安徽省阜阳市临泉县第一中学2019-2020学年高一12月月考地理试题

www.ks5u.com2019-2020学年地理上学期考试试题

一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

下图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图。读图完成下列各题。

1. ①行星是

A. 水星 B. 金星

C. 火星 D. 木星

2. 与①、②行星相比，地球具备智慧生命存在的基本条件之一是

A. 适宜生物呼吸的大气 B. 昼夜温差相对较大

C. 复杂的地形和岩石圈 D. 不受太阳活动影响

3. 此时

A. 地球位于近日点附近 B. 北极地区极光绚丽

C. 地中海沿岸炎热干燥 D. 南极地区出现极昼

4. 图中三大行星的共性特征是

A. 体积大小相近 B. 表面温度相近

C. 自转周期相同 D. 公转方向相同

【答案】1. C    2. A    3. C    4. D

【解析】

①行星位于地球公转轨道外，是火星。地球具备智慧生命存在的基本条件之一是有适宜生物呼吸的大气。极光出现在两极地区极夜时。图中三大行星的共性特征是公转方向相同。

【1题详解】

根据公转轨道图，①行星位于地球公转轨道外，是火星，C对。水星、金星在地球公转轨道内，A、B错。木星与地球轨道不相邻，D错。

【2题详解】

与①、②行星相比，地球具备智慧生命存在的基本条件之一是有适宜生物呼吸的大气，A对。昼夜温差相对较大、复杂的地形和岩石圈不是生命存在的基本条件，B、C错。地球受太阳活动影响，D错。

【3题详解】

此时，地球北极有极昼现象，地球位于远日点附近，A错。极光出现在两极地区极夜时，南极地区极光绚丽，B错。北半球是夏季，地中海沿岸炎热干燥，C对。南极地区出现极夜，D错。

【4题详解】

图中三大行星的共性特征是公转方向相同，D对。火星与地球体积大小差异大，A错。表面温度差异大，B错。自转周期不同，金星与地球自转周期差异很大，D错。

北京时间2019年11月14日7时30分，我国首次火星探测任务着陆器悬停避障试验在河北省怀来县完成，此次试验是我国火星探测任务首次公开亮相。

据此完成下面小题。

5. 家住纽约（西五区）的华人张先生观看直播的当地时间是（    ）

A. 14日18:30 B. 14日18:00 C. 13日18:30 D. 13日18:00

6. 河北省的气候类型为下图中的（    ）

A.

B.

C.

D.

【答案】5. C    6. B

【解析】

【5题详解】

相隔1个时区相差1小时，时间是东早西晚，北京时间是东八区，与西五区相隔13个时区，相差13个小时，北京在东，纽约在西，因而当北京时间2019年11月14日7时30分时，西五区区时为2019年11月13日18时30分，所以C符合。故选C。

【6题详解】

河北省位于我国北方地区，因此河北省的气候类型为温带季风气候，与B图的气候类型一致，故B对，ACD错误。故选B。

读下列环流示意图回答下列各题。

7. 若该图为海滨地区海陆风模式示意图，且 A 表示海洋，B 表示陆地，则此图所示情形（）

A. 白天的海风 B. 夜晚的海风 C. 白天的陆风 D. 夜晚的陆风

8. 若该图为热力环流示意图，关于四地气温、气压的叙述，正确的是（）

A. 气温：A>B>C B. 气温：A<B<C

C. 气压：A>B>C>D D. 气压 A<B<C<D

9. 若该环流为三圈环流的中纬环流，则②为（）

A. 极地高气压带 B. 副热带高气压带 C. 西风带 D. 信风带

10. 若该图为海陆间水循环示意图，则错误的是（）

A. A 地为海洋，B 地为陆地 B. ②为径流输送

C. ④为水汽输送 D. ③为蒸发

【答案】7. A    8. C    9. C    10. A

【解析】

【7题详解】

读图分析，风从A吹向B，A表示海洋，B表示陆地，说明吹的是海风，白天陆地升温快，温度高，形成低压，海洋升温慢、温度低，形成高压，故白天吹海风，A对、B错；夜晚陆地降温快，温度低，形成高压，海洋热容量大、降温慢，形成低压，故夜晚吹陆风，图中显示的是海风，CD错。据此分析选A。

【8题详解】

根据图示判断，A处气流下沉，判断为冷空气下沉，为高气压；B处盛行上升气流，故判断为热空气上升，为低气压，故A处的气温较B处低，因B处靠近近地面，C处的气温（热量）来源于B，故B处气温大于C处，AB错误；垂直方向上气压分布的一般规律：越往高空气压越低，同一水平面上高压大于低压，故气压的大小为A>B>C >D，D错误、C正确。据此分析本题选C。

【9题详解】

中纬环流圈位于30°~60°之间，图中A处气流下沉为高压，即为副热带高气压带，B处气流上升为低压，即为副极地低气压带，②为中纬西风带，信风带位于低纬环流圈，故C对，ABD错。据此分析本题选C。

【10题详解】

若该图为海陆间水循环示意图，则A代表陆地，B代表海洋，①为降水，②为径流输送，③为蒸发，④为水汽输送，故A错、BCD对。据此分析选A。

【点睛】水循环是自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。其主要形式有海陆间水循环、海上内循环、内陆循环。其主要环节有蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流等。目前人类主要可以干预地表径流。

读近地面气压带、风带示意图，完成下面小题。

11. 图中的气压带表示（    ）

A. 赤道低气压带 B. 副极地低气压带

C. 极地高气压带 D. 副热带高气压带

12. 下列关于图中气压带、风带的叙述，正确的是（    ）

A. 阜阳市夏季受风带1的影响

B. 图中气压带是热力因素形成的

C. 7月，亚欧大陆上的热低压能切断该气压带

D. 在风带2影响下，海洋上形成西风漂流

【答案】11. D    12. D

【解析】

11题详解】

一般风都是从高压区流向低压区，所以图中的气压带是高压带。风带1、2均为向左偏转，风带1是东南风，风带2是西北风，根据气压带风带的分布规律判断得出：此图是南半球的，气压带是副热带高压带。故选D。

【12题详解】

A、阜阳市地区位于北半球，亚欧大陆东部，受季风环流的控制，故不符合题意；

B、图中气压带是南半球的副热带高气压带，是高空来自赤道的气流在此受阻下沉形成的，是动力因素，故不符合题意；

C、7月，北半球大陆上的热低压切断副热带高气压带，该气压带是南半球的副热带高气压带，故不符合题意；

D、风带2是南半球西风带，在盛行西风的作用下，海洋上形成西风漂流，故正确。

故选：D。

【点睛】本题考查气压带风带分布，根据近地面风形成原理分析，图中气压带附近大气向两侧流动，说明该气压带是高气压带，两侧风带内的风向在地转偏向力的作用下都向左偏，可推断该气压带和风带同位于南半球；根据气压带风带的分布规律，可知只有副热带高气压带两侧分布有两个风带，结合上述，该气压带是南半球的副热带高气压带，风带1是东南信风带，风带2是西风带。

下图中虚线代表等压面，据图完成下面小题。

13. 正确判读图中气压高低的是（  ）

A. ④⑤两地气压相等 B. 甲地气压低于乙地

C. ③地气压高于④地 D. ①②③三地气压相等

14. 正确判断图中气温高低和空气运动方向的是（  ）

A. 甲地气温高，空气膨胀上升 B. 乙地气温低，空气冷却下沉

C. 地面空气由甲地流向乙地 D. 地面空气由乙地流向甲地

【答案】13. D    14. C

【解析】

【13题详解】

气压分布的基本规律：等压面上气压相等，①②③的气压相等，D正确；垂直方向上，越往高空气压越低，则③处气压高于⑤处，④高于①，因此在高空水平面上④地气压最高，⑤地气压最低，AC错误；据等压面的弯曲可知，高空甲地形成低气压，乙地高空形成高气压，而近地面的气压分布状况与高空相反，因此近地面甲地的气压高于乙地，B错误。故选D。

【14题详解】

据上题分析可知，甲地气压高，盛行下沉气流，气温低，乙地气压低，盛行上升气流，气温高，AB排除；空气从高压流向低压，即近地面空气由甲地流向乙地，C正确，D错误。故选C。

读下图，回答问题。

15. 2019年8月超强台风“利奇马”登陆我国，给我国东部沿海地区带来严重影响。图中各天气系统中，能表示“利奇马”成因的是（    ）

A. a B. b C. c D. d

16. 古诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，描述的是我国   地区的   现象，是由     天气系统影响形成的天气现象。

A. 长江中下游   梅雨   准静止锋 B. 黄河中下游  梅雨  锋面气旋

C. 淮河中下游   梅雨   反气旋 D. 东南沿海  台风雨  准静止锋

【答案】15. C    16. A

【解析】

【15题详解】

A、a图为冷气团主动向暖气团移动形成的冷锋，故不符合题意；

B、b图为暖气团主动向冷气团移动形成的暖锋，故不符合题意；

C、c图为垂直方向上气流上升，在上升的过程中容易凝云致雨，该天气系统是气旋，故正确；

D、d图为垂直方向上气流下沉，气流在下沉的过程中温度升高，天气晴朗，该天气系统是反气旋，故不符合题意。

故选：C。

【16题详解】

“黄梅时节家家雨 ，青草池塘处处蛙”描述的是连绵阴雨的状况，这是每年6月出现在长江中下游地区的江淮准静止锋影响下，形成的梅雨天气特征。故答案为A。

【点睛】准静止锋虽然不是主要的天气系统，但是考试频度很高，因此要重点关注。在我国江淮流域，每年初夏6-7月间，来自海洋上的暖湿气流抵达长江两岸，这时控制江淮流域的冷空气势力还较强，不易迅速向北徹退，冷暖气团在长江中下游和淮河流域交锋对峙，相持不下，形成了一种天气系统——江淮准静止锋，造成了连绵阴雨的“梅雨”天气。

读我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区河流流量过程曲线图，完成下列问题。

17. 上图四幅图中表示西北内陆地区河流流量过程曲线的是（     ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

18. ③图中河流1—2月断流的原因是（     ）

A 降水少 B. 气温低 C. 用水量大 D. 地下水补给少

19. ②图中河流春季出现汛期的原因是（     ）

A. 雨季开始 B. 积雪融化 C. 梅雨季节 D. 水库调节

【答案】17. C    18. B    19. B

【解析】

【分析】

本题主要考查我国主要河流的补给知识。学生可以根据我国的气候特点分析不同地区的河流的补给形式。

【17题详解】

西北地区主要受冰川融水补给影响，河流流量小，冬季断流，从四个图中看C最符合，故C正确。

【18题详解】

冬季，气温低，冰川不融化，河流失去主要补给水源。但蒸发、下渗依然继续，因此河流出现断流。故B正确。

【19题详解】

东北地区冬季寒冷，冰雪不融化，冬季过后，积雪很多。等到了春季，天气转暖，大量冰雪消融，形成春汛，B正确。东北雨季开始于7、8月份，梅雨主要发生在长江中下游地区，水库的调节作用主要发生在河流枯水期（冬季）和丰水期（夏季）。A、C、D错误。

【点睛】河流补给类型主要有雨水补给、地下水补给、湖泊水补给、冰川融水补给和高山积雪融水补给等。雨水补给河流迅速而集中,具有不连续性.河流流量过程线随着降雨量的增减而涨落,呈现锯齿形尖峰.我国大部分地区处在东亚季风区内,雨量的年内分配极不均匀,主要集中在夏秋两季,年际变化也大,因而河川径流的季节分配不均。季节性积雪融水补给冬季以固态形式降落到流域表面上的积雪,第二年春季开始融化,补给河流,形成春汛.其补给水量的多少及其变化,与流域积雪量和气温变化有关.由于气温具有缓慢连续变化的特点,因而河流流量过程线的变化也比较稳定平缓.补给过程基本上是连续的。冰川融水补给冰川补给河流水量的多少与变化,与流域内冰川、永久积雪贮量的大小和气温的高低变化密切相关.汛期发生在暖季,水量集中；枯水期出现在气温最低的冬季,水量很少,甚至断流.河流径流的季节变化和年际变化都比以雨水补给为主的河流小.这是因为流域内热量的变化比雨水的变化小的缘故.冰川融水补给的河流,对我国西北干旱地区有特别重要的意义。地下水补给地下水是河流水量可靠而经常的补给来源。湖沼水补给有些河流发源于湖泊,有些湖泊汇集了上游的河水又转而补给下游的河流.沼泽在一定条件下也会外流补给河流.湖沼水补给河流的水量大小和变化,取决于湖沼补给流域的来水量和湖沼的调节作用.一般地说,受湖沼补给的河流,水量变化比较均匀,流量过程线比较平缓,变幅小。

下图为水循环示意图，读图回答下面小题。

20. 图中水循环各环节对应正确的是(　　)

a—水汽输送　b—地表径流　c—地下径流　d—下渗　e—蒸发

A. abe B. acd C. abd D. bde

21. 有关水循环说法正确的是(　　)

①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭　

②影响全球生态和气候，塑造地表形态　

③人类活动深刻地影响水循环各个环节

④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】20. A    21. D

【解析】

【20题详解】

本题考查水循环。图示从海洋的水汽增发e；水汽通过a到达陆地，判断为水汽输送；河流水通过c转化为地下水，判断为下渗；河流水通过b地表径流；和地下水通过d地下径流回到海洋，因此a、b、e正确，故答案选A。

【21题详解】

通过水循环，陆地水资源可以得到不断的更新和补充，但由于一定的时空范围内，水循环的总量是有限的，①错误；水的循环运动还影响着全球的气候和生态，并且使水成为自然界最富动力的因子之一，不断塑造着地表形态，②正确；人类活动只能影响水循环的某些环节，而不是各个环节，③ 错误；水循环是自然界最活跃的物质循环之一。它可以维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新，④正确；因此②④正确，故答案选D项。

点睛：自然界的水循环具有重要的意义，主要表现在：

（1）水循环是自然界最活跃的物质循环之一。它可以维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新；

（2）促使自然界物质的运动，对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用；从而使地球表层各圈层之间，以及陆地和海洋之间实现物质的迁移和能量的交换；

（3）水的循环运动还影响着全球的气候和生态，并且使水成为自然界最富动力的因子之一，不断塑造着地表形态。

水循环可以分为海陆间循环、海洋内循环和内陆循环。其中海陆间循环对陆地水资源的更新、补充意义最大。人类可以合理利用水循环改善区域生态环境，例如我国的南水北调，修水库等。

22.在下面的两幅海水等温线图中,虚线表示洋流,下列叙述中不正确的是(   )

A. ①是暖流,位于北半球

B. ②是暖流,位于南半球

C. ①②均向北流动

D. ①位于大陆东岸,②位于大陆西岸

【答案】B

【解析】

洋流的流向与等温线的弯曲方向一致，据图，①②均向北流动；洋流由温度高的区域流向温度较低区域是暖流，反之为寒流，据此，①为暖流，②为寒流。无论南北半球，气温总是由低纬地区向高纬地区递减，故①为北半球，②为南半球。结合洋流模式图可知，①位于大陆东岸，②位于大陆西岸。据此，选A。

23.下列各运动方向，属于逆时针方向的是

A. 北半球中、低纬度海区的大洋环流 B. 夏季的北印度洋季风洋流

C. 从南极上空看西风漂流的流向 D. 南半球中、低纬度海区的大洋环流

【答案】D

【解析】

结合世界大洋表层洋流分布规律可知，北半球中低纬度海区的大洋环流呈顺时针方向，而南半球中低纬度海区的大洋环流呈逆时针方向；夏季，在西南季风影响下，北印度洋季风洋流呈顺时针方向；西风漂流自西向东流，和地球自转方向相同，从南极上空看为顺时针方向。

下图为北印度洋某季节洋流运动示意图。读图，完成下列小题。

24. 此季节最有可能是北半球

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

25. 与①海域相比，②海域水温较低，主要原因是后者

A. 纬度更高 B. 阴天更多 C. 盛行离岸风 D. 海域水更深

【答案】24. B    25. C

【解析】

【24题详解】

图中北印度洋洋流为顺时针方向，说明此时南亚盛行西南季风，为夏季，B正确。

【25题详解】

图中②海域水温较低，主要原因此时盛行西南季风，为离岸风，西南季风将表层海水吹走，深层海水上涌，海水水温较低，C正确。

【点睛】北印度洋在冬夏风作用下形成季风环流。从10月到次年3月~4月，亚洲大陆被强大的亚洲高压控制，在北印度洋海面，盛行东北季风，这时海水主要向西南流动。南赤道暖流的北分支和沿非洲海岸南下的东北季风海流汇合东转，形成赤道逆流，形成北印度洋的逆时针环流。5月到9月，在索马里沿海，由于西南季风的作用，形成相当强大的上升流，形成北印度洋地区的顺时针环流。

二、综合题。（共50分）

26.下图是太阳直射点回归运动示意图，读图回答问题。

（1）当直射点位于B时，北半球的节气是_________，日期是_____月______日前后，南半球所处的季节是_____________（填“冬季”或“夏季”）。

（2）当直射点从A移至B时，地球公转速度________（填“加快”或“变慢”）。

（3）当直射点位于C时，直射的纬线（纬度）是__________，安徽省昼夜长短情况是___________，太阳直射点位于D位置时，安徽省正午太阳高度达一年__________（“最大”或“最小”）。

【答案】    (1). 夏至日    (2). 6    (3). 22    (4). 冬季    (5). 变慢    (6). 赤道（0°）    (7). 昼夜等长（昼夜平分）    (8). 最小

【解析】

【分析】

本题以太阳直射点回归运动示意图为背景，考查地球公转地理意义及太阳直射点回归运动等高中地理主干知识，总体难度适中，重在考查学生的读图分析能力和知识迁移运用能力。

【详解】（1）读图可知，B所在的纬线为北回归线，当直射点位于B时，北半球的节气是夏至日，日期是6月22日前后，南半球所处的季节是冬季。

（2）读图可知，当直射点从A移至B时，即从赤道移至北回归线，逐渐接近远日点，地球公转速度变慢。

（3）当直射点位于C时，直射的纬线是赤道，此时全球昼夜平分，因此安徽省昼夜长短情况是昼夜等长。太阳直射点位于D位置时，直射点位于最南的位置，与北半球的纬度差最大，安徽省正午太阳高度达一年最小。

27.读下图，完成下列各题。

(1)从性质上看，甲图中B是       气团。 C、D、E三地中气温最高的是         地，气压最高的是         地。

(2)甲图为          锋天气图，该锋面过境时的天气特征是           。

(3)乙图中F处是      气压中心，该天气系统位于       半球，在其控制下多为      天气。

【答案】（1）暖  C  E （2）暖  连续性降水  （3）高  北  晴朗

【解析】

(1)从性质上看，甲图中B在锋面下面，是冷气团。 C、D、E三地中气温最高的是C地，受暖气团控制，气压最高的是E地，受冷气团控制。

(2)甲图为暖锋天气图，该锋面过境时的天气特征是连续性降水。

(3)根据气流呈顺时针向四周辐散，乙图中F处是高气压中心，该天气系统位于北半球，中心盛行下沉气流，在其控制下多为晴朗天气。

28.读“水循环示意图”，回答下列问题。

(1)在图甲中C直线的一端加绘箭头以表示水循环的过程。

(2)写出图甲中各字母代表的水循环环节的名称：A　　　　；B　　　　；C　　　　；F　　　　；G　　　　。

(3)将图甲中的字母填入图乙中相应的方格内，以正确表示海陆间大循环的过程。

(4)海陆间大循环的重要性表现在                                         　。

(5)目前我国正在进行的南水北调工程与　　　　(填字母)关系最密切。

(6)最能代表我国夏季东南风作用的环节是　　　　　　　　(填字母)。

【答案】（1）箭头向左

（2）蒸发   大气降水   水汽输送   地表径流   地下径流

（3）

（4）使陆地水不断得到补充、更新。

（5）F

（6）C

【解析】

【分析】

本题以水循环示意图为背景，考查水循环的各环节及人类活动对水循环的影响等高中地理主干知识，总体难度适中，重在考查学生的读图分析能力和知识迁移运用能力。

【详解】(1)    箭头向左，如下图：

(2)读图可知，图甲中各字母代表的水循环环节的名称是：A为蒸发；B为大气降水；C为水汽输送；F为地表径流；G为地下径流。

(3)将图甲中的字母填入图乙中相应的方格内，表示海陆间大循环的过程。如下图：

(4)海陆间大循环的重要性表现在使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生。

(5)目前我国正在进行的南水北调工程，主要是影响地表径流，与F关系最密切。

(6)我国夏季东南风为海洋风，因此最能代表我国夏季东南风作用的环节是C——海洋水汽输送。

29.读世界洋流分布模式图，分析完成下列问题。

（1）如果此图表示太平洋的洋流模式图，图中洋流的名称为：A________ ；B_________；C _________；D_________。

（2）如果此图表示太平洋，图中①②③④海区能形成大渔场的是__________，其名称是____________。

（3）洋流C从性质看属于_________流，其成因主要是受________影响。

（4）下列四幅海水等温线示意图能表示①海区的是（      ）

【答案】    (1). 加利福尼亚寒流    (2). 日本暖流    (3). 北赤道暖流    (4). 北太平洋暖流    (5). ①    (6). 北海道渔场    (7). 暖    (8). 东北信风    (9). A

【解析】

分析】

本题以世界洋流分布模式图为背景，考查世界洋流分布及洋流对地理环境的影响等高中地理主干知识，总体难度适中，重在考查学生的读图分析能力和知识迁移运用能力。

【详解】（1）如果此图表示太平洋的洋流模式图，则此图表示北太平洋的大洋环流，图中洋流的名称为：A为加利福尼亚寒流；B为日本暖流；C为北赤道暖流；D为北太平洋暖流。

（2）如果此图表示太平洋，图中①②③④海区中，①海区有寒暖流交汇，因此①海区能形成大渔场，其名称北海道渔场。

（3）洋流C从性质看属于暖流，其主要是在东北信风的吹拂下，自东向西流。

（4）①海区位于北半球中纬度，且有寒暖流交汇，因此根据下列四幅图中海水等温线分布判断，表示①海区的是A图。