相互转化？不同形式的能连之间的相互转化有怎样的规律？
植物进行光合作用——太阳能转化为化学能飞机飞行——化学能转化为机械能用电照明——电能转化为光能（电磁能）篝火燃烧——化学能转化为内能和光能
能量不会 ，也不会凭空 ，它只会从 ， 或 在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。这就是能量转化与守恒定律。
由一个物体转移到另一个物体
一种形式转转化为另一种形式
想一想：为什么永动机是失败的？
回答：煤，煤气，柴草、天然气、电……。
想一想：我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？
提供能量的自然资源，称为能源
1.煤炭资源：地质储量约1.44万亿吨，占世界煤炭总储量的13%；2.石油资源：保有储量为600亿吨，但后备资源不足，而且石油可采储量的增长速度低于老油田的递减速度，储采比呈下降趋势；
中国能源资源真的丰富吗?
3.天然气资源：保有储量为7000亿立方米，但后备资源不足；水力资源：理论储量为6.8亿千瓦，但可开发储量只有3.78亿千瓦，且其中67.8%的水力资源集中分布在西南地区，要开发不易。无疑：我国是世界上能源丰富的国家之一，但我国人口众多，人均能源占有量远低于俄罗斯、美国，只有世界人均能源占有率的1/2。
人类对能源的需求日益扩大，煤、石油、天然气等不可再生能源日益减少，二十一世纪人类最迫切的需要是改变能源严重缺乏的现状。新能源的开发已经迫在眉睫。
太阳能、风能、潮汐能、水力和地热能等可以认为是无限的，所以也把它们叫作可再生能源。
开发利用新能源------
当代的科学技术不断发展，已经使人类具有了认识和利用自然环境的能力，推动着人类社会的进步，提高了人类生活的质量。但随着新技术的应用，也引发了环境污染、能源短缺、全球变暖、臭氧枯竭、物种灭绝等一些列问题。 因此，我们应该树立科学发展观，在利用科学技术改善生活的同时，也要注意避免因滥用技术而导致的社会问题，促使人类社会全面、协调、可持续地发展。
1.解决能源问题的主要措施是( )A.大力开发新能源B.大量利用太阳能、地热能C.大量利用水能、风能D.采用新技术、新设备，更新落后的技术装备