人教部编版 (五四制)一年级上册快乐读书吧教学设计及反思
展开【课后反思】
成功之处:
本课看上去内容不多,但是正在操作起来,内容却非常丰富。教师可以把让学生交流读书的感受做为重点,让他们讲故事,讲自己在书中知道的知识,让爱读书的孩子建立起读书的自豪感,让不爱读书的孩子产生读书的兴趣。另外,还可以让家长参加到课堂中来,让他们说说自己是怎样进行亲子阅读,提高学生阅读兴趣的。本课教学,还设计了建立图书角的环节,让学生的书在同学间传看,资源共享,把教室建设成图书室,真是不错的想法。
不足之处:学生年龄小、自制力差,需要时时刻刻做出有效的引导、调控。特别是对于一、两个比较好动或特别内向的学生,还需多费苦心。合作小组的构建、强化也有待于提高。
人教部编版快乐读书吧公开课教案: 这是一份人教部编版快乐读书吧公开课教案,共4页。教案主要包含了教学效果,成功之处,不足之处,改进措施等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版二年级上册快乐读书吧教学设计及反思: 这是一份小学语文人教部编版二年级上册快乐读书吧教学设计及反思,共1页。
小学语文人教部编版二年级上册快乐读书吧教学设计: 这是一份小学语文人教部编版二年级上册快乐读书吧教学设计,共3页。教案主要包含了谈话引入,提示主题,出示封面,引发猜想,拓展猜读,激趣阅读,出示范例,读前指导等内容,欢迎下载使用。