人教版二年级上册期末复习专练：二、数的运算和万以内的数的认识
展开二、数的运算和万以内的数的认识
1、夺红旗。
2、把每行、每列和每一斜行的三个数加起来，你发现了什么？
3、小刚、小丽和小芳三人玩套圈游戏，每人套两次，小刚得了62分，小丽得了93分，小芳得了第二名。他们可能套中哪两个小动物？
4、我会算。
例1：
（1）我也试一试。
23+6-11 2×8÷4 72÷8÷3
例2：
（2）我再试一试。
20-8÷2 7×5-3 4+4×6 81÷9+3
例3：
（3）我来填一填。
5、我来烤红薯。
（1）一共要烤90个，已经烤了36个，剩下（ ）-（ ）=（ ）（个）
（2）剩下（ ）个，每次烤9个，烤几次烤完就是求（ ）里有多少个9，根据除法的意义列式为（ ）÷（ ）=（ ）（次）。
（3）上面的算式还可以列出综合算式:
6、我来数一数。
（1）一个一个地数，10个一是（ ），一十一十地数，10个十是一百（ ），一百一百地数，10个一百是一千（ ）。
（2）我会读和写。
例：
我来试一试。
写作： 写作： 写作：
读作： 读作： 读作：
（3）一千一千地数，10个一千是一万。
我也试一试。
7、我会比大小。
（1）在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
43+12○50 41+37○75 89-33○59 79○95-76
（2）大数我也会比较，在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
（提示：先比数位，数位多的数就大；数位相同，从左边的最高位开始比起，哪个数上的大，这个数就大。）
8、我会算。
例：
（1）我来试一试。
答案：
1、61 14 72 49 68
2、和都是90
3、小刚：35+27=62（分）小丽 35+58=93（分）或31+62=93（分）
小芳得了第二名，分数要大于62小于93，所以可能套中了24+35或24+62或24+58或31+35或31+58。
（1）23+6-11 2×8÷4 72÷8÷3
=29-11 =16÷4 =9÷3
=18 =4 =3
（2）20-8÷2 7×5-3 4+4×6 81÷9+3
=20-4 =35-3 =4+24 =9+3
=16 =32 =28 =12
（3）30 35 65-5×6 7 3 21÷（43-36）
5、（1）90 36 54 （2）54 54 54 9 6
6、（1）10 100 1000
（2）126 一百二十六 304 三百零四 580 五百八十
（3）2080 二千零八十 6009 六千零九
7、（1）＞ ＞ ＜ ＞（2）＞ ＜ ＞
8、600 200 9000 6000 120 70 1700 800
