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    人教版物理九年级13.1分子的热运动教案

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    物理人教版第1节 分子热运动教学设计

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    这是一份物理人教版第1节 分子热运动教学设计,共5页。
    学习目标:


    1.知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。


    2.能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释。


    3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。


    4.知道分子之间存在相互作用力。


    探究方法:实验法、推理法、科学建模法。


    1、分子和分子运动


    ①物质是由分子、原子组成的。分子是极小的微粒。必须使用电子显微镜方可观察到分子的状态(如图所示)。如果把分子看做球形,它的直径约10-10米。分子极小,物体含分子数目大得惊人。通常情况下,1m3空气里大约有2.7×1019个分子,如果人数数的速度能达到每秒数100亿个,要数完这个数,也得用80多年。





    分子是不能通过肉眼看见的(能用眼睛看见的就不是分子)


    分子之间存在间隙(气体>液体>固体)


    打比方说明固体、液体、气体的分子排列微观模型





    固体中的分子排列——课间操场上认真做广播体操的学生(图甲);


    液体中的分子排列——课间教室里稍做休息的学生(图乙);


    气体中的分子排列——体育课操场上自由活动的学生(图丙)。


    ②:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。


    ③扩散现象:不同的物质互相接触时彼此进入对方的现象。气体、液体、固体都有扩散现象,


    扩散现象的标志:①发生扩散后的两种物质不会自动分开(不包含结晶现象);②没有发生化学反应。





    2、分子间作用力实验改进(新的考点)





    [实验器材] 如图所示,把两个儿童玩具小塑料球用一根压缩弹簧和一根拉伸橡皮筋连在一起,即为两个分子间作用力的模型,参见图甲。在一个塑料球的上、下、前、后、左、右六个方向上都用压缩弹簧和拉伸橡皮筋与另外的塑料球相连接,即为一个分子与周围分子间作用力的模型,参见图乙。


    [实验过程]


    ①当弹簧的弹力等于橡皮筋的拉力时,两球相隔一定距离,各自处于平衡位置,这可以用来模拟分子间既有引力又有斥力且引力等于斥力的情况。当两球间距离增大时,引力大于斥力,两球间表现为引力;当两球间距离减小时,斥力大于引力,两球间表现为斥力。


    ②当两球间的距离大到使橡皮筋拉断时,两球间便失去了作用力,这可以用来模拟分子与分子之间距离相当大时,分子之间的相互作用力基本消失的情况。


    [实验结论]分子之间既存在引力又存在斥力,


    【知识拓展】表面张力


    表面张力是液体表层由于分子引力不均衡而产生的沿表面作用于任一界线上的张力。通常,由于环境不同,处于界面的分子与处于物体内部的分子所受力是不同的。在水内部的一个水分子受到周围水分子的作用力相互平衡,但在表面的一个水分子却不如此。因上层空间空气分子对它的吸引力小于内部液体分子对它的吸引力,所以该分子所受的力不平衡,其合力方向垂直指向液体内部,结果导致液体表面具有自动缩小的趋势,这种收缩力称为表面张力。





    【经典例证】


    1、扩散现象


    1、烟花三月,瘦西湖的万花园花香袭人。这是因为( )


    A.分子是运动的B.分子间存在引力


    C.分子间存在斥力D.物质是由分子组成的


    【答案】:A


    2、指出下列三个现象中共同反映的物理知识:


    (1)“八月桂花遍地开”时,很远就能闻到香味;


    (2)在热水中放一些糖,过一会儿水就变甜了;


    (3)在公共场所,一人吸烟,周围的人都会受到毒害.


    A.__________________;B._____________________.


    【答案】:不同物质间发生了扩散现象 分子不停地做无规则运动


    解析:扩散现象是指物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移,直到均匀分布的现象;扩散现象是气体分子的内迁移现象,从微观上分析是大量气体分子做无规则热运动时,分子之间发生相互碰撞的结果.


    2.分子间作用力


    1、如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明( )





    A.分子间存在斥力


    B.分子间存在引力


    C.分子间存在间隙


    D.分子在不停地做无规则运动


    【答案】:B


    2、如图所示,将两个铅柱的底面削平,削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一重物都不能把它们拉开,而两块光滑的玻璃贴在一起,不会合成一块的原因是( )





    A.玻璃的分子间不存在引力


    B.玻璃接触面的分子间距离太大,分子间作用力太小


    C.玻璃太硬,斥力大于引力


    D.以上说法都不对


    【答案】:B


    解析:一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥力,但分子间的作用力是有范围的.把两块纯净的铅压紧,使两个铅块的距离接近分子间引力发生作用的距离,两个铅块就会结合在一起;由于玻璃之间的绝大多数分子间距离较大,大于分子直径的10倍,故分子间的作用力就十分微弱,两块玻璃无法结合成一块.故选B.


    3、综合提升


    1、生活中有许多物理现象可以说明物理原理,你认为以下说法中正确的是( )


    A.用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉就是一个铁分子


    B.铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力


    C.铁块很难被压缩,说明分子间只存在斥力


    D、洒在桌面上的酒精,过一会儿都蒸发了,说明一切物体里的分子都在不停地做无规则


    运动


    【答案】:D


    解析:铁粉是肉眼可见的,是物体;分子是肉眼看不见的,故A选项说法错误.铁丝很难被拉断,只说明分子之间存在引力,不能说明分子间没有斥力,故B选项错误.铁块很难被压缩,只说明分子间存在斥力,不能说明分子间没有引力,故C选项错误.洒在桌面上的酒精,过一会儿都蒸发了,是酒精分子不停地做无规则运动的结果,故D选项正确,符合题意.故选D.


    【趣味链接】


    2、1827年,英国植物学家布朗把花粉小颗粒放入水中,通过显微镜观察放有花粉的水滴,发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,每个花粉小颗粒运动的方向和快慢都在变化,不会停下来.这些花粉小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受到水分子的无规则运动的撞击而不能平衡,从而表现出无规则运动.这就是著名的布朗运动.


    【拓宽延伸】


    布朗运动实质反映了什么?


    【答案】:布朗运动的实质是大量分子做无规则热运动的结果.


    解析:(1)布朗运动的主体并不是分子或原子,而是因为分子的无规则运动,使花粉小颗粒受到撞击而振动.(2)通过布朗运动,说明了一切物质的分子都在不停地做无规则的热运动.

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